این پرسشنامه حاوی پروژه، تحلیلی بر توسعه ی محله ای در ناحیه 2 منطقه 9 مشهد با تاکید بر شاخص های توسعه پایدار شهری می باشد که بسیار دقیق و کامل تهیه شده و دارای 57 سوال در این زمینه است.
نمونه پرسشنامه توسعه محلی با تاکید بر شاخص های توسعه پایدار
این پرسشنامه حاوی پروژه، تحلیلی بر توسعه ی محله ای در ناحیه 2 منطقه 9 مشهد با تاکید بر شاخص های توسعه پایدار شهری می باشد که بسیار دقیق و کامل تهیه شده و دارای 57 سوال در این زمینه است.
معماری سبز برخاسته از معماری پایدار و توسعه پایدار بوده که این نیز ناشی از نیاز انسان امروز در مقابل پیامدهای سوءجهان صنعتی و مصرفی عصر حاضر است. حفظ و حراست از منابع طبیعی جهان، مصونیت از آلودگی هوا و سایر آلودگیهای محیطی، حفاظت از لایه ازن، بهداشت جسمی و روانی، آینده بشریت از موضوعاتی است که در این راستا مطرح بوده و ضرورت آن به عنوان یک وظیفه جهانی روز به روز آشکارتر میشود.
فهرست مطالب تحقیق معماری پایدار و معماری سبز:
معماری سبز 3
هدف معماری سبز 5
اصول معماری سبز 5
مزایای ساختمان سبز 5
ساختمانهای برتر معماری سبز 6
معماری پایدار 7
اصول معماری پایدار 8
اهداف معماری پایدار 8
رویکردهای معماری پایدار 9
ضرورت معماری پایدار 11
نگرانیهای زیست محیطی برای توسعه پایدار 11
اصول معماری سبز یا پایدار 16
نمونه معماری پایدار 19
برج هرست Hearst tower 19
ساختمان خورشیدی گردان و متحرک 19
برج های مسکونی پوتارجایا مالزی 20
مجتمع تجاری اداری Agung Sedayu جاکارتا 20
نتیجه گیری 21
منابع 21
تحقیق معماری پایدار و معماری سبز به صورت فایل ورد docx و در 21 صفحه می باشد که برای به هم نریختن متن لطفا دو فونت Bnazanin , Btitre که همراه فایل دانلود شده است را در صورت نداشتن این دو فونت به مجموعه فونتهای خود اضافه وهمچنین از افیس 2010 به بالا برای نمایش بهتر فایل استفاده نمایید.
فهرست مطالب
تعداد اسلاید:29 صفحه
با قابلیت ویرایش
مناسب جهت ارائه سمینار
ترجمه مقاله طراحی پایدار با کمک تسهیلات BIM {مدل سازی اطلاعات ساختمان} در یادگیری پروژه محور در 11 صفحه ورد همراه با اشکال و ترجمه آنها توسط مترجم تخصصی معماری ترجمه شده است. این ترجمه از مقاله ISI سال 2015 می باشد. فایل مقاله اصلی نیز به همراه ترجمه آماده دانلود می باشد. دیگر نیازی به جستجوی مقالات و ترجمه آن ها با صرف وقت و هزینه زیاد ندارید.
طراحی پایدار با کمک تسهیلات BIM {مدل سازی اطلاعات ساختمان} در یادگیری پروژه محور
چکیده
امروزه گرایشهای نوظهور ساختمان سبز و مدل سازی اطلاعات ساختمان، تغییراتی بنیادی را در صنعت معماری، مهندسی و ساخت (AEC) هدایت میکند.این تحول انگارهها همچنین انتظارات جدیدی در زمینه صلاحیت در پایداری و BIM بر عهده دانشجویان قرار داده است. در حالی که اکثر موسسات تحصیلات عالی تا کنون این موضوعات را در برنامه درسی شان گنجاندهاند، ساختمان سبز و BIM معمولا جداگانه تدریس میشوند. دراین مطالعه، استادان دو کلاس، رویکرد متحد را اتخاذ کرده و یک پروژه درسی مشترک را که بر هر دوی طراحی پایدار و اجرای BIM متمرکز است، طراحی کردند. با کمک BIM، دانشجویان با همکاری در گروهها بر روی محصولات و وظایفی شروع به کار کردند تا به اهداف پایدار از پیش تعریف شده برای یک پروژه ساختمانی واقعی دست پیدا کنند. یادگیری پروژه-محور، چهارچوبیایدهآل برای سنجش عوامل بحرانی که بر اجرای BIM {مدل سازی اطلاعات ساختمان} در تحویل پروژه بنای سبز تاثیر گذار است، فراهم میکند. ارزشیابیهای تکوینی و پایانی {تراکمی} نتایج یادگیری دانشجویان در ارتباطات، کار گروهی، تفکر انتقادی، حل مسئله، و پایداری طرح، انجام شد. نتایجاین مطالعه، بینشی در طراحی آموزشی {پرورشی} خلاق در پایداری و آموزش BIM در صنعت معماری، مهندسی و ساخت (AEC) فراهم میآورد.این مطالعه همچنین مفید و موثر بودن یادگیری پروژه-محور را در ترویج شایستگیهای دانشجو در تفکر انتقادی و حل مسئله در محدوده یک محیط پروژه چند رشتهای، تایید کرده است.
