فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله برنامه راه انداز

اختصاصی از فایلکو مقاله برنامه راه انداز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله برنامه راه انداز


مقاله برنامه راه انداز

فرمت فایل :word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 70 صفحه

 

چکیده:

باید پیشرفت روز افزون تکنولوژی و گسترش ارتباطات الکترونیکی در عصر کنونی تمام مردم در سراسر دنیا همواره در حال تلاش و تکاپو برای یادگیری فنون مختلف می باشند تا از پیشرفت علم و تکنولوژی روز دنیا عقب نمانند و بتوانند فعالیتهای روزمره خود را بنحوه احسن و در کوتاهترین زمان ممکن به انجام برسانند.

 گستردگی و پیچیدگی این ارتباطات به این امر منجر شده تا برنامه نویسان و طراحان برنامه های الکترونیکی و سخت افزاری به اطلاعات مختلفی در هر لحظه از گوشه و کنار دنیا نیاز پیدا نمایند. و بدین شکل مقوله اینترنت و طراحی سیستم های  پیشرفته با امکانات به روز ایجاد و گسترش یابند به گونه ای که امروزه تمامی فعالیتهای مردم از دسترسی به اطلاعات مهم علمی و سیاسی گرفته تا خرید ساده الکترونیکی که بستگی به ساخت و پیاده سازی دستگاههای جدید و نرم افزارهای پیشرفته دارد.

در این پایانامه دقیقا"نگاهی خواهیم داشت به این که واقعا"برنامه های راه انداز دستگاه چه چیزهایی هستند وظایفشان چیست ؟برای استفاده از آنها چه چیزهای را بایدبدانید؟هنگامی که خراب  می شوند

چه کاری باید انجام دادو در طی این سال ها دچار چه تحولاتی شده اند و چگونه فن آوری های جدید روش از راه اندازها را تغییر می دهند.

 ونیز سعی شده است تا توضیحاتی مختصر در مورد DEVICE DRIVER داده شود تا افرادی با خواندن این پایان نامه به قطعات سخت افزاری و نرم افزاری کامپیوتر علاقه مند شده و خود یک سازنده شوند ضمناً  نگاهی به سیستم عاملهای2000 WIN98- داشته ام


دانلود با لینک مستقیم


مقاله برنامه راه انداز

تکنولوژی پرورش نشاء حصیری طویل به روش هیدروپونیک و نشاکاری آن

اختصاصی از فایلکو تکنولوژی پرورش نشاء حصیری طویل به روش هیدروپونیک و نشاکاری آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 9

 

تکنولوژی پرورش نشاء حصیری طویل به روش هیدروپونیک و نشاکاری آن

Raising and Transplanting Technology for Long Mat with Hydroponically Grown Rice Seedling

تهیه و تنظیم :مهندس محمد کارگران Email:kargaran_1966@yahoo.com

جمعه  01/04/1386

مقدمه:در ژاپن بیش از 99 درصد تولید برنج به روش نشاکاری بدست می آید. بیشترین روش رایج نشاکاری استفاده از نشاء حصیری است که در بستر خاکی داخل جعبه های نشاءپرورش داده می شود(با طول58سانتی متر و عرض 28 سانتی متر و به عمق 3 سانتی متر). حمل و نقل جعبه های نشاءکار دشواری بوده و مشکلاتی را به همراه دارد که تعدادی از آن در زیر آمده است: 1- وزن یک جعبه نشاءتقریباٌ برابر 6 کیلو گرم می باشد.2- برای هر هکتار مزرعه شالیزاری حداقل تعداد 200 تا 240 عدد جعبه نشاءنیاز می باشد.3- در دوره ای که نشاء پرورش می یابد یعنی از زمان بذرپاشی تا مرحله نشاکاری جعبه های نشاء باید بعد از بذرپاشی از بذرپاش به انکیوباتور(تاریکخانه) ، بعد به گلخانه ، با کامیون(وانت بار) به مزرعه اصلی و سپس بر روی ماشین نشاکار جهت نشاکاری حمل می گردد. پرورش نشاء حصیری طویل به روش هیدروپونیک جهت بهینه سازی نشاکاری برنج و صرفه جوئی نیروی کارگری طراحی شده که این نشاء دارای طول 6 متر و عرض 28 سانتی متر می باشد . در این روش نوین دوره پرورش نشاء 2 هفته بوده که در این مدت ارتفاع گیاهچه به 10 تا 15 سانتی متر خواهد رسید . نشاء حصیری طویل ترکیبی است از ریشه های در هم پیچیده گیاه و بستری از جنس پارچه پنبه ای بدون تار و پود(نمد مانند) که مقاومت آن در حدی است که میتوان آن را لوله نموده و حمل و نقل کرد. وزن یک رول از نشاء حصیری حدوداٌ 12 کیلو گرم است و تقریباٌ یکپنجم وزن نشاء حصیری جوانی است که به طور معمول در بستر خاک پرورش داده می شود و با طولی 6 متری برابر با 10 عدد از نشاء حصیری جعبه ای می باشد.

