فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود آموزش چیدمان و دکوراسیون داخلی اتاق خواب

اختصاصی از فایلکو دانلود آموزش چیدمان و دکوراسیون داخلی اتاق خواب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود آموزش چیدمان و دکوراسیون داخلی اتاق خواب


دانلود آموزش چیدمان و دکوراسیون داخلی اتاق خواب

دانلود آموزش چیدمان و دکوراسیون داخلی اتاق خواب در 87 صفحه با فرمت ورد بسیار جامع شامل بخش های زیر می باشد:

 

اتاق خواب

معناى هر رنگ

رنگهاى گرم

رنگهاى سرد

رنگهای خنثی

رنگ‌های مناسب برای یک اتاق خواب

خواب‌های رنگی در اتاق‌های رنگی

42 ایده برای بهتر ساختن اتاق خواب و تبدیل آن به محیطی آرام و دنج

خانه‌ی تخت کجاست؟

چیدمان اتاق خواب

چیدمان در فضاهای کوچک

چند توصیه برای دکوراسیون اتاق خواب

 نور در اتاق خواب 

تختخواب

کمد

دراور

نگاهی به چگونگی چیدمان اتاق جوانان

طراحی اتاق کودک

ضوابط طراحی اتاق کودک

*کودکان با سنین 7سال به بالا تا 15 سال

این نکات ایمنی را در اتاق خواب کودک در نظر داشته باشید

اتاق خواب پاییزى

اتاق در هتل

تختخواب

خلاصه نکاتی که نباید فراموش شود  

انواع مختلف تختها

سوئیت  Suite

آپارتمان  Apartment

 استودیو Studio 

 کنکتت روم  Connected   Room 

 کابانا  Cabana 

فیستا سوئیت  Fiesta   Suite

 

 

 

اتاق خواب

  همه مابه نوعى فضاهاى خصوصى ونیمه خصوصى و عمومى خانه مان را دکوراسیون مى کنیم. اما آنچه که اصولى ود قیق باشد حائز اهمیت بیشترى است. اگر شما فرد گرفتارى هستید و زمان کافى براى فکر کردن به اینگونه مسائل ندارید، در عین حال طرح هاى خاصى براى مبلمان ونورپردازى خانه خود در سر دارید و یا علیرغم اینکه سلیقه خوبى دارید اما نمى توانید طرح هاى خود را پیاده کنید و سایر اعضاى خانه هم نظراتى کاملاًمتفاوت با شما دارند(!) در این حالت بهتر است از یک طراح کمک بگیرید. اما اگر مایلید که حتماً خودتان خانه را دکوراسیون کنید، وقت کافى براى انتخاب و خرید وسایل دکوراسیون دارید، مى دانید که چگونه باید محصولات گوناگون را جست وجو و با هم مقایسه کنید و در عین حال بسیار خلاقید و ایده هاى بسیارى براى خانه خود دارید مى توانید با یادگیرى یکسرى اصول، خودتان طراح دکوراسیون منزل خود باشید. اما باید توجه داشته باشید که این مسأله درمورد خانه هایى صادق است که اساساً خوب طراحى شده اند و نیازى به نورپردازى خاص، یک آشپزخانه جدید یا تغییرات اساسى سرویس هاى بهداشتى ندارند.

    دکوراسیون خانه تنها اضافه کردن یک کاغذ دیوارى با طرحى نو یا لایه اى رنگ جدید نیست. باید آموخت که براى هر فضاى خانه چه مبلمانى مناسب است و آنگاه کدامیک از ایده هاى پیشنهادى باب طبع شماست ضمن اینکه خلاقیت هاى خود شما نیز در این روند ارزش فوق العاده اى دارد.

ابتدا به طور اجمالى از کف و کفسازى شروع مى کنیم چیزى که معمولاً در طراحى هاى داخل بنا و حتى خارج آن نیز به فراموشى سپرده مى شود.

کفسازى با کفپوش بسیار متفاوت است. کفسازى شامل سطوح سخت کف خانه شماست از قبیل سنگ ،موزاییک، چوب و چیزهاى دیگر که فیکس شده و غیرقابل تغییرند. در حالى که کفپوش ها شامل فرش ها و سطوحى هستند که روى سطح کف قرار دارند و قابل تغییرند. براى درک بهتر اهمیت کفپوش ها و کفسازى در طراحى داخلى منزل به این مثال دقت کنید:

     قطعاً اکثر ما قدم زدن در لابى یک هتل بزرگ راتجربه کرده ایم و طرح هاى ظریف نقش بسته بر سنگ هاى کف آن نظرمان را جلب کرده است. آیا مى توانید به خاطر بیاورید که احساس شما در طول قدم زدن بر این سطح چه بوده است؟ سطح براق و درخشنده آن احتمالاً باعث شده است که از قدم زدن بر آن احساس گناه بکنید(!) اما در عین حال حس کرده اید که چیزهاى مهم و خاصى در آنجا خواهد بود. براى انتخاب کفپوش خانه باید ببینید که مى خواهید هر فضا چطور به نظر بیاید. براى مثال اگر ظاهرى گمراه کننده براى هال اصلى خانه در ابتداى ورودى برایتان مهم است موزاییک هاى شیشه اى سیاه و طلایى به خوبى این حقه را کارساز خواهد کرد. اما اگر به دنبال فضایى باارزش و اشرافى هستید فرش هاى گسترده به خوبى این نیاز را برآورده خواهد کرد.

