فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایان نامه : معماری به مثابه بازی - مجموعه نمایشگاهی و تجربه مشارکتی چیدمان

اختصاصی از فایلکو پایان نامه : معماری به مثابه بازی - مجموعه نمایشگاهی و تجربه مشارکتی چیدمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه : معماری به مثابه بازی - مجموعه نمایشگاهی و تجربه مشارکتی چیدمان


 پایان نامه : معماری به مثابه بازی - مجموعه نمایشگاهی و تجربه مشارکتی چیدمان

چکیده : گرایش انسان به بازی از آغاز حیات اجتماعی خود، امری آشکار است. گرچه بازی در ظاهر یک سرگرمی به نظر می رسد، اما بعید نیست برای معمار نتایجی والاتر از جدیت به ارمغان آورد. نظریه بازی، مطالعه شکلی برخوردها و همکاری بین افراد است که در آن عمل و نقش چند عامل روی هم اثر می گذارند. در این پژوهش، ایجاد بازی در معماری و دستیابی به وضعیت تعاملی بین مردم، طراح، محیط و اشیا مورد توجه قرار می گیرد که با بازی گرفتن کاربران، بازی به نمایش در آمده و مخاطب را بخشی از ساختار اثر می نماییم. به همین منظور موضوع عملی پژوهش، طراحی نمایشگاه مبلمان با رویکرد مشارکتی کاربران در چیدمان اشیا بوده است. به چالش کشیدن نقش بازی در تغییر کیفیت فضای معماری و طراحی فضاهای تأثیرگذار بر کاربر، همچنین پرداختن به نقش کاربر در طراحی فضا از اهداف پژوهش بوده است. روش تحقیق از لحاظ فرآیند اجرا، پژوهش کیفی است. برای پاسخ به سؤالات، تحلیل کیفی تفسیری صورت گرفته که با ارائه دیاگرام ها و جداولی به شناخت و برجسته ساختن داده های مهم پرداخته شده، در نهایت با تفسیرهای شخصی و تحلیل بستر طراحی به ارائه الگویی فضایی و شکل گیری طرح نهایی منجر شده است. در طراحی بر اساس بازی، توجه به جایگاه ویژه تماشاگر و بازیگر حائز اهمیت است. اگرچه هر دوی آنها در تعبیر معماری کاربر فضا هستند، اما ایجاد شرایطی که کاربر بتواند هر دو نقش را تجربه نماید، مهم می باشد. به همین منظور در طراحی فضای معماری می بایست ایجاد رابطه عمیق با مخاطب هدف قرار گیرد. کاربر معماری همانند بازیگر بازی، عنصری کلیدی است که بدون وجود آن، فضا معنا پیدا نمی کند. با توجه به ویژگی هایی که بازی برای بازیگر و تماشاگر قائل است، فضای معماری در آینده فضای دیگری خواهد شد. فضای پویایی که برای کاربران طراحی می شود و ارزش های تعامل در آن درک می گردد.


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه : معماری به مثابه بازی - مجموعه نمایشگاهی و تجربه مشارکتی چیدمان

بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی

اختصاصی از فایلکو بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی


بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه  از طریق شورای دانش آموزی

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:32

قیمت: 2 هزار تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

 

 

فهرست مطالب

چکیده 1
مقدمه ........... ...2
بیوگرافی 4
اهداف پژوهش 4
متدولوژی تحقیق 4
روش تجزیه وتحلیل داده ها 6
بررسی پیشینه 8
اهداف شورای دانش آموزان در دوره راهنمایی 12
رویکرد مدیریت مبتنی بر مدرسه 14
کارکردهای عمده شورای دانش آموزی دررویکرد مدیریت مبتنی برمدرسه 22
بحث وتفسیرمصاحبه های اعضای منتخب شورای دانش آموزی و مدیران مدارس 23
عوامل خانوادگی تاثیرگذار بر مشارکت دانش آموزان در اداره امور مدرسه 28
پیشنهادها 35
منابع 36

چکیده
یکی از مهمترین اهداف تعلیم وتربیت، اجتماعی ساختن دانش آموزان یعنی آماده کردن آنان برای شرکت فعال وسازنده در زندگی اجتماعی، کسب آگاهی نسبت به حقوق اجتماعی خود وبهره برداری صحیح از آن واحترام به حقوق دیگران وهمکاری با سایر افراد جامعه است، یکی از شیوه های گرایش دانش آموزان به فعالیت ها و تصمیم گیری های اجتماعی، مشارکت آنان در گروه ها وشوراهای متشکل از همسالان در مدارس است.
در این راستا، مقاله ی حاضربا بهره گیری از رویکرد کیفی(مصاحبه)، به بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی باتاکید بر رویکرد مدیریت مبتنی بر مدرسه است.
نمونه ی معرف، مدارس مقطع راهنمایی واقع در شهرستان ……… از جمله مدرسه تحت مدیریتم می باشد. برای تجزیه وتحلیل داده ها، ابتدا پاسخ های داده شده به هر سوال جداگانه نوشته شدند. سپس، در زمینه های ظاهرشده، هردسته از پاسخ ها شناسایی گشتند و پس از جمع بندی، نتایج نشان داد که اجرای معقول طرح شورای دانش آموزی مدارس مقطع راهنمایی نیازمند توجه به نکاتی است که در نتایج تحقیق عنوان گردیده است.
کلیدواژه ها:
شورای دانش آموزی [4]، مشارکت [5]، مدیریت مبتنی بر مدرسه [6]، مسئولیت پذیری اجتماعی [7]


دانلود با لینک مستقیم


بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی

رهیافت مشارکتی مدرسه مزرعه کشاورز به عنوان رهیافتی موثر در جهت پذیرش مبارزه بیولوژیک توسط شالیکاران: مطالعه موردی شهرستان بابل

