پاورپوینت در مورد کودک استثنائی
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 29
ناتوانی تکلمی %2
ناسازگاران اجتماعی % 2
عقب ماندگان ذهنی %5/2 -2
نابغه % 2
نابینا و نیمه بینا %2/0
ناشوا و سخت شنوا % 5/1
اختلال خاص یادگیری % 1
معلولین جسمی % 5/1
مبتلا به بیماری های ویژه % 5/1
پاورپوینت در مورد کودک استثنائی
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 29
ناتوانی تکلمی %2
ناسازگاران اجتماعی % 2
عقب ماندگان ذهنی %5/2 -2
نابغه % 2
نابینا و نیمه بینا %2/0
ناشوا و سخت شنوا % 5/1
اختلال خاص یادگیری % 1
معلولین جسمی % 5/1
مبتلا به بیماری های ویژه % 5/1
دانلود مقاله روانشناسی کودکان استثنائی 41 ص فرمت word
مقدمه و تاریخچه 2
معرفی گرایشهای روانشناسی 8
دروس عمومی و تخصصی روانشناسی کودکان استتثنائی 12
بررسی کودکان استثنائی 13
در مدرسه چه کسی از من حمایت می کند؟ 18
وضعیت مشاوره در گذشته و حال 27
دیدگاه شرع در مورد معلولیت 30
پژوهش در مورد کودکان استثنائی 35
ضمیمه 37
منابع و مآخذ 40
مقدمه و تاریخچه
عقب ماندگی ذهنی یا باصطلاحخ دیگر نارسایی رشد قوای ذهنی موضوع تازه و جدیدی نیست بلکه در هرد دوره و زمان افرادی در اجتماع وجود داشته اند که از نظر فعالیت های ذهنی در حد طبیعی نبوده اند. بخصوص از روزی که بشر زندگی اجتماعی را شروع کرده موضوع کسانی که به عللی قادر نبودند خود را با اجتماع هماهنگ سازند مطرح بوده است.
اجتماع برای مصلحت، تعصب یا سالم سازی بعضی از این افراد را تحمل کرده، عده ای را محبوس می ساخت یا به مرگ محکوم می نمود.
از مجموعه مدارک به دست آمده چنین استنباط می شود که تا قرن 18 این افراد مورد توجه و لطف نبوده و حتی پزشکان از پذیرفتن و درمان آنان خودداری می کردند. اصطلاح بیگانه یا خارجی که به فرانسه ((آدینه)) و به انگلیسی (( ایلین)) گفته می شود برای مجانین و ((الینیست)) برای روان پزشکان و پزشکان معالج این بیماران از قدیم الایام به کاررفته و این کلمات از ((آلینوس)) لغت یونانی مشتق شده است و علت آن این بوده است که عقب ماندگان ذهنی را مانند مجانین ، بیگانه از اجتماع می دانستند. اگرچه بعداً متوجه شدند که این بیماران با محیط و اجتماع بیگانه نیستند بلکه به عمل ضایعات مغزی تماس آنها با عالم خارج تغییر کرده است. بقراط حکیم یونانی نیز به ضایعات مغزی این افراد اشاره کرده و اختلالات رفتاری و کمبودهای هوشی آنها را مربوط به این نوع ضایعات دانسته است.
دانلود مقاله چگونگی رفتار با کودکان استثنائی در دوران ابتدایی
این فایل در قالب Word قابل ویرایش، آماده پرینت و ارائه می باشد
قالب: Word
تعداد صفحات: 33
چکیده
طبق تحقیقات و مطالعات انجام شده، یکی از مسائلی که در مقطع ابتدایی و دیگر مقاطع از اهمیت زیادی بر خوردار است، داشتن مهارت اجتماعی دانش آموزان است. عقب ماندگی ذهنی ناظر است بر عملکرد عمومی هوش که به‌طور معنی دار پایین‌تر از حد متوسط است و به طور همزمان، همراه با نواقصی در رفتار سازشی است که در دروان رشد و تحول ظاهر شده، تعریف شده است. عقب ماندگی ذهنی بر اساس میزان بهره هوشی از خفیف تا بسیار شدید (عمیق) تعیین می‌گردد. و براساس شدت علائم مرضی، از نظر پزشکی، و...طبقه بندی می‌شود.
