عکسهای جدید از نقاط ضربه در eft تکنیک جدید ضربه زدن روی نقاط خاصی از بدن برای برطرف کردن و رهایی از احساسات ناخوشایند مثل انواع ترسها در کمتر از 2 دقیقه را eft می نامند. این مجموعه شامل 97 عدد عکس جدید و کامل از این نقاط است .
روش ما روش علمی است یعنی مبتنی است بر کارهای روان شناسانی که شهرت جهانی دارند همچون برگسون و فروید و بینه و ژوست و کلاپارد که با هوش و قریحه ی خود در ساز و کارهای (مکانیسم های)ژرف حافظه تجدید نظر کرده اند اما این دانشمندان بزرگ به کاربردهای علمی کشفیات خود توجه کافی نداشته اند ما با همکاری بهترین ویژه کاران و روانشناسان پس از تحقیق و بررسی های زیاد قاعده هایی عملی را که می توانند موجب گسترش حافظه در نزد همه ی اشخاص بشوند و نتایج فوری بدهند کشف کرده ایم روی این نکته تایید می کنیم که:با وجود مبتنی بودن روش ما بر پایه های علمی اساسا روش ما روش عملی است این یک مطالعه ی نظریه های روانشناسی حافظه نبوده بلکه روشی است که به طرزی ساده و روشن چه گونه گی عمل حافظه و شیوه ی به دست آوردن حداکثر استفاده از آن را توضیح می دهد متوجه خواهید شد که حافظه شما هر وقت که بخواهید می تواند دقیق و مورد اطمینان باشد بی زحمت هر چه را که مایل باشیدبه خاطر خواهید سپرد و می توانید روی حافظه خود در هر کیفیتی حساب کنید همچنین به وسیله حافظه ی خود می توانید کارهایی انجام دهید که موجب تعجب و شگفتی اطرافیان شما شود
مثلا می توانید دور گردی ای مشهور پنجاه نام را که انجام آن سابقا اسرار آمیز بود انجام دهید این موضوع چنین است که از گروهی از دوستان تقاضا می کنید که برای شما پنجاه واژه ای غیر معین بشمارند یکی از ایشان واژه ها را یادداشت می کند و شما آنها را به راحتی به خاطر می سپارید هنگامی که پنجاهمین واژه به شما داده شد شما فهرست را به ترتیب و بدون اشتباه از حفظ می خوانید و پس از آن بر حسب تقاضای یکی از دوستان و فورا چهلمین یا سی مین واژه ای فهرست را می گویید و برعکس اگر برای شما یکی از واؤه ها را بگویند شما می توانید شماره ی ردیف آن را در فهرست بگویید اگر مسئله طولانی شدن آن در میان نباشد می توانید به آسانی این دور گردی را با هشتاد یا حتی صد واژه هم انجام دهید
کتاب حاضر که شامل ۶۰ درس از قوی ترین تکنیک های تقویت حافظه است دو بخش مهم را شامل خواهد شد :
بخش اول : ۳ درس مقدماتی تقویت حافظه که شامل فرایند پاکسازی ذهن و برنامه ریزی و کنترل افکار و
بخش دوم که بخش اعظم کار است با شما همراه است با ۵۷ درس از تکنیک های تقویت حافظه که عناوین آن به شرح زیر است:
فهرست کتاب:
درس ۱:مقدمه………………
درس ۲:بهداشت مغز…………….
درس ۳:مغز ما از چه چیز تغذیه می کند؟…………..
درس ۴:نیروی تمرکز چگونه رشد می کند…………….
درس ۵:ویژگی های بعضی از حافظه های………………
درس ۶:تجدید نظر(دوره)……………………
درس ۷:بازتاب شرطی……………………..
درس ۸:فرایند طبیعی ی به خاطر داشتن…………..
درس ۹:فرایندهای طبیعی یادداری(یاد سپاری)(مشاهده)……………
درس ۱۰: فرایندهای طبیعی یادداری(یاد سپاری)(رده بندی)…………….
جدول جامع
درس ۱۱:آزمایش و تمرین های یادآوری……………
درس ۱۲:فرایندهای طبیعی ی یادداری(یادسپاری)(تداعی ها)………………..
