فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایان نامه بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در بین دانشجویان خانم مجرد و متأهل

اختصاصی از فایلکو پایان نامه بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در بین دانشجویان خانم مجرد و متأهل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در بین دانشجویان خانم مجرد و متأهل


پایان نامه بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در بین دانشجویان خانم مجرد و متأهل

پایان نامه بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در بین دانشجویان خانم مجرد و متأهل 18 تا 30 سال دانشگاه سیستان و بلوچستان

72 صفحه در قالب word

 

 

 

چکیده:

پژوهش حاضر بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در میان خانم های مجرد و متأهل در مقطع کارشناسی دانشگاه سیستان وبلوچستان است.

جامعه این پژوهش که نمونه ما از آن انتخاب شده کل دانشجویان خانم دانشگاه سیستان و بلوچستان است. نمونه این پژوهش شامل 160 نفر می باشد که 80 نفر مجرد و 80 نفر متأهل می باشد که به روش تصادفی انتخاب شده است. پژوهش حاضر به این سئوال محقق پاسخ می دهد که آیا بین دانشجویان خانم مجرد یا متأهل از نظر بلوغ عاطفی تفاوت معناداری وجود دارد یا نه؟

ابراز تحقیق پرسشنامه مقیاس بلوغ عاطفی از بهارگاوا می باشد که مشتمل بر 48 سؤال است بعد از اجرای پرسشنامه و تجزیه و تحلیل اطلاعات گردآوری شده با استفاده از آمار توصیفی شامل محاسبه جداول فراوانی و نمودارها می باشد و آمار استنباطی که شامل آزمون خی 2 می­باشد پژوهش به صورت زیر بدست آمد:

«در بین دانشجویان خانم مجرد و متأهل دانشگاه سیستان و بلوچستان تفاوتی از نظر بلوغ عاطفی وجود ندارد و تفاوت بی معنی است»

 

1-1- مقدمه

دوره بلوغ دورانی مبهم از نظر شناخت خصایص و دوران تمایلات متضاد است. با ورود کودک به دنیای نوجوانی و بلوغ، ولادتی تازه و مرحله ی ویژه و مستقل از دوره های قبل و بعد پدید می آید که آن را مرحله انتقال، مرحله نجات از کودکی دوران تحولات همراه با دگرگونی های سریع و غافلگیر کننده، مرحله طوفان حیات و مرحله نجات از طفیلی گری نیز می نامند.

افراد در این دوران احیاناً‌ با ترس و بیم هایی مواجه می گردند که رفع و تعدیل آن  نیازمند به حمایت از سوی والدین و مربیان است. (قائمی، 1380، ص 22)

موارد زیر از جمله تغییرات دوران بلوغ است:

  • تحولی در اندام او ایجاد شده و شرایط جدید، تعادل اندامی او را بهم می زند.
  • در عواطف و احساسات او نیز تغییر پدید می آید و موجب دگرگونی هایی در خشم و ترس و محبت او و ... می شود.
  • در جنبة‌ ذهن او نیز تحولات رو به رشدی ایجاد می گردد و هوش و عقل و اندیشه و تخیل او را دگرگون می سازد.
  • در جنبه روان او در عرصه های فطری و وجدانی،‌ آزادی خواهی و استقلال طلبی، ستایش و نیایش، حقیقت دوستی، و ... دگرگونی هایی ایجاد می شود.
  • و بالاخره در غدد درونی جوش و خروش و دو غده جنسی شکفتگی و بیداری خاصی پدید می آید که موجد خواسته هایی در اقناع غریزی می گردد. (قائمی، 1380، ص 28)

 

