فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

بررسی رابطه بین مؤلفه های فرهنگ سازمانی ومدیریت دانش در مرکز آموزشی درمانی امام خمینی(ره) شهرستان ایلام

اختصاصی از فایلکو بررسی رابطه بین مؤلفه های فرهنگ سازمانی ومدیریت دانش در مرکز آموزشی درمانی امام خمینی(ره) شهرستان ایلام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی رابطه بین مؤلفه های فرهنگ سازمانی ومدیریت دانش در مرکز آموزشی درمانی امام خمینی(ره) شهرستان ایلام


بررسی رابطه بین مؤلفه های فرهنگ سازمانی ومدیریت دانش در مرکز آموزشی درمانی امام خمینی(ره) شهرستان ایلام

پروژه  ارشد 

بررسی رابطه بین مؤلفه های فرهنگ سازمانی ومدیریت دانش در مرکز آموزشی درمانی امام خمینی(ره) شهرستان ایلام 

170 صفحه ورد  قابل ویرایش 

 

 

 

 

چکیده

مدیریت دانش که یکی از راه های بهبود بخشیدن به شرایط بقا سازمان است، زمانی به طور موفقیت آمیز در سازمان اجرا می گردد که از قبل زمینه فرهنگ مناسب با این نظام بسترسازی شده باشد. چراکه هدایت نمودن دانش موجود در سازمان یک امر مردمی است و به طورکامل مربوط به منابع انسانی می گردد و تابعی از فرهنگ کارکنان سازمان می باشد. لذا سازمان باید برای اجرای موفقیت آمیز مدیریت دانش، فرهنگ متناسب با آن را ایجاد نموده و بر اساس آن عمل نمایند.

این تحقیق با هدف بررسی رابطه بین مولفه های فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در مرکز آموزشی درمانی امام خمینی (ره) شهرستان ایلام  انجام گرفته است.

جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه کارکنان مرکز آموزشی درمانی امام خمینی(ره) در شهر ایلامبه تعداد 278 نفر می باشد تعداد افراد نمونه 162 نفر می باشند که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند، ابزار مورد استفاده در این پژوهش یک پرسشنامه محقق ساخته 30 سوالی جهت سنجش فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش می باشد. روش تحقیق از نوع همبستگی و روش تجزیه و تحلیل اطلاعات، روش های آماری توصیفی و روش های آماری استنباطی ضریب همبستگی پیرسون و روش تحلیل رگرسیون چندمتغیره می باشد. پاسخ دهندگان وضعیت فرهنگ سازمانی را در مرکز آموزشی درمانی امام خمینی(ره) متوسط و وضعیت مدیریت دانش را قوی ارزیابی کرده اند و نتایج حاکی از آن است که بین فرهنگ سازمانی و مولفه های آن با مدیریت دانش در مرکز آموزشی درمانی امام خمینی(ره) در شهرستان ایلام رابطه معناداری وجود ندارد. و همچنین مشخص شده که از بین مولفه های فرهنگ سازمانی در پیش بینی مدیریت دانش فقط مولفه های حمایت مدیریت و تعلق سازمانی قادر به پیش بینی مدیریت دانش هستند و سهم تعلق سازمانی در پیش بینی مدیریت دانش کمی بیشتر از حمایت مدیریت می باشد.

واژگانکلیدی: فرهنگ سازمانی، مدیریت دانش، مرکز آموزشی درمانی امام خمینی(ره)ایلام

 

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                          صفحه

 

 

 

فصل اول: کلیات

1-1ﻣﻘﺪﻣﻪ................................................................................................................................................................................... 2

2-1- بیان مسأله........................................................................................................................................................................4

3-1- اهمیت و ضرورت تحقیق.........................................................................................................................................6

4-1- اهداف تحقیق................................................................................................................................................................7

5-1- سوالات تحقیق..............................................................................................................................................................8

6-1- فرضیه ها..........................................................................................................................................................................9

7-1- قلمرو تحقیق..................................................................................................................................................................9

