فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

کارنمای معلمی دانشگاه فرهنگیان (رشته مشاوره ،الهیات،ادبیات)

اختصاصی از فایلکو کارنمای معلمی دانشگاه فرهنگیان (رشته مشاوره ،الهیات،ادبیات) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

دانلودپروژه دانشگاه فرهنگیان دوره تربیت معلم

73 صفحه به صورت ورد وبافهرست مطالب:

 

فهرست مطالب

چگیده...............................................................4

مقدمه...............................................................5

دیدگاه من نسبت به  شغل معلم ومعلمی درایران..........................................6

آنچه دردانشگاه فرهنگیان برماگذشت......................................7

فعالیت‌هایی  من دردانشگاه باهنراصفهان.......................................8

دوره تربیت معلّم و تبیین آن..........................................9

چرا دیگر معلمی که شغل انبیاست ، آن منزلت و اعتبار سابق را ندارد ؟!................................12

دانشگاه فرهنگیان؛ سراب و امید!.................................................14

فضای بسته سیاسی.........................................19

فوت و فن حرف زدن و میخکوب کردن دانش اموزان درکلاس درس.........................20

توصیه هایی برای داشتن یک تدریس موفق و رضایت بخش..................................27

حل مشکل دانش اموز دردوره کارورزی (خاطره ،تجربه،درس پژوهی واقدام پژوهی کامل).......................32

روایت من از کا رو رزی 4(درس پژوهی وتوسعه حرفه ای آن )....................50

بهبودمدیریت کلاس وراه حل های پیشنهادی خود درآینده..........................70

منابع..................................................................................73


دانلود با لینک مستقیم


کارنمای معلمی دانشگاه فرهنگیان (رشته مشاوره ،الهیات،ادبیات)

تاریخ ادبیات و سبک شناسی (رشته زبان و ادبیات فارسی)

اختصاصی از فایلکو تاریخ ادبیات و سبک شناسی (رشته زبان و ادبیات فارسی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تاریخ ادبیات و سبک شناسی (رشته زبان و ادبیات فارسی)


تاریخ ادبیات و سبک شناسی   (رشته زبان و ادبیات فارسی)

تاریخ ادبیات و سبک شناسی   (رشته زبان و ادبیات فارسی)

توضیحات محصول :کتاب های خلاصه منابع رشته زبان و ادبیات فارسی برای کنکوریها

بخش اول: تاریخ ادبیات فارسی یاز ابتدا قرن سوم تا قرن چهاردهم

بعد از خروج بر مسعود غزنوی بر بعضی از نواحی خراسان استیلا یافت و خود را پادشاه مستقل خوانـد. سـلاجقه نیـز بـه
دلیل تأثیرپذیری از غزنویان، به شاعران و هنرمندان به دیدهی تکریم مینگریستند، لذا حمایت از تمدن و ادبیات ایران را
جزء آیین پادشاهی خود قرار دادند. وزرای این سلسله چون حکومتهای پیشین اهل فضل و علم بودند که از میان آنهـا
میتوان به خواجه نظام الملک اشاره کرد. از سال 429 تا 498 ق چهار تن از پادشاهان سلجوقی به نامهای طغـرل، آلـب
ارسلان، ملکشاه و برکیارق حکومت کردند که شاعران بسیاری در دربار آنـان حضـور داشـتند. شـاعران دورهی سـلجوقی
همان روش بیان شاعران دورهی غزنوی را دنبال کردند و از همان مفاهیم در شـعر خـود بهـره بردنـد. بـا مـرگ خواجـه
نظام الملک در 485 ق . اقتدار حکومت سلجوقی رو به ضعف نهاد. میان خاندان آنها جنگهای طولانی در گرفت و تمـام
نواحی آنان میان امرای خاندان سلجوقی تقسیم شد. 
در قرن پنجم فخرالدین اسعد گرگانی با سرودن داستان ویس و رامین به ادبیـات داسـتانی غنـایی، رونقـی بخشـید و در
اواخر این قرن با ظهور ناصرخسرو ادبیات دینی و کلامی گسترش یافت. او برخلاف شاعران آن زمان از قصیده و قال بهای
شعری برای بیان مقاصد دینی و سیاسی استفاده کرد. «12» زبان و ادبیات فارسی
دورهی دوم حکوت سلجوقیان یکی از پرآشوبترین و پرهیاهوترین ادوار سیاسی در ایران است که با جنـگهـای داخلـی
سلجوقیان، انتقال قدرت به سنجر و شکست سنجر از ترکان غـز و اسـارت او، تسـلط خوارزمشـاهیان بـر ایـران و تهـاجم
بیرحمانهی مغول در قرن هفتم همراه است. 
سلطان سنجر تا 511 ق در خراسـان امارت داشت و از این تاریخ به بعد همهی مدعیان را از میان برداشت و بنا به قـول
راحۀ الصدور، خطّـهی حکومت وی به کاشغر، یمن، طایف، عمان، آذربایجان و روم رسید. اما قدرت سلطان سنجر پـس از
 536 ق رو به ضعف نهاد و باعث شد که خوارزمشاهیان قدرت خود را افزایش دهند. این ضعف سنجر به حدی رسید کـه
او در 548 ق از طوایف غز شکست خورد و به اسارت آنان درآمد. غزان بعد از تسلط بر خراسان، فجیعترین اعمـال تـاریخ
را انجام دادند. سنجر اگر چه از اسارت غزان گریخت اما تا 552 ق بیشتر دوام نیاورد و در همان سال درگذشت. 
بعد از مرگ سنجر ممالک سلجوقی میان سرداران آنان تقسیم شد و بعد از 552 ق چندین حکومـت سـلجوقی در تـاریخ ظهور کردند

