بررسی خانه گریزی در میان دختران نوجوان تهران

اختصاصی از فایلکو بررسی خانه گریزی در میان دختران نوجوان تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانشکده روانشناسی و علوم اجتماعی

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی

رشته : علوم اجتماعی – خدمات اجتماعی

موضوع :

بررسی گرایش به خانه گریزی در میان دختران نوجوان تهران

دانلود پایان نامه در مورد جامعه مدنی و مشارکت نوجوان

اختصاصی از فایلکو دانلود پایان نامه در مورد جامعه مدنی و مشارکت نوجوان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه در مورد جامعه مدنی و مشارکت نوجوان  

تحقیق پرخاشگری در کودک و نوجوان ( تعریف ، علل و درمان )

اختصاصی از فایلکو تحقیق پرخاشگری در کودک و نوجوان ( تعریف ، علل و درمان ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:12

فهرست مطالب:
عنوان                                                 صفحه

مقدمه  .....................................................  3
تعریف  ....................................................  4
انواع  ......................................................  5
علل  ........................................................  6
درمان  .....................................................  9
نتیجه گیری ...............................................  10
چکیده  ....................................................  11
فهرست منابع  ............................................  12




مقدمه

امروزه پرخاشگری به عنوان یکی از رایج ترین معضلات جوانان ونوجوانان خصوصاً در جوامع صنعتی و پیشرفته به چشم می خورد که در ابعاد کوچکتر به پرخاشگری های رفتاری میان جوانان ونوجوانان ودر ابعاد وسیعتر آن به مواردی چون ارتکاب قتل ، خودکشی ، سرقت مسلحانه ،تجاوز و سایر موارد از این قبیل می توان اشاره کرد .

افزایش دامنه نیازها و خواسته ها از یک سو و محدودیتهای گوناگون از سوی دیگر و همچنین گسترش تنوع و امکان دسترسی به رسانه های جمعی ، از جمله عواملی هستند که موجب افزایش میزان شیوع اختلالات رفتاری، از جمله پرخاشگری در شهرهای بزرگ می شوند.کودکانی که در سالهای اولیه به شدت پرخاشگرند ، به احتمال زیاد در دوران نوجوانی وبزرگسالی نیز پرخاشگر خواهند بود.

تحقیقات نشان داده است ، نوجوانانی که از لحاظ ساختار شخصیتی حساس ترند در این برهه از زندگی ، در صورتیکه به خواسته های طبیعی آنها پاسخ مثبت داده نشود ، بیش از دیگر همسالان خود به مشکلات روانی و ناهنجاریهای ناشی از آن، از جمله پرخاشگری دچار می شوند. معضل « پرخاشگری» یکی از موارد آسیبهای اجتماعی است که متاسفانه در جامعه بخصوص در سنین نوجوانی شیوع ویژه ای دارد. با توجه به اهمیت موضوع واین نکته که وجود چنین معضلی در سنین نوجوانی، نقش مؤثری در رفتار آینده او در سنین بالا در جامعه خواهد داشت ، ایجاب می کند که پژوهشهای زیادی در این خصوص صورت گیرد .

پژوهشها نشان داده است که کودکان یا نوجوانان پرخاشگر ، از ضریب هوشی بالایی برخوردارند ومسائل را زود درک می کنند و نسبت به آنها حساس هستند ، از این رو وقتی به حقوق و امیال منطقی و مورد نیاز خود دست نیابند، دچار پرخاشگری می شوند.

پایان نامه جایگاه گلستان و بوستان سعدی در ادبیات کودک و نوجوان در قالب ورد 180 صفحه