 

شکل 1: یک رول از نشاءحصیری که برابر با 10 عدد جعبه نشاء می باشد.

مواد و روش پرورش نشاءحصیری لوله ای1) بستر خزانهدر این روش نیاز به بستر خزانه ، مخزن کودمایع و یک پمپ جهت انتقال کود مایع به درن بستر خزانه می باشد که در گلخانه نصب می گردد.بستر خزانه شامل 4 سینی با طول 5/6 متر ، عرض 28 سانتی متر و عمق 6 سانتی متر بوده که از جنس استیل زنگ نزن تهیه گردیده بر روی پایه ای به ارتفاع 60 سانتی متر صورت افقی در کف گلخانه نصب می شود تا کاربر به راحتی و بدون خم کردن کمر بتواند با آن کار کند.پمپ نیز کود مایع را از درون مخزن در زمان کود دهی پمپاژ نموده و در داخل سینی بستر خزانه به گردش در می آورد.طرحی از خزانه پرورش نشاء حصیری طویل در شکل 2 نشان داده شده است.

شکل 2 : طرح بستر خزانه پرورش نشاء حصیری طویل به روش هیدروپونیک

2) بذرپاشیپارچه پنبه ای مخصوص را در درون سینی که کاملاٌ خشک و تمیز می باشد پهن نموده و توسط دو صفحه شانه مانند در ابتدا و انتها محکم می گردد. سپس کود مایع در خزانه پمپاژ شده و به گردش در آمده و بذر جوانه دار برنج بر روی بستر سینی توسط یک ماشین بذر پاش خودگردان همانطور که در شکل 2 مشاهده میگردد پاشیده می شود.مقدار بذر معمولاٌ حدود 100 تا 250 گرم به انداره واحد سطح یک جعبه نشاء(58×28 سانتی متر) که در روش معمول برای پرورش نشاء جعبه ای مصرف می گردد در نظر گرفته می شود و برای سطح بستر این نوع از خزانه (600×28 سانتی متر) برابر 1034 تا 2586 گرم است.ریشه های نشاء برنج در داخل پارچه پنبه ای نفوذ کرده و در هم می پیچد و حصیری رابوجود می آورد این حصیر بوجود آمده از ریشه های در هم پیچیده گیاهچه ها و بستر پارجه ای آنقدر قوی است که در زمان حمل و نقل و لوله نمودن خسارتی نمی بیند. بذور برنج داخل سینی بستر خزانه بلافاصله بعد از بذرپاشی و گیاهچه های 2 هفته بعد از بذرپاشی در شکل 3 مشاهده میگردد.

شکل 2 : ماشین بذرپاش خودگردان

3) کودهی و کنترل دمای محیط گلخانهدر 5 روز اول بعد از بذرپاشی آب خالص بدون کود در بستر خزانه به گردش در می آید و سپس کود را که این کود با نامهای اوتساکو1 و اوتساکو2 به صورت تجاری در بازار موجود بوده و بیشتر جهت کشت سبزیجات به روش هیدروپونیک استفاده می گردد را در آب داخل تانک حل نموده و بوسیله پمپ در بستر سینی خرانه به گردش در می آوریم در ضمن هدایت الکتریکی کود مایع بایدحدود 3/1 تا 4/1میلی موس بر سانتی مترباشد که هر روزه تنظیم می گردد. (EC) درجه حرارت آب بستر خزانه با درجه حرارت محیط گلخانه باید با هم هماهنگ باشدکه توسط هیتر و تهویه جهت پرورش نشاء تامین می گردد. 


دانلود با لینک مستقیم


تکنولوژی پرورش نشاء حصیری طویل به روش هیدروپونیک و نشاکاری آن

تحقیق درباره تأثیر تکنولوژی بر پیشرفت تحصیلی و درسی دانش آموزان ابتدایی

اختصاصی از فایلکو تحقیق درباره تأثیر تکنولوژی بر پیشرفت تحصیلی و درسی دانش آموزان ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباره تأثیر تکنولوژی بر پیشرفت تحصیلی و درسی دانش آموزان ابتدایی


تحقیق درباره تأثیر تکنولوژی بر پیشرفت تحصیلی و درسی دانش آموزان ابتدایی

 

فرمت فایل:  ورد قابلیت ویرایش ) 

 


 
قسمتی از محتوی متن ...

