فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایان نامه میزان تأثیر عوامل روابط انسانی بر رضایت شغلی کارکنان ستاد دانشگاه شهید بهشتی

اختصاصی از فایلکو پایان نامه میزان تأثیر عوامل روابط انسانی بر رضایت شغلی کارکنان ستاد دانشگاه شهید بهشتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه میزان تأثیر عوامل روابط انسانی بر رضایت شغلی کارکنان ستاد دانشگاه شهید بهشتی


پایان نامه میزان تأثیر عوامل روابط انسانی بر رضایت شغلی کارکنان ستاد دانشگاه شهید بهشتی

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :361

 

مقدمه:

 

هر چند عصر ما عصر تغییر و تحولات شتابنده و دور از انتظار است و دورانب کارگیری شیوه های سنتی انسان متحول شده و در قالب نظامهای هوشمند و خبره، سازمانهای یادگیرنده و غیره قرار گرفته است و جهانی شدن غوغا ایجاد کرده، اما نتوانسته کار با نیروی انسانی و از طریق آنها را پرکند، مدیریت ماهرانه مبتنی بر دانش روابط انسانی و ارتباطات بین افراد هنوز راز مهم موفقیت سازمانهاست.[1]

 

تأکید مدیریت مبتنی برروابط انسانی گامی مهم در جهت تکامل اندیشه های مدیریتی است. دانش روابط انسانی بر اساس توجه به شخصیت آدمی و عزت نفس و بزرگداشت شأن انسانی پی ریزی گردیده و همه آموزشهای اخلاقی به ارزش، جا و منزلت آدمی توجه شده است. لذا مدیران سازمانها با بکار بردن مهارت های روابط انسانی در عمل باید با بررسی و موشکافی در روحیات و خلقیات کارکنان شیوه مناسب رفتار با آنها را دریابند و بر کوششهای آنها ارج نهند قرآن کریم اصلی ترین مرجع اسلامی که می توان بدان وسیله به روابط صحیح انسانی دست یافت از جمله آیه 159 سوره مبارکه آل عمران می فرماید:«ای پیامبر به علت لطف ا... تو با اطرافیان نرمخو گردیدی، اگز با آنان با رأفت برخورد نمی کردی، از گرد تو پراکنده می گردیدند. ایشان را ببخش و برای آنان طلب آمرزش نموده و در کارها با آنان مشورت کن و زمانی که برای انجام کاری تصمیم گرفتن به ا... توکل کن که ا... اعتمادکنندگان را دوست دارد».[2]

 

به همین جهت با توجه به اینکه پیدایش و بقا هر سازمانی وابسته به وجود نیروی انسانی است و انسانها مهمترین عنصر سازمانی محسوب می شدند از این نظر شناخت جنبه های مختلف نیازهای جسمی و روحی از دیرزمان مورد توجه علمای علم مدیریت بوده و مطالعات عملی و علمی بسیاری در این زمینه صورت گرفته است.یکی از مسایل مهم در روابط انسانی توجه کردن به زمینه های ایجاد رضایت شغلی در نیروی انسانی است. بدین معنا که اگر مدیر بتواند مساعدت کند تا نیروی انسانی سایقهای خود را بکار گیرد و از این رو برای انجام امور سازمانی اقدام کند، در این صورت نیازی به فشارهای مقرراتی در سازمان نخواهد بود. ایجاد هماهنگی بین خواسته های مدیران و نیروی انسانی می تواند در این رضایت شغلی و انگیزش همسوی به عمل آورد.[3]

 


[1] - سیدرضا جوادین، مدیریت رفتار سازمانی ـ تهران ـ نگاه دانش 1383، ص 4.

[2] - محمدرضا بهرنگی، مدیریت آموزش و آموزشگاهی ـ تهران نشر سیر و سیاحت ـ 1373 ص 148 و 149.

[3] - مصطفی عسکریان (روابط انسانی رفتار سازمانی) انتشارات امیرکبیر، 1378، ص 26.

