تحقیق درباره ی پیشگفتار کارآفرینی بازیافت

اختصاصی از فایلکو تحقیق درباره ی پیشگفتار کارآفرینی بازیافت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 42

پیشگفتار

با تحولات‌ سریع‌ و شتابان‌ محیط‌ بین‌المللی‌ و گذر از جامعه‌ صنعتی‌ به‌ جامعه‌ اطلاعاتی‌ و مواجة ‌اقتصادهای‌ ملی‌ با اقتصاد جهانی‌ و مطرح‌ شدن‌ پدیده‌هایی‌ همانند «جهانی‌ شدن‌ اقتصاد» و «فن‌آوری‌اطلاعات‌» ، مباحث‌ اساسی‌ درخصوص‌ راهکارهای‌ مختلف‌ برای‌ تسریع‌ فرآیند رشد و توسعة‌ پایدار و رفاه‌اقتصادی‌ مطرح‌ می‌گردد. یکی‌ از این‌ مباحث‌ جدید، نقش‌ کارآفرینان‌ در این‌ فرایند می‌باشد. کارآفرینی‌ ازمفاهیم‌ جدیدی‌ است‌ که‌ حداقل‌ در محدودة‌ علم‌ اقتصاد ، مدیریت‌، جامعه‌شناسی‌ و روان‌شناسی‌ و سایرمقوله‌های‌ مرتبط‌ با این‌ موضوع‌ قدمتی‌ بسیار کوتاه‌ داشته‌ و از مفاهیم‌ رو به‌ گسترش‌ می‌باشد. به‌ دلیل‌ آنکه ‌معنای‌ تحت‌الفظی‌ «کارآفرینی‌» نمی‌تواند عمق‌ محتوی‌ و مفهوم‌ این‌ واژه‌ را مشخص‌ نماید و برای‌ جلوگیری‌ ازفهم‌ نادرست‌ این‌ موضوع‌ یا واژه‌ با سایر واژه‌ها و برای‌ رسیدن‌ به‌ فهم‌ و فرهنگ‌ مشترک‌ از آن‌، معرفی‌ وشناساندن‌ این‌ واژه‌ بسیار مهم‌ می‌نماید . این‌ که‌ کارآفرینی‌ چیست‌؟ کارآفرین‌ کیست‌؟ فرآیند کارآفرینی‌ چگونه‌است‌؟ نقش‌ و تاثیر کارآفرینی‌ و کارآفرینان‌ در ابعاد توسعه‌ و رشد اقتصادی‌ و متغیرهای‌ کلان‌ اقتصادی‌ هماننداشتغال‌ چیست‌؟ نقش‌ آموزش‌ و تجربه‌ در رشد کارآفرینی‌ چه‌ میزان‌ است‌؟ سوالهایی‌ هستند که‌ باید برای‌ رسیدن‌به‌ این‌ فرهنگ‌ مشترک‌ به‌ وضوح‌ و مبسوط‌ پاسخ‌ داده‌ شود. به‌طور کلی‌ «کارآفرینی‌» از ابتدای‌ خلقت‌ بشر و همراه‌ با او در تمام‌ شئون‌ زندگی‌ حضور داشته‌ و مبنای‌تحولات‌ و پیشرفتهای‌ بشری‌ بوده‌ است‌.

مقدمــه:

  جمع‌آوری زباله های قابل بازیافت علاوه بر جلوگیری از آلودگی محیط زیست ، در صورت جدا سازی می‌تواند به عنوان مواد اولیه بسیاری از کارخانجات تولیدی به حساب آید. جمع‌آوری ضایعات پلاستیکی و وارد کردن آن در چرخه تولید می‌تواند علاوه بر ایجاد اشتغال و به کار گیری سرمایه های سرگردان در زمینه تولید برخی محصولات پلاستیکی از قبیل تولید تابلوهای راهنمایی و رانندگی ،‌تولید سطل های زباله و .... استفاده گردد.

مراحل بازیابی ضایعات پلاستیکی بشرح زیر می‌باشد:

1-دسته بندی ضایعات : پس از جمع‌آوری باید ضایعات بر حسب نوع مواد از قبیل پلی پروپیلن و پلی اتیلن و نرمی و سختی دسته بندی گردند.

2-خرد کردن و آسیاب کردن : مواد نرم و مواد سخت باید بطور جداگانه و توسط آسیاب خرد گردند. اندازه ذرات به دست آمده معمولا تغییر می‌نماید و بر اساس شرایط مصرف آن معمولا اندازه ای که مصرف می‌شود دارای اندازه ای کمتر از یک اینچ می‌باشد.