     نکته مهم دیگر شناختن روحیه هر فضاست به این صورت که باید فضاهاى مختلف خانه خود را به خوبى بررسى کنید. اتاق فرزند شما مى تواند با کمدهاى مناسب با ارتفاعى حساب شده جامدادى هاى زیبا و مجسمه هاى ریز و درشتى که از سقف آویزان شده اند و سقف اتاق را پایین تر جلوه مى دهند مبله شود. روتختى هایى با طرح هایى هماهنگ با سایر رنگ هاى استفاده شده در اتاق را نیز از یاد نبرید.

    زمانى که مى خواهید براى دکوراسیون منزل خود اقدام کنید، باید معنى و اثر هر رنگ را به خوبى بدانید، اما این نکته را فراموش نکنید که باید در استفاده از هر رنگ در سطحى وسیع (مثلاً رنگ کردن تمام ۴ دیوار یک اتاق با قرمزى درخشان) بسیار محتاط باشید. بیشتر اوقات چنین طرز استفاده اى آنها را بیشتر به یک محرک تبدیل خواهد کرد....


دانلود با لینک مستقیم


دانلود آموزش چیدمان و دکوراسیون داخلی اتاق خواب

پایان نامه : معماری به مثابه بازی - مجموعه نمایشگاهی و تجربه مشارکتی چیدمان

اختصاصی از فایلکو پایان نامه : معماری به مثابه بازی - مجموعه نمایشگاهی و تجربه مشارکتی چیدمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه : معماری به مثابه بازی - مجموعه نمایشگاهی و تجربه مشارکتی چیدمان


 پایان نامه : معماری به مثابه بازی - مجموعه نمایشگاهی و تجربه مشارکتی چیدمان

چکیده : گرایش انسان به بازی از آغاز حیات اجتماعی خود، امری آشکار است. گرچه بازی در ظاهر یک سرگرمی به نظر می رسد، اما بعید نیست برای معمار نتایجی والاتر از جدیت به ارمغان آورد. نظریه بازی، مطالعه شکلی برخوردها و همکاری بین افراد است که در آن عمل و نقش چند عامل روی هم اثر می گذارند. در این پژوهش، ایجاد بازی در معماری و دستیابی به وضعیت تعاملی بین مردم، طراح، محیط و اشیا مورد توجه قرار می گیرد که با بازی گرفتن کاربران، بازی به نمایش در آمده و مخاطب را بخشی از ساختار اثر می نماییم. به همین منظور موضوع عملی پژوهش، طراحی نمایشگاه مبلمان با رویکرد مشارکتی کاربران در چیدمان اشیا بوده است. به چالش کشیدن نقش بازی در تغییر کیفیت فضای معماری و طراحی فضاهای تأثیرگذار بر کاربر، همچنین پرداختن به نقش کاربر در طراحی فضا از اهداف پژوهش بوده است. روش تحقیق از لحاظ فرآیند اجرا، پژوهش کیفی است. برای پاسخ به سؤالات، تحلیل کیفی تفسیری صورت گرفته که با ارائه دیاگرام ها و جداولی به شناخت و برجسته ساختن داده های مهم پرداخته شده، در نهایت با تفسیرهای شخصی و تحلیل بستر طراحی به ارائه الگویی فضایی و شکل گیری طرح نهایی منجر شده است. در طراحی بر اساس بازی، توجه به جایگاه ویژه تماشاگر و بازیگر حائز اهمیت است. اگرچه هر دوی آنها در تعبیر معماری کاربر فضا هستند، اما ایجاد شرایطی که کاربر بتواند هر دو نقش را تجربه نماید، مهم می باشد. به همین منظور در طراحی فضای معماری می بایست ایجاد رابطه عمیق با مخاطب هدف قرار گیرد. کاربر معماری همانند بازیگر بازی، عنصری کلیدی است که بدون وجود آن، فضا معنا پیدا نمی کند. با توجه به ویژگی هایی که بازی برای بازیگر و تماشاگر قائل است، فضای معماری در آینده فضای دیگری خواهد شد. فضای پویایی که برای کاربران طراحی می شود و ارزش های تعامل در آن درک می گردد.