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه میزان تأثیر عوامل روابط انسانی بر رضایت شغلی کارکنان ستاد دانشگاه شهید بهشتی

پایان نامه نشان دادن ارزش و اهمیت روابط انسانی مدیران با دبیران در محیط‌های آموزشی

اختصاصی از فایلکو پایان نامه نشان دادن ارزش و اهمیت روابط انسانی مدیران با دبیران در محیط‌های آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه نشان دادن ارزش و اهمیت روابط انسانی مدیران با دبیران در محیط‌های آموزشی


پایان نامه نشان دادن ارزش و اهمیت روابط انسانی مدیران با دبیران در محیط‌های آموزشی

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :163

 

فصل اول

 

  • پیش گفتار
  • مقدمه
  • بیان مسئله
  • ضرورت واهمیت موضوع
  • تعیین موضوع
  • اهداف تحقیق
  • سوالات مورد پژوهش
  • فرضیه ها
  • تعاریف عملیاتی واژه ها
  • پیشینه تحقیق
  • موانع ومحدودیت ها


پیشگفتار:

 

مدیریت از ارکان هر سازمان و جامعه است. مدیریت آموزشی و به تبع آن مدیریت مدرسه در بین سایر مدیریت ها از جایگاه ویژه ای برخوردار است. اگر معتقد باشیم تمام سازمان ها و موسسه های دولتی و غیر دولتی از بروندادهای آموزش و پرورش بهره می گیرند و آموزش و پرورش تأمین کننده نیروهای انسانی آنها است و اگر بپذیریم که آموزش و پرورش یکی از عوامل اصلی در پرورش ابعاد مختلف وجودی انسان است و اگر ایمان داشته باشیم که آموزش و پرورش هر جامعه در رأس همه مسائل آن است مدیریت آموزشی نیز با همان منطق جایگاه مهمی در توسعه و بهسازی جامعه دارد. اگر مدیران آموزشی یک جامعه دارای دانش و مهارت های کافی باشند بدون تردید نظام آموزش و پرورش نیز از اثر بخشی و اعتبار والایی برخوردار خواهد بود.

 

امروز آموزش و پرورش به مدیرانی که تنها وظیفه آنها ثبت نام، محول کردن کلاس های درس به معلمان، حفظ پرونده های تحصیلی، فراهم کردن لوازم و وسایل محیط آموزشی و یا توسعه و نگهداری ساختمان مدرسه باشد احتیاج ندارد،- گر چه انجام این امور در محدوده مدیریت مدرسه لازم است ولی از دیدگاه مدیریت آموزشی صد در صد واجب نیست. بلکه به مدیران اثر بخش نیاز دارد. مدیرانی که در همه جا حضور فعال داشته باشند، حلال مشکلات باشند و به زیر دستان خود مشکل گشایی را یاد دهند، بطور دقیق بدانند هر یک از کارمندانشان چه توانایی ها، استعداد ها و تا چه اندازه به کار علاقه دارند. مدیرانی که بتوانند روابط خود را با زیر دستان تنظیم نمایند و از مهارت های انسانی بهره کافی ببرند.

 

آشنایی مدیران با دانش روابط انسانی و کاربرد آن در موقعیت های آموزشی که مهارت انسانی نامیده می شود، برای مدیران اثر بخش امری لازم و ضروری است. «گریفیت» در این باره می گوید: « بیشترین ارزش مهارت انسانی به مدیران مدارس تعلق دارد زیرا شغل شان ایجاب می کند که با افراد، ارتباط های رودررو داشته باشند.» (بخشی، خداداد، مترجم، 1374، ص 20). متاسفانه علی رغم اهمیت مهارت های انسانی در مدیریت مدارس، تحقیقات زیادی نشان داده است که مدیران مدارس توانایی برقراری ارتباط انسانی با دانش آموزان و معلمان ندارند.

 

علاقه بند (1364) در تحقیقات خود درباره مسائل و مشکلات مدیران مدارس نشان داد مدیران نسبت به وظایف حیطه نظارت خود شناخت کافی ندارند و از برقراری ارتباطات انسانی با دانش آموزان و معلمان و اولیا ناتوان هستند. (علاقه بند، علی، 1364، ص 355).

 

با توجه به مطالعات انجام شده چنین برمی آید که متاسفانه غالباً به مهارتهای انسانی اهمیت چندانی داده نمی شود .بنابراین شایسته است که مدیران مدارس بیش از پیش با این مهارتها آشنایی پیداکنند تا بتواند به وسیله آنها برمسائل ومشکلات انسانی غلبه یابند نه اینکه بازهم از همان شیوه های سنتی گذشته پیروی نمایند .