8-1- تعاریف عملیاتی واژه ها ی تحقیق ..........................................................................................................................9

فصل دوّم:مبانی نظری و پیشینه تحقیق

مقدمه.....................................................................................................................................................................................  12

مقدمه............................................................................................................................................................................................12

مفهوم فرهنگ و فرهنگ سازمانی..........................................................................................................................................13

ریشه شناسی فرهنگ.................................................................................................................................................................13

مفهوم فرهنگ..............................................................................................................................................................................13

مفهوم فرهنگ سازمانی..............................................................................................................................................................15

چارچوب فرهنگ سازمانی....................................................................................................................................................19

فضا (جو) سازمانی و تفاوت آن با فرهنگ سازمانی......................................................................................................20

تفاوت فرهنگ سازمانی و جو سازمانی با استفاده از مدل «شاین»...........................................................................21

منشأ شکل گیری فرهنگ سازمانی...........................................................................................................................................23

بقاء و ادامه حیات فرهنگ سازمان............................................................................................................................................24

عوامل عمده حفظ و بقای فرهنگ سازمانی...........................................................................................................................25

عوامل و اجزاء فرهنگ سازمانی................................................................................................................................................26

روش های تشخیص جنبه های فرهنگ سازمانی.................................................................................................................27

مدیریت فرهنگ سازمان.............................................................................................................................................................30

 

عنوان                                                                                                          صفحه

 

 

 

فرآیند مدیریت فرهنگی سازمانی.........................................................................................................................................30

فرهنگ سازمانی قوی و ضعیف.........................................................................................................................................32

مشخصات فرهنگ قوی و ضعیف........................................................................................................................................33

ویژگی های فرهنگ سازمانی..................................................................................................................................................34

معیارهای فرهنگ سازمانی.......................................................................................................................................................37

توسعه فرهنگ.............................................................................................................................................................................39

انواع فرهنگ سازمانی................................................................................................................................................................39

انواع فرهنگ سازمانی از دیدگاه کتز درویس و میلر...........................................................................................................39

انواع فرهنگ سازمانی از دیدگاه کمرون................................................................................................................................41

الگوهای شناخت و بررسی فرهنگ سازمانی........................................................................................................................42

 الگوی (AGIL) پارسونز.........................................................................................................................................................42

الگوی ویلیان اوچی....................................................................................................................................................................43

الگوی «لیت وین» و «استرینگر»..............................................................................................................................................45

الگوی مبتنی بر هفت S شرکت مکنزی................................................................................................................................46

الگوی کرت لوین........................................................................................................................................................................47

مطالعات هافستد در زمینه فرهنگ سازمانی...........................................................................................................................48

مطالعات لامرزهیکسن در زمینه فرهنگ سازمانی.............................................................................................................50

الگوی «پیترز» و «واترمن».........................................................................................................................................................52

الگوی استیفن رابینز ...................................................................................................................................................................53

مؤلفه های فرهنگی سازمانی....................................................................................................................................................55

مقدمه...............................................................................................................................................................................................55

مفهوم داده، اطلاعات و دانش...................................................................................................................................................57

انواع دانش......................................................................................................................................................................................60

چرخه دانش .................................................................................................................................................................................62

جریان دانش..................................................................................................................................................................................63

فرایند دانش....................................................................................................................................................................................63

انواع منابع دانش سازمانی ...........................................................................................................................................................64

عنوان                                                                                                          صفحه

 

 

 

 

مدیریت دانش چیست؟...................................................................................................................................................................65

تاریخچه مدیریت دانش...................................................................................................................................................................65

تعریف مدیریت دانش......................................................................................................................................................................68

روندهای موثر بر مدیریت دانش...................................................................................................................................................69

اقتصاد متغیر جهانی..........................................................................................................................................................................70

اندازه شرکت و مدیریت دانش.......................................................................................................................................................71

اهداف مدیریت دانش.......................................................................................................................................................................71

اهمیت مدیریت دانش.......................................................................................................................................................................71

مزایای مدیریت دانش........................................................................................................................................................................72