 

تعداد صفحات : 143 صفحه

موضوع : تأثیر تکنولوژی بر پیشرفت تحصیلی و درسی دانش آموزان ابتدایی. پیشگفتار: تجارب قبلی ، بینایی ، ادراک، و طرز فکرها، شکل گیری رفتارهای ما را تشکیل می دهند در دنیایی که هر روز پیچیده تر می شود شاگردان مدرسه نیازمندند که بیشتر و بهتر دربارة محیط خود بیاموزند و چون امکان آموختن از طریق تجربه در همه موارد وجود ندارد.
لذا نحوة تدریس این پدیده ها بسیار پیچیده می گردد .
هدف این است که شاگرد بتواند تا حد امکان پدیده های علمی را توسط تجارب به دست آورد. در زمینة تجربة پیامبر اکرم ( ص) می فرماید :« التجربه فوق العلم» تجربه بالاتر از دانش است.
به همین دلیل بایستی امکانات زیادتر در اختیار شاگرد قرار گیرد تا تجارب زیادتری کسب کند. تجارب مختلف وگوناگون نشان داده است که استفاده از رسانه ها در جریان ومیزان یادگیری شاگردان مؤثر است و از طرف دیگر ازطول زمان لازم برای آموزش می کاهد.
شناخت رسانه ها و چگونگی کاربرد هر یک از آنها و هم چنین آشنایی با روشهای تدریس بهترین عوامل موفقیت در حسن استفاده و بهره گیری درست از انواع رسانه‌‌هاست به امید آنکه روزی فرارسد که همه مربیان و معلمان با بهره‌گیری تکنیک ها و وسایل جدید آموزشی گام مؤثر در جهت آموزش و پرورش دانش آموزان خود بردارند. فصل اول مقدمه: دستگاه تعلیم و تربیت نه تنها در ایران ، بلکه در سایر ممالک جهان وظیفة سنگینی رابر عهده دارد.
سرمایه گذاری برای تربیت نیروی انسانی کارآمد که در بخش های مختلف جامعه مشغول به کار خواهند شد.
دورة ابتدایی که به عنوان زیر بنای نیروی کار جامعه به شمار می رود باید از آموزش صحیح ومناسبی برخوردار باشد تا بتواند پاسخگوی نیازهای رو به گسترش جامعه باشد. بنابراین مطالب آموزش داده شده باید به صورت کاربردی در زندگی روزمرة کودک قابل استفاده باشد.
لذا برای رسیدن به این مقصود استفاده از وسایل کمک آموزشی از نیازهای اولیه و مهم این دوره به شمار می رود زیرا تدریسی که حتی الامکان حواس بیشتری را در یادگیری جلب نماید موفق تر است.
علاوه بر آن بعضی از مفاهیم و واژه ها را نمی توان به دانش‌آموزان فهماند و در زندگی روزمرة آنها نیز نمونه های مشابهی وجود ندارد که با استفاده از آنها مطالب را قابل فهم کرد.
در این گونه موارد باید از فلیمهای آموزشی که مفاهیم را به صورت ملموس و واقعی ارائه می دهند استفاده نمود. از طرف دیگر چون دانش آموزان یک کلاس تواناییهای فکری متفاوتی دارند.
معلم نمی تواند با برنامة کلاس همة آنها را قانع کند.
کتابهای درسی نیز در حد توان دانش آموزان متوسط تنظیم می شود.
لذا معلم بایداز وسایل کمک آموزشی متنوع نظیر پوسترـ مجله ـ کتاب و … استفاده کند.
بنابراین استفاده از وسایل کمک آموزشی می تواند نقش بسیار ارزنده ای در جلوگیری از افت تحصیلی و یادگیری مطالب درسی ایفا کند.
تکنولوژی وکاربرد آن امروزه آنچنان گسترش یافته است که می توان به جرأت گفت که جدا کردن آن از آموزش نوین محال می باشد و استفاده از وسائل در آموزش این امکان را به معلم می دهد که با اطمینان و آسودگی بیشتر به تدریس مفاهیم علمی و عملی بپردازد. دونالد پی ایل در این زمینه گفته است که استفاده از تکنولوژی در امر تدریس به مثابة استفاده از قایق برای رد شدن از دریا بوده و

متن بالا فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.شما بعد از پرداخت آنلاین فایل را فورا دانلود نمایید

بعد از پرداخت ، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره تأثیر تکنولوژی بر پیشرفت تحصیلی و درسی دانش آموزان ابتدایی

مولفه های تکنولوژی هوش کسب و کار و اهمیت آنها برای مدیریت و تصمیم گیری در کسب و کار+ترجمه

اختصاصی از فایلکو مولفه های تکنولوژی هوش کسب و کار و اهمیت آنها برای مدیریت و تصمیم گیری در کسب و کار+ترجمه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان مقاله :مولفه های تکنولوژی هوش کسب و کارو اهمیت آنها برای مدیریت و تصمیم گیری در کسب و کار

عنوان اصلی :COMPONENTS OF TECHNOLOGY BUSINESS INTELLIGENCE AND THEIR IMPORTANCE FORMANAGEMENT AND DECISION-MAKING IN BUSINESS

 سال انتشار:2015

تعداد صفحه:12


دانلود با لینک مستقیم


مولفه های تکنولوژی هوش کسب و کار و اهمیت آنها برای مدیریت و تصمیم گیری در کسب و کار+ترجمه