پایان نامه شهرسازی نقش استراتژی توسعه شهری (CDS)در سیاست های تامین مسکن گروه کم درآمد شهری

اختصاصی از فایلکو پایان نامه شهرسازی نقش استراتژی توسعه شهری (CDS)در سیاست های تامین مسکن گروه کم درآمد شهری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه رساله شهرسازی نقش استراتژی توسعه شهری (CDS) در سیاست های تامین مسکن گروه کم درآمد شهری (نمونه موردی شهرکرج) 141 صفحه با فرمت WORD

چکیده

اهداف این تحقیق،  شامل شناسایی جایگاه و نقش طرح های استراتژی توسعه شهری در تامین سیاست های توسعه مسکن. بررسی در راستای هم بودن  سیاست های اعمالی در راستای تامین مسکن گروه کم درآمد شهری با پارامترهای طرح های توسعه شهری  و شناخت نقش سازمان های متولی تامین مسکن برای اقشار کم درآمد شهری و میزان موفقیت آنها در این مورد  می باشد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات و ارائه استراتژی های توسعه شهری از تحلیل F-TEST  استفاده گردید. با توجه به نتایج به دست آمده از تحلیل F-TEST  ، سطح معنی داری رضایت ساکنین از مولفه های مسکن اقشار کم درآمد در طرح های توسعه شهری CDS به غیر از دو مولفه خدمات مربوط به تأمین آب، برق، گاز، بالای 0.05 است، یعنی  سطح رضایت ساکنین حجم نمونه بر اساس پرسش نامه کسب شده به جز دو مورد اشاره شده فاقد ارتباط معنادار با مولفه های مسکن اقشار کم درآمد دارد و این به معنی عدم رضایت کلی ساکنین از ویژگی های مسکن ساخته شده در مناطق مورد مطالعه در شهر کرج است.

واژه های کلیدی: توسعه شهری ، کرج، مسکن اقشار کم درآمد، تحلیل F-TEST

فهرست مطالب

فصل اول: کلیات تحقیق.. 6

1-1 بیان مساله: 7

1-2 ضرورت و اهمیت پژوهش: 9

1-3 اهداف تحقیق: 11

1-4سوالات تحقیق: 12

1-5 فرضیه های تحقیق.. 12

1-6 روش تحقیق: 13

1-6-1-   نوع روش تحقیق : 13

1-6-2- روش گردآوری اطلاعات: 14

1-6-3-  ابزار گردآوری اطلاعات: 14

1-6-4-   روش تجزیه وتحلیل اطلاعات... 14

1-7 پیشینه تحقیق: 15

1-8  محدودیتهای تحقیق.. 24

فصل دوم: ادبیات و چهارچوب نظری.. 25

2-1 استراتژی توسعه شهری CDS. 25

2-1-1 تعریف استراتژی توسعه شهری cds. 25

2-1-2 تاریخچه استراتژی توسعه شهری CDS. 26

2-1-3 اهمیت و ضرورت رویکرد استراتژی توسعه شهری.. 26

2-1-4  اهداف CDS : 28

2-1-5  عناصر اصلی CDS: 28

2-2  مسکن اقشار کم درآمد. 30

2-2-1  سازمان ها و نهادهای بین المللی دخیل در برنامه ریزی مسکن اقشار کم درآمد : 31

2-2-2   مقایسه سیاست های مسکن در کشورهای در حال توسعه و توسعه یافته. 33

2-2-2-1    سیاست های مسکن در کشورهای توسعه یافته. 33

2-2-3  مرور تجارب ملی در زمینه برنامه ریزی تأمین و تولید مسکن گروههای کم درآمد. 37

