فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

عایق حرارتی خلاء با استفاده از سازه صلب شونده توسط فشار هوا

اختصاصی از فایلکو عایق حرارتی خلاء با استفاده از سازه صلب شونده توسط فشار هوا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عایق حرارتی خلاء با استفاده از سازه صلب شونده توسط فشار هوا


عایق حرارتی خلاء با استفاده از سازه صلب شونده توسط فشار هوا

عایق حرارتی خلاء با استفاده از سازه صلب شونده توسط فشار هوا

 

چکیده:

در این نوآوری یک عایق حرارتی خلاء جدید معرفی می گردد. در این طرح، وظیفه غلبه بر نیروی ناشی از فشار هوای محیط و ایجاد فاصله بین دو جداره عایق به منظور ایجاد خلاء به عهده سازه ای انعطاف پذیر و جمع شونده می باشد. با اعمال فشار هوا به داخل این سازه و تغییر شکل آن، دو جدارة عایق از یکدیگر دور می شوند و به این ترتیب در مناطقی از عایق کا سازه نگهدارنده وجود ندارد، خلاء به وجود می آید. در حالت غیرعملیاتی و قبل از فشار هوا به داخل سازه، ضخامت عایق اندکی بیش از مجموع ضخامت جداره ها است. در حالت عملیاتی، با وارد شدن هوا به داخل سازه، ضخامت عایق اندکی بیش از مجموع ضخامت جداره ها است. در حالت عملیاتی، با وارد شدن هوا به سازه عایق به اندازه اسمی خود می رسد و به شکل اصلی و صلب خود درمی آید. به منظور بررسی خصوصیات عایق، طرح پیشنهاد شده توسط نرم افزار اجزاء محدود ANSYS مدل سازی و تحلیل شده است. تحلیل تنشی و انتقال حرارتی قابلیت بالقوه طرح پیشنها شده را به عنوان یک عایق مطلوب نشان می دهند.

کلمات کلیدی: عایق حرارتی، خلاء، ضریب هدایت حرارتی، سازه صلب شونده.

مقدمه:

با افزایش هزینه انرژی، صرفه جویی در مصرف آن اهمیت بیشتری یافته است. بخشی از این صرفه جویی مربوط به عایق بندی ساختمانها و … به منظور جلوگیری از هدر رفتن یا به عکس جلوگیری از ورود حرارت می باشد. بلوکهای فایبرگلاس، پشم شیشه یا پشم سنگ، فومهای پلاستیکی و عایقهای سلولزی از عایقهای متداول می باشند. در حال حاضر خلاء به عنوان یک عایق مناسب شناخته شده است ولی کاربرد آن چندان عمومیت نیافته است، چرا که خلاء باید درون محفظه هایی نسبتاً محکم به وجود آید. به همین علت کاربرد خلاء هم اکنون محدود به فلاسکهای مایعات یا جعبه های مخصوص حمل اعضای بدن انسان می باشد. به علت خصوصیات عایقهای خلاء استفاده از آنها علیرغم مقاومت حرارتی بالایی که دارند در خیلی از موارد غیراقتصادی می باشد و در واقع مهمترین عامل محدود کننده استفاده از عایقهای خلاء، قیمت بالای آنها می باشد ]1 و 2[.

پانلهای خلاء عایقهایی عالی می باشند (شکل 1). به طور کلی مقاومت عایقهای خلاء بین 3 تا 7 برابر عایقهای مرسوم مانند فومهای پلاستیکی یا فیبرهای شیشه می باشند ]2[. با استفاده از پنلهای خلاء، ضخامت عایق به نحو چشمگیری کاهش می یابد و لذا مقدار حجم درونی عایق بهینه می گردد (مانند یخچال). همچنین در مصرف انرژی نیز صرفه جویی می گردد. عایق خلاء یک عایق حرارتی با فن آوری پیشرفته می باشد که طور قابل ملاحظه ای عایق بندی مرسوم را تحت الشعاع قرار می دهد. عایقهای حرارتی با فن آوری پیشرفته می باشد که بطور قابل ملاحظه ای عایق بندی مرسوم را تحت الشعاع قرار می دهد. عایقهای خلاء موارد استفاده عملی و همچنین پتانسیل استفاده در کاربردهای مختلفی را دارند ]2[. برای مثال:

-           ظرفهای جابجایی واکسنها، اعضای اهدا شده بدن و داروهایی که باید در دمای معینی نگهداری شوند.