سبک شناسی شعر پارسی 
1. سبک چیست؟
واژهی «سبک» به معنی گداختن و ریختن و قالب گیری کردن زر و نقره است. سبک در اصطلاح ادبیات عبـارت اسـت از  روش خاص ادراک و بیان افکار به وسیله ترکیب کلمات و انتخاب الفاظ و طرز تعبیر . در بیان ویژگیهای سبکشناسـی
تعیین ،بسامد و تکرار یممیزه نهایی هر سبکی است . سبکشناسی شعر، نیازمند تقسیمات دقیق و جزیی است، اما مهم-
ترین و معمولترین تقسیمبندی سبکها در ادبیات فارسـی براسـاس تقسـیمبنـدی سـبکهـای دورهای اسـت. تحـولات
تاریخی، اجتماعی و تغییراتی که در هر دوره حاصل میشود، مجموعاً سبب میشود که در هر عصر شاعران و نویسـندگان
به زبانی خاص سخن بگویند و امور و مسائل را از دیدگاههایی خاص بنگرند. از این رو در نویسندگان و شاعران هـر عصـر
ویژگیهای لفظی و معنوی مشترکی دیده میشود. اگر چه باز هر سبکی قهیبه طر یو طرزها یمختلف لیتبد یم شـود تـا
جایی یکه هر شاعر شیوه یو طرز خاص را به خود اختصاص میدهد . (سبک شخصی) 
2 1. . سبکهای شعر فارسی 
با مبنا قرار دادن ادوار ادبی مرحوم محمد تقی بهار سبکهای شعر فارسی را به چهار دسته تقسیم کرده است: 
 -1 یسبک خراسان (ترکستانی - یسامان ) : از ابتدای قرن سوم تا اواخر قرن ششم.
 -2 یسبک عراق : از اواخر قرن ششم تا اواسط قرن نهم. ا نی ییسبک با سنا آغاز و با عبدالرحمن جامی یپا ان یم یپذ رد.
 -3 یسبک هند (سبک صائب) : از اواخر قرن نهم تا اواخر قرن دوازدهم. از آنجا که صـائب تبر یزیـ طلا اهیـ دار نیـ نـوع
،سبک است یبه نام و هم مشهور است.
 -4 یدوره بازگشت : از اواخر قرن دوازدهم و اوا لی یقرن س زدهم یشروع م شود و تا اواسط قرن چهاردهم ادامه م دیی اب . 
اگر سبکهای بینابین را نیز که هرکدام حد واسط میان دو سبک هستند، در نظر بگیریم، سبکهای شعر فارسـی هشـت
سبک میشوند که عبارتند از: 
 -1 سبک خراسانی از نیمهی دوم قرن سوم تا قرن پنجم 
 -2 سبک حد واسط یا دورهی سلجوقی در قرن ششم«20» زبان و ادبیات فارسی
 -3 سبک عراقی از قرن هفتم تا قرن نهم
 -4 سبک حد واسط یا مکتب وقوع و واسوخت در قرن دهم
 -5 سبک هندی از قرن یازدهم تا نیمه اول قرن دوازدهم
 -6 یسبک دوره بازگشت از اواسط قرن دوازدهم تا پایان قرن سیزدهم
 -7 سبک حد واسط دوران مشروطه نیمهی اول قرن چهاردهم
 -8 سبک نو، از نیمهی دوم قرن چهاردهم به بعد 