2-2-4   دیدگاه های رایج در مورد مسکن کم درآمد: 39

2-2-4-1   دیدگاه خنثی و منفعل.. 39

2-2-4-2     دیدگاه تخریب و برخورد قهرآمیز. 40

2-2-4-3    دیدگاه بنیادگرا 41

2-2-4-4     دیدگاه اصلاح طلب... 41

2-2-5 روش های اساسی تامین مسکن گروه های کم درآمد شهری.. 42

2-2-5-1 روش ارتقای کیفیت سکونت... 42

2-2-5-2 روش تامین زمین و خدمات... 44

2-2-5-3  اعطای کمک های مالی.. 46

2-2-5-4 راهبرد توانمندسازی.. 48

2-2-5-5   احداث شهرهای جدید. 50

2-2-5-6  ایجاد شرکت های تعاونی و سیاست تشکل پذیری.. 51

2-2-5-8   ایجاد خانه های ارزان قیمت... 53

2-2-6  پارامترهای موثر بر تامین مسکن گروه های کم درآمد: 54

2-2-6-1 پارامترهای اقتصادی: 55

2-2-6-1-1 وام های مسکن با بهره کم. 55

2-2-6-1-2 میزان درآمد خانوار. 55

2-2-6-1-3 استفاده از اعتبارات بانکی.. 56

2-2-6-1-4 هزینه حمل و نقل عمومی.. 56

2-2-6-1-5 هزینه های جانبی مسکن.. 56

2-2-6-2 پارامترهای کالبدی.. 57

2-2-6-2-1  نوع مصالح ساختمانی.. 57

2-2-6-2-1-1  کیفیت واحدهای مسکونی.. 57

2-2-6-2-1-2  رعایت حریم معابر در ساخت و سازها 57

2-2-6-2-1-3  بهسازی معابر شهری.. 57

2-2-6-2-1-4  استحکام مسکن در برابر زلزله. 58

2-2-6-2-1-5  تعمیرات جزئی یا اساسی در واحد مسکونی.. 58

2-2-6-2-1-6  تعداد اتاق در واحد مسکونی.. 58

2-2-6-2-1-7  دسترسی مناسب به شبکه حمل و نقل عمومی شهری.. 58

2-2-6-2-1-8 نحوه دسترسی به خدمات امنیتی _  انتظامی.. 59

2-2-6-2-1-9  نحوه دسترسی به مراکز آموزشی.. 59

2-2-6-2-1-10  نحوه دسترسی به مدارس... 59

2-2-6-2-1-11  نحوه دسترسی به مراکز خرید. 59

2-2-6-2-1-12  نحوه دسترسی به مراکز بهداشتی، درمانی.. 59

2-2-6-3 پارامترهای اجتماعی- فرهنگی.. 60

2-2-6-3-1 الگوی معماری به کار رفته. 60

2-2-6-3-2 امنیت جانی و مالی در محله. 60

2-2-6-3-3 همکاری و تعامل شهروندان برای پیشرفت امور شهری.. 60

2-6-3-4   احساس آسایش و آرامش در واحد مسکونی.. 61

2-2-6-4 مدیریتی.. 62

2-2-6-4-1  ساخت و ساز مسکن بر اساس مجوز و  نقشه. 62

2-2-6-4-2  خدمات مربوط به تأمین آب، برق، گاز، تلفن.. 62

2-2-6-7 پارامترهای زیست محیطی.. 62

2-2-6-7-1 میزان شرایط زیست محیطی و آلودگی هوا 63

2-2-6-7-2 شرایط جمع آوری زباله های شهری.. 63

3-2 چارچوب نظری تحقیق: 64

4 -2  نمونه های اجرای طرحهای " استراتژی توسعه شهری"CDS  با هدف تأمین مسکن اقشار کم درآمد. 66

فصل سوم : روش شناسی.. 72

3-1 روش تحقیق.. 72

3-1-1 جامعه آماری و حجم نمونه. 73

3-2- تحلیل روایی داده های تحقیق.. 73

3-3- تحلیل پایایی داده های تحقیق.. 73

3-4   روش  شناسی.. 73

3-4-1  طیف لیکرت... 73

3-4-2  روش آلفای کرونباخ.. 74

3-4-3 فرمول کوکران. 75

3-4-4 آزمون F   تست: 76

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها 78

1-4مشخصات عمومی شهر کرج: 78

4-2 موقعیت و تقسیمات کشوری کرج.. 81

4-3 مطالعات تاریخی: 82

4-3-1 ریشه‌یابی نام کرج.. 82

4-3-2 پیشینه تاریخی.. 82

4-4 ویژگیهای اقلیمی  کرج: 85

4-4-1  بارندگی شهرستان کرج: 86

4-4-2 دمای شهرستان کرج: 86

4-4-3 توپوگرافی و ویژگی های خرد اقلیمی: 87

4-4-4 پوشش گیاهی: 87

4-5 مطالعات اجتماعی شهر کرج.. 89

4-6  مطالعات جمعیتی شهر کرج.. 90

4-6-1    ویژگی های جمعیتی مناطق شهرداری کرج.. 90

4-6-2   جمعیت شهر کرج و روستاهای اطراف... 91

4-6-3  بررسی تعداد افراد خانوار. 92

4-6-4 بعد خانوار: 93

4-6-5 تعداد مهاجران: 93

4-7 مطالعات اقتصادی شهر کرج: 94

4-7-1 توزیع فعالیتها در  شهر کرج: 95

4-7-2  وضعیت مشاغل در شهرکرج.. 97

4-7-3  نرخ اشتغال: 97

4-8 مطالعات کالبدی: 101

4-8-1 بررسی جمعیت و مساحت مناطق کرج.. 101

4-8-2  مطالعات مسکن در  شهر کرج.. 112

4-8-2-1 مالکیت زمین.. 112

4-8-2-2 دانه بندی قطعات: 113

4-8-2-3  تعداد واحدهای مسکونی: 115

4-9 جدول SWOT.. 116

4-10  معرفی مناطق کرج.. 117

4-11  بررسی محلات شهر کرج.. 119

4-12  بررسی هزینه مسکن در سبد خانوار در شهر کرج.. 119

4-13  متوسط قیمت زمین و مسکن در مناطق کرج.. 121

4- 14 یافته های تحقیق: 122

4-14-1 محدوده سنی حجم نمونه آماری.. 122

4-14-2 سطح تحصیلات حجم نمونه آماری.. 123

4-14-3 سطح درآمدی حجم نمونه آماری.. 123

4-14-4 نوع استفاده از مسکن در حجم نمونه آماری.. 124

4-14-5 رده شغلی در حجم نمونه آماری: 126

4-14-6 تعداد اتاق در  واحد مسکونی در حجم نمونه آماری: 127

4-14-7 _  آزمون تحلیل آماره آزمون F  در میزان رضایت ساکنین از مولفه های سیاست های مسکن کم درآمد. 128

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات... 133

5-1 جمع بندی و نتیجه گیری.. 133

5-2 آزمون فرضیات... 136

5-3 پیشنهادات... 138

5-3-1 پیشنهادات کاربردی.. 138

5-3-2  پیشنهادات برای تحقیقات آتی.. 139

منابع و مآخذ: 140

سبک های شهرسازی در ایران سبک رازی (قرن چهارم تا قرن هفتم ه.ق )

اختصاصی از فایلکو سبک های شهرسازی در ایران سبک رازی (قرن چهارم تا قرن هفتم ه.ق ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سبک های شهرسازی در ایران سبک رازی (قرن چهارم تا قرن هفتم ه.ق )

سبک رازی با توجه به تغییر شرایط اجتماعی در قرن چهارم وقرن پنجم و ششم قابل بررسی است. قرن چهارم با اوج دگرگونیها وتجدید حیات علمی و ادبی در ایران مقارن بود و آزادیهای متعدد در زمینه هایی چون دین و اندیشه و رجوع به مفهوم برادری و برابری سازمان فضایی-کالبدی شار این دوران را نیز تحت تاثیر قرار داد. در این دوران شهرهای بزرگی چون سیراف، ری، اصفهان، نیشابور، طوس، جرجان و شیراز (فناگرد خسرو) نام خود را در تاریخ ثبت کردند.