درس ۱۳:روش تداعی ها(همخوانی ها)تجسمی ………………
درس ۱۴:فرایندهای طبیعی ی یادداری(دنباله و پایان)………………
درس ۱۵:روش انباشتی-تکراری…………………
درس ۱۶:حافظه در زندگی عادی………………..
درس ۱۷:حافظه در زندگی عادی(دنباله)……………….
درس ۱۸:تجدید نظر(دوره)…………………
درس ۱۹:چگونه یک قطعه موسیقی را باید به خاطر سپرد……………
درس ۲۰:حافظه در مطالعه………………….
درس ۲۱:تمرکز(مراحل آن)………………..
درس ۲۲:تمرکز(دنباله)………………..
درس ۲۳:تمرکز(دنباله)………………..
درس ۲۴:تجدید نظر(دوره)……………….
درس ۲۵:زبان های خارجی را چگونه باید آموخت…………….
درس ۲۶:چه گونه گی به خاطر سپردن انلای کلمات…………..
درس ۲۷:همپیوستگی(زنجیر بندی)……………………
درس ۲۸:تاریخ را چه گونه باید مطالعه کرد……………..
درس ۲۹:چگونه گی مطالعه جغرافیا…………….
درس ۳۰:تجدید نظر(دوره)…………………
درس ۳۱:چگو نگی مطالعات جغرافیا……………….
درس ۳۲:چگونگی مطالعه ی فیزیک و شیمی و علوم طبیعی………….
درس ۳۳:چگو نگی به خاطر سپردن یک شعر و غیره………………
درس ۳۴:الفاظ یا کلام های رقومی………………..
درس ۳۵: الفاظ یا کلام های رقومی(دنباله)………………..
درس ۳۶:تجدید نظر(دوره)………………
درس ۳۷:چگو نگی به خاطر سپردن سال های تاریخ……………….
درس ۳۸:کاربر الفاظ رقومی در علوم طبیعی……………
به خاطر سپردن شماره های تلفن…………………
درس ۳۹:فهرست های یادآوری……………..
درس ۴۰: فهرست های یادآوری(دنباله)……………..
درس ۴۱: فهرست های یادآوری(دنباله)……………..
درس ۴۲:تجدید نظر(دوره)……………………
درس ۴۳: فهرست های یادآوری(دنباله)……………..
درس ۴۴: فهرست های یادآوری(دنباله)……………..
فهرست ۷۰ تن از شعرای بزرگ ایران…………..
درس ۴۵: فهرست های یادآوری(دنباله)……………..
درس ۴۶:قدرت نمایی حافظه………..
درس ۴۷: فهرست های یادآوری(دنباله)……………..
درس ۴۸:تجدید نظر(دوره)…………..
درس ۴۹: فهرست های یادآوری(دنباله)……………..
درس ۵۰: فهرست های یادآوری(دنباله)……………..
درس ۵۱: فهرست های یادآوری(دنباله)……………..
درس ۵۲:روش جاگذاری……………
درس ۵۳:چه گونه باید ۱۰۰ شماره ی ۳ رقمی…………………..
درس ۵۴:تجدید نظر(دوره)……………………..
درس ۵۵:چه گو نه می توان کد تلفن شهرها را به خاطر سپرد…………..
چگونگی به خاطر سپردن یک سخنرانی………………
درس ۵۶:زمان از دست رفته ای که مفید واقع می شود………….
درس ۵۷:نتیجه……………..