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه نشان دادن ارزش و اهمیت روابط انسانی مدیران با دبیران در محیط‌های آموزشی

روش تحقیق بررسی وضعیت نیروی انسانی کتابخانه های عمومی شهر کرمانشاه در سال 1385با رویکرد مدیریتی

اختصاصی از فایلکو روش تحقیق بررسی وضعیت نیروی انسانی کتابخانه های عمومی شهر کرمانشاه در سال 1385با رویکرد مدیریتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

روش تحقیق بررسی وضعیت نیروی انسانی کتابخانه های عمومی شهر کرمانشاه در سال 1385با رویکرد مدیریتی


روش تحقیق بررسی وضعیت نیروی انسانی کتابخانه های عمومی شهر کرمانشاه در سال 1385با رویکرد مدیریتی

 

 

 

 

 

 



فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:18

فهرست مطالب:
عناوین                                                                 صفحات

چکیده    2
کلید واژه ها:    2
مقدمه    3
بیان مسئله    3
تعریف عملیاتی اجزاء مسئله    4
هدف وفایده پژوهش    5
پرسشهای اساسی    6
روشها وفنون    6
پیشینه پژوهش    7
پیشینه در داخل    7
پیشینه در خارج    8
یافته های پژوهش    8
بررسی وضعیت استخدامی    13
نتیجه گیری    16
پیشنهادات    17
مآخذ    18

چکیده
 بررسی وضعیت کتابخانه های عمومی بعنوان یکی از ارگانهای فرهنگی کشور، به منظور ارتقاء سطح فرهنگی جامعه،امری ضروری بنظر می رسد .در این تحقیق سعی شده است که وضعیت نیروی انسانی کتابخانه های عمومی شهر کرمانشاه که تحت پوشش هیات امنای کتابخانه های عمومی کشور اداره می شوند ،از لحاظ وضعیت تحصیلی نیروهای شاغل ، وضعیت استخدامی ، ارتباط مدرک تحصیلی با حرفه و پست نیروها، کیفیت و کمیت نیروهای شاغل از جنبه مدیریت استخدامی در این هشت کتابخانه در سال1385 سال مورد بررسی قرار گیرد. با بررسی هشت کتابخانه عمومی واقع در شهر کرمانشاه با روش پیمایشی و از طریق مصاحبه تلفنی و حضوری با نیروی انسانی شاغل در این کتابخانه ها به گردآوری اطلاعات مورد نظر پرداخته وبه این نتایج دست یافته ایم:که بیش از پنجاه درصد کتابداران دارای تحصیلات دیپلم می باشند، بیش از چهل در صد نیروهای شاغل رسمی هستند، بیش از پنجاه درصد مسئولین کتابخانه ها فاقد تحصیلات دانشگاهی در رشته کتابداری و اطلاع رسانی می باشند،بیش از پنجاه درصد نیروی انسانی با تحصیلات دانشگاهی، در مقطع تحصیلی فوق دیپلم می باشند و توزیع نیروی انسانی در کتابخانه های عمومی شهر کرمانشاه ، از لحاظ تعداد و سطح تحصیلات با توجه به درجه کتابخانه نامتناسب و نامتوازن می باشد.                                                                                    
 کلید واژه ها:
نیروی انسانی – کتایخانه های عمومی - مدیریت