دو نکته قابل توجه شکوفایی انجمنهای صنفی و خودنمایی مدرسه، به عنوان یکی از عناصر پایه ای شار، متاثر از توجه به آزاداندیشی و اموزش، می باشد. کالبد شهر کماکان بر میدان میانی پی افکنده شد که در اطراف آن دیوانها، بازارها و جامع قرار داشتند. اما در قرون پنجم و ششم، تجدید حیات علمی و ادبی با به قدرت رسیدن ترکان سلجوقی در ماوراالنهر و خراسان افول پیدا کردند.

در این دوران، آزادیهای اجتماعی از میان رفت و شریعت اسلامی به مقیاسی وسیع، با اوضاع و احوال جدید سیاسی وفق داده شد. دولت مالکیت آب و زمین را به دست گرفت و نظام اقطاع و تیولداری زمان ساسانیان به روی کار آمد. دولت در هر جا حاضر بود و امنیت لازم برای تولید و مبادله فراهم شد، در نتیجه شهر نشینی و شهرسازی رشد نمود و شار بزرگ و گسترده، و دولت سلجوقی و سپس دولت خوارزمشاهی، متولد شد.

شار دولتهای سلجوقی و خوارزمشاهی، بر مبنای سازمان اجتماعی- عقیدتی حاکم بنیان نهاده شد و محلات در ستیز با یکدیگر، مانند دروان ساسانی رشد می یافت البته مبنای این ستیز تفاوتهای دینی، مذهبی قومی و نژادی بود. سازمان فضایی شهر در این دوره عبارت بود از میدان اصلی و بزرگ(اعلب درمیانه شهر) که در پیرامون آن کاخها، دیوانها، جامع و گاه بیمارستان قرار داشت.

دهانه اصلی بازار به این میدان باز می شد و شاخه های خود را در شهر می گستراند و در اصراف آن محلات شکل گرفتند. مدارس و مساجد در مسیر معابر و گذرهای اصلی واقع شدند، هر محله برای خود مسجد، مدرسه، حمام، بازارچه، گورستان و امثال آن داشت و کل مجموعه شهری درون باروزهای مستحکم واقع می شد.

سبک آذری (قرن هفتم تا قرن یازدهم هـ.ق.

مفولان بنیانهای سازمان شهری کشور را از هم گسستند و شهرگرایی را نزدیک به یک قرن بی معنا ساختند. کلبه شهرهای بزرگ همچون مرو، بخارا، سمرقند، نیشابور، ری و امثال آنها ویران شد و به علت ارتباط زیاد شهر و روستا، با تخریب و سقوط شهر، روستاهای تابعه نیز از میان رفت و بدین ترتیب دفتر حدود چهارصد ساله نهضت علمی، ادبی، هنری بسته شد.

تعداد صفحات: 15

دانلود پایانامه شهرسازی

اختصاصی از فایلکو دانلود پایانامه شهرسازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:105

فهرست مطالب

فهرست

عنوان                                  صفحه

• پیشگفتار 1
  • شهرهای جدید در ایران

2-1- اهداف عمده جدید ایران

3-1- نکته ای در حاشیه نوسازیها

4-1- روشهای طارحی محیط (نظریه های اثباتی و هنجاری)

5-1- نظریة اثباتی

• دانش محتوایی

1-2- کاهش هزینة ساخت و ساز در سطوح مختلف توانییهای کارفرما

2-2- تامین قرارگاه رفتاری

1-2-2- فضاهای چندگانه عملکردی

2-2-2- تعامل اجتماعی و محیط ساخته شده

3-2-2- مرکزیت کارکردی و محیط ساخته شده

3-2- انسانی ساختن فضاها

1-3-2- روشنایی

2-3-2- فضاهای بدون مانع

3-3-2- فضاهای متناسب با ابعاد بدن انسان و نحوة انجام فعالیت او

4-3-2- طراحی اقلیمی

5-3-2- راحتی نگهداری از مجموعه

6-3-2- جلوگیری از آلودگی محیط زیست و رعایت اصول بهداشتی

7-3-2- باقی ماندن اهالی در مجموعه در شرایط مختلف اقتصادی و جمعیتی

8-3-2- استفادة بهینه از فضا

1-8-3-2- استتفادة بهینه از فضای سکونتی از سطح بالاتر از همسایگی

9-3-2- خلوت (فضای شخصی ـ قلمروپایی)

1-9-3-2- خلوت

2-9-3-2- فضای شخصی

3-9-3-2- قلم و پایی

10-3-2- پیش گیری از خطرات (آتش سوزی – باران شدید یا سیل – زلزله و ریزش بنا)

11-3-2- نقشه شناختی

1-11-3-2- عناصر شهر از نظر لینچ

2-11-3-2- عناصر شهر از نظر الکساندر

3-11-3-2- بافت شهر (عامل بوجود آورنده شهر)

