دانلود مقاله ارتقای سلامتی در جوامع مختلف

اختصاصی از فایلکو دانلود مقاله ارتقای سلامتی در جوامع مختلف دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مشخصات این فایل
عنوان: ارتقای سلامتی در جوامع مختلف
فرمت فایل :word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات : 57

این مقاله در مورد ارتقای سلامتی در جوامع مختلف می باشد.

بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از مقالهارتقای سلامتی در جوامع مختلف

تعریف Health promotion
کمتر از نصف قرن پیش ، H.P. چیزی بیشتر از آموزش بهداشت ( Health education ) معنی نمی داد ، ولی این مفهوم رشد و بالغ گردید و به حرفه ای جدید تبدیل شده آنچه ما امروزه به عنوان H.P. می شناسیم ، شامل فعالیتهایی از قبیل سیاستهای بهداشتی که هدفشان بهبود سلامتی است ، مداخلات کلینیکی با هدف جلوگیری از بیماری آموزش با هدف قادر سازی مردم برای کنترل سلامتی خود در تعدادی از ملاحظات با هدف تقویت جوامع و افزایش.....(ادامه دارد)

اصول Health promotion  بر اساس منشور Ottawa
1 ـ سلامتی خوب منبع عمده توسعه اجتماعی ، اقتصادی ، فردی و یک بعد مهم کیفیت زندگی quality of life می باشد .
فاکتورهای سیاسی، اقتصادی ، اجتماعی، فرهنگی، محیطی، رفتاری، بیولوژیکی می توانند اثرات مضر یا مطلوب بر روی سلامتی داشته باشند و در این میان نقش H.P. ، مطلوب ساختن شرایط به منظور حمایت از سلامتی است .
2 ـ تأکید H.P. ، رسیدن به تساوی در سلامتی است . شاخه های متنوع فعالیت های H.P. و سعی در کاهش تفاوتها در وضعیت سلامتی و اطمینان از فرصتهای مساوی و منابع برای قدرتمند کردن مردم برای رسیدن به بالاترین سطح سلامت را دارند که .....(ادامه دارد)

سرویسهای بهداشتی / پزشکی The health / medical services .
از آنجا که فاکتور اول را نمی توان به آسانی تغییر داد ، بنابراین به منظور ارتقاء سلامتی باید در سه عامل دیگر تأثیر گذاشت همچنین اقدامات H.P. نیاز به ریشه های فلسفی و اخلاقی دارند که از برنامه ریزی و اجرای آنها حمایت نمایند . تعدادی از این موارد عبارتند از کاربرد و اصول عدالت و مساوات ارزیابی نیازها و مشارکت جوامع ـ چارچوب اخلاقی برای عمل.....(ادامه دارد)

ویژگیهای برنامه های ارتقاء سلامتی در جهان سوم
همانطور که قبلاً بیان گردید H.P. در غرب صنعتی توسعه یافت و در واقع ثمره ارزشها و دیدگاههای روانشناختی اروپا می باشد به عبارت دیگر eurcocentric می باشد . بنابراین H.P. نمی تواند به عنوان محصول خنثی علمی در نظر گرفته و به سهولت برای افرادی که در این ارزشها سهمی نیستند بکار رود . در مدل اروپایی سعی به autonomy ( خود مختاری ) کافی افراد ، اعتماد به نفس کافی برای کار بازیگران مذاکره با مقامات محلی مثل پلیس و انجمنهای محلی در حالیکه اکثر این موارد در بیشتر جوامع جهان سوم که  فقر حاکم بوده و autonomy  افراد را از اهمیت.....(ادامه دارد)

فعالیتهای عمده health promotion
( 1985 ) Tannahill  بیان می دارد که H.P. شامل سه نوع فعالیت عمده که اغلب نیز وجوه مشترک دارند می باشد :
1 ـ آموزش بهداشت Health education
2 ـ پیشگیری از ضعف سلامت prevention of ill- health اقداماتی جهت کاهش خطر بیماری ، ناتوانی یا هر حـالت ناخواسته سلامتی به عنوان مثال غربالگری بیماریهای پستان .
3 ـ –health protection که از دیدگاه قدیمی تر public health نشأت گرفته است و شامل اقدامات سیاسی ، قانونی ، مالی ، اداری ، سیاسی و …. به منظور جلوگیری از ضعف سلامتی یا افزایش رفاه به عنوان.....(ادامه دارد)

بخشی از فهرست مطالب مقاله ارتقای سلامتی در جوامع مختلف را در قسمت پایین میتوانید مشاهده نمایید.