مقدمه
 کتابخانه های عمومی یکی از نهادهای فرهنگی جامعه هستند که نقش مهمی را در ایجاد عادت به مطالعه وفرهنگ کتابخوانی ایفا می کنند وبا توجه به اینکه طیف وسیعی از مراجعان را در بر می گیرند ارتباط گسترده تری را باجامعه برقرار کرده وسهم عمده ای را در ارتقاء فرهنگ ، آگاهی جامعه و پیشرفت روز افزون جوامع بر عهده خواهند داشت.  توجه به کتابخانه های عمومی و وجوه مدیریتی آنها ،سهم قابل توجهی در ارتقاء این کتابخانه ها خواهد داشت                                                                           
یکی از عناصر اصلی کتابخانه های عمومی را نیروی انسانی شاغل در آن تشکیل می دهد، نیروی انسانی ویا کتابداران ، رابطان منابع و مراجعان کتابخانه ها هستند که نقش کلیدی خدمات رسانی واطلاع رسانی را ایفا می کنند و ویژگیها وشاخصهای یک کتابدار است که فرد را بعنوان کتابدارشاخص می سازد، بنابراین بررسی کتابداران از جنبه های مختلف و توجه به ویژگیهای کتابداران شاغل در کتابخانه های عمومی  به بهبود وضعیت اطلاع رسانی و خدمات دهی کتابخانه های عمومی کمک بزرگی می کند در این تحقیق سعی بر اینست که نیروی انسانی کتابخانه های عمومی شهر کرمانشاه با دیدگاه مدیریتی مورد بررسی قرار گیرند.
  بیان مسئله
 بدیهی است که توجه یک جامعه به وضعیت کتابخانه های عمومی ، د لیلی بر روند رشد علمی و فرهنگی آن جامعه می باشد. بنابراین با توجه به اهمیت این امر، دراین تحقیق به بررسی وضعیت یکی از عوامل موثر در ارتقاء کتابخانه های عمومی می پردازیم. به نظر می رسد با توجه به وضعیت کتابخانه های عمومی شهر کرمانشاه ، بررسی وضعیت نیروی انسانی آنها کمک بزرگی به این کتابخانه ها می نماید. بطور کلی استان کرمانشاه دارای49 کتابخانه عمومی، مشتمل بر کتابخانه های شهری ،روستایی و کتابخانه های سیار می باشد، که8 عدد از این کتابخانه های شهری واقع در شهر کرمانشاه هستند و حدود 46 نفر در کتابخانه های عمومی شهر کرمانشاه مشغول بکار می باشند. این چهل و شش نفر شامل کتابداران ، مسئولین و نیروی خدماتی این کتابخانه هاست. بنظر می رسد به علت نقش حیاتی کتابداران در کتابخانه ها، بررسی وضعیت آنها از جنبه هایی مانند؛ سطح تحصیلات، رشته تحصیلی ، ارتباط رشته تحصیلی با پست سازمانی ، توزیع متناسب نیروی انسانی در کتابخانه ها، وضعیت استخدامی شامل پیمانی ، قراردادی و رسمی ، لازم وضروری می باشد چرا که در نهایت با بهره گیری از نتایج این پژوهش می توانیم اهمیت بیشتری برای استخدام و گزینش کتابداران کتابخانه های عمومی قائل شویم ، ودر گزینش کتابداران کتابخانه های عمومی به عنوان  عوامل اصلی که در ارتقاء این نوع کتابخانه ها نقشی حیاتی دارند توجه و دقت بیشتری نماییم . و به عبارت دیگر در مدیریت استخدامی کتابداران کتابخانه های عمومی تجدید نظر کنیم.                                                                              


دانلود با لینک مستقیم


روش تحقیق بررسی وضعیت نیروی انسانی کتابخانه های عمومی شهر کرمانشاه در سال 1385با رویکرد مدیریتی

دانلود پایانامه آسیب‌شناسی معاونت منابع انسانی شرکت برق منطقه‌ای تهران با هدف بهبود و توسعه

اختصاصی از فایلکو دانلود پایانامه آسیب‌شناسی معاونت منابع انسانی شرکت برق منطقه‌ای تهران با هدف بهبود و توسعه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایانامه آسیب‌شناسی معاونت منابع انسانی شرکت برق منطقه‌ای تهران با هدف بهبود و توسعه


دانلود پایانامه آسیب‌شناسی معاونت منابع انسانی شرکت برق منطقه‌ای تهران  با هدف بهبود و توسعه

 

 

 

 

 

 

 

 

 پایانامه آسیب‌شناسی معاونت منابع انسانی شرکت برق منطقه‌ای تهران  با هدف بهبود و توسعه

تعداد صفحات 196

فرمت فایل : word

 

 

فهرست مطالب

 

فصل اول: کلیات تحقیق ....................... 1

مقدمه............................................ 2

عنوان تحقیق ..................................... 2

تعریف (موضوعی) عنوان تحقیق....................... 2

قلمرو تحقیق ..................................... 4

مساله تحقیق ..................................... 4

اهمیت و ضرورت تحقیق ............................. 6

اهداف تحقیق ..................................... 8

مدل تحقیق........................................ 8

پرسش و فرضیه های تحقیق .......................... 9

متغیرهای تحقیق .................................. 11

تعاریف و اصطلاحات................................. 12

تعریف عملیاتی متغیرها............................ 14

نتیجه‌گیری........................................ 16

فصل دوم: مبانی نظری تحقیق.................. 17

مقدمه............................................ 18

قسمت اول: آشنایی با بهبود سازمان .......................... 20

مقدمه............................................ 21

تعاریف بهبود سازمان.............................. 21

  • حمایت مدیریت عالی سازمان .......................... 22
  • فرآیندهای حل مشکلات سازمانی......................... 22
  • برنامه‌ریزی شده در سراسر سازمان..................... 23