3-شستشو : ذرات به دست آمده از مرحله دوم باید مورد شستشو قرار گیرند ، ذرات سخت را می‌توان در ماشین های شستشوی آبی تمیز نمود به این منظور می‌توان از پودر کربنات سدیم یا پودرهای شوینده معمولی استفاده نمود.

4- آب گیری و خشک کردن: ذرات شستشو شده دارای آب و رطوبت هستند و بنابر این آب آنها باید گرفته شود و در کوره حرارتی رطوبت زدایی شوند.

5-گرانول کردن : برای آماده کردن ذرات آسیابی جهت استفاده در فرایندهای پایین دستی و یا به منظور کامپاوند کردن با مواد دست اول ،‌ ذرات آسیاب شده تمیز باید به شکل گرانول در آیند. اکسترودرهای مورد استفاده جهت گرانول سازی سه نوع هستند که برای PVC یا PET و متفرقه بکار می‌روند.

ماشین مورد استفاده جهت کار بر روی ضایعات ثانویه عبارت از سیستم برش سرد می‌باشد . در مرحله گرانول سازی می‌توان رنگینه ها و یا رنگدانه ها را به پلاستیک افزود. ماشین مورد استفاده جهت کار بر روی ضایعات اولیه سیستم برشی است که به وسیله گاز خنک خواهد شد.

ضمن اینکه نیاز این طرح برای بکارگیری نیروهای متخصص و فاقد تخصص فرصت مناسبی را برای اشتغال نیروهای متخصص و آموزش افراد کم تخصص در حین کار ایجاد نماید، ضمن اینکه با توجه به ماهیت این فعالیت تولیدی می‌توان از نیروی کار بانوان در رده‌های تخصصی و کارگری نیز بنحو مقتضی استفاده نمود.

پلاستیک

پلاستیک ماده شیمیایی است که از نفت خام تهیه و مواد مختلفی به آن اضافه می‌شود. PVC یکی از انواع پلاستیک‌هاست که حاوی عنصر کلر است و از نظر زیست محیطی خطرات بسیاری را در بر دارد. هنگام تولید و تهیه پلاستیک مواد سرطان‌زا وارد محیط می‌شوند در صورت آتش گرفتن این ماده ، مواد خطرناکی از آن متصاعد شده و محیط را می آلایند .

دست اندرکاران صنعت بازیافت معتقدند بازیافت پلاستیک با توجه به هزینه بالای آن و سایر هزینه‌های وابسته توجیه اقتصادی مناسبی ندارد. اما در عین حال با توجه افزایش جمعیت و به تبع آن افزایش میزان تولید زباله‌های پلاستیکی بازیابی این بخش از پسماند ها نیز ضرورتی انکار نا پذیر است.

از سوی دیگر بازیافت زباله های پلاستیکی در صورتی که در یک فرایند نظام یافته قرار گیرد و کنترل شود می تواند در اشتغالزایی و تامین حفظ سلامت و بهداشت محیط زیست تاثیر گذار باشد.

دکتر «منیره مجلسی‌نصر»، عضو هیات علمی و مدیر گروه بهداشت محیط دانشگاه شهید بهشتی

یکی از مشکلات مهم توسعه شهری و صنعتی را مساله دفع مواد زائد جامد می‌داند و معتقد است بسیاری از کشورها در زمینه‌ مدیریت این مواد با مشکل مواجه و نیازمند راه‌حل‌های جامع و کاربردی هستند.

به گفته این کارشناس بر پایه «دستور کار 21 » کنفرانس «ریو» در سال 1992، اگر اقدامات لازم در زمینه مواد زائد صورت نگیرد با توجه به تغییر جمعیت از 3/5 میلیارد نفر در سال 1992 به 5/8 میلیارد نفر

تحقیق درباره ی عصر جدید

اختصاصی از فایلکو تحقیق درباره ی عصر جدید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 109

پیشگفتار

عصر جدید

در آغاز قرن چهاردهم میلادی، عصر میانی یا قرون وسطی که از زمان سقوط روم حدود هزار سال طول کشیده بود، رو به پایان بود و رنسانس، یکی از بزرگترین جنبش‎های فرهنگی تاریخ، به تدریج جایگزینش می‎شد. رنسانس در سال‎های 1300 از ایتالیا آغاز شد و در عرض سه قرن در سراسر اروپا انتشار یافت. به ن درت در دوره‎ای چنین کوتاه ازنظر تاریخی، رخدادهای متعددی به وقوع می‎پیوندد، حال آن که این قرن‎ها سرشار از تغییرات اساسی و فعالیت‎های بزرگ است. جهان امروز ی زاییدة همین فعالیت‎هاست، زیرا رنسانس پایه‎های اقتصادی، سیاسی، هنری و علمی تمدن‎های کنونی غرب را بنا نهاد.

