فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق آماده در مورد برترین فضیلت های اخلاقی در زندگی اجتماعی

اختصاصی از فایلکو تحقیق آماده در مورد برترین فضیلت های اخلاقی در زندگی اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

برترین فضیلت های  اخلاقی در زندگی اجتماعی

 عنوان : برترین فضیلت های اخلاقی در زندگی اجتماعی 

 فرمت : word - doc - ورد 2003 ( قابل ویرایش و اجرا در کلیه آفیس ها ) 

 تعداد صفحات : 11 صفحه - صفحه آرایی شده آماده چاپ ، صحافی و ارائه 

 فونت های استفاده شده : b titr و  b trafic (دانلود فونت های مورد نیاز) 

 پشتیبانی  :   09393453403 - 24 ساعته پاسخگو شما عزیزان هستیم - محمدی 

فهرست :

مقدمه 3
مقامات الهی در گرو اخلاق انسانی 3
بهترین های اخلاقی 4
1- پند پذیری: 4
2- ادب: 4
3- سکوت: 5
4- اخلاق و نشانه های دینداری: 5
5- مراقبت و محافظت: 5
6- خوش خلقی، صبر، نیکوکاری و یاری رسانی: 6
7. پرهیز از بدهکاری: 6
8. قناعت و بی نیازی: 7
9. پرهیزکاری: 8
10. پرهیز از رفتارهای زشت در معاشرت با مردم: 8
11. همنشینی با عالمان و دانش اندوزی: 9
12. ترک معاشرت فاسدان: 9
منابع 9

مقدمه :

انسان دوست دارد همواره جزو بهترین ها باشد و رقابت و سرعت و سبقت نیز در امور اخلاقی و رفتار پسندیده اجتماعی نه تنها گرایش فطری انسان، بلکه فرمان الهی است. نویسنده در مطلب حاضر، به برخی از بهترین ها در اخلاقی اجتماعی بر اساس آموزه های اسلامی که از زبان حضرت لقمان حکیم(ع) نقل شده اشاره کرده است.

منابع :

[1] (مائده، آیه18؛ غافر، آیه 3؛ شوری، آیه15؛ تغابن، آیه3)

[2] (اعراف، آیه125؛ شعراء، آیه50؛ زخرف، آیه14)

[3] (مؤمنون، آیه61؛ حدید، آیه21؛ آل عمران، آیه133؛ بقره، آیه148؛ مائده، آیه48)

[4] (نحل، آیه125)

[5] (ارشاد القلوب، ص72، باب18)

[6] (بحارالانوار: ص13، ج419، ح13)

[7] (اصول کافی: ج2، ص114، ح6)

[8] (مریم، آیات 25 و 26)

[9] (آل عمران، آیه41)

[10] (اصول کافی، ج1، ص11)

[11] (بحارالانوار: ج13، ص420، ح14)

[12] (المواعظ العددیه: 238، باب الرابع)

[13] (بحارالانوار: ج 13، ص 419، ح 14)

[14] (بقره، آیه 245؛ حدید، آیه؛ 11 تغابن، آیه 17)

[15] (بحارالانوار: ج 13، ص 427، ح 22)

[16] (ارشاد القلوب: ص 72)

[17] (نهج البلاغه، دشتی، 1384: ص 704)

[18] (غرر الحکم، تمیمی آمدی، 1384: ج 5، ص 66)

[19] (غررالحکم، تمیمی آمدی، 1384: ج 5، ص 150)

[20] (ارشاد القلوب: 73)

[21] (نهج البلاغه؛ حکمت 229)

[22] (بقره، آیات 21 و 183)

[23] (بقره، آیه 282)

[24] (ارشاد القلوب، ص 72)
[25] (بحارالانوار: ج 13، ص 429، ح 23)

[26] (بحارالانوار: ج 13، ص 414، ح 4)
[27] (بحارالانوار: ج 13، ص 430، ح 23)

[28] (برگرفته از کتاب هدایتگران راه نور، تالیف محمدتقی مدرسی و کتاب داستان راستان، تالیف شهید مرتضی مطهری با اندکی تغییر و تصرف)

[29] (بحارالانوار: ج 1‍، ص 204، ح 22)

[30] (بحارالانوار: ج 13، ص 428، ح 23)

منابع از کتب معتبر علمی می باشد.

لینک دانلود را پس از پرداخت دریافت می کنید .

پرداخت توسط کلیه کارت های عضو شتاب امکان پذیر است .