8.ارتقای سلامتی و آموزش بهداشت
9.ایدئولوژیهای موثر بر ارتقای سلامتی
10.ارتقای سلامتی و بازاریابی اجتماعی
11.اصول ارتقای سلامتی بر اساس منشور اوتاوا
12.ساختار ارتقای سلامتی
13.سیاستهای ارتقای سلامتی
14.فعالیتهای عمده ارتقای سلامتی
15.گروههای هدف و ارتقای سلامتی
16.health literacy و ارتقای سلامتی
17.قلمرو ارتقای سلامتی
18.نقش کارکنان ارتقای سلامتی
19.مراحل لازم در اجرای برنامه های ارتقای سلامتی
20.اعتبار اجتماعی مداخلات ارتقای سلامتی
21.پیشنهاداتی در رابطة با اثر بخشی برنامه ها
22.ارزیابی برنامه های ارتقاء سلامتی
23.ویژگیهای برنامه ارتقاء سلامتی در جهان سوم
24.ارتقاء چه زمانی خاتمه می یابد ؟
25.ارتباط ارتقاء سلامتی و علوم مختلف

 فهرست منابع مقاله ارتقای سلامتی در جوامع مختلف                                                           

• clemun , susan and et al : “ COMPREHENSIVE COMMUNITY HEALTH NURSING “ Sixth Edition , Mosby pub , 2002 .
• Bunton, Robin and Macdonald , Gordon : “ Health promtion , “ second edition Routledge pub,2002 .
• گراف ، جودیت و همکاران « برقراری ارتباط برای سلامت و تغییر رفتار » . مترجمین: دکتر محمد پور اسلامی و همکاران . چاپ اول انشارات : گروه مدیریت برنامه های آموزش سلامت وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشکی . تابستان 1381 .
• مک کوئین ، دیوید و همکاران ، مجموعه گزارشات فنی پنجمین اجلاس جهانی

ارتقاء سلامتی مکزیک 2000 . مترجمین : دکتر محمد پور اسلامی و همکاران . چاپ اول، انتشارات : گروه مدیریت برنامه های آموزش سلامتی وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشکی تابستان 1381 .

اثر ارتقای کیفیت خدمات حسابرسی بر رونق فرصت های سرمایه گذاری در سازمان ها

اختصاصی از فایلکو اثر ارتقای کیفیت خدمات حسابرسی بر رونق فرصت های سرمایه گذاری در سازمان ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

PDF 

13 صفحه

سال انتشار: ۱۳۹۱

محل انتشار: همایش منطقه ای تولید ملی، حمایت از کار سرمایه ایرانی

چکیده مقاله:

این مقاله ارتباط شرکت های با فرصت های سرمایه گذاری بالا باکیفیت حسابرسی بالا (نمایندگی 5 حسابرس بزرگ) و نتایج ارتباط آن با احتمال مدیریت سود پایین تر رابررسی می کند. شرکت های بافرصت های سرمایه گذاری بالاممکناست برای مهارکردن مدیریت سود تقاضا برای کیفیت حسابرسی بالاداشته باشند. به این علت است که آنها انعطاف پذیری بیشتری در ارائه صلاحدید اقلام تعهدی که ازعدماطمینان عاملی که انگیزه مشکلات ویژه را ایجاد می کند ناشی می شود. 5 حسابرس بزرگ کیفیت حسابرسی بالاراطوری فراهم خواهند کرد که مدیریت سود برای شرکت های با فرصت های سرمایه گذاریبالارابه دلیل خطر از دست دادن محدود خواهد کرد (و از این رو احتمال حفظ) استقلال حسابرس بالا تر می رود. نتایج نشان می دهدکه اولا شرکت های با فرصت های سرمایه گذاری بالا احتمال بیشتری دارند که5 حسابرس بزرگ را نسبت به شرکت هایی که فرصت های سرمایه گذاری پایینی دارند، بخدمت بگیرند. دوم، اینکه در شرکت های با فرصت های سرمایه گذاری بالا احتمال بیشتری برای وجود اقلام تعهدیاختیاری دارد ولی این رابطه وقتی که آنها 5 حسابرس بزرگ را بخدمت می گیرند ضعیف است. این نتایج به دست آمده به حساسیت های مختلف آزمون قوی هستند

کلیدواژه‌ها:

فرصت های سرمایه گذاری،کیفیت حسابرسی، اقلام تعهدی اختیاری

 

تأثیر مسئولیت اجتماعی شرکت و آگاهی محیطی بر ارتقای سرمایه فکری سبز (مورد مطالعه: واحدهای صنعتی فعال در شهر صنعتی رشت)

اختصاصی از فایلکو تأثیر مسئولیت اجتماعی شرکت و آگاهی محیطی بر ارتقای سرمایه فکری سبز (مورد مطالعه: واحدهای صنعتی فعال در شهر صنعتی رشت) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل word 