نوع فایل:PDF

سایز:12.7mb  

 تعداد صفحه:230


دانلود با لینک مستقیم


تاریخ ادبیات و سبک شناسی (رشته زبان و ادبیات فارسی)

پایان نامه قوانین مرتبط با اطفال بزهکار (رشته حقوق)

اختصاصی از فایلکو پایان نامه قوانین مرتبط با اطفال بزهکار (رشته حقوق) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه قوانین مرتبط با اطفال بزهکار (رشته حقوق)


پایان نامه قوانین مرتبط با اطفال بزهکار (رشته حقوق)

این پایان نامه دارای 144 صفحه می باشد. نوع فایل: WORD.      

انسان در مسیر تکامل خود ابتدا به دلیل زندگی فردی نیازمند قانون نبود، اما رفته رفته با  گذشت زمان و ورود انسان به زندگی جمعی نیاز به قانون احساس شد و انسان شروع به وضع قوانین کرد. وضع قانون برای ادامه حیات اجتماعی انسان شرط لازم بود. ولی شرط کافی آن تکمیل این قوانین با پیچیده شدن روند زندگی اجتماعی بود. یکی از قوانینی که در دوره های مختلف ، انسان به تکمیل آن پرداخت ، قوانین مرتبط با اطفال بزهکار بود. آنچه که انسان را به وضع قوانین خاص و مرتبط با اطفال واداشت جمعیتی بود که آنان به عنوان قشری از جامعه آن را تشکیل می دادند البته برای وضع قوانین مختص اطفال ، انسان زمان زیادی را طی نمود و به آسانی به این مهم دست نیافت.

امروزه تقریباً در همه جای دنیا تمایز بین اطفال و بزرگسالان در زمینه های مختلفِ اخلاقی ، آموزشی، بهداشتی، روانشناسی و... مشاهده می شود. یکی از موارد تمایز،  تمایز در برخورد کیفری است. و تقریباً این به عنوان یک اصل مورد توجه است و علت آن نیز در تفاوتهایی است که هم از جهت جسمی و هم از جهت روحی و فکری بین اطفال و بزرگسالان وجود دارد.

توقعات دولتها از افراد بزرگسال برای رعایت قانون، زمانی یک توقع صحیح و بجاست که همین افراد بزرگسال در دوران طفولیت ،آموزش و تربیت لازم را دیده باشند و حتی اگر این توقع در دوران طفولیت نیز مطرح گردد،مستلزم آموزش صحیح اطفال است زیرا تا زمانی که وظیفة اطلاع رسانی و افزایش آگاهی به خوبی انجام نشده ، انتظار مراعات هنجارهای اجتماعی نیز درست نیست. پس قبل از اینکه مسأله بزهکاری اطفال بتواند یک آموزة کیفری باشد پیشتر یک امر روانشناسی ـ تربیتی است. پس قبل از اینکه ما به اطفال به عنوان افرادی بنگریم که به طور بالقوه توان ارتکاب جرم را دارند باید به آنها به عنوان افرادی بنگریم که توان بالقوة اجتماعی شدن را دارند.


