فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پاورپوینت فصل پنجم , تکنیک های بافر کردن (Buffering)

اختصاصی از فایلکو دانلود پاورپوینت فصل پنجم , تکنیک های بافر کردن (Buffering) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت فصل پنجم , تکنیک های بافر کردن (Buffering)


دانلود پاورپوینت فصل پنجم , تکنیک های بافر کردن (Buffering)

تکنیک های بافر کردن پیچیده تر:

در فصل دوم یک روش بافر کردن که می توانست در کنترل دستگاهای جانبی یک سیستم ساده بکار آید تا از دستگاههای ورودی و خروجی به صورت موثرتر استفاده کند، بررسی شد.

باید توجه داشت که تناوب زمانی کوتاه وجود دارد که در طی آن دستگاه ورودی خاموش است و پردازش کاربر مشغول برداشتن کاراکتر است.( استهلاک مکانیزم مکانیکی دستگاه)

برای برخی از دستگاه های ورودی و خروجی این تاخیر اهمیت دارد. به عنوان مثال:

1- دستگاههایی که اطلاعات را به صورت یکنواخت و پیوسته عرضه می کنند.

مثل ترمینال راه دوری که به یک خط همگام (Synchronous) متصل است.  سرعت انتقال (Transmission Rate) توسط ترمینال راه دور تعیین میشود. فاصله در دریافت = اتلاف برخی اطلاعات بعدی

2-  برخی از دستگاهای نوار مغناطیسی .

به جای کاراکتر یا خط، بلاک خوانده میشود و بلاک های اطلاعات بوسیله فواصل کوتاهی بنام Interblock gap(IBG) جدا می شوند. متاسفانه بعضی از انواع نوارها برای رسیدن به سرعت لازم ، احتیاج به

فرصت دارند. شاید گاهی لازم باشد چند بلاک عقب گرد کند .

3- ترمینال های درون خطی .

در اینجا تاخیری که در پردازش هر خط وجود دارند به صورت مصنوعی طولانی تر می شود زیرا برنامه استفاده کننده بایستی صبر کند تا نوبت استفاده اش از CPU فرا برسد . در این صورت ادامه تایپ به تعویق می

افتد.

سیستم بافر کننده دوبل:

وقتی بافر یک پر شد ، برنامه استفاده کننده میتواند اطلاعات را بخواند وبافر دو در حال پر شدن است و بالعکس. با فرض این که سرعت پردازش اطلاعات سریعتر یا مساوی سرعت ورود اطلاعات باشد، دستگاه ورودی

بطور پیوسته  مشغول کار کردن است.

قبل از استفاده از بافر کننده دوبل چند نکته باید رعایت کرد.

1-در یک سیستم ساده ، سرعت پردازش اطلاعات با سرعت آهسته ترین دستگاه همگام می شود و بنابر این معمولا بهتر است که از بافر دوبل در رابطه با سرعت آهسته ترین

دستگاه استفاده شود.

2-اگر کاری که دستگاه را کنترل می کند CPU_Limited است ، ارزش ندارد که از روش بافر دوبل استفاده کرد.

3-اگر متوقف کردن یک دستگاه ایجاد اشکال می کند یا گران تمام میشود، در این صورت همیشه ارزش دارد از بافر دوبل استفاده شود.( مثلا ترمینال راه دور)

شامل 8 اسلاید POWERPOINT


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت فصل پنجم , تکنیک های بافر کردن (Buffering)

طرح الگوی برتر تدریس علوم پایه پنجم ابتدایی فصل ۱۲ از ریشه تا برگ

اختصاصی از فایلکو طرح الگوی برتر تدریس علوم پایه پنجم ابتدایی فصل ۱۲ از ریشه تا برگ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

طرح الگوی برتر تدریس علوم پایه پنجم ابتدایی فصل ۱۲ از ریشه تا برگ


طرح الگوی برتر تدریس علوم پایه پنجم ابتدایی فصل ۱۲ از ریشه تا برگ

طرح الگوی برتر تدریس علوم پایه پنجم ابتدایی فصل ۱۲ از ریشه تا برگ

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 21

 