اختصاصی از فایلکو پایان نامه جایگاه گلستان و بوستان سعدی در ادبیات کودک و نوجوان در قالب ورد 180 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بوستان و گلستان سعدی، همواره به عنوان دو اثر ارزشمند در زمینة ادبیات تعلیمی، مورد توجه منتقدان و ادب‌دوستان بوده است. از زمان خلق این آثار تاکنون، در مکتب­خانه­ها از آموزه­های اخلاقی، دینی و نیز ویژگی­های بلاغی و ادبی آن­ها، در تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان استفاده شده است. در کتب درسی معاصر نیز، حکایات و داستان­های شیرین و آموزنده­ای از آن­ها نقل شده است و شاید بتوان گفت آشناترین شاعر و نویسندة ادبیات فارسی در بین تمام نسل­ها، سعدی شیرازی است. اما مخاطب این آثار بزرگ‌سالان هستند و نیز اشراف همه­جانبة سعدی بر علوم دینی، اخلاقی، اجتماعی و ادبی، باعث شده است که تمام مسائل دنیوی و اخروی و اجتماعی، در آثار وی منعکس شود. از این­رو، تمام حکایات نقل شده در این دو کتاب ارزنده، برای کودکان و نوجوانان قابل درک و طرح نیست و کودکان نمی­توانند آن­گونه که شایسته است با چنین آثاری ارتباط برقرار کنند. از طرفی با توجه به لزوم آشنایی نسل جدید، با آثار برجسته و پایه­ای ادبیات کلاسیک، لازم است این آثار مورد بازبینی قرار گیرد و حکایاتی که برای این گروه سنی مناسب است انتخاب شود و توسط افراد متخصص در زمینة ادبیات کودک و نوجوان،  بازنویسی شود، تا کودکان و نوجوانان بتوانند، با مطالعة کتاب­هایی که به زبان کودکان و منطبق با نیازمندی­ها و میزان درک ایشان، نوشته شده، هرچه بیشتر و بهتر با این آثار و خالقان آن­ها، ارتباط برقرار کنند. در این رساله تلاش شده است این دو کتاب ارزشمند مورد بررسی قرار گیرد و تمام حکایات، از نظر موضوع، محتوا و نحوة داستان‌پردازی، ارزیابی شود و حکایاتی که برای کودکان مناسب است معرفی گردد و آموزة اخلاقی و دینی مطرح شده در آن تبیین گردد. همچنین دلیل نامناسب بودن بقیة حکایات نیز ذکر شده است. در پایان نیز پیشنهاداتی به نویسندگان ادبیات کودک و نیز متولیان امر آموزش کودکان ارائه شده است.  

دانلود تحقیق در رابطه رشد اجتماعی و هویت نوجوان در محیط ورد

اختصاصی از فایلکو دانلود تحقیق در رابطه رشد اجتماعی و هویت نوجوان در محیط ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیقی کامل در رابطه رشد اجتماعی و هویت نوجوان در محیط ورد همراه با فهرست منابع در 36 صفحه

فهرست

تعریف بلوغ و نوجوانی..................................................................................................................................1         

دگرگونی های رشد نوجوانی.....................................................................................................................1

تعبیراجتماعی نوجوانی و رشد آن............................................................................................................2

مکان های رشداجتماعی نوجوان................................................................................................................3

رشد اجتماعی نوجوان ازدیدگاه جامعه شناسی..................................................................................4         

اجتماعی نوجوان و گسترش مناسبات اجتماعی...................................................................................4  

روابط اجتماعی نوجوان در مسیر تحول رشد اجتماعی...................................................................5

رفتارهاِِی مرضی اجتماعی نوجوان...........................................................................................................6              

رفتار اجتماعی نوجوان و نقش فرهنگ دراین دوره.........................................................................6

هدایت اجتماعی و مقابله با تهاجم فرهنگی درنوجوان.....................................................................7

عوامل اجتماعی مؤثر در تکوین شخصیت اجتماعی نوجوان..........................................................7 

قرآن و تربیت شخصیت اجتماعی انسان...............................................................................................8

اهمیت توجه به نیازهای نوجوانی.............................................................................................................8

نیازهای زیستی دوره نوجوانی...................................................................................................................9   

نیازهای عاطفی مرحله نوجوانی ...............................................................................................................9

نیازهای اجتماعی نوجوان...........................................................................................................................10

اهمیت خانواده در دوران نوجوانی.......................................................................................................10

اهمیت توجه به نیازهای نوجوانی......................................................................................................... 11

نگاهی بر شخصیت نوجوانان در این رده سنی................................................................................11

ویژه های دوره نوجوانی...........................................................................................................................13

حس استقلال طلبی در نوجوانی..............................................................................................................14

 خلاصه ای از موانع رشد یک فرد در جامعه.....................................................................................15

هویت یابی و بحران هویت نوجوانان .................................................................................................18

رشد هویت ....................................................................................................................................................18

هویت یابی زودرس....................................................................................................................................19

سردرگمی درهویت یابی.........................................................................................................................19

پراکندگی هویت...........................................................................................................................................20

تسلیم طلبی.....................................................................................................................................................20

وقفه....................................................................................................................................................................20

پیشرفت هویت.............................................................................................................................................20

عوامل موثر برشکل گیری هویت.........................................................................................................20

 شخصیت..........................................................................................................................................................20

ترتیب تولد وفاصله سنی فرزندان در خانواده ..............................................................................21

عوامل اجتماعی و فرهنگی........................................................................................................................21

نقش والدین در هویت یابی فرزندان ................................................................................................21

مشکلات ناشی ازناتوانی درهویت یابی................................................................................................22

زیر بنای شخصیت...................................................................... .................. .............................................24

اصل پرهیز از تحمیل کردن............................................. ............ ............ ...........................................25

اصل پذیرش و احترام......................................................... ............ ............ ............ ..............................25

اصل پرهیز از مقایسه کردن.................................................. .. .............. .............................................25

اصل توجه به کسب هویت نوجوان............................................. ............ ............ ..............................26

منابع و ماخذ................................................................ ............ ............ ............ .........................................27