بررسی میزان رضایت دانشجویان از اساتید دانشگاه

اختصاصی از فایلکو بررسی میزان رضایت دانشجویان از اساتید دانشگاه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل: WORD قابل ویرایش

تعدادصفحات:143

فهرست مطالب

            عنوان                                  شماره صفحه

فصل اول : کلیات

الف- مقدمه. 2

ب- بیان مسأله. 3

ج- اهمیت و ضرورت پژوهش.... 4

د- اهداف پژوهش.... 6

فصل دوم : ادبیات تحقیق   

الف- مقدمه. 9

ب- پیشینه تحقیق... 9

ج- نقد و بررسی تحقیقات انجام شده. 32

د- مبانی مفهومی تحقیق... 33

فصل سوم : روش شناسی  

الف- مقدمه. 37

ب- روش تحقیق... 38

ج- جامعه آماری تحقیق... 40

د- حجم نمونه. 41

ه- شیوه نمونه گیری.. 41

و - فرضیات تحقیق... 43

و- 1- سوالات اصلی تحقیق.. 43

ز- روش گردآوری اطلاعات... 44

ح- پیش آزمون، روایی (Validity) و اعتبار ((Reliability... 44

ط- متغیرهای پژوهش.... 46

ی- تعریف عملیاتی متغیرها 47

س- روش های تجزیه و تحلیل داده ها 74

فصل چهارم : نتایج یافته ها

جداول و نمودارها............................................................31 

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات

الف- مقدمه. 74

ب- نتیجه گیری.. 75

ب- 1- ویژگیهای جمعیتی پاسخگویان.. 75

ب- 2- توصیف متغیرهای وابسته و مستقل تحقیق.. 76

د- پیشنهادات و محدودیتها................................................................................ 77

مقاله بررسی روابط مدیریت دانش، نوآوری و خود باوری اساتید دانشگاه شهید باهنر کرمان با رویکرد مدل سازی معادلات ساختاری

اختصاصی از فایلکو مقاله بررسی روابط مدیریت دانش، نوآوری و خود باوری اساتید دانشگاه شهید باهنر کرمان با رویکرد مدل سازی معادلات ساختاری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله با عنوان بررسی روابط مدیریت دانش، نوآوری و خود باوری اساتید دانشگاه شهید باهنر کرمان با رویکرد مدل سازی معادلات ساختاری به صورت کامل و با فرمت پی دی اف

چکیده:

امروزه تمامی صاحبنظران مدیریت بر این امر تاکید می نمایند که دانش مهمترین منبع آینده محسوب می گردد و در این بین دانش و تجربه اساتید
نقش عمده ای در فرآیند یادگیری دارد، تحقیق حاضر با تاکید بر دانش ضمنی و تصریحی، به بررسی رابطه بین مدیریت دانش اساتید بر نوآوری آنها می
پردازد. با انتخاب نمونه 222 تایی از اساتید دانشگاه شهید باهنر کرمان (شامل 181 مرد و 11 زن) و تنظیم پرسشنامه محقق ساخته، داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی با رویکرد معادلات ساختاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
یافته ها نشان دادند که یک مدل معادلات ساختاری حلقوی بین میزان دانش ضمنی ، دانش تصریحی، نوآوری و خود باوری اساتید وجود دارد که
از یک جهت بیانگر تاثیر دانش ضمنی بر نوآوری از طریق دانش تصریحی و از جهت دیگر بیانگر تاثیر نوآوری بر دانش ضمنی از طریق
خود باوری است.

بررسی میزان رضایت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان از اساتید دانشگاه

اختصاصی از فایلکو بررسی میزان رضایت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان از اساتید دانشگاه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه:193

فصل اول : کلیات

الف- مقدمه 2

ب- بیان مسأله 3

ج- اهمیت و ضرورت پژوهش 4

د- اهداف پژوهش 6

فصل دوم : ادبیات تحقیق  

الف- مقدمه 9

ب- پیشینه تحقیق 9

ج- نقد و بررسی تحقیقات انجام شده 32

د- مبانی مفهومی تحقیق 33

فصل سوم : روش شناسی  

الف- مقدمه 37

ب- روش تحقیق 38

ج- جامعه آماری تحقیق 40

د- حجم نمونه 41

ه- شیوه نمونه گیری 41

و - فرضیات تحقیق 43

و- 1- سوالات اصلی تحقیق 43

ز- روش گردآوری اطلاعات 44

ح- پیش آزمون، روایی (Validity) و اعتبار ((Reliability 44

ط- متغیرهای پژوهش 46

ی- تعریف عملیاتی متغیرها 47

س- روش های تجزیه و تحلیل داده ها 74

فصل چهارم : نتایج یافته ها

جداول و نمودارها............................................................................................................................................31