ریشه‎های رنسانس

به نظر کسانی که در دوران رنسانس زندگی می‎کردند، عصر آن‎ها با قرون وسطی که به اشتباه دوران بی‎توجهی خوانده می‎شد،‌ارتباطی نداشت، بلکه با دوران یونان و روم باستان مرتبط بود. آن‎ها معتقد بودند که تنها در دنیای باستان چنین موفقیت‎ها و کارهای بزرگی انجام شده است. در واقع رنسانس خودش را به صورت زندگی دوباره یا نوزایی فرهنگ یونان و روم باستان می‎دید. نام رنسانس که در زبان فرانسه به معنی «نوزایی» است از همین جا نشئت می‎گیرد.

اما در واقع، بسیاری از ریشه‎های رنسانس از قرون وسطی منشأ گرفته بود. در قرون وسطی ترجمة عربی آثار کلاسیک در اسپانیا- که در آن زمان تحت سلطه مسلمانان بود‎- دانش‎آموزان و دانشجویان را حتی در شمال اروپا به روم و یونان علاقه‎مند کرد. حتی بسیاری از اختراعات در اصل در قرون وسطی صورت گرفتند. قطب‏نمای مغناطیسی که کاشفان رنسانس را به سوی آسیا و آمریکا هدایت کرد، در قرن دوازدهم اختراع شده بود.

رنسانس پیشین در اواخر سده سیزدهم و اوائل سدة چهاردهم میلادی در ایتالیا، در شهرهای متمولی چون فلورانس سینا، نقاشیهای یادمانی مجدداً احیا شدند. حیوتو که نقاشی فلورانسی بود، در آثار فرسک خود نقوش و پیکره‎هایی را پیش کشید که بار دیگر جلوه‎ای سه بعدی را عرضه می‎کرد که در فضای خاصی حضور داشت و در هر حالتشان حس نمایشی پنهانی را انتقال می‎داد. در سینا نیز دوچیو و شاگرد او سیمون مارتینی سبک خطی گوتیک متخر و مادی‎زدایی پیکره را با کاوش‎های تازه دنیای مادی و محیط انسانی تلفیق کردند. اما به دلیل شیوع طاعون در ایتالیا در میانة‌ سدة چهاردهم، تلاش دوچیو و جیوتو تا سدة پانزدهم امکان اجرا نیافت آن هم عمدتاً در فلورانس زیرا سینا هرگز به طور کامل از طاعون رهایی نیافت. گیبرتی و دوناتلوی پیکرتراش و رونلسکی معمار و نقاش جوان مازاچیو در واقع آغازگر رنسانس در ایتالیا بودند. این هنرمندان در جستجوی یک هنر معقول و انسان‎مدار بودند، که بر فلسفة معاصر اومانیسم متکی بود. آنها با رویکردی دوباره به هنر یونان و روم باستان، که آنها نیز بر انسان تأکید داشت، درصدد بودند تا منابعی برای سبک نوین خود که آگاهانه در پی آن بودند، بیابند. برونلسکی در حدود سال 1420 میلادی با ابداع پرسپکتیو یک نقطه‎ای نظام معقولی برای بازنمایی فضاهای سه بعدی بر روی سطح دو بعدی یافت. پیکرتراشان و نقاشان ایتالیایی به مطالعة آناتومی و نیز تناسبات اندامها که مورد استفادة هنرمندان باستان بود پرداختند. پس از 1450 میلادی، لئون باتیستا آلبرتی در زمینة معماری تلاش داشت تا نه تنها تناسبات و تزئینات بناهای رومی بلکه اصول فضا، حجم و ساختار آن را نیز مجدداً احیا کند.

در زمینة ‌نقاشی نیز در حدود سال 1480، لئوناردو داوینچی تلاش پیشینیانش را به سبکی جمع و جورتر و پویاتر بدل ساخت. سبکی که وی ملاحظات تازه‎ای به ماهیت نور، یعنی چگونگی تأثیر نور و سایه در شکل‎دهی به فرمهای سه بعدی و نیز به تناسبات و چهره‎شناسی را بدان افزود. لئوناردو به یک اندازه هنرمند و دانشمند بود. در حقیقت در این دوران هنر و علم عملاً با هم متداخل بودند. چرا که هر دو در خدمت تلاش بشر برای کشف و درک خودش و دنیای طبیعی بودند.