-           عایق بندی کانتینرهای یخچال دار و سردخانه ها

-           ظروف با قابلیت استفاده مجدد برای جابجایی مواد غذایی فاسد شدنی بین سردخانه و محل مصرف

-           عایق بندی ابزارآلات الکترونیکی حساس در برابر حرارت

-           عایق بندی اتومبیلها و هواپیماها

-           عایق بندی منازل

بخشهای اصلی عایق حرارتی خلاء:

به طور کلی خلاء یک مقاومت در برابر عبور حرارت است و بنابراین برای بهبود خصوصیات عایقها سعی می شود که در آنها شرایط خلاء یا نسبتاً خلاء ایجاد شود. مقدار مقاومت حرارتی علاوه بر مقدار و گسترده خلاء به سازه عایق مخصوصاً سازه بین دو سطح انتقال حرارت بستگی دارد، چرا که این بخش سازه باعث به وجود آمدن انتقال حرارت هدایتی می گردد. عایقهای متداول مانند پشم شیشه، سلولز یا انواع فومها با محدود کردن جریانهای ملکولهای هوا مقدار انتقال جابجایی را کاهس می دهند در صورتیکه در عایقهای خلاء مقدار مولکولهای موجود هوا برای انتقال حرارت بسیار محدود می باشند. یک عایق خلاء می تواند انتقال حرارت را از هر سه طریق هدایتی، جابجایی و تشعشعی کاهش دهد.

عایقهای خلاء متداول محفظه های خالی از هوا و آب بندی شده هستند. جنس جداره این محفظه ها عموماً از فلزات و بطور مثال آلومینیوم است. با توجه به خالی بودن محفظه از هوا، فشار هوای اتمسفر فقط روی سطوح خارجی جداره ها اعمال می گردد. نیروی ناشی از اعمال این فشار تمایل به تغییر شکل محفظه و جمع آن دارد. بنابراین جدارة محفظه باید چنان مستجکم باشد که در اثر این فشار دچار تغییر شکل کمی شود یا اینکه با تعبیه کرده سازه ای درون محفظه از تغییر شکل آن جلوگیری کرد. در عایقهای خلاء متداول (شکل 2) با قرار دادن سازه ای که عموماً از جنس فومهای پلیمری است از ایجاد تغییر شکل محفظه در اثر فشار هوای خارجی ممانعت به عمل می آید.

بخشهای اصلی یک عایق حرارتی خلاء عبارتند از ]3[:

1-         یک هستة (Core) به منظور حفظ شکل اصلی سازه و مقاومت در برابر عبور حرارت (شکل 3)، هسته های جدید از فومهای پلی اورتان ساخته یم شوند (شکل 2). ساختمان متخلخل لین مواد امکان یم دهد که هوا بطور مناسبی از درون پوشش نخلیه گردد. این مواد دارای مقاومتی حرارتی بالا، جرم حجمی کم و سطح تماس بالا که امکان جابجایی گازهای داخل را محدود می کند، می باشد. بعضی از این مواد دارای خاصیت جذب تشعشعات هستند که امکان انتقال حرارت تشعشعی را کاهش می دهند. پودرهای سیلیس و ژلهای متخلخل با پایه سیلیس از مواد پذیرفته شدته برای هسته می باشند. همچنین امکان استفاده از طرحهای دیگر در عایقهای جدید مورد بررسی قرار گرفته است. ورقهای شانه تخم مرغی یک نمونه از این طرحها می باشد. مقاومت بالای این ورقها در برابر نیروهای عمودی استفاده از این ورقها را به عنوان سازه اصلی عایقهای خلاء امکان پذیر کرده است.