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات

الف- مقدمه 74

ب- نتیجه گیری 75

ب- 1- ویژگیهای جمعیتی پاسخگویان 75

ب- 2- توصیف متغیرهای وابسته و مستقل تحقیق 76

د- پیشنهادات و محدودیتها............... 77

دانشگاههای ما، به دلیل گرفتاریها و مسائل گوناگون، کمتر فرصت این را داشته اند به نظرات دانشجویان، که در حقیقت دریافت کنندگان اصلی آموزش عالی هستند، وقوف پیدا کنند و ملاحظه نمایند که آیا آموزش عالی در راه صحیح و مناسب حرکت می کند، یا آن که چنین نیست و تلاشها فاقد جهت هستند.

یک رودخانه همیشه مسیر خودش را پیدا می کند و به دریا می ریزد، ما هم باید هدف و راه خودمان را پیدا کنیم، هدف اصلی همه انسانها خوشبخت زیستن است و لازمه خوشبختی خوب دانستن است و اگر دانشگاه می رویم به دلیل بهتر یاد گرفتن و خوشبخت شدن در زندگی است.

تمام سازمانهای آموزش دنیا باید از خودشان این سئوال را داشته باشند که آیا ما می توانیم این کسانی را که به این مراکز آمده اند راضی، موفق و در نهایت خوشبخت کنیم؟ این رسالت بزرگ در دست معلمین و استادان معظم ماست، بنابراین آشنا شدن با دیدگاهها و نظرات دانشجویان نسبت به یک استاد خوب کمک می کند تا استاد از دریچه چشم و عقاید دانشجو دیده شود. همانطور که ملاحظه می شود دانشگاهها یکی از مراکز یا مجامع تبادل افکار، اطلاعات و مفاهیم در هر جامعه ای می باشد و میزان کار آیی استادان به نحوه آموزش آنها بستگی دارد، شناخت یک استاد خوب هم بستگی به شناخت ویژگیهای او دارد. معیارهای ارزشیابی فرمول از قبل تعیین شده و ثابت نیستند و در شرایط متفاوت آموزشی دستخوش تنوع و دگرگونی می شوند.

رضایت دانشجو از اساتید موجب دلگرمی و تلاش او در درس شده و همین رضایت آینده درخشان تر ی را برای او و جامعه رقم می زند، بنابراین این آگاهی از نظرات دانشجویان که از سرمایه های ثابت و همیشگی هر نهاد آموزشی اند و اندیشیدن به تجارب و گرایش آنان ضرورت مهم دیگری است که نمی توان از آن غافل بود، اطلاعات بدست آمده به میزان زیادی می تواند زمینه ای عینی و مشخص و روشن، بر حل بسیاری از مسائلی که هم اکنون اکثر دانشگاهها ما با آن مواجهند فراهم آورد و مسئولان را بر پاره ای از مشکلات و نقاط ضعف والبته نقاط قوت در آموزش عالی واقف سازد و تغییراتی در برنامه های موجود به وجود آورد

جزوه دستنویس زبان ارشد پزشکی (جزوه کلاس زبان تضمینی اساتید مطرح پزشکی)

اختصاصی از فایلکو جزوه دستنویس زبان ارشد پزشکی (جزوه کلاس زبان تضمینی اساتید مطرح پزشکی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه دستنویس زبان ارشد پزشکی (جزوه کلاس زبان تضمینی اساتید مطرح پزشکی) ، فوق العاده پرکاربرد برای آزمون های کارشناسی ارشد علوم پزشکی

اموزش کامل فنون و ضربات ووشو توسط اساتید چینی

اختصاصی از فایلکو اموزش کامل فنون و ضربات ووشو توسط اساتید چینی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
...