شکل ها……………………
توجــــه توجــــــــه توجـــــــــه توجـــــــه
(این مجموعه قبلا بصورت پستی به فروش می رسید
اما اکنون به جهت تسریع دریافت محصول و عدم پرداخت هزینه پستی بصورت آنلاین دانلود می شود)
پشتیبانی 09382440604
قیمت : ۳۲۰۰ تومان
زلزله های کوبه و لوما پریتا در سانفرانسیسکو و زلزله سانفرناندو در کالیفرنیا در سال 1971 باعث تغییرات زیادی در آئین نامه طراحی لرزه ای به خصوص در مناطق با لرزه خیزی زیاد شد. سازه های بتن آرمه موجود برای بارهای گرانشی و بارهای جانبی کمتر از آئین نامه های اخیر طراحی شده بود تا این که در دهه 90 میلادی اداره فدرال مدیریت شرایط اضطراری FEMA بر اثر تحقیقات انجام شده اقدام به ارزیابی لرزه ای و روش های تقویت و بازسازی سازه ای موجود نمود و نتایج این تحقیقات در قالب آیین نامه هایی ارائه داده شده است در این مقاله تکنیک های مقاوم سازی سازه های نامنظم بتن آرمه با تحلیل استاتیکی غیر خطی و مدل سازی سازه های سه بعدی 8 طبقه در نرم افزار Etabs مورد مطالعه و تجزیه و تحلیل قرار می گیرد و سپس برای بهسازی سازه ای موجود از نرم افزار sap2000 جهت تحلیل های استاتیکی غیر خطی استفاده می شود با بررسی این موارد سعی می شود که با اضافه نمودن دیوار برشی، مهاربند فولادی و غلاف فولادی به سازه های نا منظم بتن آرمه عملکرد لرزه ای سازه های مورد نظر مورد ارزیابی قرار گیرد.
سال انتشار: 1394
تعداد صفحات: 11
فرمت فایل: pdf
عنوان مقاله : استفاده از تکنیک OFDM در سیستم رادیو هوشمند
قالب بندی : پاورپوینت
شرح مختصر : در واقع OFDM مدل تصحیح شده مدولاسیون Multi Tone می باشد و مزیت آن بحث تعامد در آن می باشد، بدین صورت که زیر حامل ها دو به دو با یکدیگر متعامد هستند. این مدولاسیون عملیات مالتی پلکسینگ را به صورت متعامد انجام می دهد. در سیستم رادیو هوشمند، استفاده از پهنای باند به صورت فرصت طلبانه می باشد. این سیستم ، استفاده کننده را قادر می سازد که: مشخص کند که چه بخشی از پهنای باند آزاد است و در بخش هایی از فرکانس که متعلق به استفاده کنندگان مجاز می باشد، فعالیت می کند تا بتواند حضور استفاده کنندگان مجاز را تشخیص دهد. (Spectrum sensing)
فهرست :
چکیده
مقدمه
چرا OFDM برای رادیو هوشمند مورد مناسبی است
Spectrum sensing
Spectrum shaping
Adapting to the Environment
Adapting to the Environment
Multiple Accessing And Spectral Allocation
Interoperability
نوع فایل: ورد
تعداد صفحات: 86
چکیده
در حال حاضر برای خرید چای مطلوب در کارخانجات بسته بندی کننده چای علاوه بر بررسی های فیزیکو شیمیایی و میکروبی چای مورد نظر باید از لحاظ ارگانو لپتیکی نیز باید مورد پسند باشد که این کار توسط افراد صورت می گیرد که ذائقه ای است و در هر مصرف کننده متفاوت است و طبیعی است این کار مشکلی است که ما بتوانیم چای متناسب با ذائقه تمامی افراد را پیدا کنیم و هم چنین یکی از بررسی هایی که روی چای صورت می گیرد اندازه گیری عصاره چای می باشد که طبق استتاندارد ملی ایران باید عصاره هر چای بالاتر از 32 باشد که این کار نیز وقت گیر و حداقل به 3 ساعت زمان نیاز دارد و باطبع هزینه بر است و از آنجایی که عصاره حاوی مواد محلول در آب می باشد و رنگ و غلظت چای را می توان از روی آن تشخیص داد و واضح است که بین غلظت چای و طعم و مزه ان می شود ارتباط مستقیم بر قرار کرد به کارگیری روش سریع تر و ساده تر و کم هزینه تر می تواند کار گشا باشد .
اخیرا استفاده از سیستم پردازش تصویر وآنالیز رنگ کاربرد بسیار پیدا کرده است .دراین تحقیق با عکس برداری از نوشابه چای با زمانهای دم آوری 5 ،10 و 15 دقیقه وانتقال عکسها به محیط RGB و نهایتا آنالیز تصاویر توسط نرم افزار image j و برقراری ارتباط لازم بین اطلاعات و تست پانل مشخص گردید که با افزایش زمان دم آوری میزان تغییرات رنگی در محصول افزایش و میزان a* , b* افزایش و میزان L* کاهش می یابد هم چنین مشخص گردید با افزایش میزان عصاره میزان a* , b* افزایش می یابد .