13 صفحه

فصل نامه چشم انداز مدیریت دولتی

چکیده

امروزه ارزش شرکت ها تا حد زیادی تحت تأثیر دارایی های نامشهود یا سرمایه فکری است. این عوامل، به دلیل نقش قابل توجه خود در دستیابی به مزیت رقابتی، از اهمیت خاصی برخوردار شده اند. در اقتصاد دانش محور کنونی، توجه به سرمایه فکری برای رقابتی ماندن ضروری است. با توجه به اهمیت این موضوع، پژوهش حاضر بر آن است تا به بررسی تأثیر مسئولیت اجتماعی شرکت و آگاهی محیطی بر سرمایه فکری سبز در‌واحدهای صنعتی بپردازد. این پژوهش از نظر روش و ماهیت، از جمله تحقیقات توصیفی- همبستگی و از نظر هدف، کاربردی می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر ،مدیران واحدهای صنعتی فعال در شهر صنعتی رشت را شامل می شود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، تعداد 333 پرسشنامه، بین مدیران شاغل در این واحدها توزیع گردید.‌جهت تحلیل داده ها و آزمون فرضیه های تحقیق از روش مدل یابی معادلات ساختاری با کمک نرم افزار لیزرل استفاده شده است. نتایج حاصل از پژوهش نشان می دهد که مسئولیت اجتماعی شرکت و آگاهی محیطی تأثیر مثبتی بر هر سه بعد سرمایه فکری سبز یعنی سرمایه انسانی سبز، سرمایه ساختاری سبز و سرمایه رابطه ای سبز دارند. همچنین مسئولیت اجتماعی شرکت تأثیر مثبتی بر آگاهی محیطی دارد. ‌

مقاله هفت تکنیک کارآمد برای ارتقای اعتماد به نفس

اختصاصی از فایلکو مقاله هفت تکنیک کارآمد برای ارتقای اعتماد به نفس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:12

فهرست و توضیحات:

مقدمه

تجزیه و تحلیل

روش تحقیق

سابقه تحقیق

اصطلاحات و مفاهیم

انواع اعتماد به نفس

• اعتماد بهنفس رفتاری
• اعتماد به نفس احساسی، عاطفی
• اعتماد به نفس روحی و معنوی

چگونه اعتماد به نفس را در خود تقویت کنیم؟

هفت تکنیک کارآمد برای ارتقای اعتماد به نفس: زمانی که پا به عرصه این دنیا می گذاریم، با اعتماد بنفس/ عزت نفس کامل وارد جهان می شوید. یک نوزاد آنقدر اعتماد به نفس/ عزت نفس دارد که کافیست با قدری گریه کردن به هر چیزی که می خواهد برسد: غذا، عوض کردن پوشک، ناز و نوازش، ارتباط برقرار کردن، آرامش، در آغوش کشیدن ...

اگر نیازهای کودک فوراً برآورده و احساسات کودک بدون هیچ قید و شرطی پذیرفته می‌شود، وی رشد کرده و پیشرفت می کند. اما اگر نیازهای اولیه برای بقای فیزیکی و احساسی به صورت ناپیوسته و ضعیف برآورده گردد، اعتماد بنفس/ عزت نفس کودک به مرور زمان کاهش پیدا میکند. اگر شرایط فوق کماکان به قوت خود باقی بماند که کودک به مرور زمان احساس می کند به اندازه کافی خوب نیست که دیگران برای او اهمیت قائل نمی شوند. بزرگسالانه که شرایط فوق را در زمان کودکی تجربه کردند باید یک بازنگری کلی نسبت به خود داشته و مجدداً اصول اعتماد به نفس/ عزت نفس را در خود پایه گذاری نمایند.

1. از خودتان سؤال کنید: "بدترین نتیجه چیست؟" بیش از اندازه مسائل را در ذهن خود پراهمیت جلوه ندهید، پیش از این که اتفاقی بیفتد، نگران خوب یا بد شدن آن نباشید. میزان انرژی انسانها نامحدود است، بنابراین سعی کنید از آن در جهت بنا کردن روابط موفق، ارتقای شغلی، و رسیدن به اهداف تان کمک بگیرید نه در راه تلف کردن این انرژی آن هم برای نگرانی هول محور اتفاق
   

مقاله ارتقای شغلی: تاثیر فعالیتهای مکمل و فوق برنامه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

اختصاصی از فایلکو مقاله ارتقای شغلی: تاثیر فعالیتهای مکمل و فوق برنامه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه

درقرن حاضر برای مواجهه ی مؤثر با چالش ها و بحران های موجود میان پدیده ی جهانی شدن و بومی ماندن ، بحران جمعیت ، دگرگونی های فناوری و شرایط حرفه ای ؛ بستری مناسب تر، کارسازترو موجه تر از نظام تعلیم و تربیت شناسایی نشده است . نظام تعلیم و تربیت باید از طریق تدارک زمینه های تربیت کامل و آموزش چگونگی رویارویی و نحوه ی سازگاری با مسائل ، شایستگی های لازم برای تأمین سعادت و نیک بختی را در کودکان و نوجوانان ایجاد کند .