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه : معماری به مثابه بازی - مجموعه نمایشگاهی و تجربه مشارکتی چیدمان

دانلود پایان نامه ارشد مدیریت - بهبود چیدمان خط تولید کارخانه شرق جامه با استفاده از شبیه سازی سیستمهای صف با فرمت ورد

اختصاصی از فایلکو دانلود پایان نامه ارشد مدیریت - بهبود چیدمان خط تولید کارخانه شرق جامه با استفاده از شبیه سازی سیستمهای صف با فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه ارشد مدیریت - بهبود چیدمان خط تولید کارخانه شرق جامه با استفاده از شبیه سازی سیستمهای صف با فرمت ورد


دانلود پایان نامه ارشد مدیریت  - بهبود چیدمان خط تولید کارخانه شرق جامه با استفاده از  شبیه سازی سیستمهای صف با فرمت ورد

 

عنوان                                                                                             صفحه

فصل اول : کلیات طرح ............................................................................................ 1

مقدمه ....................................................................................................................... 2

  • بیان مسئله تحقیق ............................................................................................. 4
  • اهداف تحقیق .................................................................................................... 5
  • اهمیت موضوع تحقیق و انگیزش انتخاب آن .................................................... 5
  • فرضیه تحقیق ................................................................................................... 6
  • مدل تحقیق ........................................................................................................ 7
  • واژه‌های کلیدی و تعاریف عملیاتی متغیرها ..................................................... 8
  • روش تحقیق ..................................................................................................... 9
  • قلمرو تحقیق .................................................................................................. 10
  • جمع آوری اطلاعات ....................................................................................... 10
  • محدودیتها و مشکلات تحقیق ....................................................................... 11
  • مراحل انجام تحقیق ...................................................................................... 12

فصل دوم : مطالعات نظری .................................................................................. 14

2-1-1 برنامه ریزی تولید .................................................................................... 15

2-1-2 تعادل خط تولید ........................................................................................ 15

2-1-3 اطلاعاتی که برای تعادل خط تولید نیاز است ........................................... 17

2-1-4 ذخیره موجودیهای میان فرآیند ............................................................... 18

2-1-5 تعادل خط تولید (‌مونتاژ) .......................................................................... 19

2-1-6 تعیین تعداد بهینه ایستگاه‌های کاری ........................................................ 20

2-1-7 تقدم و تأخر عملیات ................................................................................. 21

2-2-1 تئوری صف ............................................................................................. 22

2-2- 2 تاریخچه .................................................................................................. 23

2-2-3 برخی از کابردهای گوناگون تئوری صف ............................................... 24

2-2-4 مشخصه‌های فرآیند صف بندی................................................................ 25

2-2-4- 1 الگوی ورود متقاضیان ....................................................................... 26

2-2-4-2 الگوی خدمت دهی ............................................................................... 27

2-2-4-3 تعداد خدمت دهندگان (‌کانالهای خدمت ) ............................................. 27

2-2-4-4 ظرفیت صف ( گنجایش سیستم ) ......................................................... 28

2-2-4-5 جمعیت مشتریان بالقوه ........................................................................ 28

2-2-4-6 نظم سیستم .......................................................................................... 28

2-2-4-7 مراحل خدمت ....................................................................................... 29

2-2-5 نحوه نمایش یک سیستم صف .................................................................. 29

2-2-6 معیارهای ارزیابی یک سیستم صف ........................................................ 30

2-2-7 فرایند تولد و مرگ..................................................................................... 32

2-2-7-1 مدل M/M/1........................................................................................ 34

2-2-7-2 مدل M/M/C........................................................................................ 34

2-2-7-3 مدل M/M/C/K................................................................................... 35

2-2-7-4 مدل M/M/C/C................................................................................... 36

2-2-7-5 مدل ..................................................................................... 36

2-2-7-6 مدل M/M/C/K/M............................................................................. 36

2-2-8 مدلهای مارکوفی صف ............................................................................. 36

2-2-8-1 مدل باورود گروهی M(x)/M/1............................................................ 38

2-2-8-2 مدل با خدمت دهی گروهی .................................................................. 38

2-2-8-3 مدلهای ارلنگ ....................................................................................... 39

2-2-8-3-1 مدلهای M/EK/1.............................................................................. 40

2-2-8-3-2 مدل EK/M1.................................................................................... 40

2-2-8-4 مدل M/HE2/1..................................................................................... 41

2-2-8-5 نظام اولویت ......................................................................................... 41

2-2-9-1 شبکه‌های صف .................................................................................... 42

2-2-9-2 شبکه‌های جکسون ............................................................................... 43

2-2-9-2-1 شبکه‌ صفهای سیکلی ...................................................................... 43

2-2-9-2-2 سیستمهای سری صف ................................................................... 44

