سیستم های اطلاعاتی مدیریتی
( نگرش راهبردی)
مؤلف : دکتر اصغر صرافی زاده
فصل سوم : سیستمهای اطلاعاتی مدیریت
این فصل از مهمترین فصل این سوال بوده که معمولان نکات وو سوالات کلیدی زیادی در آن یافت می شود.
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:42
فهرست:
تفاوت حکومت‌های سلطنتی و جمهوری
2) عامل مؤثر در مفهوم جمهوریت ) وجه تمایز قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران
) رأی اکثریت، مشروعیت‌آور نیست
بعضی جمهوری‌ها ریاستی است که مردم در آن مستقیم رئیس حکومت را انتخاب می‌کنند و برخی دیگر، پارلمانی است؛ یعنی ابتدا مردم نمایندگان مجلس را برمی‌گزینند و سپس حزب غالب در مجلس، رئیس‌جمهور را تعیین می‌کند. در هندوستان رئیس‌جمهور نقش چندانی در مدیریت حکومت ندارد و بیش‌تر کارها بر عهده نخست‌وزیر است؛ اما در همسایگی‌اش پاکستان، رئیس‌جمهور نقش مؤثری در مدیریت حکومت دارد.
این‌ها همه نشان می‌دهد تنها عامل مؤثر در مفهوم جمهوریت این است که مردم نقشی در تحقق حکومت و تعیین حاکم داشته باشند؛ خواه بی‌واسطه و خواه باواسطه. بی‌واسطه مثل جمهوری‌های ریاستی و باواسطه مانند جمهوری‌های پارلمانی.
این پرسشنامه توسط سازنده آن جهت طرح پژوهشی با عنوان «بررسی میزان تأثیر در برنامه ریزی تحصیلی و شغلی در هدایت دانش آموزان» مورد استفاده قرار گرفته است. و دارای 29 سؤال 5 درجه ای لیکرت می باشد.
فهرست مطالب :
عنوان : صفحه:
فصل اول
مقدمه ................................................................................................................................ 1
بیان مسئله ...................................................................................................................... 3
اهمیت و ضرورت مسئله پژوهش ................................................................................ 5
اهداف پژوهش ................................................................................................................ 8
فرضیه های پژوهش ...................................................................................................... 9
نامگذاری متغیرهای موجود در فرضیه و انواع آن ................................................... 10
متغیرهای تعدیل کننده ................................................................................................ 11
تعاریف نظری و عملیاتی متغیرهای فرضیه ............................................................ 12
فصل دوم
ادبیات تحقیق (پیشینه تحقیق)
پیشینه نظری
مقدمه ............................................................................................................................. 18
فلسفه و ضرورتهای پوشش و حجاب اسلامی ......................................................... 19
پوشش اولیه ادم و حوا ............................................................................................... 28
کلاهی که غربیها سر ما گذاشتند ................................................................................. 29
مدل و شکل پوشاک ...................................................................................................... 31
آثار سوء و خطرات بی حجابی از دیدگاه پزشکی .................................................... 33
ابتذال در پوشش و مد پرستی ضرورتی برای ادامه حیات غرب ............................ 34
علل و عوامل بی حجابی و ابتذال در پوشش ............................................................. 35
رنگ پوشاک .................................................................................................................. 37
لباس متحد الشکل ........................................................................................................ 38
پیشینه عملی
تحقیقات انجام شده ..................................................................................................... 39
فصل سوم
روش تحقیق
مقدمه ............................................................................................................................. 50
روش تحقیق و علت استفاده از آن ............................................................................. 51
معرفی جامعه................................................................................................................. 52
معرفی نمونه و تعیین روش نمونه برداری .............................................................. 53
معرفی ابزار پژوهش و تعیین روایی و پایایی ابزار ................................................ 54
ضمیمه
پرسشنامه مربوط به دانش آموزان ........................................................................... 56
پرسشنامه دبیران ........................................................................................................ 59
فهرست منابع ................................................................................................................ 69
فهرست منابع اینترنتی ................................................................................................ 64