1-2- «بیان مسئله»‌

بسیاری از افراد در سنین جوانی و نوجوانی به بلوغ عاطفی دست پیدا نمی کنند  در صورتی که اکثر افراد به بلوغ جنسی و بلوغ تا سن زیر 20 سال دست پیدا می کنند ولی یا به بلوغ عاطفی نمی رسند یا خیلی دیر به این بلوغ می رسند بلوغ عاطفی به این معناست که فرد به حدی از پختگی می رسد که می تواند راه حلهای پیچیده تری برای مشکلات روزمره عاطفی خود پیدا کند و از احساس خود به صورت پیچیده تری برای حل این مشکلات استفاده کند و توانایی کنترل نوسانات شدید آن را دارد این مسئله مهم است که آیا افراد ابتدا به یک بلوغ نسبی عاطفی دستی می یابند و بعد سعی می کنند به زندگی مشترک قدم گذارند یا وقتی ازدواج کردند و زندگی مشترکی را با فرد دیگری آغاز کردند این بلوغ در آن ها رشد می کند بسیاری از افراد معتقدند که فرد ابتدا باید از لحاظ اقتصادی و اجتماعی به یک استقلال دست پیدا کنند و بعد به نیازهای عاطفی خود توجه داشته باشند. امروزه در بین دختران مجرد افسردگی زیاد دیده می شود این که فردی نمی تواند عواطف خود را به درستی بشناسد و به طبع نحوه کنترل و ابراز آن ها را نمی داند حالا یا آن ها را به شکل نادرست ابراز می کند یا آن ها را سرکوب و انکار می کند و در نهایت مسئله اصلی این پژوهش که ما به بررسی آن می پردازیم این است آیا بین دانشجویان خانم مجرد و متأهل از لحاظ بلوغ عاطفی تفاوت معناداری وجود دارد یا نه؟ به عبارتی آیا ازدواج تأثیری در بلوغ عاطفی افراد می گذارد یا نه؟‌

مسئله بلوغ عاطفی مسئله ای است مهم که اگر افراد به آن توجه نکنند ممکن است در زندگی آینده و مشترکشان با فرد دیگری به مشکل برخورد کنند مسلماً‌ کسی که از نظر عاطفی به سطحی از رشد و بلوغ نرسیده است نمی تواند زندگی مسالمت آمیزی را با فرد دیگری داشته باشد زیرا که او هنوز تسلطی بر عواطف و احساسات خود ندارد و اینکه نمی داند چگونه آنها را کنترل کند؟ پس اگر ما بدانیم که فرد آینده شریک زندگیمان به بلوغ عاطفی رسیده و شرایط گرداندن یک زندگی را دارد می توانیم به او اطمینان کرده و در مشکلاتی که فراروی زوج قرار می گیرد را حل کنیم. لذا بدین منظور ارتباط بین دو متغییر بلوغ عاطفی و متأهل را مورد بررسی قرار می دهیم.

 

1-3- «اهمیت و ضرورت پژوهش»

دوران بلوغ و مراحل قبل و بعد از آن دورانی مهم و از نظر پایه گذاریها دورانی سرنوشت ساز است آغاز آن به هر گونه ای که باشد لاجرم فرجامی خواهد داشت که ممکن است بسیار تلخ یا شیرین داشته باشد. اکثریت افراد بعد از رسیدن به بلوغ نسبی فکری سعی در گرفتن مسئولیتهای اجتماعی می کنند که چنین چیزی را جامعه و خانواده به شدت از آن ها طلب می کند جوان سعی می کند از لحاظ اقتصادی و اجتماعی زندگی مستقلی برای خود داشته باشد در کنار این زندگی مستقل اجتماعی به روابط با جنس مخالف می پردازند چه به بلوغ عاطفی رسیده باشند چه نه. امر ازدواج خود عامل مهمی در ایجاد بلوغ عاطفی است هر شکست عاطفی خود باعث می شود فرد تلاش بیشتری در کنترل احساسات خود کند. بسیاری معتقدند که بلوغ عاطفی در میان زنان و مردان متأهل بیشتر از افراد مجرد دیده می شود و به رشد بیشتری رسیده است اگر رشد عاطفی و بلوغ عاطفی فرد با النسبه کامل باشد قابلیت انطباق او بالاست و تمایلات بازگشتی او کم است.

«ازدواج یک امر جهانی است که در تمام جوامع در طول تاریخ وجود داشته و به یک مجموعه از نیازهای اساسی انسان پاسخ می دهد بقای نسل و پرورش فرزندان تحقق آرزوی دیرین کودکی برای پدر و مادر بودن دستیابی به عالیترین سطح دوستی و صمیمیت  دوره جوانی و بزرگسالی ارتباط گرم و دو جانبه عاطفی و جنسی و تقسیم  کار و همکاری و همراهی در طول زندگی در شمار اساسی ترین کارکردهای خانواده است. موفقیت در ازدواج حاصل عوامل گوناگون است ازدواج به موقع، همانندیهای شخصیتی شیوه های مناسب ارتباط با یکدیگر، پافشاری بر تعهدات زندگی خانوادگی و برخورداری از امکانات شغلی و مالی و رفاهی را می توان از عوامل مهم به شمار آورد از طرف دیگر کم تجربگی و ناپختگی همسران جوان، مشکلات مربوط به پذیرش هویت متفاوت طرف مقابل، خصوصیات متفاوت در خانواده و دخالتهای بی مورد و انتظارات بیجای آنان از همسران جوان و کمبودهای مالی و شغلی و تدارک وسایل زندگی و مسکن بر مشکلات این جریان پیچیده می افزاید و شاید ناشی از عدم بلوغ عاطفی باشد.»