تحول سازمان به کمک علوم رفتاری .................. 24

اهداف بهبود سازمان............................... 25

نتیجه‌گیری........................................ 26

قسمت دوم: سیستم‌ها و تغییر در بهبود سازمان ................. 27

مقدمه............................................ 28

نگرش سیستمی به بهبود سازمان...................... 28

ماهیت تغییر سازمانی.............................. 32

مراحل تغییر برنامه‌ریزی شده....................... 34

سطوح تغییر ...................................... 35

  • تغییر حمایتی ...................................... 36
  • تغییر هدایتی ...................................... 36

مقاومت در برابر تغییر ........................... 37

راهبردهای رفتار مناسب در برابر تغییر............. 38

تأثیر فرهنگ بر تغییر و مقاومت در برابر آن ....... 40

  • واژه فرهنگ......................................... 40
  • فرهنگ سازمانی...................................... 41
  • بهبود سازمان و فرهنگ سازمانی ...................... 42

استراتژی تغییر در بهبود سازمان .................. 42

ویژگیهای برنامه بهبود با تأکید بر ابعاد رفتاری .. 44

ویژگیهای برنامه بهبود با تأکید بر ابعاد ساختاری . 45

ویژگیهای برنامه بهبود با تأکید بر روشها و فنون .. 46

تحلیل نیازهای ساختاری، رفتاری، خط‌مشی و تکنولوژی.. 48

نتیجه‌گیری........................................ 50

قسمت سوم: فرآیند بهبود سازمان.............................. 51

مقدمه............................................ 52

مراحل بهبود و بازسازی سازمان..................... 52

طبیعت بهبود سازمان............................... 55

فرآیند بهبود سازمان.............................. 56

نتیجه‌گیری ....................................... 59

قسمت چهارم: آسیب‌شناسی سازمانی.............................. 60

مقدمه............................................ 61

مفهوم و تعاریف آسیب‌شناسی......................... 61

کانونهای آسیب‌زا.................................. 62

عوامل ایجادکننده آسیب‌ها.......................... 65

انواع آسیب‌ها..................................... 66

  • تحمیلی و ناخوشایند................................. 66
  • تسری و تشدید....................................... 66
  • تخریب و آنتروپی.................................... 68

مفاهیم کاربردی مرتبط با آسیب‌شناسی................ 69

معیارها و اصول مهم در فرآیند آسیب‌شناسی........... 71

نتیجه‌گیری ....................................... 74

قسمت پنجم: فنون بهبود سازمان، الگوها و مدلهای آسیب‌شناسی .. 75

مقدمه............................................ 76

فنون و مداخلات بهبود سازمان....................... 76

  • تکنیک‌ها و فنون بهبود در سراسر سازمان............... 77
    • جلسه‌های رویارویی............................ 77
    • بررسی – بازخورد............................. 77
    • مدیریت بر مبنای هدف......................... 78
    • مدیریت سیستم (4) رنسیس لیکرت................ 79
    • بهبود سازمان با استفاده از شبکه ............ 80
  • مداخله‌های ساختاری و رفتاری ........................ 81
    • طراحی مجدد ساختاری ......................... 81
    • تیم‌سازی..................................... 81
    • انگیزش و پاداش‌ها............................ 81
    • تئوری برابری ............................... 83
    • اقدام مثبت ................................. 84

الگوهای آسیب‌شناسی سازمانی ....................... 85

  • مدل هفت بعدی ماروین و ایزبورد...................... 85
  • مدل توسعه منابع انسانی............................ ....89
  • مدل هاریسون....................................... ..91
  • مدل تحلیلی سه‌شاخگی................................ ...91
    • شاخه ساختار................................. .93
    • شاخه محتوی یا رفتار......................... 96
    • شاخه زمینه یا محیط ......................... 97

نتیجه‌گیری ....................................... 99

قسمت ششم: پیشینه پژوهش............................... 100

مقدمه........................................... 101

آسیب‌شناسی در شرکت آب منطقه‌ای کرمان.............. 101

آسیب‌شناسی در شرکت آب منطقه‌ای غرب ............... 104

نتیجه‌گیری ...................................... 107

 

 

قسمت هفتم: آشنایی با شرکت برق منطقه‌ای تهران ........................................................................ 108

مقدمه .......................................... 109

عوامل ساختاری................................... 109

  • سیر تحولات ساختاری شرکت برق منطقه‌ای تهران......... 109
  • ساختار حقوق و دستمزد............................. 110
  • روش‌ها، رویه‌ها و فرآیندهای کاری................... 112