2-         یک غشا یا پوشش (Envolop) که در برگیرنده هسته بوده و به گونه ای آب بندی شده که امکن ایجاد خلاء در داخل آن فراهم می آید (شکل 3). جنس پوشش از غشاهای انعطاف پذیر است که دارای مقاومت در برابر عبور گازهای اتمسفر مانند بخار آب، اکسیژن و نیتروژن می باشند. طول عمر عایق به نحو قابل ملاحظه ای به خصوصیات پوشش بستگی دارد. لایه های نازک فلزی مثل فویلهای آلومینیومی یا ترکیب لایه های سبک فلزی و غشاهای پلیمری دارای خواص مطلوب برای استفاده به عنوان پوشش می باشند. در این پوششها سطح براق فلز حرارت را قبل از رسیدن به داخل عایق منعکس می کند. همچنین ورقهای فلزی در ساخت عایقهایی نظیر فلاسکهای خلاء کاربرد دارند.

نوع فایل: word

سایز:33.0 KB 

تعداد صفحه:39 


دانلود با لینک مستقیم


عایق حرارتی خلاء با استفاده از سازه صلب شونده توسط فشار هوا

تحقیق در مورد آسمان صور فلکی نظریه خلاء

اختصاصی از فایلکو تحقیق در مورد آسمان صور فلکی نظریه خلاء دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 22

 

تاریخچه مختصری از آسمان

صدها واقعه مهم در طول تاریخ ستاره شناسی رخ داده است . در زیر به چند اتفاق و فعالیت برجسته در زمینه نجوم و فضا می پردازم.

140 بعد از میلاد تا 2100 میلادی

بخش 1

140 بعد از میلاد : بطلمیوس اهل اسکندریه هیئت بطلمیوسی را نوشت. وی تمام دانش مربوط به نجوم دنیای قدیم را در آن رساله نوشت. او دقیق ترین فهرست ستاره های زمان خویش را ارائه داد.

1054 بعد از میلاد : ستاره شناسان چینی انفجار ابر نو اختری را در پیکر فلکی گاو ثبت کردند.سحابی خر چنگ از بقایای آن رویداد است.

1543 میلادی : کوپر نیک با اثبات این که زمین و سیارات دیگر به دور خورشید می گردند ، پایه های ستاره شناسی نوین را بنیاد نهاد.

1608 میلادی : مرد هلندی به نام هانس لیپرشی از قابلیت بزرگنمایی عدسی عینک برای ساختن اولین تلسکوپ استفاده کرد.

سال بعد گالیله برای دیدن لکه های خورشید ، ماه های مشتری و ستارگان راه شیری تلسکوپ ساخت خود را به کار گرفت.

1671 میلادی : تلسکوپ های ابتدایی ، از نوع تلسکوپ های شکستی بود . در سال 1671 نیوتن تلسکوپ بازتابی را اختراع کرد. اگرچه این تلسکوپ فقط 16 سانتی متر درازا داشت ولی قدرت آن به اندازه یک تلسکوپ شکستی 200 سنتی متری بود.

1937 میلادی : رادیو تلسکوپ واقعی توسط گروت ربر ساخته شد. وی برای مطالعه صداهایی که از آسمان می آمد یک دیش (صفحه مدور بازتابی )به قطر 9 متر در حیاط خانه خود کار گذاشت.

1960 میلادی : ستاره شناسان رادیویی کوازار ها (اختر نما، اختروش ، ستاره وش) را کشف کردند . این اجرام شگفت آور در فاصله های بسیار دور (15000 میلیون سال نوری) از ما قرار دارند . وسعت آنها به اندازه بخشی از کهکشان راه شیری(برای نمونه ، به اندازه منظومه شمسی) است و صدها بار روشن تر از کهکشان ما است.