2-2-9-2-3 شبکه‌های باز جکسون .................................................................... 45

2-3 مدلهای آماری سودمند ................................................................................ 46

2-3-1 توزیع برنولی ............................................................................................ 47

2-3-2 توزیع دو جمله‌ای ..................................................................................... 47

2-3-3 توزیع دو جمله‌ای منفی ............................................................................ 47

2-3-4 توزیع هندسی ........................................................................................... 48

2-3-5 توزیع چند جمله‌ای ................................................................................... 48

2-3-6 توزیع پواسون .......................................................................................... 49

2-3-7 توزیع یکنواخت ......................................................................................... 49

2-3-8 توزیع نمایی .............................................................................................. 50

2-3-9 توزیع نرمال ............................................................................................. 50

2-3-10 توزیع گاما .............................................................................................. 51

2-3-11 توزیع بتا ................................................................................................ 52

2-3-12 توزیع لاجستیک ...................................................................................... 53

2-3-13 توزیع مثلثی ............................................................................................ 53

2-3-14 توزیع ارلنگ ........................................................................................... 54

2-3-15 توزیع ویبل ......................................... .........................................................54

2-4 آزمونهای برازندگی ...................................................................................... 55

2-4-1 آزمون مربع کای ..................................................................................... 55

2-4-2 آزمون برازندگی کولموگروف – اسمیرنف ............................................. 57

2-5 تصمیم گیریهای چند معیاره ......................................................................... 58

2-5-1 روش تاپسیس .......................................................................................... 59

2-6-1 تاریخچه شبیه سازی ............................................................................... 61

2-6-2 مقدمه‌ای بر شبیه سازی .......................................................................... 61

2-6-3 مزایا و معایب شبیه سازی ...................................................................... 63

2-6-4 زمینه کاربرد ............................................................................................ 64

2-6-5 سیستمها و پیرامون سیستم ..................................................................... 66

2-6-6 اجزای سیستم .......................................................................................... 66

2-6-7 سیستمهای گسسته و پیوسته .................................................................. 67

2-6-8 مدل سیستم .............................................................................................. 68

2-6-9 هنر مدلسازی ........................................................................................... 68

2-6-10 انواع مدلها .............................................................................................. 70

2-6-11 شبیه سازی سیستمهای گسسته – پیشامد............................................. 71

2-6-12 جاذبه‌های شبیه سازی به عنوان ابزار تجزیه و تحلیل مسئله ............... 71

2-6-13 گامهای اساسی در بررسی مبتنی بر شبیه سازی ................................. 74

2-6-14 نقل قولهای مشهور شبیه سازی ............................................................ 79

2-7 تاریخچه شرکت شرق جامه.......................................................................... 81

2-8 پیشینه تحقیق ................................................................................................ 84

2-8-1 تخمین ماکزیمم طول صف با استفاده از شبیه سازی ............................. 84

2-8-2 مدلسازی و شبیه سازی فرآیند تولید کارخانه روغن نبانی گلناز کرمان 84

2-8-3 مدیریت صف در درمانگاه با استفاده از شبیه سازی ............................. 85

2-8-4 استفاده از شبیه سازی در رستوران ...................................................... 85

2-8-5 استفاده از الگوریتم ژنتیک برای حل مشکلات چیدمان تجهیزات ............. 85

فصل سوم : مدل سازی تحقیق ............................................................................ 86

3-1 معرفی کارخانه ............................................................................................. 87

3-1-1 واحد برش ................................................................................................ 87

3-1-2 واحد دوخت ............................................................................................. 88

3-1-3 واحد شست .............................................................................................. 89

3-2 نمونه‌گیری و توزیعهای نمونه‌گیری ............................................................. 89

3-2-1تعیین اندازه نمونه ..................................................................................... 91

3-2-2 تعیین توزیع حاکم بر هر یک از دستگاهها ............................................... 92

3-3 ایجاد ، آزمایش و تعیین اعتبار مدل ............................................................. 92

3-3-1 تعیین اعتبار مدل و تطبیق با سیستم واقعی ............................................. 95

3-3-2 تعیین اعتبار تبدیلهای ورودی به خروجی مدل ........................................ 95

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل یافته‌های تحقیق ..................................................... 97

4-1 بررسی واحد برش ....................................................................................... 98

4-1-2-1 تعیین چیدمان موجود در واحد دوخت ................................................ 99

4-1-2-2 آشنایی مختصر با ماشین آلات واحد دوزندگی ................................ 102

4-1-3 بررسی فرآیند تولید در واحد شست ..................................................... 105

4-2-1 شبیه سازی خط تولید ............................................................................ 106

4-2-2 عناصرمورد استفاده در مدل ................................................................ 107

4-2-3 زمان سنجی ........................................................................................... 109