در کشورهای پایین به ویژه فلاندر، پیشرفتی موازی با این حرکت در سدة پانزدهم به وقوع پیوست. نقاشانی

پیشگفتار

اختصاصی از فایلکو پیشگفتار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 14

پیشگفتار

امام خمینی نام همیشه جاوید تاریخ ایران است . این جاودانگی بدون تردید با رهبری انقلاب اسلامی و بنیانگذاری جمهوری اسلامی ایران ارتباطی و ثیق و تنگاتنگ دارد . رهبری انقلاب و بنیانگذاری جمهوری اسلامی هر دو عملی بر خاسته از نوعی بینش دینی و سیاسی است که این بینش گر چه در امام منحصر نبوده است و بنیادهای اساسی آن در دیدگاه بعضی از اندیشوران سیاسی قبل از ایشان قابل مشاهده است ، اما ترکیب ویژۀ مؤلّفه های مختلف آن و نظریع پردازی و قانونمند کردن مجموعه ، توسط امام یا امر و هدایت ایشان صورت پذیرفته است . از این رو ، جدای از حرکت سیاسی امام ، اندیشه های سیاسی ایشان نیز امری در خور توجّه و مهم جلوه می کند . البته امام بر خلاف اندیشوران رسمی علوم سیاسی به نگارش کلاسیک اندیشه های سیاسی خود نپرداختند و بر اساس نوع تحصیلات و گرایش اصلی علمی خود کتابهای کلاسیک و رسمی را در حوزه هایی مانند فقه و اصول به رشتۀ تحریر در آوردند .

جدیدترین مباحث سیاسی امام در ضمن تدریس مباحث فقه مکاسب در نجف اشرف ارائه شده است . این مباحث که در ضمن 60 صفحۀ عربی در جلد دوم کتاب البیع از سوی ایشان تحریر شده ، به نوعی دیگر تحت عنوان حکومت اسلامی ، نامه ای از امام موسوی کاشف الغطاء ، و اخیراً تحت عنوان ولایت فقه به چاپ رسیده است . کتاب اخیر که به طور مستقل بارها چاپ شده ، در حقیقت مطالب استخراج شده از نوارهای تدریس امام است که توسط شاگردان ایشان تنظیم شده است .

این کتاب ، گرچه حاوی مهمترین دیدگاههای فقهی امام در حوزۀ ولایت فقیه است ، امام به تنهایی مبیّن تمام زوایای اندیشۀ سیاسی امام نیست . امام خمینی در دوران پس از پیروزی انقلاب و در زمان اوج مبارزات ، به لحاظ موقعیتهای خاص و پدید آمدن وضوعات جدید و هم به لحاظ طرح سؤالات از سوی خبرنگاران ، ناگزیر از اظهار نظرهای سیاسی و بعضاً اظهار نظرهای علمی و نظری بودند . این مجموعه بعضی از کاستیهای مباحث ولایت فقه را تکمیل و احیاناً به توضیح و تصحیح با تبدیل بعضی از دیدگاههای آن کتاب نیز منجر گردید . در هر صورت ، تحلیل دقیق نظریۀ سیاسی ـ حکومتی امام منظر یک فقه عالی مقام که در نظر پردازی خود بیش از هر چیز به دیدگاههای شرع انور عنایت دارد ، کاری بس لازم و شایسته است ؛ بویژه آنکه در این زمینه قرائتهای مختلفی از سوی متفکران جامعۀ اسلامی ما صورت گرفته است و خیل مشتاقان امام نیز به فهم و اجرای هر چه دقیقترِ دیدگاههای ایشان امیدوارو چشم انتظارند . چه خوب است که سال 1420 قمری (1378 شمسی ) که یکصدمین سالگرد زادروز آن بزرگوار است ، به سال تبیین هرچه بیشتر دیدگاههای ایشان بویژه دیدگاههای سیاسی شان تبدیل شود و از این رهگذر چراغی فرا روی حاکمان جوامع اسلامی و مردم مشتاق امام افروخته گردد .