1-3-11-3-2 چگونگی ترکیب فضاهای پر و خالی

2-3-11-3-2- تراکم

4-11-3-2- فضای محیطی و فضای پس مانده شهری معاصر

5-11-3-2- ارزشهای زیبایی شناختی محیط

1-5-11-3-2- زیبایی شناس فرمی

1-1-5-11-3-2- نظم و بی نظمی

2-1-5-11-3-2- قوانین گشتالت

1-2-1-5-11-3-2- اصل تشابه

2-2-1-5-11-3-2- رابط دراکی بین اجزاء مشابه و کل

3-2-1-5-11-3-2- تنوع و رابط آن با ادراک فاصله در مسیرهای شهری

4-2-1-5-11-3-2- جهت یابی

5-2-1-5-11-3-2- یک مرتبگی یا غیر مترقبه بودن

3-1-5-11-3-2- تحقیقات تجربی اخیر

2-5-11-3-2- زیبایی شناسی نمادین

1-2-5-11-3-2- رویکرد یونگی نمادگرایی

2-2-5-11-3-2- نور محیط

3-2-5-11-3-2- رنگ

6-11-3-2- مقیاس انسانی

• شناخت

1-3- شناخت وضع موجود

1-1-3- شناخت پرند

2-1-3- شناخت عوامل

1-2-1-3- شناخت کارفرما

1-1-2-1-3- امکانات کارفرما برای ساخت و ساز

2-1-2-1-3- خواسته های کارفرما

2-2-1-3- شناخت استفاده کنندگان

1-2-2-1-3- توزیع درصدی متقاضیان بر اساس بعد خانوار و میانگین بعد خانوار

2-2-2-1-3- توزیع درصدی متقاضیان بر اساس سن

3-2-2-1-3- وضعیت تحصیلات

4-2-2-1-3- وضعیت درآمدی و شغلی استفاده کنندگان و توانایی مالی یک خانوادة 4 نفره برای خرید مسکن

5-2-2-1-3- خواسته های استفاده کنندگان و تعیین حدود متراژ واحدهای 1 تا 6 خوابه مطابق با نحوه فعالیت استفاده کنندگان

1-5-2-2-1-3- شناخت غیر مداخله گرا

2-5-2-2-1-3- شناخت مداخله گرا

1-2-5-2-2-1-3- بررسی مدارک تصویری

2-2-5-2-2-1-3- پرسش‌نامه

3-2-5-2-2-1-3- بدست آوردن حدود متراژ واحدهای 1 تا 6  خوابه مطابق با نحوه فعالیت استفاده کنندگان

1-4-2-5-2-2-1-3- نشیمن و پذیرایی

2-4-2-5-2-2-1-3- ناهارخوری

3-4-2-5-2-2-1-3- آشپزخانه

4-4-2-5-2-2-1-3- اتاقهای شخصی (اتاق خواب)

5-4-2-5-2-2-1-3- سرویس

6-4-2-5-2-2-1-3- جمع بندی

3-1-3- شناخت ویژگیهای بستر طرح

1-3-1-3- موقعیت سایت و کاربردی آن

2-3-1-3- کاربردی های مجاور

3-3-1-3- دسترسی ها

4-3-1-3- امکانات زیربنایی

5-3-1-3- چشم اندازها

6-3-1-3- ویژگیهای اقلیمی بستر طرح

1-6-3-1-3- دما

2-6-3-1-3- رطوبت

3-6-3-1-3- بارش

4-6-3-1-3- وضعیت تابش

5-6-3-1-3- باد

7-3-1-3- ویژگیهای فیزیکی بستر طرح

1-7-3-1-3- مساحت

2-7-3-1-3- توپوگرافی

3-7-3-1-3- نحوه هدایت آبهای سطحی منطقه در بستر طبیعی زمین

4-7-3-1-3- وضعیت گسلهای منطقه

5-7-3-1-3- مکانیک خاک

6-7-3-1-3- پوشش گیاهی

4-1-3- آیین نامه و ضوابط طراحی در سایت مزبور (ناحیه تراکم متوسط)

5-1-3- برسی تظابق خواسته کافرما مبنی برساخت 300 واحد مسکونی در سایت مزبور با ضوابط معماری و شهرسازی منطقه

6-1-3- محاسبه حداقل قیمتی که کارفرما باید پروژه را بفروشد تا برای او

مقرون به صرفه باشد .

7-1-3- توجیه اقتصادی طرح

8-1-3- بدست آوردن سرانه مفید مسکونی برای استفاده در برنامه تعیین حدودی متراژهای بنمایی واحدهای مجموعه

2-3- هدف

3-3- برنامه

1-3-3- برنامه کم کردن هزینة ساخت و ساز

2-3-3- برنامه تامین قرارگاه رفتاری

1-2-3-3- برنامة تأمین قرارگاه در محدودة فضای خصوصی

2-2-3-3- برنامة تأمین قرارگاه رفتاری در محدودة فضای همسایگی (نیمه خصوصی یا نیمه عمومی)

3-2-3-3- برنامة تأمین قرارگاه رفتاری در محدودة فضاهای رده بالاتر از فضای همسایگی تا کل مجموعه