مفهوم رفتار عاطفی بالغ در هر سطحی حاصل رشد طبیعی عاطفی است شخصی قادر به کنترل عواطف خویش است که تأخیر در ارضا را تحمل کند بدون اینکه تأسف بخورد و رنج بکشد مورگان می گوید «یک نظر کارآمد درباره بلوغ باید تمام حیطه فردیت،‌ نیروها و توانایی لذت از این نیروها را در نظر بگیرد»

کاپلان و بارون خصوصیات شخصی را که از لحاظ عاطفی بالغ است بررسی کرده و می گوید «او قابلیت مقاومت در برابر تأخیر در ارضای نیازها را دارد او توان تحمل میزان معقول ناکامی را دارد او به طرح و نقشه درازمدت معتقد است و می تواند توقعات خویش را بر مبنای اقتضای موقعیت به تعویق اندازد یا در آن تجدید نظر نماید.

برجسته ترین علامت بلوغ عاطفی توانایی تحمل تنش است یک علامت دیگری بی تفاوتی، برخی از انواع محرکات است که بر نوجوانان و جوانان اثر می کند و او را بی حوصله یا دستخوش احساسات می نماید بعلاوه شخص بالغ از نظر عاطفی پیوسته دارای گنجایش شادی و تفریح است کول افرادی که از لحاظ عاطفی بالغ  هستند دارای خصوصیات زیرند: مایل به غیر همجنس، درک نگرش رفتار دیگران، میل به پذیرش نگرش ها و عادات دیگران و قابلیت تأخیر پاسخهای خود.

 

ممکن است هنگام انتقال از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است

متن کامل را می توانید در ادامه دانلود نمائید

چون فقط تکه هایی از متن برای نمونه در این صفحه درج شده است ولی در فایل دانلودی متن کامل همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند موجود است


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی تفاوت بلوغ عاطفی در بین دانشجویان خانم مجرد و متأهل

پایان نامه بررسی تأثیر آگاهی از پیامدهای بلوغ بر میزان سازگاری اجتماعی دختران 14 تا 18 ساله ساکن شهر ماهشهر + پرسشنامه

اختصاصی از فایلکو پایان نامه بررسی تأثیر آگاهی از پیامدهای بلوغ بر میزان سازگاری اجتماعی دختران 14 تا 18 ساله ساکن شهر ماهشهر + پرسشنامه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه بررسی تأثیر آگاهی از پیامدهای بلوغ بر میزان سازگاری اجتماعی دختران 14 تا 18 ساله ساکن شهر ماهشهر + پرسشنامه


پایان نامه بررسی تأثیر آگاهی از پیامدهای بلوغ بر میزان سازگاری اجتماعی دختران 14 تا 18 ساله ساکن شهر ماهشهر + پرسشنامه

 

 

 

 

 

 

 



فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:124

فهرست مطالب:
عنوان                                               صفحه
فصل اول :
معرفی پژوهش                                     2
فصل دوم :
پیشینه تحقیق                                     8
فصل سوم :
روش پژوهش                                         107
فصل چهارم:
یافته های پژوهشی                                     112
فصل پنجم:
بحث و نتیجه گیری                                     114
منابع:                                                 119
ضمائم:                                             121

 