4-2-4واحد بازرسی .......................................................................................... 112

4-2-5 شرایط شروع شبیه سازی ..................................................................... 112

4-2-6 تعیین اعتبار مدل .................................................................................... 112

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات ............................................................... 116

5-1 انجام آزمایشها و ثبت نتایج ....................................................................... 117

5-2 انتخاب شاخصها ........................................................................................ 117

5-2-1 شاخص هزینه ........................................................................................ 118

5-2-2 شاخص تعداد تولید ................................................................................ 118

5-2-3 شاخص ضریب بهره‌وری ...................................................................... 119

5-2-4 شاخص متوسط زمان انتظار ................................................................. 119

5-3 بررسی نتایج مدل واقعی و مدلهای اصلاحی بعدی ................................... 121

5-3-1 مدل شماره 1( مدل واقعی ) ................................................................... 121

5-3-2 مدل شماره 2.......................................................................................... 124

5-3-3 مدل شماره 3.......................................................................................... 125

5-3-4 مدل شماره 4.......................................................................................... 126

5-3-5 مدل شماره 5.......................................................................................... 127

5-3-6 مدل شماره 6 ......................................................................................... 128

5-3-7 مدل شماره 7.......................................................................................... 129

5-3-8 مدل شماره 8.......................................................................................... 130

5-3-9 مدل شماره 9 ......................................................................................... 131

5-4 تجزیه و تحلیل نتایج ................................................................................... 132

5-5 پیشنهادات ................................................................................................... 141

5-6 تحقیقات آتی ................................................................................................ 142

پیوست................................................................................................................. 143

منابع فارسی ....................................................................................................... 196

منابع لاتین      198


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه ارشد مدیریت - بهبود چیدمان خط تولید کارخانه شرق جامه با استفاده از شبیه سازی سیستمهای صف با فرمت ورد

دانلود تحقیق طراحی و چیدمان اتاق کودک

اختصاصی از فایلکو دانلود تحقیق طراحی و چیدمان اتاق کودک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق طراحی و چیدمان اتاق کودک


دانلود تحقیق طراحی و چیدمان اتاق کودک

اتاق‌ کودک‌ فضایی‌ است‌ که‌ شخصیت‌ او را تعریف‌ می ‌کند و می‌ سازد؛. به‌ همین‌ دلیل‌ باید آن‌ را به‌ مکانی‌ دلپذیر مبدل‌ ساخت. کودکان احتیاج به فضایی جدا برای خواب یا بازی یا مطالعه دارند و نسبت به والدین و بزرگترها فضای حرکتی بیشتری مورد احتیاج آنهاست. مهمترین نکته این است که طوری طراحی کنیم که بنا به علایق در حال رشد کودک به راحتی قابل تغییر و محیطی انعطاف پذیر باشد. طراحی اتاق کودک می بایست با روحیه کودکان در تطبیق باشد و باید طوری طراحی شود که تا مدرسه رفتن کودک مورد استفاده قرار گیرد از این رو در طراحی فضاهای کودکان، شناخت کودک اهمیتی خاص می یابد. اولین چیزی که باید در دکوراسیون بندی اتاق کودکتان به آن توجه داشت، این است که این تزئینات باید مطابق با سن و روحیه کودکان انجام گیرد.اگر فضای اتاق کودک کوچک است، می‌توان با استفاده از رنگ‌های ملایم و طرح‌های خلوت فضای اتاق را از نظر وسعت، بزرگتر نشان داد و از ایجاد شلوغی جلوگیری کرداما باید توجه داشت که طرح و خصوصیات رنگ‌های به کار رفته در آن، نقش مهمی ‌در روحیه، رفتار و حتی پایه‌ریزی شخصیتی کودک دارا هستند، کودکان با سنین 7 تا 15 سال کمتر به حیوانات روی دیوار و رنگهای ملایم احتیاج دارند بلکه به شور و شعف موجود در فضای اتاقشان که معمولا در شخصیت های فیلم و کارتونی مورد علاقه آنها نمایان است مشخص میشود.
اما اگر بخواهیم انسان‌هایی موفق و فهمیده به جامعه و به دنیا تحویل دهیم اول از همه باید محیطی سالم و امن برای رشد کودکان فراهم بیاوریم .

