فایل : word
قابل ویرایش و آماده چاپ
تعداد صفحه :37
آموزش به کمک روشهای تغییر رفتار
1
2
آموزش به کمک روشهای تغییر رفتار
2
برنامه تغییر رفتار
تعیین هدف
3
تعیین وضع فعلی رفتار و رسم خط پایه
5
4
انتخاب روش تغییر رفتار
انتخاب وابستگی های رفتار
6
6
روشهای افزایش رفتار
11
تقویت مثبت
تقویت منفی
12
14
روشهای ایجاد رفتار های تازه
16
یاد گیری از راه مشاهده یا سر مشق گیری
18
تقویت تفکیکی و شکل دهی رفتار
زنجیره کردن رفتار
18
کنترل محرکی
19
19
نظام های کنترل رفتار
20
کنترل محرک های پیشایندی
20
کنترل محرک های پیامدی
کنترل نمادی
21
22
زنجیره کردن وارونه
23
روشهای نگهداری رفتار
23
روشهای کاهش دادن رفتار های نا مطلوب
24
24
روشهای مثبت کاهش رفتار
25
تقویت رفتار های دارای فراوانی کم
25
تقویت رفتار های دیگر
تقویت رفتار های نا همساز
سیری
26
26
28
روشهای منفی کاهش رفتار
29
خاموشی
29
محروم کردن از تقویت
30
جریمه کردن
روش جبران کردن
31
تنبیه
33
مشکلات ناشی از تنبیه
منابع
تغییر رفتار به کاربرد مجموعه ای از اصول و فنون یادگیری گفته می شود که هدف آن اصلاح رفتار فرد است و در ان هم ایجاد و افزایش رفتارهای مطلوب مورد نظر است و هم کاهش و حذف رفتارهای نامطلوب.تغییر رفتار اغلب با رفتاردرمانی معادل به کار می رود زیرا هردوروش بر اصول مشترکی مبتنی هستند.با وجود این هدف رفتاردرمانی غالبا درمان اختلالات رفتاری بیماران روانی است در حالی که هدف تغییر رفتار به طور عمده اموزش مهارتهای تحصیلی و اجتماعی به کودکان عادی و عقب مانده و اصلاح مشکلات رفتارهای تحصیلی و اجتماعی انان و نیز کمک به رفع مشکلات رفتاری نوجوانان بزهکار و ناسازگار است.
مقاله آموزش به کمک روشهای تغییر رفتار