شخصیت سیاسی امام خمینی ( ره )

امام خمینی یکصدسال پیش ( 20 جمادی الثانی 1320 هـ . ق . ) در خمین متولد شد . خانوادۀ ایشان از تبار روحانیون سر شناس بودند . نفوذ و ظلم ستیزی پدر امام موجب ترور وی شد . امام چهارماهگی پدر خویش را از دست داد و فرزندِ شهید شد . امام خمینی در جوانی به حوزۀ اراک پای گذارد . در آن زمان آیه الله عبدالکریم حائری و آیه الله نورالدین عراقی از استوانه های آن حوزۀ علمیه به حساب می آمدند که هر دو نفر آنان روحیه ای ظلم ستیز داشتند ؛ عراقی لباس رزم به تن کرد و فتوای وجوب دفاع از کیان اسلام داد .

امام همراه استاد خویش در بیست سالگی به قم هجرت کرد که در آنجا زمینۀ حضور بیشتر در عرصۀ علم و سیاست فراهم آمد .

آنچه سبب درخشش چهرۀ امام از اوان جوانی بود تنها توجه به مسائل سیاسی جامعه و حساسیتهای اجتماعی ایشان نبود ، بلکه در دیدگاه حوزویان ، علاوه بر ویژگیهای اجتماعی و سیاسی ، علم ، صداقت ، ایمان ، صراحت لهجه و انجام فرائض واجب و مستحب ، از امام چهره ای محبوب و مقدس ساخته بود که مورد اعتنای بزرگان حوزه چون مرحوم شیخ عبدالکریم حائری شده بود .

این ویژگی سبب شد که از ایشان در خواست نوشتن کتابی در رد کتاب اسرار هزار ساله بشود و ایشان نیز احساس مسئوولیت دینی خاصی که بر همۀ افعال ایشان حاکم بود با تعطیل درس و بحث خویش به این مهم اقدام کردند .

دو عامل مؤثر در طول نهضت ، آرمان امام را در مقاطع مختلف تعیین می کرد :

اول میزان توانایی دشمن و امکانات انقلابیون ، دوم میزان انحراف و عمق پیشروی اهداف ضد اسلامی رژیم خودکامه .

عرفان و ایمان والای امام طوری بود که در سخنانی که پس از شهادت فرزند ایراد کردند، نه تنها در مقابل مصیبت صبوری پیشه کردند ، که با اعلام این نکته که : « مرگ مصطفی از الطاف خفتۀ خداوند است » شکرگزار این نعمت خفتۀ الهی بودند .

آمیختگی دین و سیاست

بدون تردید یکی از مباحث مطرح در اندیشه های سیاسی امام ، طرح جدّی رابطۀ دین و سیاست و دین و حکومت است . امام خمینی با ارائه تعریفی مناسب از دین ، سیاست و حکومت و با توجه به غایت دین داری ، سیاست ورزی و حکومت داری دین . سیاست را آمیخته و دین را مشتمل بر حکومت می دانند . برای فهم دقیقتر مبنای امام ، به تعاریف دین و سیاست اشاره می کنیم .

تعریف های گوناگون از سیاست

در میان متفکران مغرب زمین ، بعضی سیاست را معادل با « علم قدرت » ، « علم زیر سلطه در آوردن » ، « علم به اطاعت واداشتن افراد جامعه » دانسته اند . فرهنگ لیتره ( تألیف 1870) سیاست را علم حکومت بر کشورها می داند . فرهنگ روبرو ( تألیف 1962 ) آن را فن و عمل حکومت بر جوامع انسانی تعریف می کند . موریس دوورژه پس از ذکر دو تعریف فوق و تحلیل مختصر تفاوت بین آن دو ، سیاست را « علم قدرت » تعریف کرده است .

در تعاریف فوق اگر چه در حوزۀ بسط قدرت اختلاف نظر وجود دارد و تعریف اول در محدودۀ « دولت ـ کشور » است

کارآموزی الکترونیک

اختصاصی از فایلکو کارآموزی الکترونیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 37

پیشگفتار

اینجانب مجتبی محمدی کارآموزی خود را در ، شرکت پالیز ارقام دنا گذرانده ام . این پروژه شامل گزارش ها ، و تجربیاتی است که در ، شرکت پالیز ارقام دنا به مدت 240 ساعت کارآموزی ، ثبت شده است و مقایسه اطلاعات و تئوری های مختلف صورت گرفته است. ودر پایان از زحمات مسئولین شرکت پالیز ارقام دنا کمال تشکر رادارم .