3-3-3- برنامة  انسانی ساختن فضاها

1-3-3-3- برنامة تامین روشنایی

2-3-3-3- برنامة تأمین فضاهای بدون مانع

3-3-3-3- برنامة تأمین فضای متناسب با ابعاد انسان و نحوه انجام فعالیت او

1-3-3-3-3- تعیین حدود واحد همسایگی و زیر محله تا ناحیه

3-3-3-3-3- ابعاد تراس

4-3-3-3- برنامة تأمین طراحی اقلیمی

1-4-3-3-3- میزان بهم فشردگی مجموعه

2-4-3-3-3- شکل سقف و ایجاد سایه روی پشت بام و کوچه

3-4-3-3-3- استفاده از گیاهان

4-4-3-3-3- جهت گیری معابر

5-4-3-3-3- جهت گیری ساختمانها

6-4-3-3-3- فاصلة ساختمانها

7-4-3-3-3- درصد سطح پنجره به نمای ساختمان

8-4-3-3-3- کوران در فضای داخلی

9-4-3-3-3- ظرفیت حرارتی و رنگ مصالح

10-4-3-3-3- ایجاد سایه بان برای بهره گیری به موقع و بهتر از نور خورشید

11-4-3-3-3-استفاده از فضای واسطه

5-3-3-3- برنامة تأمین راحتی نگهداری از مجموعه

1-5-3-3-3- انرژی ارزان و در دسترس

2-5-3-3-3- کاهش میزان اتلاف انرژی

1-2-5-3-3-3-رعایت اصول طراحی اقلیمی

2-2-5-3-3-3- جلوگیری از پرت انرژی در داخل واحد مسکونی

3-5-3-3-3- دوام مصالح

4-5-3-3-3- راحتی نظافت و تمیز کردن بنا

5-5-3-3-3- تعداد مناسب واحدهای موجود در یک همسایگی

6-5-3-3-3- تعداد مناسب واحدهایی که از تاسیسات مشتری استفاه می‌کنند.

6-3-3-3- برنامه جلوگیری از آلودگی محیط زیست و رعایت اصول بهداشتی

1-6-3-3-3- سیستم دفع فاضلاب

2-6-3-3-3-سیستم جمع آوری و دفع زباله

3-6-3-3-3-استفاده از انرژی پاک

4-6-3-3-3-راحتی نظافت و تمیز کردن بنا

5-6-3-3-3-مکان دستشویی در نظام فضایی واحد مسکونی

6-6-3-3-3- قرار دادن حریم بین در ورودی واحد مسکونی و بقیه فضاها

7-6-3-3-3- برنامه یافتن تدابیری برای باقی ماندن اهالی در مجموعه در شرایط مختلف اقتصادی وجمعیتی

8-6-3-3-3- برنامه ریزی برای استفاده  بهینه از فضا

1-8-6-3-3-3- برنامه استفاده بهینه از فضا در سطح واحد مسکونی

1-1-8-6-3-3-3- استفاده چندگانه از فضا

2-1-8-6-3-3-3- به حداقل رساندن فضاهای ارتباطی و ذون بندی در طراحی

3-1-8-6-3-3-3- متصدی طراحی کردن فضاها

4-1-8-6-3-3-3- استفاده از ظرفیت خالی وسایل

2-8-3-3-3-برنامه استفاده بهینه از فضای سکونتی از سطح بالاتر از همسایگی

9-3-3-3- برنامه تأمین خلوت (فضای مشخص – قلم و پایی) یا فضای قابل دفاع

1-9-3-3-3- قلم وپایی

2-9-3-3-3- نقش جداره و بدنه

1-2-9-3-3-3- بدنه سیان صافی ورودی

2-2-9-3-3-3- امکان مراقبت از فضای همسایگی بدون دیده شدن توسط دیگران (با رعایت عدم اشرافیت)

3-2-9-3-3-3- جداره حافظ امنیت صوتی و شنیداری

4-2-9-3-3-3- جداره های متحرک در داخل فضا

3-9-3-3-3- تامین فضای شخصی (شخصی سازی)

4-9-3-3-3- تعیین مکان مناسب برای پروژه

10-3-3-3- برنامة پیش گیری از خطرات

1-10-3-3-3- آتش سوزی

2-10-3-3-3- باران شدید یا سیل

3-10-3-3-3- زلزله و ریزش بنا

11-3-3-3- برنامه تامین نقشه شناختی (زیبایی شناختی – مقیاس انسانی) یا قواعد شکل گیری فضای مثبت الکساندر

1-11-3-3-3- ارتباط توده با فضای پیرامون

1-1-11-3-3-3- محصور کردن فضا

2-1-11-3-3-3- آگاهی از فضا

2-11-3-3-3- ویژگی توده

1-2-11-3-3-3- هم پیوندی عناصر شهری و واحدهای مسکونی

2-2-11-3-3-3- ترکیب (کمپوزیسیون)

3-2-11-3-3-3- نقش جداره در تعریف فضای شهری

1-3-2-11-3-3-3- کارکرد تجسمی بدنه

2-3-2-11-3-3-3- بازنمایی انتقال بارها در جداره

3-3-2-11-3-3-3- خوانایی جداره

4-3-2-11-3-3-3- طراحی جداره ها

4-2-11-3-3-3- ساخت و ساز مرکب ساز و کار ایجاد تنوع در احجام ساختمانی

3-11-3-3-3- ویژگیهای فضا

1-3-11-3-3-3- ایجاد فضاهای متباین

2-3-11-3-3-3- رعایت مقیاس و تناسب

4-11-3-3-3- ویژگی دسترسی و خیابان

1-4-11-3-3-3- خیابان طراحی شده به مثابه فضا

2-4-11-3-3-3- جداسازی سواره و پیاده

3-4-11-3-3-3- الگوی خیابانهای محله

5-11-3-3-3- ویژگیهای پارکینگ

4-3- گونه شناسی و بررسی نمونه ها

1-4-3- ساخت و ساز پیرامونی

1-1-4-3- نمونة 1: مجموعة Hollainhof

2-1-4-3- نمونة 2: مجموعة‌مسکونی و اوان

3-1-4-3- نمونة 3: مجموعة‌Titan تیتان

4-1-4-3- نمونة‌4: دهکده آسیایی دهلی نو

2-4-3- ساخت وساز خطی (خطی در امتداد خیابان و خطی در ردیفهای موازی)