عوامل موثر بر موفقیت مدیریت دانش..........................................................................................................................................75

  اصول مدیریت دانش......................................................................................................................................................................76

چرخه حیات دانش.............................................................................................................................................................................77

مؤلفه های مدیریت دانش..................................................................................................................................................................82

چهارچوب نظری تحقیق....................................................................................................................................................................83

پیشینه تحقیق.......................................................................................................................................................................................87

تحقیقات داخلی.....................................................................................................................................................................................87

تحقیقات خارجی.................................................................................................................................................................................90

فصل سوم:روش اجرای تحقیق

روش تحقیق..........................................................................................................................................................................................98

جامعه آماری...........................................................................................................................................................................................98

 نمونه و روش نمونه گیری ...............................................................................................................................................................99

روش نمونه گیری.................................................................................................................................................................................99

ابزار گردآوری داده ها........................................................................................................................................................................100

ویژگی های فنی ابزار اندازه گیری.................................................................................................................................................100

روش تجزیه و تحلیل داده ها.........................................................................................................................................................102

 

عنوان                                                                                                          صفحه

 

 

فصل چهارم:تجزیه و تحلیل اطلاعات

مقدمه....................................................................................................................................................................................................104

توصیف داده ها..................................................................................................................................................................................104

فراوانی و درصد متغیر سن کارکنان..............................................................................................................................................104

فراوانی و درصد متغیر وضعیت تحصیلی کارکنان.....................................................................................................................105

فراوانی و درصد متغیر سابقه کار کارکنان.....................................................................................................................................107

تحلیل داده ها.......................................................................................................................................................................................108

(تحلیل داده ها) سوال اول تحقیق.................................................................................................................................................108

فراوانی و درصد وضعیت فرهنگ سازمانی در کارکنان مرکز آموزشی درمانی امام خمینی(ره)شهرستان ایلام............109

(تحلیل داده ها) سوال دوم تحقیق ................................................................................................................................................109

فراوانی و درصد وضعیت مدیریت دانش در کارکنان مرکز آموزشی درمانی امام خمینی(ره) شهرستان ایلام...........110

فرضیه اصلی: بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش رابطه وجود دارد................................................................................113

فرضیه فرعی شماره 1: بین حمایت مدیریت و مدیریت دانش رابطه وجود دارد..............................................................114

فرضیه فرعی شماره 2: بین تعلق سازمانی و مدیریت دانش رابطه وجود دارد....................................................................115

فرضیه فرعی شماره 3: بین خلاقیت فردی و مدیریت دانش رابطه وجود دارد.................................................................116

فرضیه فرعی شماره 4: بین سازش با پدیده تعارض و مدیریت دانش رابطه وجود دارد.................................................116

طرح یک سوال: کدامیک از مولفه های فرهنگ سازمانی پیش بینی کننده بهتری برای مدیریت دانش در مرکز آموزشی درمانی امام خمینی(ره) شهرستان ایلام است؟ ...........................................................................................................................117

فصل پنجم:نتیجه گیری و پیشنهادات

مقدمه.....................................................................................................................................................................................................120

یافته های پژوهش مربوط به سوال اولتحقیق...........................................................................................................................120

یافته های پژوهش مربوط به سوال دوم تحقیق...........................................................................................................................121

یافته های پژوهشی مربوط به فرضیه اصلی تحقیق....................................................................................................................122

یافته های پژوهشی مربوط به فرضیه فرعی شماره 1................................................................................................................123

یافته های پژوهشی مربوط به فرضیه فرعی شماره 2................................................................................................................124

یافته های پژوهشی مربوط به فرضیه فرعی شماره 3................................................................................................................125

 

عنوان                                                                                                          صفحه

 

یافته های پژوهشی مربوط به فرضیه فرعی شماره 4................................................................................................................126

پیشنهادها..............................................................................................................................................................................................128

پیشنهادهای مبتنی بر یافته های تحقیق..........................................................................................................................................128

پیشنهادها برای تحقیقات آتی...........................................................................................................................................................129