 مقدمه

یکی از اهداف اساسی و بسیار مهم سیاستگذاران ایجاد ارتباط منطقی و هماهنگ صنعت و محیط کار با دانشگاه و دانشجو می با شد که هم در شکوفائی ورشد صنایع موثر بوده و هم دانشجویان را از یادگیری دروس تئوری محظ رهایی داده و علم آنها را کاربردی تر کرده و باعث می شود آن را در عرصه عمل ، آزموده و به مشکلات و نا بسامانیهای علمی و عملی محیط کار آشنا شده و سرمایه وقت خویش را در جهت رفع آنها مصرف نمایند ، که برای جامعه در حال توسعه ما از ضروریات می با شد .

با این مقدمه شاید اهمیت و جایگاه درس دو واحدی کارآموزی برای ما روشنتر شده و با نگاهی دیگر به آن بپردازیم .

میزان رضایت دانشجو از این دوره

این دوره بسیار مفید و برای دانشجوحائز اهمیت می باشد وهدف آشنایی با محیط کارگاهی ، کسب تجربه ، ایجاد و درک روابط بین مفاهیم و اندوخته های تئوری با روشها و کاربردهای عملی و اجرایی ، ایجاد ارتباط با محیط کار و تعیین میزان کاربرد تئوری در عمل بوده است.

فصل اول :

( آشنایی کلی با مکان کارآموزی )

معرفی و خدمات محل کارآموزی

شرکت پالیز ارقام دنا واقع در استان کهکیلویه و بویراحمد ، شهرستان یاسوج ، خیبان شهید هرمزپور که در تاریخ 1380 تاسیس و با تعداد نیروی انسانی 20 نفر می باشد .

برخی از فعالیت های شرکت

تاریخچه مطالعه کار و زمان سنجی

اختصاصی از فایلکو تاریخچه مطالعه کار و زمان سنجی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 41

پیشگفتار:

از جمله اهدافی که در ارائه این پروژه دنبال شده است، بررسی و تجزیه و تحلیل و مطالعه کار و زمان سنجی در شرکت زامیاد و بررسی علل مشکلات زمان سنجی و حل مشکلات می باشد که نتیجه این بررسی ها و مطالعه ها به صورت جداولی که خواهد آمد تدوین شده و در این پروژه سعی برآن شده است که تمامی مراحل به صورت کامل قید شوند.

در ادامه لازم می دانم که از تلاش و همکاری صمیمانه آقای مهندس علی اکبر عباسی بابارود که در ارائه این پروژه مرا همراهی نموده اند تشکر و قدردانی نمایم.

مقدمه:

العلم و الدین توامان اذا افترقا احترقا

امام جعفر صادق (ع)

در این پروژه در ابتدا به مطالعه و بررسی کار و تجزیه و تحلیل کار و زمان سنجی و کارسنجی و به صورت کلی مطالعه کار می پردازیم و سپس به ارائه جداولی که نتیجه اعمال این بررسی و مطالعه ها است اقدام می نمائیم. امید است که نتایج تلاش بنده مورد قبول و توجه دانشجویان و اساتید محترم قرار گیرد و توانسته باشم در اجرای بهتر عملیات در شرکت زامیاد و بهبود روشها موثر بوده باشم.

«فهرست مطالب»

عنوان صفحه

تاریخچه مطالعه کار:

روشهای مطالعه کار در قالب دو روش مستقل از هم، یعنی مطالعه زمان ومطالعه حرکت رشد کرده به همین دلیل در گذشته و امروزه در برخی از متون مطالعه کار را مطالعه زمان و حرکت نیز می نامند.

زمان سنجی که عبارت است از شکستن یک کار به عناصر و اجزاء و تعیین زمان های لازم برای انجام کار نخستین بار بوسیله فردی فرانسوی بنام «ژان برونت» در سال 1760 در یک کارخانه سوزن سازی ابداع شد. سپس در سال 1792 توسط «توماس میسون» در صنعت سفال سازی استفاده شد. در سال 1830 «چارلز بابیج» در کارخانه سوزن سازی کارهای مراحل تولید را زمان سنجی کرد. نخستین کار جدی درباره زمان سنجی بوسیله «تیلور» در سال 1881 در کارخانه فولاد انجام شد. تیلور به خاطر ابداع الگو برای مطالعه عناصر کار و تعیین زمان انجام کار و طرح مطالعه زمان نسبت به گذشتگان خود از این حیث از اعتبار بیشتری برخوردار می باشد.

بعدها «چارلز دوکس» با استفاده از ضریب مجاز «Allowance factor» در زمان سنجی و تعیین ضریبی برای آهنگ کار، زمان سنجی را تکامل بیشتری بخشید.