تغییر نگرش نسبت به انسان ، مدرسه و تحولات سریع علم و فناوری سبب شده است به انسان های متفکری نیازداشته باشیم که بتوانند خود را با تغییرات غیرقابل پیش بینی آینده سازگار کنند . لذا وظایف مدارس دربسیاری از کشورهای جهان تغییر کرده است . نقش کلی و غالب مدارس در تعلیم و تربیت دانش آموزان ، آموزش عمومی دردوره های مختلف تحصیلی است. این آموزش بدان علت که مهارت خاصی را در دانش آموزان به وجود نمی آورد ، آموزش عمومی نامیده شده است .

امروزه مدارس موظف به آماده کردن دانش آموزان برای کسب تجربه ها ، استفاده از فرصت ها و پذیرش مسئولیت ها در زندگی بزرگسالی اند . دراین مسیر، درسال 1990 ، کنفرانس بین المللی « آموزش برای همه » با اهداف تعمیم آموزش ابتدایی ، کاهش نرخ بی سوادی و ارتقای آموزش مداوم ، درتایلند برگزار گردید . در این کنفرانس 155 کشور ، از جمله ایران متعهد گردیدند که در جهت تحقق اهداف کنفرانس تا پایان سال 2000 میلادی تلاش های گسترده ای به عمل آورند . یکی از اهداف اصلی این کنفرانس ، آموزش در زمینه ی بهبود کیفیت آموزش و بهداشت روان دانش آموزان ( مهارت های زندگی ) است .

ضرورت توجه به برنامه های فوق برنامه برنامه درسی کشورمابیشتربه پرورش حافظه وقوای ذهنی دانش آموزان تاکیدداشته وبه رشدسایرابعادنظیرعاطفی ، عقلانی ، شناختی ، مهارتی ، اخلاقی ، هنری ، اجتماعی و...توجه چندانی ندارد.آموخته های آنان باواقعیت های زندگیشان همخوان نبوده ومهارت های لازم برای روبه روشدن بامسائل زندگی رابه آنهانمی دهد.دراین بین علایق ونیازهای دانش آموزان نیزنادیده گرفته شده است.این برنامه درسی فاقدفرصت لازم وکافی برای کسب تجارب یادگیری بوده ونیزشرایط واقتضائات محلی ومنطقه ای وتفاوت های فردی رالحاظ نکرده است.

برنامه درسی ماخلأهاوکاستی های دیگری نیزمانندعدم برخوردفعال باعوامل تاثیرگذارتربیتی نظیرفرهنگ ، محدودنگری دراهداف وآرمان های تربیتی ، عدم وجودزمینه ای جهت بروزوشکوفایی استعدادهای دانش آموزان وهمین طورایجادوتقویت روحیه مشارکت دارد که مارابرآن می داردتاباطراحی برنامه هایی رسمی یاغیررسمی نسبت به رفع یااصلاح آنهاقدم برداریم که یکی ازاین برنامه ها " فعالیت های مکمل وفوق برنامه " می باشد.

فعالیت مکمل فعالیتی است که براساس درون مایه ی یک موضوع یا چند موضوع درسی در زمینه آموزشی وپرورشی طراحی می شود. این فعالیت ها در راستای عمق بخشی به برنامه های درسی، طراحی می گردد. فعالیت های مکمل در طول برنامه ی درسی بوده وموجب تعمیق بیشتر یادگیری می شوند.

فعالیت فوق برنامه فعالیتی غیررسمی وسازمان یافته است که به منظوررشدوشکوفایی استعدادهاومشارکت پذیری دانش آموزان انجام می پذیرد.به عبارتی دیگر،فعالیتی است که به منظورحفظ انگیزه وایجادچالش دریادگیرنده به منظورتجربه درفضای آزادودرعین حال مرتبط باموضوعات درسی طراحی می شود.فعالیت های فوق برنامه رامی توان کلیه اعمالی دانست که دربرنامه درسی روزانه برای آن ساعات به خصوصی پیش بینی نشده وجزوموادامتحانی نخواهدبودوشرکت دانش آموزان دراین فعالیت هااختیاری بوده وهدف آن شناسایی وپرورش استعدادهای نهفته دانش آموزان است ومعمولاشرکت دراین گونه فعالیت هابااشتیاق همراه می باشد.

نکته قابل ذکراین است که تنوع ¸رعایت تفاوت های فردی وتقویت روحیه خلاقیت وابتکارومسئولیت پذیری ازویژگی هایی هستندکه درطراحی وارائه فعالیت های فوق بایدمدنظرباشند.