چکیده
در شرایط پیچیده، ناپایدار، متغیر، غیرقابل پیش بینی و رقابتی محیط امروزی، رهبر سازمانی نیازمند ایجاد اعتماد افزون تر با کارکنان است. سبک رهبری موثق ( اصیل) روش مناسبی برای افزایش اعتماد محسوب می شود. بنابراین در این پژوهش برآنیم تا میزان اعتماد و موثق بودن رهبری در نزد پیروان بحث کنیم و رابطه این سبک از رهبری را با هوش معنوی بررسی کنیم تا در واقع ببینیم هوش معنوی رهبران با سبک رهبری موثق ایشانرابطه دارد؟ و آیا می توان با ایجاد فضای معنوی در سازمانها روابط میان رئیس و مرئوس بهبود بخشید؟ و سوال اصلی این پژوهش این است که آیا بین میزان هوش معنوی رهبران و موثق بودن آنان نزد زیردستانشان رابطهی معناداری وجود دارد؟
جامعه آماری تحقیق مدیران و کارکنان فدراسیون ورزش های جانبازان و معلولین می باشد که با استفاده از روش پژوهش توصیفی، کاربردی و پیمایشی انجام گردید. به تعداد 185پرسشنامه (N=) توزیع گردید. و فرضیه های تحقیق با استفاده از روش تحلیل عاملی تاییدی و معادلات ساختاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتیجه حاصله نشان داد که با 99٪اطمینان بین هوش معنوی و رهبری موثق رابطهی معنادار وجود دارد.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1-3 پرسش های اصلی و فرعی........................................................................................................................... 5
2-1-3 فرضیه های تحقیق....................................................................................................................................... 5
1-1-4 قلمرو موضوعی تحقیق................................................................................................................................. 6
2-1-4 قلمرو مکانی تحقیق...................................................................................................................................... 6
فصل دوم: ادبیات تحقیق
6-3-2-2 رشد هوش معنوی .................................................................................................................. 47
8-3-2-2 نحوه سنجش هوش معنوی در افراد ....................................................................................... 51
9-3-2-2 نحوه اندازه گیری هوش معنوی با استفاده از مدل ویگلور ..................................................... 54
3-4-2-2 مفهوم موثق بودن ................................................................................................................... 67
4-4-2-2 ابعاد رهبری موثق .................................................................................................................... 74
1-4-4-2-2 خودآگاهی ................................................................................................................... 74
2-4-4-2-2 پردازش متعادل ........................................................................................................... 75
3-4-4-2-2 جنبه های درونی اخلاق ............................................................................................. 76
5-4-2-2رهبری موثق در محیط کار ....................................................................................................... 79
فصل سوم: روش شناسی تحقیق
7-3 متغیرهای تحقیق .................................................................................................................................................. 112
8-3 روایی و پایایی پرسشنامه ....................................................................................................................................... 113
9-3 روش تجزیه و تحلیل داده ها ................................................................................................................................ 114
10-3 تحلیل عاملی تاییدی ........................................................................................................................................... 115
11-3 تحلیل معادلات ساختاری .................................................................................................................................... 116
12-3 خلاصه فصل ....................................................................................................................................................... 117
فصلچهارم : تجزیهوتحلیلداده ها
3-4 آمار استنباطی .............................................................................................................................................. 125
1-3-4 ضریبهمبستگیبینمتغیرهایپژوهش ........................................................................... 125
2-3-4 ارزیابیبخشاندازه گیریمدل ........................................................................................... 126
1-2-3-4 تحلیلعاملیتاییدیمتغیر هوش معنوی ...................................................................... 126
2-2-3-4 تحلیلعاملیتاییدیمتغیر رهبری موثق ........................................................................ 127
2-3-3-4 فرضیه تحقیق .................................................................................................................. 131
5-4 خلاصه فصل ......................................................................................................................................................... 132
فصلپنجم: نتیجه گیریوپیشنهادات
2-5 بررسیاجمالیتحقیق ........................................................................................................................................... 134
3-5 نتایجحاصلازآمارتوصیفی ................................................................................................................................. 134
4-5نتایجحاصلازآماراستنباطی ............................................................................................................................... 134
5-5 نتایجحاصلازفرضیاتتحقیق ............................................................................................................................ 135
6-5 نتیجهگیریوپیشنهادات ..................................................................................................................................... 137
1-6-5 پیشنهاداتیبرایسازمانموردمطالعه ................................................................................................. 138
7-5 محدودیتهایوتنگناهایتحقیقحاضر ........................................................................................................... 140
منابع و مآخذ
فارسی.............................................................................................................................................................................. 141
انگلیسی........................................................................................................................................................................... 143
فهرست پیوست ها
الف) پرسشنامه هوش معنوی ......................................................................................................................................... 147
ب) پرسشنامه رهبری موثق ........................................................................................................................................... 150
این پاورپوینت شامل 32 اسلاید از مبحث انگیزش کارکنان می باشد. این محصول هم اکنون با پرداخت تنها 2000 تومان قابل دانلود خواهد بود.
...دانلود بررسی دیدگاه کارکنان در مورد تأثیر عوامل فشارزای سازمانی بر عملکرد و بهبود آن
چکیده
در دنیای پیشرفته و فراصنعتی امروز، فشارهای روانی سازمانی در زندگی شغلی افراد، مشکلات فراوانی ایجاد نموده است. نگرانی افراد نسبت به کار و مسائل مربوط به محیطکاری، محیط اجتماعی، اقتصادی و نیازهای متفاوت، انتظارات سازمان از کارمند یا تغییر در تکنولوژی، مشکلات مدیریتی، سیستمهای پیچیدۀ اطلاعاتی و ترس افراد از عقب افتادگی اطلاعات و غیره، همه باعث میشوند تا افراد بیشتر اوقات زندگی روزمره و زندگی کاری را همراه با هیجانات، تنشها، نگرانیها و بیم و امیدهای گوناگون به پایان برسانند که در اکثر موارد با ظرفیتهای بدنی و روانی آنها سازگار نیست. پژوهش حاضر در سال 1378 در یک سازمان دولتی انجام گردید و هدف آن شناسایی، تشخیص، ارزیابی و مقایسۀ عوامل فشارزای سازمانی و تأثیر آن بر عملکرد کارکنان است.
این تحقیق از نوع کاربردی بوده است. جامعۀ آماری در این تحقیق، شامل کارکنان ادارۀ آموزش و پرورش است که از سه گروه، مدیران ارشد و مدیران میانی، سرپرستان و سایر کارکنان تشکیل میشوند. این پژوهش توصیفی- پیمایشی از شاخه تحقیقات میدانی است و یافتههای آن از طریق کتابخانهای و میدانی، با کمک پرسشنامه گردآوری و از طریق آمار توصیفی و استباطی شش فرضیه فرعی و یک فرضیۀ اصلی، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج بیانگر آن است که بین عملکرد کارکنان (متغیروابسته) با عوامل فشارزای سازمانی (متغیرمستقل)؛ نظیر خط مشی سازمانی، ساختار سازمانی، فرآیند سازمانی، تعارض نقش، گرانباری نقش و روابط بین افراد، رابطهای معنادار وجود دارد. به بیان دیگر، عملکرد کارکنان تحت تأثیر عوامل فشارزای سازمانی است. در پایان نیز، برای غلبه بر عوامل فشارزای سازمانی و افزایش عملکرد کارکنان در سازمان، پیشنهادهایی ارائه میگردد.
بعد از پرداخت لینک دانلود را مشاهده می کنبد