1967 میلادی : علامت هایی دور از انتظار و باور نکردنی در فضا توسط ستاره شناسان کمبریج انگلستان کشف شد . این علایم نا شناخته از ستاره های نوترونی که با سرعت زیاد بسیار در گردش بودند به زمین می رسید. آنها را تپ اختر نامیدند. یکی از آنها در وسط سحابی خرچنگ درست در میان ابر نواختری که در سال 1054 منفجر شد قرار دارد.

بخش 2

عمر سفر های فرا زمینی و فضایی چیزی در حدود 50 سال است . پس ما در دوره نو نهالی اکتشافات و سفر های فضایی به سر می بریم.

اما در همین دوران محدود و اندک پیشرفت های قابل توجه ای رخ داده است. انسان ها به ماه سفر کردند ، و به زودی به مرز های نوینی در فضا و محیط فرا زمینی خواهند رسید.

در این جا با هم مروری گذرا در مورد مهمترین فعالیت های فضایی میکنیم.

1957 : ماهواره اسپوتنیک -1 در روز چهارم اکتبر از پایگاه فضایی بایکونور در قزاقستان به فضا پرتاب شد. این نخستین ماهواره مصنوعی جهان بود.

1957 : سگی به نام لالیکا در سفینه روسی اسپوتنیک -2 به فضا پر تاب شد.

1958 : نخستین ماهواره آمریکایی موسوم به اکسپلورر-1 به فضا پرتاب شد.موشک حمل کننده 4 مرحله ای موسوم به جونو-1 آن را به فضا برد.

1960 : نخستین ماهواره ویژه هواشناسی موسوم به تریوس -1 به فضا پرتاب شد.

1960 : نخستین ماهواره ویژه مسیر یابی کشتی و هواپیما موسوم به ترانزیت – 1 بی به فضا پرتاب شد.

1960 : نخستین ماهواره جاسوسی به فضا پرتاب شد. این ماهواره موسوم میداس-2 چنان طراحی شده بود که گرمای خروجی از موتور موشک های شلیک شده را تشخیص داده و اعلام کند.

1961 : فضانورد روسی به نام یوری گاگارین ، نخستین بشری بود که در مدار زمین قرار گرفت.

1962 : جان گلن نخستین فضانورد آمریکایی بود که در مدار زمین قرار گرفت. او با یک سفینه تک سر نشین موسوم به مر کوری به فضا پرتاب شد.

1962 : ماهواره تلویزیونی تله استار به فضا پرتاب شد. این ماهواره برای پخش مستقیم


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد آسمان صور فلکی نظریه خلاء

دانلود پاورپوینت کوره های خلاء

اختصاصی از فایلکو دانلود پاورپوینت کوره های خلاء دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت کوره های خلاء


دانلود پاورپوینت کوره های خلاء

 

مشخصات این فایل
عنوان: کوره های خلاء
فرمت فایل: پاورپوینت و word( قابل ویرایش)
تعداد اسلاید: 33

این مقاله درمورد کوره بلند می باشد.

بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از مقاله کوره بلند

ناحیه گرم (Hot Zone):     
  ناحیه گرم، المان های حرارتی و قطعه کار را در بر می گیرد و معمولاَ یکی از انواع تمام فلزی(all metal)، سپر تابشی(Radiation Shield) و یا نوع عایق شده (Insulated Type)می باشد.
    نوع عایق شده معمولا به شکل جعبه های مستطیلی و از تخته های گرافیتی سخت ، نمد گرافیتی و یا ترکیبی از آنها ساخته می شود.    نوع تمام فلزی از لایه های نازک هم مرکز ورق های فلزی
     مقاوم در برابر حرارت ساخته می شود که حرارت را به درون اجاق بازمی تاباند.     جنس فلز بکار رفته معمولا مولیبدینیوم خالص و یا آلیاژهایی مانند تیتانیوم زیرکونیوم(TZ) می باشد.