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق آماده در مورد برترین فضیلت های اخلاقی در زندگی اجتماعی

تحقیق آماده در مورد بهبود بخشیدن به مدیریت مدرسه

اختصاصی از فایلکو تحقیق آماده در مورد بهبود بخشیدن به مدیریت مدرسه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بهبود بخشیدن به مدیریت مدرسه

 عنوان : بهبود بخشیدن به مدیریت مدرسه  

 فرمت : word - doc - ورد 2003 ( قابل ویرایش و اجرا در کلیه آفیس ها ) 

 تعداد صفحات : 15 صفحه - صفحه آرایی شده آماده چاپ ، صحافی و ارائه 

 فونت های استفاده شده : b titr و  b trafic (دانلود فونت های مورد نیاز) 

 پشتیبانی  :   09393453403 - 24 ساعته پاسخگو شما عزیزان هستیم - محمدی 

فهرست :


چکیده: 3
مقدمه : 3
تعریف ومفهوم مدیریت : 4
وظایف مدیر آموزشی 4
الف - وظایف عمومی 4
2- وظایف خاص 5
برنامه آموزشی و تدریس 5
اجزا سیستم مدرسه 6
دیدگاه های موجود در مدیریت آموزشی 7
مدیریت کیفیت جامع 8
توجه به نیازها 9
ارتقای مستمر کیفیت 9
مشارکت همگانی درمدرسه 10
چگونگی فرایند حرکت 10
ویژگی های مدیر مدرسه کیفی جامع 11
نتیجه گیری 12
پیشنهادات راهبردی 13
منابع و مآخذ : 15

چکیده :

دیدگاه های مختلفی در مورد شیوه مدیریت مدارس وجود دارد عده ای از مدیران مدارس ریشه بسیاری از مشکلات و راه حل های مدارس را در منابع مالی ، فیزیکی و بودجه آن می دانند این افراد بیشترین توجه خود را به ورودی های سیستم مدرسه معطوف می دارند عده ای دیگری اعلام می دارند که اگرچه توجه به منابع موجود در ورودی های سیستم ازاهمیت بالایی برخوردار است اما باید به فرایند سیستم توجه بیشتری معطوف داشت آن ها در فرایند سیستم به محتوی ، روش ها ، چگونگی تدریس ، نحوه ی مدیریت و ارزشیابی تاکید می نمایند.

در مدیریت کیفیت جامع که خود محصول مدیریت فرایند مداراست تلاش می کند برنامه ریزی استراتژیک را وارد رفتار روزانه مدارس کند در این روش که به مشارکت همه کارکنان تاکید می ورزد روش ها، ابزار و مدل های مناسبی برای بهبود بخشیدن به کیفیت کار مدرسه به مدیران و کارکنان ارائه می دهد که لازم است مدیران و کارکنان با آموزش این شیوه ها تغییرات عمده ای را در روشهای کاری خود به وجود آورند و همزمان با این تغییرات برنامه ریزی مناسبی را معمول واجرا نمایند .

مقدمه :

از بررسی و مطالعه ی آثار گذشتگان روشن می شود که مدیریت از قدیم الایام در جوامع مختلف بشری وجودداشته است و بزرگان ورهبران ملل وادیان مختلف ضرورت وجود مدیریت ورهبری را نیز یک امر مسلم شمرده اند در قرون اخیر هم نهضت های مختلفی در امر مدیریت ظهور کردند که می توان به نظریه مدیریت علمی نظریه مدیریت نهضت روابط انسانی نظریه سیستم ها در مدیریت ونظریه ترکیبی مدیریت اشاره کرد.

از آغاز کار تعلیم و تربیت انسان نیز از روش های مختلف مدیریت در امر آموزش بهره برده است اما از آنجایی که تحولات اجتماعی جدید تغییراتی را در ابعاد مختلف جامعه از جمله در زمینه های مختلف فن آوری های اطلاعاتی و ارتباطی ایجاد کرده خود به خود نیازهای جدیدی راهم بوجود آورده است لذا برای پاسخگویی به این نیازهای جدید افراد جامعه تغییر و دگرگونی در روش های مدیریت مدارس وتلاش برای بهبود بخشیدن به کیفیت مدیریت مدارس ضروری است .

منابع :

1- عزتخواه ، نوروزی ، مدیریت مراکز پیش دبستانی ، 1375
2- علاقه بند ، علی ، مقدمات مدیریت آموزشی ، 1374
3- صافی ، احمد ، سازمان و مدیریت در آموزش وپرورش ، 1379
4- تورانی ، حیدر ، مدیریت فرآیندمدار در مدرسه ، 1382
5- شوجی ، شیبا ، رویکرد نوین مدیریت کیفیت در آمریکا ، مترجم دکتر اقدسی ، محمد ، 1380
6- تورانی ، حیدر، کیفیت بخشی آموزش وپرورش دوره ابتدایی ...، 1380

منابع از کتب معتبر علمی می باشد.

لینک دانلود را پس از پرداخت دریافت می کنید .

پرداخت توسط کلیه کارت های عضو شتاب امکان پذیر است .


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق آماده در مورد بهبود بخشیدن به مدیریت مدرسه