فصل اول :
معرفی پژوهش

مقدمه :
مدتی است که در کشورهای پیشرفته، موضوع راهنمایی نوجوانان و حل مشکلات آنان در ردیف یکی از مهمترین مسائل اساسی قرار گرفته و افکار دانشمندان جهان را به خود معطوف داشته است اما ترقیات علم بلوغ آنقدر که انتظار می رفت با سرعت انجام نمی گیرد. برخی از صاحب نظران دوره نوجوانی را از بحرانی ترین مراحل زندگی به حساب آورده اند. این عده می گویند که دوره نوجوانی، مرحله طوفان و تلاطم است و همه وجود نوجوان دستخوش جریانات سهمگین تحول و تغییرات می باشد. روان شناسان دوره نوجوانی را با بحران توأم و قرین  می دانند. عده ای این بحران را وابسته به تغییرات جسمی روانی نوجوان می دانند و عده دیگر اعتقاد دارند گذر عبور از دوره نوجوانی فی حد نفسه دشواری و مشکلی ندارد و اگر بحران و طوفانی وجود دارد مربوط به عدم برقراری ارتباط صحیح و منطقی بزرگترها با نوجوان است. بنابراین هردو دسته دوره نوجوانی را در دوره بحرانی و طوفانی می دانند.(بهرام زاده، حبی الله، 1379)
درهرحال نوجوانی یکی از حساسترین دوره زندگی به حساب می آید، زیرا عوامل زیستی، روانی، اجتماعی تواما در بروز نوجوانی دخالت دارد. این مرحله از زندگی نوجوان مصادف با ورود آنان به مقاطع تحصیلی راهنمایی و دبیرستان می باشد. بنابراین با نگاهی اجمالی به دانش آموزان اول یا دوره راهنمایی به خوبی  می توان تفاوت های فردی درمیان آنان مشاهده کرد. در بعضی از دخترهای کلاس اول راهنمایی و حتی پنجم دبستان علایم کامل بلوغ ظاهر شده است. درحالی که برخی دیگر تا سنین دبیرستان این علایم را نشان نمی دهند. تفاوت های فردی درحدی است که ممکن است جهش نموی یک دختر بهنجار در 8 سالگی آغاز شود درحالی که یک دختر طبیعی دیگر تا سن 16سالگی افزایش چشمگیری از لحاظ رشد قد و سایر اندام بدن نشان ندهد. نحوه آغاز و پایان این تغییرات به عوامل ژنتیکی و نوع تغذیه و بهداشت بستگی دارد. درقرن حاضر در بسیاری کشورهای جهان سن شروع بلوغ جلو افتاده است. متخصصان این تغییرات را به بهداشت و تغذیه و فعالیت های جسمانی بیشتر نظیر ورزش نسبت می دهند. بررسی های متعدد در مورد عوامل موثر دراین زمینه باشد. وقتی دختران وزنی معادل 30 کیلوگرم داشته باشند معمولا نشانه های از بلوغ نمایان می شود. هنگامی که وزنشان به 39 کیلوگرم برسد سرعت رشد آنها به اوج می رسد وبا وزن 47 کیلوگرم قطع نظر از سن عادت ماهانه آغاز شده است. اکثر محققان اشاره می کنند که هنجارهای ارائه شده در مورد آهنگ تغییرات رشدی لزوما درمورد هر نوجوانی صادق نیست و چنانچه یک نوجوان با هنجارهای معمول تفاوتی معقول داشته باشد. جای نگرانی نخواهد بود. نگرانی در مواردی موجه است که نوجوان با هنجارهای موجود تفاوت های قابل ملاحظه ای داشته باشد. بسیاری از نوجوانان به تغییراتی که در خود  می بینند حساسیت و اشتغال ذهنی چشمگیری پیدا می کنند. پسران آرزوی قد بلندتر ، شانه های عریضتر و درعین حال بدنی شبیه ورزشکاران دارند. درمقابل دختران خواهان زیبایی بیشتر ، بدنی مناسبتر و پوستی لطیف تر هستند ازطرف دیگر داشتن ویژگی هایی که به نظر آنان بیشتر به جنس مخالف شبیه باشد آنها را دچار اضطراب و تشویش می کند. به طور معمول دختران در مقایسه با پسران نسبت به قیافه ظاهری خود حساسترند وشاید به همین دلیل درصد افسردگی در دختران نوجوان نیز افزایش می یابد. قبل از بلوغ درصد افسردگی در دختران و پسران برابر است اما در 14 سالگی نسبت افسردگی در دختران نوجوان نیز افزایش می یابد. قبل از بلوغ درصد افسردگی در دختران و پسران برابر است اما در 14 سالگی نسبت افسردگی در دختران به دوبرابر میزان افسردگی پسران می رسد. غالبا افراد بزرگ سال اشتغال ذهنی نوجوانی به وضعیت را بی اهمیت می پندارند ولی در جوامعی که بر قیافه ظاهری و زیبایی تاکید می شود این مسئله ظریفتری می باید. بررسیها نشان می دهد آن دسته از نوجوانانی که خود را جذابتر می بینند عزت نفس بیشتری دارند و روی هم رفته در زندگی خشنودترند. برمبنای بعضی از یافته ها این تاثیر حتی تا اواسط 40 سالگی ادامه دارد. بنابراین با ورود نوجوان به این دوره ،‌خانواده در موقعیت جدیدی قرار می گیرد. به همین جهت نقش و مسئولیت خانواده نیز متحول می شود و ابعاد گسترده تری می یابد. ازاین روان شناسان باید توانایی مادران و پدران در امر تعلیم و تربیت فرزندان افزایش پیدا کند و این امکان را بیابند که هرچه بیشتر با نحوه تریبت فرزندان خویش آشنا شوند،‌ تحقق این خواست جز با گسترش آموزش خانواده امکان پذیر نیست.( سیف ، علی اکبر ، 1375)
باتوجه به پیچیدگی دوره نوجوانی و تاثیر فراوان آن بر سازگاری اجتماعی و همچنین کل شخصیت نوجوان و با توجه به تحقیقات اخیر که دراین زمینه انجام شده ، پژوهشی با این عنوان را لازم و ضروری دیدیم.