عوامل رفتاری ................................... 113

  • ویژگی‌های فرهنگ موجود ............................ 113
  • سبک مدیریت ...................................... 114
  • ساختار آموزش .................................... 115
  • انگیزش و رضایت شغلی.............................. 116

عوامل محیطی (زمینه‌ای) .......................... 117

  • الزامات و روندهای محیطی ......................... 117
  • مأموریت شرکت برق منطقه‌ای تهران................... 117
  • منشور عملیاتی معاونت منابع انسانی برق تهران ..... 120
  • چشم‌انداز برق تهران .............................. 121

نتیجه‌گیری....................................... 124

فصل سوم: روش تحقیق......................... 125

مقدمه........................................... 126

نوع تحقیق....................................... 126

روش تحقیق....................................... 126

جامعه آماری .................................... 128

نمونه آماری تحقیق............................... 130

روش نمونه‌گیری .................................. 133

روش‌های جمع‌آوری اطلاعات........................... 134

  • اسناد و مدارک و کتابخانه......................... 135
  • مشاهده و مصاحبه.................................. 135
  • پرسشنامه......................................... 136
    • روایی تحقیق ............................... 137
    • اعتبار و پایایی تحقیق ..................... 140
    • آزمون‌های آماری تحقیق....................... 141

نتیجه‌گیری ...................................... 142

 

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل آماری داده های تحقیق  143

مقدمه........................................... 144

روش های توصیفی ................................. 145

ویژگی های جمعیت شناختی.......................... 145

  • جنسیت............................................ 145
  • میزان تحصیلات..................................... 146
  • سابقه خدمت....................................... 147
  • سطح سازمانی...................................... 149
  • سوالات پرسشنامه و متغیرها......................... 150

روشهای استنباطی................................. 155

  • فرضیه اول ....................................... 155
  • فرضیه دوم ....................................... 158
  • فرضیه سوم ....................................... 162
  • فرضیه چهارم ..................................... 165

نتیجه گیری .........................................................................................................................168

فصل پنجم: نتیجه‌گیری و پیشنهادها.......... 169

مقدمه........................................... 170

نتیجه گیری تحقیق................................................................................................................170

الف) یافته های توصیفی ....................... 170

ب)یافته‌های استنباطی ......................... 172

  • فرضیه اول .................................... 172
  • فرضیه دوم .................................... 173
  • فرضیه سوم .................................... 174
  • فرضیه چهارم .................................. 176

پیشنهادهای تحقیق ............................... 177

الف) پیشنهادهای مرتبط با عوامل ساختاری ........ 177

الف.1) گزینش و استخدام ........................... 177

الف.2) انتصابات و ارتقای شغلی .................... 177

الف.3) ارزیابی عملکرد ............................ 178

الف.4) جبران خدمت ............................... 178

الف.5) ساختار سازمانی ............................ 179

الف.6) بهبود روشها ............................... 179

الف.7) سیستم مکانیزه اطلاعاتی ..................... 179

ب) پیشنهادهای مرتبط با عوامل رفتاری .......... 180

ب.1) انگیزش و رضایت شغلی ........................ 180

ب.2) رهبری ...................................... 180

ب.3) فرهنگ سازمانی .............................. 181

ب.4) امنیت شغلی .................................. 181

ب.5) آموزش و بالندگی کارکنان..................... 182

پ) پیشنهادهای مرتبط با عوامل زمینه‌ایی ........ 183

پ.1) مشتری‌گرایی ................................. 183

پ.2) پیمانکاران و مشاوران ....................... 183

سایر پیشنهادها.................................. 184

الف) عوامل ساختاری ........................... 184

الف.1) گزینش و انتصابات ......................... 184

الف.2) ساختار و تشکیلات .......................... 184

الف.3) حقوق و دستمزد و رفاه ..................... 185

ب) عوامل رفتاری .............................. 185

ب.1) آموزش و بالندگی کارکنان .................... 185

ب.2) فرهنگ سازمانی و رضایت شغلی ................. 186

پیشنهاد برای تحقیقات آتی ....................... 187

محدودیت‌های پژوهش................................ 188

منابع و ماخذ.................................... 190

الف. منابع فارسی................................ ......190

ب.منابع انگلیسی......................................194

         ضمائم...........................................195                                          

 

فهرست جداول

 