 

 

 

مقدمه

« اصطلاح تدریس ،اگر چه در متون علوم تربیتی مفهومی آشنا به نظر می رسد ،اکثر معلمان و مجریان برنامه های درسی با معنی و ماهیت درست آن آشنایی دارند . برداشتهای مختلف معلمان از مفهوم تدریس می تواند در نگرش آنان نسبت به دانش آموزان و نحوه ی کار کردن با آنها تأثیرمثبت یا منفی بر جای گذارد . برداشت چند گانه از مفهوم تدریس می تواند دلایل مختلفی داشته باشد ؛از مهمترین آنها ضعف دانش پایه و اختلاف در ترجمه و برداشت نادرست معلمان از دیدگاههای مختلف تربیتی است. گاهی آشفتگی و اغتشاش در درک مفاهیم تربیتی به حدی است که بسیاری از کارشناسان ، معلمان و دانشجویان این رشته مفاهیمی چون پرورش ، آموزش ،تدریس و حرفه آموزی را یکی تصور می کنند وبه جای هم به کار می برند . این مفاهیم اگر چه ممکن است در برخی جهات وجوه مشترک و در هم تنیده داشته باشند ، اصولاً مفاهیم مستقلی هستند و معنای خاص خود را دارند .

پرورش یا تربیت «جریانی است منظم و مستمر که هدف آن هدایت رشد جسمانی ، شناختی ، اخلاقی و اجتماعی یا به طور کلی رشد همه جانبه شخصیت دانش آموزان در جهت کسب و درک معارف بشری و هنجارهای مورد پذیرش جامعه و نیز کمک به شکوفا شدن استعداد آنان است » (سیف ،۱۳۷۹ ، ۲۸ ) . بر اساس چنین تعریفی پرورش یک نظام است ، نظامی که کارکرد اساسی اش شکوفا کردن استعداد و تربیت شهروندانی است که هنجارهای مورد پذیرش جامعه راکسب کنند و متعهد به ارزشهای آن باشند . حتی بسیاری از صاحب نظران تربیتی کارکردی فراتر از کارکرد ذکر شده برای پرورش قائلند و معتقدند که القای ارزشها و سنتها و اخلاقیات پذیرفته شده جامعه به افراد یکی از قدیمی ترین دیدگاه پرورشی است ، به جای چنین کارکردی ،نظام تربیتی باید رشد مهارتهای شناختی از قبیل تفکر انتقادی ، تحلیل ارزشها و مهارتهای گروهی را در کانون کارکردهای خود قرار دهد تا زمینه ی مردم سالاری در جامعه فراهم شود . (میلر ،۱۹۸۳) گروهی دیگر نیز بر این باورند که نظام تربیتی باید عامل تغییر و تحول اجتماعی باشد . (فریره ، ۱۹۷۲ )


دانلود با لینک مستقیم


طرح الگوی برتر تدریس علوم پایه پنجم ابتدایی فصل ۱۲ از ریشه تا برگ

پاورپوینت فصل 5 پست مدرن

اختصاصی از فایلکو پاورپوینت فصل 5 پست مدرن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

دسته بندی : پاورپوینت 

نوع فایل:  ppt _ pptx

( قابلیت ویرایش )

 


 قسمتی از محتوی متن پاورپوینت : 

 