بیان مسئله :
بررسی تأثیر آگاهی از پیامدهای بلوغ بر میزان سازگاری اجتماعی دختران 14 تا 18 ساله شهر ماهشهر
فرضیه پژوهش:
1.    به نظر می رسد میان میزان سازگاری اجتماعی بین دانش آموزانی که آموزش پیامدهای بلوغ دیده اند و دانش آموزانی که آموزش پیامدهای بلوغ ندیده اند تفاوت معناداری وجود دارد.
2.    به نظر می رسد میان میزان سازگاری اجتماعی دانش آموزان و سن دانش آموزان تفاوت معناداری وجود دارد.
هدف کلی :
هدف ازاین تحقیق تعیین میزان اثربخشی آگاهی دادن از پیامدهای بلوغ بر میزان سازگاری اجتماعی دختران 14 تا 18 ساله ساکن شهر ماهشهر می باشد.
اهداف کاربردی :
یافته های این پژوهش می تواند بر میزان سازگاری نوجوانان برای رویارویی با پیامدهای بلوغ بیفزاید تا به راحتی بتواند بحران های این دوران را پشت سر بگذارد. همچنین می تواند والدین را درمسیر شناخت ویژگیهای دوران بلوغ یاری نماید تا بتواند فرزندان خود را بهتر درک کرد ودر موقعیت های مختلف برخوردی مناسب داشته باشند.

تعریف اصطلاحات :
تعریف نظری بلوغ : آشنایی نوجوان از خود و توجه به این که در زمان بلوغ چه تغییراتی در جسم و جان او رخ خواهد داد.( سیف ، علی اکبر ، 1375)
تعریف عملیاتی بلوغ : منظور از بلوغ نمره ای است که آزمودنیها از پرسشنامه محقق ساخته بدست می آورند.
تعریف نظری سازگاری اجتماعی :
شخصیت هر خود الگوهای خاص و منحصر به فردی است که در آن خصوصیات مختلف خود در ارتباط با یکدیگر عمل می کنند بنابراین آثار و میزان سازگاری خود بستگی تمام به درجه و کیفیت تعادل و انسجام این مجموعه خصوصیات بر او خواهد داشت.
تعریف عملیاتی سازگاری اجتماعی :
سازگاری اجتماعی نمره ایست که آزمودنی ها از پرسشنامه سازگاری اجتماعی برای دانش آموزان ، اثر A.K.P.Sinha از دانشگاه R.P.Singh پانتا می باشد بدست می آید.


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه بررسی تأثیر آگاهی از پیامدهای بلوغ بر میزان سازگاری اجتماعی دختران 14 تا 18 ساله ساکن شهر ماهشهر + پرسشنامه

پاورپوینت بلوغ نوجوانان

اختصاصی از فایلکو پاورپوینت بلوغ نوجوانان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت بلوغ نوجوانان


پاورپوینت بلوغ نوجوانان

با سلام پاورپوینتی زیبا دررابطه با بلوغ نوجوانی  که خیلی به درد میخوره .

تو این پاور خیلی چیزارو گفته . مثلا چی کارا کنیم بلوغ زود رس یا دیر رس نگیریم ف در بلوغ چه تغیراتی در بدنمان میکند   و کلی چیز و همه چیز که به بلوغ نوجوانان مربوطه . 

درضمن این پاور قابل تغییراته یعنی میتونید مطلب بذارید و بردارید .

راستی به درد مدرست هم میخوره که ببری مدرسه و به معلم نشون بدی اونم برات یه 20 بذاره .

موفق باشید ☺


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت بلوغ نوجوانان