عملیات کونچ ( quenching ):
  این عمل توسط پر کردن محفظه با یک گاز خنثی انجام می شود
   عمده عملیات کونچ از طریق انتقال حرارت جابجایی بین گاز کونچ کننده و اجزاء درون کوره انجام می شود.
    نوع گاز بکار رفته در مدت زمان عملیات و هزینه های آن بسیار تأثیر گذار است.
  - تأثیر توان دمنده بر ضریب انتفال حرارت
    گاز کونچ کننده درون یک مبدل حرارتی که توسط آب خنک می شود بگردش در می آید.
    سه عامل اصلی تأ ثیر گذار در انتفال حرارت درون کوره های خلاء بقرار زبر است:
1.    ضریب انتقال حرارت H
2.    اختلاف دمای قطعه کار و گاز کونچ کننده.
3.    مساحت سطحی از  قطعه کار که در معرض گاز قرار می گیرد.
 فشار گاز کونچ کننده و توان فن دمنده آن(که سرعت عبور گاز را تغییر می دهد) از عوامل تأثیر گذار بر ضریب انتقال حرارت هستند.
    دو برابر شدن فشار میتواند باعث افزایش 40% در انتقال حرارت شود.

عایقبندی محفظه:
1.    کوره های خلاء با دیواره گرم (hot wall vacuum  furnace)
    اولین محفظه های خلاء طراحی شده از این دسته بودند.
    آنها دارای سرعت گرمایش و سرمایش پاببن بوده و محدود به دماهای زیر1000 درجه سانتیگراد بودند.
2.کوره های خلاء با دیواره سرد.(cold wall vacuum furnace)
    در این گونه جدیدتر از کویل های خنک شونده با آب بر روی دیواره و درهای کوره استفاده شده است.به این ترتیب دمای محفظه بیرونی در حد محیط اطراف حفظ شده و امکان ساخت محفظه های بزرگتر فراهم شده است.

فهرست مطالب مقاله کوره بلند

معرفی خلاء و اهمیت آن                   
بخش دوم :
 کوره های خلاء        
کوره های خلاء در صنایع مختلفی بکار می روند که بعضی از آنها به قرار زیر است:
محفظه خارجی:
محفظه:
کوره های عمودی (Vertical Furnace):
عایقبندی محفظه:
ناحیه گرم (Hot Zone):
اجزاء نگهدارندهFixtures) ):
المان های حرارتی (Heating Elements):
پمپ های خلاء (Vacuum Pumps) :  
محدوده کارکرد:
سیستم کنترل (Control System):   
عملیات کونچ ( quenching ):
  ((Gas Fired Vacuum Furnace:    

کوره های خلاء گازی                                           

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت کوره های خلاء

دانلود پاورپوینت کوره های خلاء

اختصاصی از فایلکو دانلود پاورپوینت کوره های خلاء دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت کوره های خلاء


دانلود پاورپوینت کوره های خلاء

بخش اول:

 

معرفی خلاء و اهمیت آن 

 

امروزه سیستم های خلاء دارای کاربرد های زیادی در صنایع مختلف می باشند.

 

در هر فرایندی که در آن نیازمند ایجاد فشاری پایین تر از اتمسفر هستیم در حقیقت به یک سیستم خلاء احتیاج داریم.

 

یکی از مهمترین سیستم های خلاء که در صنایع مختلف بکار می رود کورههای خلاء می باشند.

 

پیش از پرداختن به کوره های خلاء ابتدا باید شناختی از خلاء و مراتب مختلف آن داشته باشیم.

 

خلاء (vacuum)را فضای خالی از همه چیز تعریف

میکنند.

تحقق خلاء کامل عملاً غیر ممکن است.بنابراین ما با مراتبی از خلاء سروکار داریم.بر این اساس دسته بندی هایی برای مراتب خلاء ارائه شده است.
یک نوع از این تقسیمبندی را در جدول مشاهده

می کنید.               