محدودیتهای تحقیق ............................................................................................................................................................129

فهرست منابع......................................................................................................................................................................................130

منابع فارسی .......................................................................................................................................................................................130

منابع لاتین...........................................................................................................................................................................................137

پیوست ها

شاخص های توصیفی پرسشنامه..................................................................................................................................................138

توصیف نمرات سوالات (فرهنگ سازمانی)..............................................................................................................................138

توصیف نمرات سوالات (مدیریت دانش).................................................................................................................................139

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست جداول

عنوان                                                                                                          صفحه

 

جدول شماره (2-1): ویژگی های فرهنگ سازمانی از دیدگاه رابینز.......................................................................................36

جدول شماره (2-2) مقایسه فرهنگ های نوع A (آمریکایی)، فرهنگ نوع J (ژاپنی)، فرهنگ نوع Z (آمریکایی اصلاح شده) .....................................................................................................................................................................................................45

جدول شماره2-3- سیر تطور مدیریت دانش...............................................................................................................................67

جدول شماره 2-4 مدل های چرخه حیات مدیریت دانش،......................................................................................78

جدول 3-1 جامعه آماری.................................................................................................................................................................99

جدول 3-2: ضرایب آلفای کرونباخ برای سوالات مربوط به فرهنگ سازمانی..................................................................101

جدول 3-3: ضرایب آلفای کرونباخ برای سوالات مربوط به مدیریت دانش  ..................................................................102

جدول 1-4 توزیع فراوانی و در صد آزمودنی ها بر حسب سن آنها .........................................................................104

جدول 2-4 توزیع فراوانی و در صد آزمودنی ها بر حسب تحصیلات آنها ................................................................106

جدول 3-4 توزیع فراوانی و در صد آزمودنی ها بر حسب سابقه کار  آنها .................................................................107

جدول 4-4 توزیع فراوانی و در صد گزینه های انتخابی پاسخگویان در مؤلفه فرهنگ سازمانی...............................109

جدول 5-4 توزیع فراوانی و در صد گزینه های انتخابی پاسخگویان در مؤلفه مدیریت دانش .................................110

جدول 1-6-4شاخص های گرایش به مرکز و پراکندگی سوالات مؤلفه فرهنگ سازمانی.....................................111

جدول 2-6-4 شاخص های گرایش به مرکز و پراکندگی سوالات مؤلفه مدیریت دانش.........................................112

جدول 1-7-4 نتایج ضریب همبستگی پیرسون رابطه بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش..................................114

جدول 2-7-4 نتایجضریب همبستگی پیرسون رابطه بین حمایت مدیریت ومدیریت دانش....115

جدول 3-7-4 نتایج ضریب همبستگی پیرسون رابطه بین تعلق سازمانی ومدیریت دانش......115

 

عنوان                                                                                                          صفحه

 

 

 

جدول 4-7-4 نتایج ضریب همبستگی پیرسون رابطه بین خلاقیت فردی ومدیریت دانش.....116

جدول 5-7-4 نتایج ضریب همبستگی پیرسون رابطه بین سازش با پدیده تعارض و مدیریت دانش..................................................................................................................................................................117

جدول 1-5-4 : ماتریس همبستگی بین مؤلفه های فرهنگ سازمانی با مدیرت دانش................................................117

جدول 4-5-4 تحلیل رگرسیون چند متغیره برای متغیر وابسته مدیریت دانش توسط متغیر فرهنگ سازمانی.................................................................................................................................................................................118

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

نمودار ها

عنوان                                                                                                          صفحه

 

 

 

نمودار 1-4 درصد آزمودنی ها بر حسب سن آنها...........................................................................................................105

نمودار 2-4 درصد آزمودنی ها بر حسب تحصیلات آنها...............................................................................................106

نمودار 3-4 درصد آزمودنی ها بر حسب سابقه کار آنها..................................................................................................108

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

شکل ها

عنوان                                                                                                          صفحه

 

 

 

شکل (2-1) بازخورد (مثبت یا منفی) چارچوب فرهنگ سازمانی..........................................................................................20