چکیده2
مقدمه3
روانشناسی کودک4
اهداف روان شناسی کودک  4
عوامل قطعی مؤثر در رشد هوش 5
خلاقیت در کودکان7
روانشناسی اتاق کودک8
بهترین تزئین برای اتاق کودک10
خصوصیات کلی اتاق کودک 11
طراحی اتاق کودک13
رنگ اتاق خواب کودک16
نور19
دمای اتاق کودک 21
جاى بازى 25
اتاق شادی25
پرسشنامه 27
نتایج بدست امده از پرسشنامه33
پیشنهادات برای طراحی وچیدمان اتاق کودک با توجه به آنالیز های انجام شده34
منابع و ماخذ39

 

شامل 45 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق طراحی و چیدمان اتاق کودک

پایان نامه ی رشته معماری درباره طراحی و چیدمان اتاق کودک. doc

اختصاصی از فایلکو پایان نامه ی رشته معماری درباره طراحی و چیدمان اتاق کودک. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه ی رشته معماری درباره طراحی و چیدمان اتاق کودک. doc


پایان نامه ی رشته معماری درباره طراحی و چیدمان اتاق کودک.  doc

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 50 صفحه

 

چکیده:

اتاق‌ کودک‌ فضایی‌ است‌ که‌ شخصیت‌ او را تعریف‌ می ‌کند و می‌ سازد؛. به‌ همین‌ دلیل‌ باید آن‌ را به‌ مکانی‌ دلپذیر مبدل‌ ساخت. کودکان احتیاج به فضایی جدا برای خواب یا بازی یا مطالعه دارند و نسبت به والدین و بزرگترها فضای حرکتی بیشتری مورد احتیاج آنهاست. مهمترین نکته این است که طوری طراحی کنیم که بنا به علایق در حال رشد کودک به راحتی قابل تغییر و محیطی انعطاف پذیر باشد. طراحی اتاق کودک می بایست با روحیه کودکان در تطبیق باشد و باید طوری طراحی شود که تا مدرسه رفتن کودک مورد استفاده قرار گیرد از این رو در طراحی فضاهای کودکان، شناخت کودک اهمیتی خاص می یابد. اولین چیزی که باید در دکوراسیون بندی اتاق کودکتان به آن توجه داشت، این است که این تزئینات باید مطابق با سن و روحیه کودکان انجام گیرد.اگر فضای اتاق کودک کوچک است، می‌توان با استفاده از رنگ‌های ملایم و طرح‌های خلوت فضای اتاق را از نظر وسعت، بزرگتر نشان داد و از ایجاد شلوغی جلوگیری کرداما باید توجه داشت که طرح و خصوصیات رنگ‌های به کار رفته در آن، نقش مهمی ‌در روحیه، رفتار و حتی پایه‌ریزی شخصیتی کودک دارا هستند، کودکان با سنین 7 تا 15 سال کمتر به حیوانات روی دیوار و رنگهای ملایم احتیاج دارند بلکه به شور و شعف موجود در فضای اتاقشان که معمولا در شخصیت های فیلم و کارتونی مورد علاقه آنها نمایان است مشخص میشود.

اما اگر بخواهیم انسان‌هایی موفق و فهمیده به جامعه و به دنیا تحویل دهیم اول از همه باید محیطی سالم و امن برای رشد کودکان فراهم بیاوریم .

مقدمه:

اتاق‌ کودک‌ فضایی‌ است‌ که‌ شخصیت‌ او را تعریف‌ می ‌کند و می‌ سازد؛. به‌ همین‌ دلیل‌ باید آن‌ را به‌ مکانی‌ دلپذیر مبدل‌ ساخت.

معمولًاچگونگی تزیین اتاق کودک و چیدمان وسایل در آن، به عنوان یکی از دل مشغولیها و سرگرمیهای خانم خانه قرار می گیرد و عرصه بسیار جالبی برای خواستهای عاطفی خانواده می باشد. مهمترین نکته ای که باید برای ایجاد آرامش در اتاق کودک در نظر گرفته شود این است که همان طور که کودک به تدریج رشد می کند، باید وسایل اتاقش نیز انعطاف لازم با این رشد را داشته باشند . قبلاً گفته بودیم که قد انسان را به طور متوسط 170 سانتی متر در نظر می گیرند اما انسانی که ما در اینجابا او سر و کار داریم دراین مقوله نمی گنجد و باید این استاندارد را در مورد او فراموش کنیم . قد کودک تقریباً هر روز و هر هفته رشد می کند. بنا براین باید وسایلی که برای او تهیه می کنیم انعطاف لازم را داشته باشند.اشتباهی که گاهی بعضی از خانوادها مرتکب می شوند این است که بر اساس سلیقه و علایق خود وسایلی را تهیه می کنند که فقط برای مدت کوتاهی قابل استفاده است و یا اینکه کودک را مجبور به استفاده از وسایلی می کنند که با ابعاد فیزیکی او تناسبی ندارد . اما باید دقت شود که وسایل مورد استفاده کودک در شکل گیری شخصیت و تربیت او تأثیر به سزایی دارند و باید در انتخاب آنها دقت فراوانی مبذول شود .به طور کلی فرم و اندازه اتاق بچه باید بسته به استفاده کننده ء آن قابل انعطاف باشد . معمولاً مشکل اصلی خانواده ها این است که اتاق بچه مطابق با سلیقه پدر و مادر آماده می شود . استفاده از رنگهای متضاد در اتاق کودک ممکن است در بعضی از حالات برای او خیلی جالب باشد اما در مواقع دیگرکودک نیاز به رنگهای آرام بخش دارد. دانستن و رعایت این مسایل مستلزم آن است که مادران آموزشهای لازم در این زمینه را دیده و با شخصیت و روحیات کودک خود در سنین مختلف آشنا شوند .