در زمینه علل عقب ماندگی ذهنی دانشمندان و محققان تاکنون به بیش از دو هزار علت اشاره نموده‌اند؛ در حالی که هنوز بسیاری از علل عقب ماندگی ذهنی ناشناخته مانده است.
مهارت اجتماعی به مجموعه رفتارهای فراگرفته قابل قبولی گفته می شود که فرد را قادر میسازد با دیگران رابطه موثر داشته و از عکس العمل های نا معقول اجتماعی خودداری کند. (گرشام و الیوت 1984).
در پایان، چگونگی رفتار با کودک استثنائی و راه‌هایی برای پیشگیری از تولد کودک عقب مانده ذهنی که هدف اصلی این مقاله میباشد، ارائه شده است.
کلیدواژه: کودکان استثنایی، رفتار، کم توان ذهنی، عقب ماندگی، پیشگیری
مقدمه
در بین کودکان استثنایی، یعنی افرادی که به لحاظ ویژگی‌های خاص ذهنی، جسمی، عاطفی و روانی در برخورداری مطلوب از تسهیلات و امکانات مختلف جامعه، آموزش و پرورش و... نیازمند توجه وحمایت فوق العاده می‌باشند.
کودکان عقب مانده ذهنی به واسطه‌ی پیچیدگی خاص هوش و عقب ماندگی هوشی جایگاه قابل ملاحظه‌ای دارند.
علیرغم آنکه تا کنون بیش از دو هزار علت برای عقب ماندگی ذهنی عنوان گردیده است.
معهذا هنوز بسیاری از علل عقب ماندگی ذهنی ناشناخته مانده است. طبق آمارهای مختلف که مبتنی بر تحقیقات و مطالعات فراوان است. حدود سه درصد از کل کودکان و دانش آموزان سنین مدرسه رو به طور قابل ملاحظه‌ای دچار عقب ماندگی ذهنی بوده‌اند. لذا لزوم شناخت این قبیل کودکان و آشنایی هر چه بیشتر با علل وقوع عقب ماندگی ذهنی و از همه مهمتر روش‌های پیشگیری از آن امری کاملاً واجب و اجتناب ناپذیر است.
مقاله حاضر مقدمه‌ای است در امر شناخت ویژگی‌ها، علل و راه‌هایی برای پیشگیری از عقب ماندگی ذهنی (که هدف اصلی مقاله میباشد) است. امید آن که مورد استفاده و مفید واقع گردد.
چکیده
مقدمه
اهمیت و ضرورت پژوهش
تاریخچه کودکان استثنایی
تعریف کودکان استثنایی
تعاریف
طبقه بندی عقب ماندگی ذهنی
طبقه بندی از نظر پزشکی
رواج عقب ماندگی ذهنی
سبب شناسی عقب ماندگی ذهنی
أ- عقب ماندگی به علت عوامل ارثی
ب- عقب ماندگی به علت اتفاقات دوران بار داری
ج- عقب ماندگی به علت حوادث زایمانی و بعد از تولد
حوادث زایمانی
حوادث بعد از تولد
د- عقب ماندگی به علت عوامل محیطی، اجتماعی و فرهنگی
پیشگیری از عقب ماندگی
پیشگیری ثانویه
پیشگیری ثالث
اقدامات بایسته
نتیجه گیری
منابع و ماخذ
این پکیج استثنائی حاوی فایل های pdf در مورد موضوعات مختلف:
1-ترجمه جناب آقای طریقت نیا کارشناس رادیولوژی بیمارستان عالی نسب تبریز
2-معرفی بدخیمی های استخوانی جناب آقای موسی بحری
3-فصل 19 دزیمتری پرتوهای یونیزان کتاب نول
4-برهمکنش تابش ها با ماده
5-فیزیک دستگاه های مولد اشعه ایکس
6-حفاظت پرتویی و اصول آن در بخش های رادیولوژی