شکل (2-2): انواع سطوح فرهنگ...................................................................................................................................................22

شکل 2-3: تغییر فرهنگی، ارزیابی خطر.........................................................................................................................................30

شکل (2- 4): فرآیند مدیریت فرهنگ سازمانی............................................................................................................................32

شکل شماره (2-5): فهرست ویژگی های فرهنگ سازمانی......................................................................................................35

شکل شماره (2-6):  فهرست شاخص ها و معیارهای فرهنگ سازمانی  .....................................................................................38

شکل شماره (2-7): انواع فرهنگ ها از دیدگاه کتز درویس و میلر.........................................................................................41

شکل شماره (2-8): تأثیر فرهنگ سازمانی روی عملکرد و رضایتمندی........................................................................................48

شکل شماره 2-9 طبقه بندی دانش سازمانی.................................................................................................................................57

شکل شماره 2-10 سلسله مراتب دانش .............................................................................................................................59

شکل 2-11 : انواع دانش......................................................................................................................................................62

شکل شماره2-12- روندهای محیط دانشی....................................................................................................................... 70

شکل شماره 2-13 چرخه مدیریت دانش، مدل پروست و همکاران ، 2000 .....................................................................79

شکل شماره 2-14- چارچوب کلی تحقیق.................................................................................................................................86

 


دانلود با لینک مستقیم


بررسی رابطه بین مؤلفه های فرهنگ سازمانی ومدیریت دانش در مرکز آموزشی درمانی امام خمینی(ره) شهرستان ایلام

مقاله درباره نقش فرهنگ در بازار یابی

اختصاصی از فایلکو مقاله درباره نقش فرهنگ در بازار یابی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله درباره نقش فرهنگ در بازار یابی


مقاله درباره نقش فرهنگ در بازار یابی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 فرمت فایل:word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  تعداد صفحات:17

مقدمه
یکی از ابزارهای مهم ارتباطی در کسب و کار، تبلیغات است. موفقیت یا عدم شکست بسیاری از سازمانها و شرکتها نیز در گرو فعالیتهای تبلیغاتی آنهاست. تبلیغ، راهی برای رساندن پیام به مخاطبان مورد نظر تعریف شده است. اما سوالی که مطرح می‌شود این است که چگونه باید تبلیغ کنیم تا به نتیجه مورد نظر دست پیدا کنیم؟
برای اینکه تبلیغ از کارایی و اثربخشی لازم برخوردار باشد لازم است که فعالیتهای تبلیغاتی بر اساس یک برنامه تبلیغاتی مناسب انجام پذیرند. برنامه تبلیغات به ما کمک می‌کند تا با پیمودن مسیری درست به نتیجه قابل قبول دست یابیم. در این شماره مراحل نوشتن یک برنامه تبلیغاتی به طور اجمالی مورد بررسی قرار می‌گیرد.

 

 

 

 

 

تعریف برنامه تبلیغات

برنامه تبلیغات، پیام مناسب را از طریق یک رسانه مناسب به مخاطب مناسب، ارائه می‌کند. برنامه تبلیغاتی یک شرکت نشات گرفته از برنامه کلی شرکت و برنامه بازاریابی آن خواهد بود. (شکل 1)


دانلود با لینک مستقیم


مقاله درباره نقش فرهنگ در بازار یابی

تاثیر موقعیت جغرافیایی ایران در شکل گیری فرهنگ و تمدن

اختصاصی از فایلکو تاثیر موقعیت جغرافیایی ایران در شکل گیری فرهنگ و تمدن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 18

 