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه قوانین مرتبط با اطفال بزهکار (رشته حقوق)

021 - پروژه تاسیسات (رشته عمران و مکانیک): محاسبات تاسیسات مکانیکی و برقی یک ساختمان

اختصاصی از فایلکو 021 - پروژه تاسیسات (رشته عمران و مکانیک): محاسبات تاسیسات مکانیکی و برقی یک ساختمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل PDF گزارش 21 صفحه

فایل های اتوکد پلان ساختمان

فایل های اکسل داده ها و محاسبات

سرفصل ها:

صورت پروژه
هدف
محاسبه بار سرمایی
محاسبه بار گرمایی
انتخاب فن کویل
محاسبات سیستم آبرسانی
محاسبات تجهیزات موتورخانه
محاسبات بخش فاضلاب
سیستم اطفا حریق


دانلود با لینک مستقیم


021 - پروژه تاسیسات (رشته عمران و مکانیک): محاسبات تاسیسات مکانیکی و برقی یک ساختمان

عوامل مؤثر در طراحی معماری و صورت عقلانی طرح (رشته معماری)

اختصاصی از فایلکو عوامل مؤثر در طراحی معماری و صورت عقلانی طرح (رشته معماری) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عوامل مؤثر در طراحی معماری و صورت عقلانی طرح (رشته معماری)


عوامل مؤثر در طراحی معماری و صورت عقلانی طرح (رشته معماری)

 

 

 

 

 

 

 

 


فرمت:word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:43

چکیده:

نکته 1: انسان برای انجام پیش‌اندیشه‌ی کارها، نیاز به «تفکر» و «طرح‌ریزی» دارد و همچنین، برای ساختن همه‌ی مصنوعات بزرگ و کوچک مورد نیاز خود، نیازمند «تفکر»، «تصور» و «طراحی کردن» است. «طراحی»، وسیله‌ی ساختن، آبادانی و تمدن است.

نکته 2: ما می توانیم با استفاده از قدرت «حافظه» و «تخیل»، آن چه را که قبلاً دیده‌ایم «تجسم» کنیم و نیز می توانیم به کمک «تفکر» و «تخیل» و «قدرت خلاقیت»، درباره‌ی آن چه که «ممکن است باشد» تعمق کنیم و تصویری از آن چه که می تواند باشد، مجسم سازیم و آن را ترسیم نموده، با دیگران در میان بگذاریم.

نکته 3: طراحی تلاشی اندیشمندانه، خلاقانه است که از تفکر، شروع و به ارائه‌ی محصولی زیبا، کارآمد و اصیل ختم می‌شود. و طرح نهایی همیشه عمق اندیشه و بصیرت طراح را در خود باز می تاباند و حکایتگر عمق اندیشه و بصیرت طراح را در خود باز می تاباند و حکایتگر عمق و سلیقه‌ی اوست.

یکی از گیراترین و مهم‌ ترین مباحث در مبانی طراحی معماری «روند طراحی معماری» می‌ باشد. «هر پروژه، یک صورت منطقی و عقلانی دارد که اهداف، ویژگی‌ های کیفی و ابعاد کمی آن را بیان می‌ کند و اصول و احکام حاکم بر طراحی را روشن می سازد.»

روش های مختلف طراحی معماری

یکی از روش‌ های طراحی معماری با تأکید بر عملکرد فضا ها و روابط منطقی آن‌ ها با دیاگرام ارتباطی فضاها شروع می‌ شود.

در دیاگرام فضاها دارای معنای مکانی نیستند.

طراحی، یک فعالیت منظم از پیش برنامه‌ ریزی شده نیست یک فعل شخصی و انسانی است و حالت مکانیکی ندارد.

طراحی معماری شامل انتخاب عناصر معماری و تنظیم و ترکیب آن‌ ها برای ایجاد فضا و کیفیات مورد نظر برای تأمین عملکرد مناسب، زیبایی و انتقال مفاهیم و معانی است.

فهرست مطالب:
 