کلید واژهها: BIM {مدل سازی اطلاعات ساختمان}، یادگیری پروژه-محور، نتایج یادگیری دانشجو، ارزشیابی
آموزش مهندسی ساختمان با چالشهای بی سابقهای از طرف گرایشهای صنعت دگرگون شونده مانند ساختمان سبز و مدل سازی اطلاعات ساختمان (BIM)، رو به رو است. تلاشهای هنگفتی در برنامه درسی دانشگاه انجام شده تا با نیازهای سریعا در حال تغییر صنعت مطابقت پیدا کند. در حالی که اکثر نوآوریهای آموزش و پرورشی روی به سوی پایداری و BIM دارد،این {موضوعات} معمولا به عنوان مباحث جداگانه تدریس میشوند. بر مبنای همکاری مشترک تصدیق شده بیناین دو، برای مثال [1, 2]، این مطالعه یک راهبرد آموزشی یکپارچه را از طریق یک پروژه درسی مشترک با تمرکز بر طراحی پایدار و اجرای BIM بررسی میکند.
این مطالعه همچنین با فشار دوگانه از طرف الزامات ارزیابی برنامه و نیازهای صنعت منطقهای برانگیخته شده است. رشته ی مدیریت ساختمان در دانشگاه ایالتی کالیفرنیا در فرزنو، به تازگی تحت اعتبارنامه جدید انجمن آموزش ساخت در امریکا (ACCE) قرار گرفته است.
اکوسیستمی که در محیط ما جریان دارد ِ شامل روابط بین موجودات زنده ِ اعم از انسانها ِ حیوانات ِ گیاهان ِ عوامل جوی و... می باشد که از ÷یدایش هستی تا کنون برقرار است.
با گذشت زمان و استفاده بی رویه از سوختهای فسیلی و نیز تأثیر عواملی چون آلودگی زمین و هوا و آب در اثر تولید گازها و زباله های شیمیایی و... این اکوسیستم دستخوش تغییراتی شده که نتیجه ان بر هم خوردن نظم موجود در طبیعت و محیط طبیعی است مانند : تغییرات لایه ازن ِ منقرض شدن نسل بعضی از موجودات دریائی و زمینی ِ پدیده گرم شدن جهانی ِ تخریب زیستگاه های طبیعی و آلودگی هوا.
این موضوعات باعث مطرح شدن موضوع محیط زیست پایدار شد.
با توجه به اینکه زیستن انسانها اعم از کار ِ تجارت ِ سکونت ِ تحصیل و... در محیط معماری انجام می شود و تلاش بشر همواره بهتر زیستن است ِ بنابرین معماری به عنوان یکی از حوزه های پایداری محیط زیست مطرح شد که با طراحی صحیح آن میتوان به هرچه بهتر زیستن بشر و نیل به هدف محیط زیست پایدار نائل گشت.
محیط پایدار:
نیل به پایداری محیط انسان ساخت به عنوان بخشی از محیط زیست انسانی و در برگیرنده و سامان دهنده فعالیت های اقتصادی – اجتماعی در گرو برقراری حالت تعادل پویا میان فضای کالبدی انسانی ِ محیط فراگیر و کاربران فضاست.پویایی این تعادل در نحوه پاسخگوئی و کنش مندی محیط کالبدی به خواست ها و نیازهای کاربران و نیز شرایط متغیر محیط فراگیر است.بر این اساس میتوان محیط پایدار انسان ساخت را این گونه جمع بندی نمود:
“یک محیط کالبدی پایدار انسانی به ساکنین خود در طول زمان ِ کمینه مشکلات روانشناختی و فیزیکی را وارد
می کند-به طور مثال عدم تناسب فضاها با نیازها ِ خواست ویا الگوهای رفتاری کاربران ِ نیاز به تعمیر ِ تعویض ِ و یا نگهداری پر هزینه و...- و کمینه میزان منابع زمین ِآب ِ خاک و سوخترا از محیط فراگیر خود می طلبد ودر نتیجه ِ کمترین بار محیطی را به محیط خود وارد می آورد.
شامل 62 اسلاید powerpoint