تاثیر موقعیت جغرافیایی ایران در شکل گیری فرهنگ و تمدن

موقع جغرافیایی را به دو مفهوم مشخصات عرض

جغرافیایی یا فاصله هر نقطه از خط استوا و نیز طول جغرافیایی آن نقطه با مکان دیگری

که به عنوان مبدا تعیین شده باشد تعریف کرده اند که به این صورت هر نقطه در شمال یا

جنوب خط استوا و در شرق یا غرب مکان مورد نظر قرار گرفته است.درباره اهمیت و

اعتبار و ویژگی های این دو مشخصه پیش از این سخن بسیار رفته است. ولی وجه سومی که

باید بر این دو افزود، نحوه استقرار جغرافیایی کشور از بعد «ژئواستراتژیکی» آن است

ایران را باید در کنار همسایگان طبیعی و اجباریش شناخت و موقع جغرافیایی آن را نیز

از دیدگاه انسانی، تمدنی، تاریخی و سوق الجیشی مربوط ارزیابی کرد. ایران به

ملاحظات جغرافیایی و آب و هوایی در منطقه ای از زمین قرار گرفته است که از دیرباز

استقرار تمدن در آن امکان پذیر بوده است. بدین معنی که در پهنه فلات از باران های

دایمی آسیب رسان خبری نیست و همچنین خشکی ها در چنان سطح و حد معقولی است که

زندگانی زندگان اولیه را امکان پذیر کرده است. فصل های مشخص و جا افتاده و طبیعی که تغییرات آب و هوایی را می فهماند و آدمی را ناگزیر به درک محیط و جست و جو برای یافتن راه های مقابله با گرما و سرمای متعارفی می کند. وجود آسمان های صاف، پاک و منزه که ذهن ها را فعال و متجسس می کند و افق های دید را روشن می گرداند و به

عبارت دیگر خرد آدمی را به وجود و حضور نظم ثابتی در جهان هستی آگاه می سازد و از

روی حرکت های ستارگان توالی امور کانیات و خاصه سال، ماه، هفته، روز، تقسیم بندی

های دیگر ایام و ساعات را به وی می آموزاند. هستی کوه هایی که به وقت ضرورت مامنی

تلقی می شوند و دشت هایی که با سبزی و خرمی گاه به گاه چشم ها را خیره می کنندو لذت

برخورداری از نعمت های مختلفی را که پوشش های گیاهی ارزانی بندگان خدا شده است،

بدان ها حالی می نمایند، و روی هم اعتدال نسبی هوا و برقرار ماندن تقریبی طول روزها

و شب ها که ثبات طبیعی را ایجاد می کند و یا انشعابات و گسل های کوهستانی که در هر

یک از فواصل ارتفاعات و تپه ماهورها موجود است و امکان استقرار جمعیت های مستقل و

گذران بالنسبه بی دردسر و کم تراحم آنان را فراهم می کند کمبود نسبی جانوران

خرابکار و مهلک که بقای کم دفاع نسل های انسانی و حیات بی دغدغه آنها را میسر می

سازد و ده ها عامل اساسی دیگر در زمینه های زیست و پای گیری فرهنگ و پیدایش تمدن را

در منطقه آسیای غربی و خاصه ایران عملی ساخته است. در جهت مخالفت می توان ادعا کرد

که فرضا اگر: • بارندگی ها در سطحی بود که امروز در بسیاری از کشورهای غربی

وجود دارد، • پوشش های گیاهی به صورتی بود که مناطق جنگلی طبیعی انبوهی را شکل

می داد، • سرما و گرمای هوا به حدی بود که در قطب ها و یا مناطق استوایی دیده

می شود، • رودهای پرآب به گونه ای وجود داشت که در حوالی گنگ و سند و نظایر

آنها به چشم می آید، • غلظت ابرها طوری می شد که تشخیص آسمان و ستاره ها یا

ایام و ساعات را به دشواری می کشانید، • حیات وحش چنان وسعت می یافت که زندگی

انسان اولیه بی دفاع را به مخاطره می افکند، • سختی و نازایی زمین (به دلیل

شوره زاری و یا کوهستانی بودن کامل) عرصه را بر رشد و نمو گیاه تنگ و محدود می کرد،

و...، ایران منطقه مستعدی برای حضور و بقای انسان و مهم تر از آن جوانه زنی

فرهنگ و گسترش عمیق ریشه های مدنی نمی شد درست است که در دوره های تاریخی غلبه

تدریجی آدمیان بر عناصر ناسازگار طبیعت تحقق یافته و به مرور تا امروز نقطه ای از

جهان نیست که اثر تصرف دست و استیلای اندیشه انسان ها را بر خود ندیده باشد، ولی

نقشی که ممالک فرهنگ آفرین و تمدن زای خاورمیانه و به ویژه ایران در عرصه حیات

سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جهانی داشته اند؛ به قدمت بشریت است و از اهمیت