 

   شماره جدول                      عنوان جدول                                                 صفحه

 

جدول شماره 1- چگونه مقاومت در مقابل تغییر را به حداقل برسانیم 38

جدول شماره 2- روشهای مقابله با مقاومت در برابر تغییر . 39

جدول شماره 3- انواع آسیب‌های سازمانی .................. 67

جدول شماره 4- جامعه آماری تحقیق بر حسب طبقات شغلی و واحد سازمانی  129

جدول شماره 5- طیف لیکرت و نحوه امتیازدهی آن........... 137

جدول شماره 6- توزیع فراوانی سؤالات پرسشنامه تحقیق بر اساس مدل سه‌شاخگی   139

جدول شماره 7- توزیع فراوانی و درصد پاسخ دهندگان به تفکیک جنسیت 145

جدول شماره 8- توزیع فراوانی و درصد پاسخ دهندگان به تفکیک میزان تحصیلات   147

جدول شماره 9- توزیع فراوانی و درصد پاسخ دهندگان به تفکیک سابقه خدمت 148

جدول شماره 10- توزیع فراوانی و درصد پاسخ دهندگان به تفکیک سطح سازمانی   149

جدول شماره 11- شاخص های آماری مربوط به هر یک از سوالات پرسشنامه 151

جدول شماره 12- شاخص های آماری مربوط به هر یک از عوامل.. 154

جدول شماره 13- توزیع فراوانی و درصد گزینه ها در مورد عوامل ساختاری 155

جدول شماره 14- نتایج آزمون Z برای عوامل ساختاری ....... 156

جدول شماره 15- نتایج آزمون فریدمن برای عوامل ساختاری... 157

جدول شماره 16- توزیع فراوانی و درصد گزینه ها در مورد عوامل رفتاری  158

جدول شماره 17- نتایج آزمون Z برای عوامل رفتاری......... 159

جدول شماره 18- نتایج آزمون فریدمن برای عوامل رفتاری.... 160

جدول شماره 19- توزیع فراوانی و درصد گزینه ها در مورد عوامل زمینه ای 162

جدول شماره 20- نتایج آزمون Z برای عوامل زمینه ای....... 163

جدول شماره 21- نتایج آزمون فریدمن برای عوامل زمینه ای.. 164

جدول شماره 22- نتایج آزمون فریدمن در مورد مقایسه هریک از عوامل     165

جدول شماره 23- درصد تحقق هر یک از عوامل و زیر ساخت های آنها    167

 


 

فهرست نمودارها

 

 

   شماره نمودار                          عنوان نمودار                                       صفحه                                                    

 