شامل 33 اسلاید POWERPOINT  


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت کوره های خلاء

مقاله خلاء بهره گیری از ادبیات و هنر در آموزش دینی و قرآن در نظام آموزشی فعلی

اختصاصی از فایلکو مقاله خلاء بهره گیری از ادبیات و هنر در آموزش دینی و قرآن در نظام آموزشی فعلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله خلاء بهره گیری از ادبیات و هنر در آموزش دینی و قرآن در نظام آموزشی فعلی


مقاله خلاء بهره گیری از ادبیات و هنر در آموزش دینی و قرآن در نظام آموزشی فعلی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:74

با بهره گیری از ادبیات و شیوه های هنری

     ردیف

     پایه

 

 

         نام درس

 

                                   شیوه ارائه

 

 

 

 

ملاحظات و

 

سایر شیوه ها

 

 

 

 

صفحه

قالب

قصه گویی

 

نمایش خلاق

 

نمایش

عروسکی

 

 

 

ایفای نقش

 

 

 

 

حرکات نمایشی

پانتومیم

 

تئاتر

 

 

1

دوم

سلام ! سلام

11-10

ــــــــ

*

 

*

*

 

 

2

دوم

مثل خورشید

13-12

 

 

*

 

 

 

نقاشی

3

دوم

ابر ها می آیند

15-14

 

*

 

 

*

 

شعر خوانی - دکلمه

4

"

با دوستانم

17-16

*

 

 

*

 

 

 

5

"

هدیه های او

19-18

*

 

*

*

 

 

با بهره گیری از شیوه ها

شعر خوانی جهت

شرح   پایان درس

6

"

همه چیز از تولت

25-22

 

 

 

 

 

 

دکلمه خوانی – شعر خوانی

7

"

برای پاکیزگی

27-26

 

*

 

*

*

 

- نمایش اسلاید و اصل نماز

8

"

جشن تولد  

30-29

*

 

 

*

 

*

 

9

"

در میان کودکان

33-32

*

 

*

*

 

*

 

10

"

می خواهم نماز بخوانم

 

 

*

 

 

*

 

 

نمایش فیلم و اسلاید

 

11

"

رهگذر مهربان

42-40

*

*

*

*

 

 

 

12

"

سفره ی عمر عباس

49-46

*

 

*

*

 

 

 

 

 

13

"

جشن بزرگ

55-52

*

 

 

*

 

 

 

 

14

دوم

کار دستی نرگس

58-56

 

 

 

*

*

 

 

ساختن کارتی از مواد دور ریختنی

 

15

سوم

سایه و سارا

10-8

 

*

 

*

*

 

 

16

"

همیشه با من

15-14

 

*

*

 

 

 

دکلمه خوانی

17

"

بهترین تصمیم

21-20

*

*

 

*

*

 

 

18

"

کودک با برکت

23-22

*

 

 

*

 

 

 

19

"

آن وقتها

29-28

*

*

 

*

*

 

نمایش فیلم - و اسلاید   و ...

20

"

چه با شکوه و زیبا

31-30

*

 

 

*

 

 

دکلمه خوانی و نقاشی

21

"

بچه های طبیعت

37-36

 

*

 

*

 

 

گردش علمی – واحد کار یا پروژه

22

"

یاد او

41-40

*

 

 

*

 

*

نمایش فیلم از مراسم عزا داری

نوحه خوانی

23

"

روز دهم

45-44

*

 

 

*

 

 

نمایش فیلم

24

"

این شبها

55-54

*

 

*

 

 

 

ذکر خاطره توسط دانش آموزان

25

"

عاقبت کار

59-58

*

*

*

*

 

 

ذکر خاطره

26

چهارم

خنده ها و گریه های من

3-2

*

 

*

*

 

 

ذکر خاطره

27

"

شامگاه پاییزی

7-6

*

 

*

*

 

 

نمایش فیلم

28

"

کودکی بر آب

9-8

*

*

*

*

 

 

 

29

چهارم

امید من

15-14

 

*

 

 

*

 

دکلمه خوانی همراه با حرکات

نمایشی

30

"

همیشه با هم

17-16

*

 

 

*

 

 

حضور در مسیر یا نماز خانه

و برزگزاری نماز جماعت

31

"

آن مسیر قدیمی

21-20

 

 

 

 

 

 

دکلمه خوانی – ذکر خوانی

-بازدید

32

"

سفر بیاد ماندنی

23-22

*

 

 

 

 

 

واحد کار – یا پروژه – بازدید

33

"

رو.زی برای

27-26

*

*

 

*

 

 

شیوه تدریس قضاوت عملکرد

مشارکتی

34

"

به جای دشنام

29-28

*

 

 

*

 

 

 

35

"

به جای .......