دانلود با لینک مستقیم


تاثیر موقعیت جغرافیایی ایران در شکل گیری فرهنگ و تمدن

دانلود پاورپوینت فضاهای لازم در فرهنگ سرا- 47 اسلاید

اختصاصی از فایلکو دانلود پاورپوینت فضاهای لازم در فرهنگ سرا- 47 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت فضاهای لازم در فرهنگ سرا- 47 اسلاید


دانلود پاورپوینت فضاهای لازم در فرهنگ سرا- 47 اسلاید

 

 

 

 

 

 

 

 

ورودی
پذیرش(نگهبانی)
کتابفروشی
گالری
آمفی تئاتر

سینماتک
کتابخانه
کارگاه ها- (مرمت- بوم
سرویس بهداشتی
پارکینگ
کلاس های آموزشی

رستوران

آبدارخانه
اموراداری
دبیرخانه نمایشگاه
دفتر مدیریت موزه
اتاق کارشناسان موزه
بخش روابط عمومی
بخش روابط بین الملل
دفترهنری
دفتر پژوهش
و آزمایشگاه
دبیر خانه هنری
دبیرخانه اداری
دفتر سرپرست سینماتیک
انبارها
اتاق
تاسیسات

 

میزان فضاهای کتابخانه
عوامل مؤثر بر تخصیص میزان فضاهای کتابخانه عبارتند از حجم مواد ومتون وبخصوص کتابها، میزان سطح که در کتابخانه اشغال می‌کنندو میزان جمعیت کتابخانه که از طریق میزان گردش کتابها در سال تعیین می‌گردد.
فضای مورد میاز برای محاسبه زیربنای یک کتابخانه طبق فرمولی بنام VSC استاندارد IFLA به دست می‌آید
(110 /
تعداد کتابها) + (مقدار محلهای نشستن + 72/3) + (430 / گردش کتابها) مثلا برای جا دادن 110 کتاب یک متر مربع در نظر گرفته می‌شود. محل نشستن یک خواننده 72/3 متراست.
ابعاد و استانداردهای پیشخوان و برگه دان حداکثر ارتفاع قفسه‌های فهرست معمولا به اندازه ارتفاع 6 کشو است و در هر کشو نیز در حدود 100 کارت جای می‌گیرد فهرست معمولا در ارتباط مستقیم با میز امانت و میز اطلاعات مرجع قرار دارند و اغلب در مجاورت آنها مجموعه‌ای از کتابهای مرجع عمومی یا موارد استفاده همگانی نیز قرار می‌گیرند. از این رو محل قرار‌گیری فهرستها معمولا فضایی باز است که در نزدیک ورودی قرار دارد و بوسیله ردیفهایی از قفسه‌های فهرستها و پیشخوان بررسی و جستجو کشوها تشکیل شده است. وسعت چنین محلی برای 4 ردیف قفسه‌های دو طرفه در حدود 12 متر مربع برآورد می‌شود.

آموزش تصویری یکی از اصول بسیار مهم و موثر در اموزش بخصوص اموزش معماری ست. بسیاری از تجارب بصری ما به صورت دیدن به وجود می اید که بخشی از این دیدن باید از طریق  عکس و اسلاید از فضا ها و اتفاقات معماری صورت گیرد.از این جهت تعیین و طراحی فضایی  به کلاس یا اتاق عکس و اسلاید بسیار ضروری می نماید. انچه در تعیین مساحت این فضا بسیار مهم است دو عامل صندلی و مخروط دید می باشد



دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت فضاهای لازم در فرهنگ سرا- 47 اسلاید