کودکان احتیاج به فضایی جدا برای خواب یا بازی یا مطالعه دارند و نسبت به والدین و بزرگترها فضای حرکتی بیشتری مورد احتیاج آنهاست movement پس تنها به این تکیه نکنیم که کوچکترین اتاق منزل مربوط به کودک است چون او کودک و کوچک است احتیاج به فضای کمتری دارد این فرضیه با شرایط و هوش و ذهنیت همراه با تکنولوژی روز به روز پیشرفت میکند هم خوانی ندارد کمی به کودکان بها دادن بهترین زمینه رشد فکری را فراهم میکند

اهداف :

توضیح عوامل و شرایطی را که در تزیین اتاق کودکان و وسایل مورد استفاده آنان باید در نظر گرفته شود.

نقد و بررسی اتاق تزیین شده برای یک کودک مشخص، با در نظر گرفتن خصوصیات اخلاقی و جسمی او .

مهمترین نکته این است که طوری طراحی کنیم که بنا به علایق در حال رشد کودک به راحتی قابل تغییر و محیطی انعطاف پذیر باشد.

روانشناسی کودک:

نگاه اجمالی

بدون شک یکی از مهمترین و موثرترین دوران زندگی آدمی دوران کودکی است. دورانی که در آن شخصیت (Personality) فرد پایه‌ریزی شده و شکل می‌گیرد. امروزه این حقیقت انکارناپذیر به اثبات رسیده است که کودکان در سنین پایین فقط به توجه و مراقبت جسمانی نیاز ندارند، بلکه این توجه باید همه ابعاد وجودی آنها شامل رشد اجتماعی ، عاطفی ، شخصیتی و هوشی را دربر گیرد. این ابعاد عوامل تعیین کننده و اساسی یک انسان هستند که از دوران کودکی پایه‌گذاری و شکل می‌گیرند. از طرف دیگر ، نوزاد انسان با کمترین توانایی‌ها و امکانات (نظیر بازتابها) به دنیا می‌آید و به مراقبت زیاد و شدیدی نسبت به سایر موجودات نیاز دارد. ابن مراقبت توسط پدر و مادر در وهله اول و توسط اطرافیان و جامعه در وهله دوم اعمال می‌شود، ولی این مراقبت بدون آگاهی ، دانش و آموزش شیوه‌های فرزند‌پروری صحیح امکان ندارد و اهمیت روان شناسی کودک نیز از این دو موضوع (زمان طولانی رشد کودکی و شیوه‌های صحیح فرزند‌پروری) ناشی می‌شود.

اهداف روان شناسی کودک

روان شناسی کودک به عنوان یکی از زیر‌مجموعه‌های» روان شناسی رشد «با هدف نگاه دقیق و علمی به کودک و نیازهای او و یافتن شیوه‌های صحیح پرورشی و آموزشی کودک از اولین سالهای تاسیس روان شناسی علمی مورد توجه بوده است. (البته موضوع کودک و مسائل مربوط به او همیشه مورد توجه بوده است). در طول این سالها روان شناسان زیادی نظیر ژان پیاژه (Jean Piaget) ، استانلی هال (Stanley Hall) به مطالعه و تحقیق در مورد جنبه‌های مختلف رشد کودک پرداخته‌اند.