33-32

*

 

 

*

 

 

نمایش فیلم

36

"

زنگ انشاء

43-42

*

 

 

 

 

*

ذکر خاطره – سفر زیارتی

نمایش فیلم

37

"

کودک شجاع

47-46

*

 

 

*

 

 

 

38

"

سحر گاه با شکوه

51-48

*

 

 

*

 

 

دکلمه خوانی – شعر خوانی

39

"

همسر فداکار

49-48

*

 

 

 

 

 

 

40

"

کسی مرا می بیند

71-70

*

*

 

*

 

 

 

41

پنجم

خدا

15-14

 

 

 

 

 

 

دکلمه خوانی – شعر خوانی به

شیوه های متنوع

42

"

خورشید در چاه

17-16

*

*

*

*

 

 

دکلمه همراه با ایفای نقش و

حرکات بدنی

43

"

یکتا

23-20

*

*

 

 

 

 

 

44

"

ما بت پرست بودیم

29-28

*

 

*

*

 

*

شعر خوانی

45

"

این کتاب

43-42

*

 

 

 

 

 

دکلمه خوانی

46

"

میراث پیامبر

52-49

*

*

 

*

 

*

 

47

"

جشن غدیر

53-52

*

 

 

*

 

*

نمایش فیلم

48

"

اسراف

55-54

 

*

*

 

 

 

ساخت کارتی با وسایل دور

ریختنی شیوه قضاوت عملکرد

49

"

قایق چوبی

63-60

*

 

*

*

 

 

 

50

"

نگین

82-80

*

 

 

*

 

*

 

51

"

راهبر

76-75

*

 

 

*

 

 

 

52

"

باغ سری

97-96

*

 

 

*

 

*

 

53

"

تلافی

101-99

*

 

 

*

*

 

 

54

"

بازی شیرها و پلنگ ها

105-104

 

 

 

*

*

*

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

 

"

همیشه با من

15-14

 

*

*

 

 

 

دکلمه خوانی

 

       ردیف

     پایه

 

 

         نام درس

 

شیوه ارائه

 

 

 

 

ملاحظات و

 

سایر شیوه ها

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

چکیده

 

زمان ما زمان پایبندی حقایق و عینیت ها ی سفت و سختی است که تخیل را بی قدر و مقدار کرده است . اغلب هنر و تخیل به جای غذای مقوی و ناب زندگی منجمد کننده زندگی به حساب می آید در صورتی که می شود هنر و تخیل منجمد کننده نباشد بلکه سرچشمه ی تجربه های ارزشمند انسان به حساب آید و از آنجایی که خواندن و نوشتن پایه و اساس یادگیری می باشد و در جوهر آن هنر و تخیل نهفته است و اگر قرار است که کودکان به مفهوم کامل با سواد شوند ، باید بین تجربه ی تخیلی و هنری هر کودک و برنامه کار ( فعالیتهای گفتاری و نوشتاری ) ارتباط تنگاتنگی بوجود آورد تا این دو به هم گره بخورند و ارائه برنامه هایی برای نوشتن در سال اول دبستان و قبل از آن یکی از راههای ترکیب این عناصر حیاتی است که سبب ارتقاء و پیشرفت کودکان می شود در متن مقاله نیز سعی کرده ام با بهره گیری از شیوه های جذاب و کارآمد و منطبق بر تخیل زیبای کودکان رهنمودهایی را تحت عنوان شیوه ی گام به گام برای آمادگی نوشتن بچه ها ارائه نمایم .

 

والسلام   - سید محمد حسین دقیق

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله خلاء بهره گیری از ادبیات و هنر در آموزش دینی و قرآن در نظام آموزشی فعلی