1-2-4-3- نمونة‌ 1: مجموعة‌Ochsenanger Bomberg

2-2-4-3- نمونة‌ 2: مجموعة‌ Selfbuit Housing in palenciana

3-4-3- ساخت و ساز مجموعه ای

1-3-4-3- نمونه: مجموعة‌ Housing in Rue Leblanc

4-4-3- ساخت وساز ترکیبی (ترکیب گونه های مختلف ساختمانی)

1-4-4-3- مجموعة‌مسکونی همدان

5-4-3- ساخت و ساز مسکونی با ارتفاع متوسط

• طراحی و ارائه آلترناتیوها
• گزینش
• منابع و مأخذ

1-6- منابع داخلی

2-6- منابع خارجی

-پیشگفتار:

1-1-شهرهای‌ جدید در ایران‌:

احداث‌ شهرهای‌ جدید در ایران‌ نیز بعد از انقلاب‌ اسلامی‌ مورد توجه‌مسؤولان‌ قرار گرفت‌ و از اوایل‌ سال‌ 1360 مطالعه‌ و برنامه‌ریزی‌ آن‌ آغاز گردید. به‌همین‌ مناسبت‌، شرکت‌ عمران‌ شهرهای‌ جدید زیر نظر وزارت‌ مسکن‌ و شهرسازی‌شروع‌ به‌ فعالیت‌ نمود و احداث‌ 17 شهر جدید را برای‌ اسکان‌ سرریز جمعیتی‌ 12شهر را در برنامه‌ کاری‌ خود قرار داد. بدین‌ منظور وزارت‌ مسکن‌ و شهرسازی‌ درراستای‌ نیل‌ به‌ اهداف‌ تعریف‌ شده‌، لایحه‌ ایجاد شهرهای‌ جدید را به‌ هیأت‌ دولت‌تقدیم‌ نمود که‌ در تاریخی‌ 20/9/64 به‌ تصویب‌ رسید.

2-1- اهداف‌ عمده‌ شهرهای‌ جدید ایران‌:

1- اجرای‌ طرح‌ کالبندی‌ ملی‌ و توزیع‌ مناسب‌ جمعیت‌ و اشتغال‌ در سطح‌کشور در ارتباط‌ با هدفهای‌ استراتژیک‌

2- ایجاد مناطق‌ مسکونی‌ برای‌ فعالیتهای‌ جدید اقتصادی‌

3- کمک‌ به‌ اجرای‌ کمی‌ وکیفی‌ برنامه‌های‌ توسعه‌ مسکن‌ و ایجاد تعادل‌ دربازار مسکن‌

3-1- نکته‌ای‌ در حاشیه‌ نوسازیها:

تجربه‌ نشان‌ داده‌ است‌ که‌ پیش‌بینی‌ طرحهای‌ جامع‌ و ای‌ بسا طرحهای‌تجدیدنظر به‌ علت‌ شرایط‌ ویژه‌ ساخت‌ اجتماعی‌، فرهنگی‌ و اقتصادی‌ جامعه‌ با آنچه‌که‌ در عمل‌ در شهرها اتفاق می‌افتد، همخوانی‌ ندارد. وفاق با هویت‌ معماری‌ وپیوند با حلقه‌های‌ پرارزش‌ گذشته‌، در ساخت‌ و سازهای‌ جدید از طریق‌ تفکیکهای‌متداول‌ به‌ صورت‌ خیابانهای‌ موازی‌ و یکنواخت‌ با مقررات‌ وضوابط‌ طرحهای‌جامع‌ میسر نیست‌.

مجموعه‌های‌ مسکونی‌ بسیار یکنواخت‌ و فاقد فضاهای‌ عمومی‌ و ارزشهای‌بصری‌ می‌باشند.

4-1- روشهای‌ طرح‌ محیط‌: (نظریه‌های‌ اثباتی‌ و هنجاری‌)

در حال‌ حاضر طراحان‌ قادر به‌ استفادة‌ صحیح‌ از نظریه‌ها نیستند. به‌ این‌دلیل‌ که‌ افراد حرفه‌ای‌ بیشتر با استفاده‌ از نظریه‌های‌ هنجاری‌ و با تکیه‌ بر ادراک‌شخصی‌ طراحی‌ کرده‌اند. و در استفاده‌ از نظریه‌های‌ اثباتی‌ که‌ بعضی‌ آن‌ را نظریه‌تبیینی‌ می‌نامند و توصیف‌ و تبیین‌ روشن‌ پدیده‌ها و فرآیند شکل‌گیری‌ آنها، ضعیف‌بوده‌اند. در نتیجه‌ هرگاه‌ طراحان‌ برای‌ مردمی‌ با الگوهای‌ رفتاری‌ و دیدگاههای‌ارزشی‌ متفاوت‌ طراحی‌ کرده‌اند در ادراک‌ اثر طراحی‌ بر زندگی‌ مردم‌ به‌ نتایج‌اشتباهی‌ رسیده‌اند.

با توجه‌ به‌ آنکه‌ رشته‌های‌ تحقیقی‌ و علمی‌ در حال‌ چالش‌ و تغییر مداوم‌هستند، بشدت‌ از جهت‌ بنیانهای‌ نظری‌ مورد توجه‌ و نقد قرار گرفته‌اند. این‌ توجه‌ ونقد، بویژه‌ در معماری‌ و شهرسازی‌ امروزه‌ وجود داشته‌ است‌.