تعداد اسلاید : 32 صفحه

Post modernity پست مدرنیته معماری بعد از مدرن تحولات رخ داده در حوزه معماری طی سه دهه پایانی قرن گذشته در غرب باعث متزلزل ساختن ارکان تنها سبک فراگیر و جهانی ، در بخش عمده ای از قرن بیستم یعنی معماری مدرن گردید.
این تحولات ریشه در تغییرات بنیادین فکری و اجتماعی و دگرگونی نگرش نسبت به خود و جهان پیرامون در غرب داشته است .
تغییرات ذکر شده با انتقادات نیچه مدرنیته از اواخر قرن نوزده در آلمان آغاز ؛‌و توسط اندیشمندانی هم چون فروید ،‌هایدگر ، دریدا ، دلوز ، لیوتارو دیگران مورد بسط و شرح قرار گرفت.
اگر فلسفه روح زمان و معماری کالبد زمان است ، با عوض شدن روح زمان ، کالبد زمان هم عوض می شود .
لذا این بخش نیز همانند بخش قبل ، ابتدا با موضوع فلسفه آغاز شده و سپس نمود کالبدی آن در معماری مورد بحث قرار گرفته است .
` پست مدرنیته پست مدرن در فارسی به فرامدرن و پسامدرن ترجمه شده است که منظور شرایط بعد از مدرن و یا مرحله تاریخی بعد از مدرن است .
این لغت به پسانوگرایی و مابعد تجدد هم ترجمه شده است .
بعضی پست مدرن را دوره فراصنعتی تلقی کرده اند .
عده ای نیز آن را دوره ای متفاوت از دوره مدرن می دانند.
البته عده ای از فلاسفه هم آن را مرحله ای از دوران مدرن می دانند که نقدی به خود مدرن است ولی از نظر ماهیت تفاوتی با عصر مدرن ندارد .
عده ای هم پست مدرن را پاسخ گوی مشکل مدرن می دانند بدون آن که راه حل مشخصی ارائه دهد دکتر هاشم آغاجاری ،‌استاد تاریخ دانشگاه ،‌در این مورد معتقد است که : «پست مدرن نقد مدرنیته در فرایند تاریخ مدرنیته است و نباید آن را با هر گونه ضدیت و نقد مدرنیته از مواضع سنتی اشتباه گرفت .
هدف متفکران پست مدرن به هیچ وجه بازگشت به دوران ما قبل از مدرن نیست ،‌زیرا دوران ما قبل مدرن و مدرن از نگاه پست مدرن ها ،‌در یک مساله مشترک است و آن هم این است که هر دو به نوعی کلیت ثابت و امر عام و توتالیه قاتل هستند.
منتهی توتالیه دوران ماقبل مدرن ، یک نوع توتالیه مذهبی است و توتالیته دوران مدرن ،‌عقل جدید است .
پست مدرنیسم از این جهت که علامت بحران مدرنیته است آموزنده می باشد .
..
منطق پست مدرن اساساً منطق نفی است و نه اثبات یعنی شورش علیه توتالیته عقل روشنگری و افکار و هر گونه حاکمیت مطلق و بلامنازع اصول و معیارهای ثابت و عام .
پست مدرنیته به این عقل (عقل مدرن ) پشت کرد، اما رو به سوی جای مشخصی ندارد.
لذا من فکر می کنم که پست مدرنیته تنها به عنوان یک راه آسیب شناختی برای مدرنیته تلقی می شود ».
دکتر رضا داوری اردکانی، استاد فلسفه دانشگاه تهران، در این مورد چنین اظهار می دارد : «پست مدرن با مدرنیته متفاوت است زیرا پست مدرن تشکیک در اصول و مبانی مدرنیته است بدون اینکه همه شئون و آثار و نتایج آن را رد کند یا طرح عالم دیگری به جای آن دراندازد.
به عبارت دیگر وضع پست مدرن وضعی است که در آن مدرنیته با تحقق تمام امکاناتش وجود دارد اما اعتقاد به آن سست شده است ».
چارلز جنکز در مورد عصر پست مدرن می نویسد : «صنعتی شدن با سرعتی پر شتاب جای خود را به عصر پساصنعتی می سپارد .
کار در کارخانجات جای خود را به کار در منزل و ادارات می سپارد ...
عصر پست م

  متن بالا فقط قسمتی از محتوی متن پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل را فورا دانلود نمایید 

 


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  توجه فرمایید.

  • در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
  • به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
  • در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.



دانلود فایل  پرداخت آنلاین 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت فصل 5 پست مدرن