نمودار شماره 1- مدل پژوهش ........................... 9

نمودار شماره 2- شکاف عملکرد .......................... 23

نمودار شماره 3- سیستم در تعامل با محیط آن ............ 29

نمودار شماره 4- سیستم‌های فرعی عمده سازمان با اجزای تشکیل دهنده آنها    30

نمودار شماره 5- اهداف سازمانی برای تغییر برنامه‌ریزی شده 34

نمودار شماره 6- روند تغییر حمایتی..................... 36

نمودار شماره 7- روند تغییر هدایتی .................... 37

نمودار شماره 8- کوه یخ سازمانی ....................... 41

نمودار شماره 9- متغیرهای چهارگانه سازمان و روابط متقابل بین آنها  44

نمودار شماره 10- تاثیر نیازهای اساسی سازمان بر یکدیگر 48

نمودار شماره 11- نقش نوآوری در تحول ................... 49

نمودار شماره 12- مراحل توسعه سازمان OD................ 54

نمودار شماره 13- طبیعت بهبود سازمان................... 55

نمودار شماره 14- بهبود سازمانی و تغییر برنامه‌ریزی شده . 56

نمودار شماره 15- فرآیند توسعه سازمان OD................ 58

نمودار شماره 16- طبیعت مشکلات.......................... 64

نمودار شماره 17- کانونهای عمده آسیب‌زا................. 65

نمودار شماره18- فرآیند تشخیص علت‌یابی................... 73

نمودار شماره 19- فرآیند بررسی ـ بازخورد................ 78

نمودار شماره 20- عوامل اساسی در ارزیابی برابری ....... 83

نمودار شماره 21- مدل هفت بعدی شناخت سازمانی ........... 87

نمودار شماره 22- الگوی توسعه منابع انسانی ............. 89

نمودار شماره 23- مدل آسیب‌شناسی هاریسون................. 91

نمودار شماره 24- مدل تحلیلی سه‌شاخگی ................... 92

نمودار شماره 25- سیستم در مقابله با محیط .............. 95

نمودار شماره 26- ترسیم الگوی آسیب‌زایی ................. 106

نمودار شماره 27- تخمین فاصله جامعه آماری در سطح اطمینان 95 درصد     132

نمودار شماره 28- توزیع پاسخ دهندگان به تفکیک جنسیت..... 146

نمودار شماره 29- توزیع پاسخ دهندگان به تفکیک میزان تحصیلات      147

نمودار شماره 30- توزیع پاسخ دهندگان به تفکیک سابقه خدمت 148

نمودار شماره 31- توزیع پاسخ دهندگان به تفکیک سطح سازمانی 149

نمودار شماره 32- مقایسه زیرساخت­ های عوامل ساختاری...... 158   

نمودار شماره 33- مقایسه زیرساخت های عوامل رفتاری....... 161   

نمودار شماره 34- مقایسه زیرساخت های عوامل زمینه ای..... 164   

نمودار شماره 35- مقایسه هر یک از عوامل................. 166



دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایانامه آسیب‌شناسی معاونت منابع انسانی شرکت برق منطقه‌ای تهران با هدف بهبود و توسعه

دانلود پایان نامه بررسی تاثیر اقدامات منابع انسانی و قابلیت های چابکی بر کسب مزیت رقابتی سازمان

اختصاصی از فایلکو دانلود پایان نامه بررسی تاثیر اقدامات منابع انسانی و قابلیت های چابکی بر کسب مزیت رقابتی سازمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه بررسی تاثیر اقدامات منابع انسانی و قابلیت های چابکی بر کسب مزیت رقابتی سازمان


 دانلود پایان نامه بررسی تاثیر اقدامات منابع انسانی و قابلیت های چابکی بر کسب مزیت رقابتی سازمان

عنوان پایان نامه : بررسی تاثیر اقدامات منابع انسانی و قابلیت های چابکی بر کسب مزیت رقابتی سازمان

قالب بندی : PDF

قیمت : 1000 تومان

شرح مختصر : امروزه سازمانها بر این امر واقف اند که برای ادامه حیات در این فضای رقابتی باید دارای مزیت رقابتی باشند. کارشناسان مدیریت اظهار میدارند نیروی انسانی کارآزموده و ماهر به عنوان بزرگترین سرمایه هر سازمانی میتواند سازمان را در کسب مزیت یاری نماید. سازمانها برای همگام شدن با تغییرات گسترده عصر حاضر باید بتوانند خود را با آن سازگار نمایند، با توجه به این امر چابکی سازمانها در پاس به این تغییرات میتواند آنها را در کسب مزیت رقابتی یاری کند. در این پژوهش در پی بررسی تاثیر اقدامات منابع انسانی و قابلیت های چابکی سازمان بر کسب مزیت رقابتی بانک ملت در استان آذربایجان غربی هستیم. داده های پژوهش با توزیع پرسشنامه دارای روائی و پایایی به دست آمد. جامعه آماری این پزوهش ۱۳۰ نفر از کارکنان مدیریت شعب بانک ملت استان آذربایجان غربی انتخاب شدند.

فهرست :

مقدمه

مدیریت منابع انسانی

ابعاد مدیریت منابع انسانی

انتخاب و استخدام

ارزیابی عملکرد

آموزش، توسعه و توانمندسازی کارکنان

جبران خدمت

چابکی سازمان

تعریف و تشریح چابکی

رویکردهای اصلی و مفاهیم اساسی در چابکی شرکت ها

ابعاد چابکی

مدلهای چابکی

مدل شریفی و ژانگ

مدل یوسف و همکاران

مزیت رقابتی

تعریف مزیت رقابتی و انواع آن

ابعاد مزیت رقابتی

قلمرو مزیت رقابتی

استراتژی عمومی سه گانه

روش تحقیق

جامعه آماری، حجم نمونه و روش نمونه گیری

روش و ابزار گردآوری اطلاعات

روش کتابخانه ای

روش میدانی

روش پرسشنامه ای

متغیرهای تحقیق

روایی و پایایی پرسشنامه

تجزیه و تحلیل داده ها

نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع

پرسشنامه

پیوست


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه بررسی تاثیر اقدامات منابع انسانی و قابلیت های چابکی بر کسب مزیت رقابتی سازمان