موضوعات مورد مطالعه در روان شناسی کودک

    مطالعه در مورد جنبه‌های مختلف رشد کودک

    مطالعه در مورد نیازهای کودک در سنین مختلف

    مطالعه در مورد شیوه‌های صحیح فرزند‌پروری

    مطالعه در مورد مقابله با برخی مشکلات رفتاری _ روانی دوران کودکی

مؤثرترین راه برای آموزش رفتار خوب، شکل دادن رفتار با تحسین است. این روش تربیتی باید به طور مداوم استفاده شود تا رضایت شما را از رفتارهای جدید فرزندتان نشان دهد. یکی دیگر از راه های مؤثر در برطرف کردن رفتارهای آزاردهنده نادیده گرفتن آنهاست. برخی از والدین، این روش را دوست دارند و می توانند به طور مؤثری از آن استفاده کنند اما برای برخی به علت پایین بودن ظرفیتشان، این روش فقط فشار روانی و تنش را زیاد می کند. گاهی می توانید در حضور کودک خود و بدون توجه به او، فقط از رفتارهای مثبت صحبت کنید. این کار ممکن است به تقلید کودک شما از رفتارهای مثبت بینجامد. سعی کنید عصبانی نشوید! زیرا عصبانیت به احساس بدی می انجامد . اگر او گریه و زاری سرداد اصلاً به او اهمیت ندهید اگر کوتاه بیایید کودک یاد می گیرد که با گریه حرفش را به کرسی بنشاند و دیگر برای حرفهای شما اهمیتی قائل نیست. همیشه به قولتان عمل کنید. یک کودک مخصوصاً اگر خیلی کوچک باشد به تکمیل نشدن یا به تأخیر افتادن پاداش وعده داده شده بسیار حساس است. تهدید های پوچ و ناپایدار به رفتارهای نادرستی می انجامد که تثبیت شده و در برابر تغییر مقاوم تر می شوند. همیشه به کودک بفهمانید که دقیقاً چه انتظاری از او دارید و به جای اینکه شخصیتش را مورد انتقاد قرار دهید اعمالش را مورد انتقاد قرار دهید. در هنگام خواب موزیک آرام بگذارید یا او را به طور ملایم ماساژ دهید، قصه مورد علاقه اش را تعریف کنید تا با آرامش بخوابد.

از مشکلات مهم دیگر بد دهنی و ناسزا گفتن کودکان است. توجه بیش از حد به این رفتارها باعث ترغیب کودک به این اعمال زشت می شود. در این مورد، بیش از حد واکنش نشان ندهید. اگر باز هم به فحش دادن و ناسزاگفتن ادامه داد می توانید از روشهای محروم کردن استفاده کنید. یعنی بعضی امتیازها را از او بگیرید. مثلاً هر وقت که فحش می دهد او را به مکانی بفرستید که دوست ندارد.

عوامل قطعی مؤثر در رشد هوش :

فقر انگیزه های محیطی :

بدیهی است برای آنکه قوای ذهنی کودک به نحو احسن رشد کند احتیاج به محرکات طبیعی دارد و هر قدر شرایط محیطی از نظر ایجاد محرک نامناسب تر باشد قوای ذهنی کودک رشد کمتری خواهد داشت . تقریباً همه بررسیها نشان داده اند که رشد قوای ذهنی با شرایط محیطی ارتباط مستقیم دارد ، یعنی کودکان محیطهای نامساعد با کودکان همسال خود در محیطهای مساعد از لحاظ هوشی در درجات پایینتری قرار دارند

کمبودهای عاطفی :

کودکانی که از نظر پیوندهای عاطفی با مادر یا اطرافیان دچار فقر شدید بوده اند اکثراً‌ به اختلالات شخصیتی ، ناسازگاریهای اجتماعی و نارسائیهای هوش مبتلا شده اند . این اختلالات در خانواده هایی که به عللی از هم پاشیده شده اند یا احیاناً روابط عاطفی والدین با کودک نامساعد بوده است زیاد دیده می شود . آثار سوء اختلافات خانوادگی گاهی یا اکثراً بیشتر از خانواده های از هم گسسته است زیرا نزاع و مشاجره یا عدم توافق والدین احساس حقارت و حس ناایمنی شدیدی در کودک تولید می کند .

مسائل بهداشتی و پزشکی :

همانطور که بیماریهای مختلف ، حوادث و تصادفات در خانواده های بی بضاعت فراوان است عقب ماندگیهای ذهنی نیز بعلت محدودیتهای بهداشتی و پزشکی در این خانواده ها زیاد به چشم می خورد . از نظر آماری رابطه فقر و عقب ماندگی و همچنین عقب ماندگی و نواحی پر جمعیت ثابت شده است.

 

فهرست مطالب:

 

چکیده

مقدمه

روانشناسی کودک

اهداف روان شناسی کودک

عوامل قطعی مؤثر در رشد هوش

خلاقیت در کودکان

روانشناسی اتاق کودک

بهترین تزئین برای اتاق کودک

خصوصیات کلی اتاق کودک

طراحی اتاق کودک

رنگ اتاق خواب کودک

نور

دمای اتاق کودک

جاى بازى

اتاق شادی

پرسشنامه

 نتایج بدست امده از پرسشنامه

پیشنهادات برای طراحی وچیدمان اتاق کودک با توجه به آنالیز های انجام شده

منابع و ماخذ

 

منابع و ماخذ:

کتاب روانشناسی کودک (Child Psychology)

ارگونومی در رنگ

iransalamat.com
http://www.irib.ir/health/html/estesnaie.htm
A COLLECTION EDITED BY:,"CHILDREN"S ROOMS "
SOLEDAD LORENZO, PUBLISHED BY ARIAN
MOSTAEDI, PRINTED IN SPAIN


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه ی رشته معماری درباره طراحی و چیدمان اتاق کودک. doc