  1. فصل اول : مفهوم برنامه‌ ریزی بر طراحی معماری
  2. مفهوم برنامه‌ ریزی
  3. مفهوم طراحی
  4. فصل دوم : ابعاد مختلف طراحی و مفاهیم آن
  5. معماری طبیعت
  6. معماری عناصر مصنوع
  7. ابعاد مختلف در طراحی
  8. ۱- ابعاد عملکردی
  9. ۲- ابعاد جغرافیایی و محیطی
  10. ۳- ابعاد هنری و ذوقی
  11. ۴- ابعاد فنی و تکنیکی
  12. ۵- ابعاد اجتماعی و فرهنگی
  13. فصل سوم : عوامل مؤثر در طراحی معماری و صورت عقلانی طرح
  14. اهداف و عوامل مؤثر بر طراحی پروژه‌ ی معماری
  15. ۱- تعیین اهداف
  16. ۲- تعداد برنامه‌ی فیزیکی طرح
  17. ۳- بررسی عوامل جغرافیایی و محیطی
  18. ۴- شرایط اقلیمی
  19. ۵- بررسی و تجزیه و تحلیل زمین و هم جواری
  20. ۶- بررسی مصالح، تکنولوژی و سازه‌ی ساختمان
  21. ۷- ابعاد انسانی و فضای معماری
  22. ۸- مقیاس انسانی در فضای معماری
  23. ۹- الزامات تأسیساتی
  24. فصل چهارم : شناخت اجزای پروژه، مقدمه طراحی
  25. شناخت عرصه‌ های مختلف در خانه مسکونی
  26. ۱- عرصه‌ ی زندگی خانوادگی
  27. ۲- عرصه‌ ی زندگی خصوصی و فردی
  28. ۳- عرصه‌ ی پذیرایی و مراسم
  29. ۴- عرصه‌ ی خدمات
  30. ۵- عرضه فضاهای باز و حیاط
  31. ۱- عرصه‌ ی زندگی خانوادگی
  32. ۲- عرصه‌ ی زندگی خصوصی و فردی
  33. الف) اتاق خواب والدین
  34. ب) اتاق خواب فرزندان
  35. ج)اتاق مطالعه
  36. ۳- عرصه پذیرایی و مراسم
  37. الف) ورودی
  38. ب) فضای پذیرایی
  39. ج) غذاخوری
  40. ۴- عرصه‌ ی خدمات و پشتیبانی
  41. ب) موتورخانه
  42. ج) اتاق مفید و رختشویی
  43. ۵- عرصه‌ ی فضاهای باز و حیاط خصوصی
  44. الف) ایوان
  45. ب) فضای باز عمومی
  46. فصل پنجم : طراحی و معماری
  47. ۱- برنامه‌ ی فیزیکی پروژه
  48. ۲-تحلیل سایت و مکان‌ یابی ساختمان
  49. ۳- بررسی روابط فعالیت‌ ها و فضاها
  50. ۴- روش های مختلف طراحی معماری
  51. ۵- طراحی گزینه‌ ها
  52. فصل ششم : بررسی ارزش‌ های فضایی در گزینه‌ های طرح
  53. ۱- مفهوم فضا
  54. ۲- فضای معماری
  55. ۳- فرم و عناصر تشکیل دهنده‌ ی آن
  56. الف) نقطه
  57. ب) خط
  58. ج) سطح
  59. ۴- شکل
  60. الف) دایره و اشکال منحنی
  61. ۵- رنگ
  62. ۶- بافت
  63. ۷- نور
  64. ۸-عناصر سازنده‌ ی فضای معماری
  65. الف) کف‌ ها
  66. ب) ستون و دیوار‌ها
  67. د) پنجره
  68. فصل هفتم : ارزیابی ترکیب و ارزش‌ های بصری و ادراکی در گزینه‌ های طرح
  69. ۱- قواعد طراحی و ترکیب
  70. الف) وحدت و تضاد
  71. تضاد در رنگ و نور
  72. هماهنگی یا تضاد در شکل
  73. ب) تناسب
  74. ج) تعادل و ناپایداری
  75. ج-۱) سه روش ایجاد تعادل
  76. د) هماهنگی، تنوع و یکنواختی
  77. هـ ) ریتم، حرکت و سکون
  78. و) تأکید و یک نواختی
  79. فصل هشتم : توسعه‌ ی گزینه‌ ها، ارزیابی و تکمیل طرح
  80. ۱- توسعه‌ ی گزینه‌ های طرح
  81. ۲- ارزیابی گزینه‌ ها
  82. ۳- انتخاب و تکمیل گزینه‌ ی نهایی
  83. ۴- ارائه‌ ی پروژه و نقشه‌ های فاز یک
  84. ۵- نقشه‌ های فاز ۲ ساختمان
  85. فاقد منابع

دانلود با لینک مستقیم


عوامل مؤثر در طراحی معماری و صورت عقلانی طرح (رشته معماری)