یکی از محدودیتهای‌ اساسی‌ نهضت‌ معماری‌ تجدد، تدوین‌ نشدن‌ مبانی‌نظری‌ آن‌ عنوان‌ شده‌ است‌. باید این‌ نکته‌ را ذکر کرد که‌ بسیاری‌ از طراحان‌ بویژه‌،معماران‌ از وضع‌ موجود راضی‌اند، آنها معتقدند که‌ دانش‌ موردنیاز طراحی‌ خوب‌بیش‌ از آنچه‌ با کشف‌ و شهود بدست‌ می‌آید، نیست‌. آنها معتقدند که‌ معرفت‌ حاصل‌از درک‌ عمومی‌ جامعه‌ برای‌ طراحی‌ کفایت‌ می‌کند و اعتقاد دارند هدف‌ معماری‌بیان‌ شخصیت‌ مستقل‌ آن‌ می‌باشد. (Norberg - Schulz 1965)

اگرچه‌ بسیاری‌ از طرح‌های‌ خوب‌ از این‌ طریق‌ بوجود آمده‌اند، اما مخارج‌روزافزون‌ ساختمان‌ و گوناگونی‌ استفاده‌ کنندگان‌ از محیطهای‌ طراحی‌ شده‌،طراحی‌ براساس‌ نظم‌ شخصی‌ را با ابهام‌ مواجه‌ ساخته‌ است‌.

اگر‌ طراحان‌ به‌ زبان‌ خصوصی‌ تکلم‌ کنند از هم‌ آهنگ‌ کردن‌ رشته‌های‌ دیگرعاجز خواهند ماند. در رشته‌های‌ دیگر ارباب‌ تخصص‌ مورد احترامند برای‌ آنکه‌ نه‌فوراً ولی‌ سرانجام‌ می‌توانند کارهای‌ خود را توضیح‌ دهند. معمار متخصص‌معمولاً با توسل‌ به‌ معجزات‌ و نبوغ‌ هنرمندانه‌ خویش‌ که‌ مدعی‌ آن‌ است‌، جلب‌احترام‌ می‌کند.

در دهه‌های‌ 70 و 80 میلادی‌ با رشد مکتب‌ فراتجدد، تغییر جهتی‌ در توجه‌طراحان‌ به‌ زیبایی‌شناسی‌ نمادین‌ و تاحدودی‌ نیز به‌ جنبه‌های‌ اجتماعی‌ طراحی‌ایجاد شد. نتیجه‌ این‌ حرکت‌ بجای‌ تغییر بنیادین‌ فکری‌، ارائه‌ شیوه‌های‌ جدیدزیبایی‌شناختی‌ بود. پایه‌ معرفتی‌ و مبانی‌ نظری‌ هر حرفه‌ای‌ نیاز به‌ یک‌ ساختاراولیه‌ قوی‌ دارد.

در حال‌ حاضر اساس‌ مبانی‌ نظر معماری‌ بر دیدگاههای‌ افراد معمار یا مکاتب‌فکری‌ معماری‌ استوار است‌. این‌ مبانی‌ بر هنرمند بودن‌ معمار و بر باورهای‌ فردی‌معماران‌ در مورد معماری‌ خوب‌ تأکید دارد. توجیه‌ این‌ باورها و جهان‌بینی‌معماران‌ کمتر به‌ روشنی‌ بیان‌ شده‌ است‌. طراحان‌ حرفه‌ای‌ اطلاعات‌ زیادی‌ از جهان‌هستی‌ را در ذهن‌ خود محفوظ‌ نگاه‌ داشته‌اند. معرفت‌ شخصی‌ یک‌ معمار دردسترس‌ دیگران‌ نیست‌ و امکان‌ آزمودن‌ و کاربرد آن‌ وجود ندارد.

مبانی‌ نظری‌ اثباتی‌، درک‌ ما را از محیطهای‌ طبیعی‌ و ساخته‌ شده‌ و نقشی‌ که‌در زندگی‌ مردم‌ دارند بالا می‌برد. همان‌ گونه‌ که‌ گفته‌ شد، مبانی‌ نظریه‌ اثباتی‌،پژوهش‌ و حرفه‌ معماری‌، در تداوم‌ و پیوستگی‌ کامل‌ هستند. این‌ تداوم‌ با آزمون‌فرضیه‌ها بدست‌ می‌آید. بدین‌ ترتیب‌ که‌ هر طرح‌ شهری‌، طرح‌ منظر یا طرح‌ یک‌ساختمان‌، فرضیه‌ یا مجموعه‌ای‌ از فرضیه‌هاست‌ که‌ در چارچوب‌ نظریه‌های‌معماری‌ آزموده‌ می‌شود. این‌ آزمون‌ می‌تواند از طریق‌ ارزیابی‌ نظام‌ یافته‌ بنای‌ساخته‌ شده‌ با نظرخواهی از طراح‌، تأمین‌ کننده‌ مالی‌ و استفاده‌ کنندگان‌، پس‌ ازبهره‌برداری‌ از آن‌ انجام‌ پذیرد.

عکس‌

الف‌ - مدل‌ مفهومی‌ نظریه‌ هنجاری‌ برای‌ رشته‌های‌ طراحی‌

ب‌ - مدل‌ مفهومی‌ نظریه‌ اثباتی‌ برای‌ رشته‌های‌ طراحی‌

5-1- نظریه‌ اثباتی‌:

نظریه‌ اثباتی‌ در رشته‌های‌ طراحی‌ مانند دیگر رشته‌های‌ کاربردی‌ شامل‌نظریه‌های‌ محتوایی‌ و رویه‌ای‌ است‌. نظریة‌ محتوایی‌ به‌ ماهیت‌ پدیده‌هایی‌ که‌معماران‌ و دیگر طراحان‌ با آن‌ سر و کار دارند، می‌پردازد. موضوع‌ نظریه‌ محتوایی‌،کیفیت‌ محیط‌ و چگونگی‌ عملکرد آن‌ و قابلیتهای‌ آن‌ برای‌ تأمین‌ نیازهای‌ جسمانی‌ وروانی‌ انسان‌ است‌. بنابراین‌ برای‌ تعریف‌ مسائل‌ نظری‌ رشته‌های‌ طراحی‌ مدلی‌ ازنیازهای‌ انسانی‌ موردنیاز است‌. یکی‌ از مهمترین‌ مدل‌های‌ مبنا متعلق‌ به‌روان شناسی‌ بنام‌ آبراهام‌ مازلو (1954) است‌. در ارضای‌ نیازهایی‌ که‌ آبراهام‌مازلو تشخیص‌ داده‌ است‌. تأمین‌ امنیت‌، احساس‌ تعلق‌، عزت‌ نفس‌، خودشکوفایی‌ ورضایت‌ شناختی‌ و زیبایی‌ شناختی‌ نقش‌ مهمی‌ دارند.

نظریة‌ رویه‌ای‌ با ماهیت‌ رویه‌ عملی‌ طراحی‌ در رشته‌های‌ طراحی‌ محیط‌، سرو کار دارد. فرآیندهای‌ طراحی‌ می‌توانند جزییات‌ بیشتری‌ داشته‌ باشند. این‌فرآیندها اگر علمی‌ نباشند، حداقل‌ می‌توانند با موشکافی‌ بیشتری‌ تدوین‌ شوند.فرآیند طراحی‌ به‌ هر حال‌ نمی‌تواند کاملاً علمی‌ باشد ولی‌ با استفاده‌ از روش‌های‌ علمی‌و شبه‌ علمی‌ می‌تواند توصیف‌ و تبیین‌ شود.

بنابراین‌ به‌ طور کلی‌ نظریه‌ رویه‌ای‌ به‌ دانش‌ فرآیند تحلیل‌، ابداع‌ و ارزیابی‌ ونظریة‌ محتوای‌ به‌ معرفت‌ محیط‌، استفاده‌ مردم‌ از آن‌، چگونگی‌ ارتباط‌ مردم‌ درمحیط‌ و نگرش‌ مردم‌ به‌ محیط‌ مربوط‌ می‌شود.

هدف‌ تدوین‌ نظریة‌ محتوایی‌ کاهش‌ عدم‌ قطعیت‌ تصمیم‌گیریهای‌ طراحی‌است‌. در دوره‌ای‌ طولانی‌ پرداختن‌ به‌ فرآیند طراحی‌ منع‌ شده‌ بود و بیم‌ آن‌ می‌رفت‌که‌ درک‌ فرآیند طراحی‌، تفکر خلاقانه‌ و نقش‌ خلاقانه طراحان‌ را مختل‌ سازد. بسیاری‌از طراحان‌ معتقدند که‌ فرآیند طراحی‌ پیچیده‌تر از آن‌ است‌ که‌ قابل‌ توضیح‌ باشد.این‌ موضع‌گیری‌ قابل‌ قبول‌ نیست‌ زیرا پذیرفتن‌ آن‌ سؤالهای‌ جدی‌ از رشته‌ معماری‌را بدون‌ پاسخ‌ می‌گذارد و در نتیجه‌ مانع‌ پیشرفت‌ آن‌ می‌شود.

فرآیند طراحی‌ تحت‌ تأثیر زمینه‌ وقوع‌ آن‌ و نگرش‌ طراح‌ به‌ جهان‌ هستی‌ است‌.این‌ فرآیند به‌ میزان‌ زیادی‌ تحت‌ تأثیر نظریه‌ محتوایی‌ طراح‌ است‌. دانش‌ حاصل‌ ازارزیابی‌ نتایح‌ عملی‌ طراحی‌ موجب‌ تقویت‌ یا تغییر نظریه‌ محتوایی‌ می‌شود. مراحل‌اصلی‌ فرآیند طراحی‌ محیط‌ به‌ دلیل‌ آنکه‌ فرآیندی‌ از تصمیم‌گیری‌ است‌ می‌تواند یک‌مدل‌ عمومی‌ تصمیم‌گیری‌ به‌ حساب‌ آید.

شناخت‌، طراحی‌، گزینش‌ و اجرا و ارزیابی‌ پس‌ از بهره‌برداری‌ و اجرا مراحل‌اصلی‌ فرآیند طراحی‌ محیط‌ هستند که‌ در ارتباط‌ تنگاتنگ‌ با دانش‌ محتوایی‌ طراح‌قرار می‌گیرند. مرحلة‌ شناخت‌ خود شامل‌ مراحلی‌ تحت‌ عنوان‌ شناخت‌ اولیه‌ و تعیین هدف‌و برنامه‌ریزی‌ می‌باشد.

افرادی‌ که‌ بیشتر در حرفه‌ طراحی‌ فعال‌ هستند، ترجیح‌ می‌دهند این‌ مراحل‌ رابرنامه‌ریزی‌، طراحی‌، ارزیابی‌ و تصمیم‌گیری‌، اجرا، ارزیابی‌ پس‌ از بهره‌برداری‌بنامند. فرآیند طراحی‌ محیط‌ به‌ طورکلی‌ فرآیندی‌ خطی‌ است‌ ولی‌ لزوماً هر مرحله‌پس‌ از اتمام‌ مرحله‌ قبل‌ آغاز نمی‌شود.

روش‌ فنی‌ که‌ انجام‌ عقلایی‌ و عینی‌ یک‌ مرحله‌ فرآیند را به‌ طور کامل‌ میسرسازد وجود ندارد، فرآیند شامل‌ شمار قابل‌ توجهی‌ رد گمشده‌ است‌. هرگاه‌ که‌ برای‌طراحی‌ اطلاعات‌ بیشتری‌ نیاز