اختصاصی از فایلکو رهیافت مشارکتی مدرسه مزرعه کشاورز به عنوان رهیافتی موثر در جهت پذیرش مبارزه بیولوژیک توسط شالیکاران: مطالعه موردی شهرستان بابل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رهیافت مشارکتی مدرسه مزرعه کشاورز به عنوان رهیافتی موثر در جهت پذیرش مبارزه بیولوژیک توسط شالیکاران: مطالعه موردی شهرستان بابل


رهیافت مشارکتی مدرسه مزرعه کشاورز به عنوان رهیافتی موثر در جهت پذیرش مبارزه بیولوژیک توسط شالیکاران: مطالعه موردی شهرستان بابل

چکیده : بکارگیری الگوهای توسعه موجب کاربرد وسیع نهاده های کشاورزی به ویژه افزایش کاربرد سموم و انواع کودهای شیمیایی گشته است که علاوه بر از بین بردن گونه های مختلف گیاهی و جانوری و برهم خوردن تعادل اکولوژیکی سبب افزایش بیماری های مهلک و لاعلاج گردیده است. لذا به منظور کنترل آفات بایستی از سموم شیمیایی به طور حداقل استفاده نمود و بیشتر به سمت استفاده از مبارزه بیولوژیک پیش رفت. در همین راستا کارگاه منطقه ای کنترل بیولوژیک آفات گیاهی خاور نزدیک، در بابلسر، بهترین روش پذیرش همگانی مدیریت تلفیقی آفات را مشارکت کلیه روستاییان در یک فضای آموزشی بدون دیوار به نام مدرسه مزرعه کشاورز معرفی نمود. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر مدرسه مزرعه کشاورز در پذیرش مبارزه بیولوژیک توسط شالیکاران شهرستان بابل می باشد. اطلاعات از ۴۳۳ شالیکار ( ۸۱ شالیکار شرکت کننده در مدرسه مزرعه کشاورز و ۳۵۲ نفر از شالیکارنی که در مدرسه مزرعه کشاورز مشارکت نداشتند) با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و بر اساس نمونه گیری تصادفی ساده گردآوری شد. نتایج نشان می دهد که بین میانگین رتبه ای دو گروه از شالیکاران (شالیکاران مشارکت کننده در مدرسه مزرعه کشاورز و شالیکارانی که در این دوره مشارکت نداشتند) اختلاف معنی داری با اطمینان ۹۹ % به لحاظ پذیرش مبارزه بیولوژیک وجود دارد، بدین معنی که شالیکارانی که در دوره های مدرسه مزرعه کشاورز حضور داشتند بیشتر از مبارزه بیولوژیک در جهت مبارزه با آفت کرم ساقه خوار استفاده می کنند.

 واژه های کلیدی:  مدرسه مزرعه کشاورز، مبارزه بیولوژیک، شالیکاران


دانلود با لینک مستقیم


رهیافت مشارکتی مدرسه مزرعه کشاورز به عنوان رهیافتی موثر در جهت پذیرش مبارزه بیولوژیک توسط شالیکاران: مطالعه موردی شهرستان بابل

بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی

اختصاصی از فایلکو بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی


بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه  از طریق شورای دانش آموزی

 

 

 

 

 

 

 

 

 

بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی

با فرمت ورد قابل ویرایش

فهرست مطالب

چکیده 1
مقدمه ........... ...2
بیوگرافی 4
اهداف پژوهش 4
متدولوژی تحقیق 4
روش تجزیه وتحلیل داده ها 6
بررسی پیشینه 8
اهداف شورای دانش آموزان در دوره راهنمایی 12
رویکرد مدیریت مبتنی بر مدرسه 14
کارکردهای عمده شورای دانش آموزی دررویکرد مدیریت مبتنی برمدرسه 22
بحث وتفسیرمصاحبه های اعضای منتخب شورای دانش آموزی و مدیران مدارس 23
عوامل خانوادگی تاثیرگذار بر مشارکت دانش آموزان در اداره امور مدرسه 28
پیشنهادها 35
منابع 36

چکیده
یکی از مهمترین اهداف تعلیم وتربیت، اجتماعی ساختن دانش آموزان یعنی آماده کردن آنان برای شرکت فعال وسازنده در زندگی اجتماعی، کسب آگاهی نسبت به حقوق اجتماعی خود وبهره برداری صحیح از آن واحترام به حقوق دیگران وهمکاری با سایر افراد جامعه است، یکی از شیوه های گرایش دانش آموزان به فعالیت ها و تصمیم گیری های اجتماعی، مشارکت آنان در گروه ها وشوراهای متشکل از همسالان در مدارس است.
در این راستا، مقاله ی حاضربا بهره گیری از رویکرد کیفی(مصاحبه)، به بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی باتاکید بر رویکرد مدیریت مبتنی بر مدرسه است.
نمونه ی معرف، مدارس مقطع راهنمایی واقع در شهرستان ……… از جمله مدرسه تحت مدیریتم می باشد. برای تجزیه وتحلیل داده ها، ابتدا پاسخ های داده شده به هر سوال جداگانه نوشته شدند. سپس، در زمینه های ظاهرشده، هردسته از پاسخ ها شناسایی گشتند و پس از جمع بندی، نتایج نشان داد که اجرای معقول طرح شورای دانش آموزی مدارس مقطع راهنمایی نیازمند توجه به نکاتی است که در نتایج تحقیق عنوان گردیده است.
کلیدواژه ها:
شورای دانش آموزی ، مشارکت ، مدیریت مبتنی بر مدرسه ، مسئولیت پذیری اجتماعی


دانلود با لینک مستقیم