گزارش کارآموزی انجام امور دفتری و بایگانی گروه کامپیوتر شهرداری بندر امام خمینی (ره)

اختصاصی از فایلکو گزارش کارآموزی انجام امور دفتری و بایگانی گروه کامپیوتر شهرداری بندر امام خمینی (ره) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کارآموزی انجام  امور دفتری و بایگانی گروه کامپیوتر شهرداری بندر امام خمینی (ره)

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات:74

فهرست

تاریخچه شهرداری بندرامام .

آموزش و شرح مکاتبات اداری و بازرگانی .

مکاتبات بازرگانی . .

مکاتبات اداری  .

آشـنایـی بـا اصطلاحات و واژه‌های اداری ..

آییـن‌نـامـه ..

ابـلاغ .

ارزش‌یـابی ..

اسـاس‌نـامـه

استـناد .

اعـلام

اندیـکاتور (= نامه‌نـما)

ایندکـس (= نمـایه) .

ایـفاد .

بـازرسـی

بـایـگانـی ..

بخش ..

پـاسـخ  

پـیـرو

پـی نـوشـت

پیـوسـت

تشـکیـلات

تـصویـب

تلـفنگرام  ..

تلکـس ..

تلگـراف

تلگرافی .

تلگـرام .

حسـابـداری .

دایـره .

دبیـرخـانه .

دستـورالعمل .

دورنـگار (فاکس)

ذی حسـاب

راهـ‌کار ..

رده ..

رئیـس ..

سرپـرسـت

سنـد ..

شـرح وظـایـف ..

طـرح .

ضـابطه یا ضوابـط اداری

عطـف (بازگشت)

قـانـون .

قـائـم مقـام .

کـارگـزینـی .

کمیـسیون ..

گـردش کـار  .

لایـحه

مـأمـوریـت ..

مـتـبـوع

مـدیـریـت

مسـؤولیت مستـقیم یـا غـیرمسـتقیم ..

مصـوب / مصـوبه ..

هـامـش ..

قوانین شهرداری ..

شهرداری (وظایف واختیارات) .

محدوده شهر  

سازمان شهرداری

شهردار  .

وظایف اداره شهرداری  

وظایف دیگری در قانون برای شهرداری  

شرح وظایف مسئولین 

مسئول کارگزینی  ..

متصدی امور دفتری ..

متصدی صدور احکام  ..

متصدی بایگانی پرسنلی .

مامور کنترل پرسنلی

..سازمان خدمات طراحی

مدیریتها

مدیریت تدوین ونظارت مقررات شهرسازی .

اداره تدوین مقررات شهرسازی   ..

بررسی وتدوین ضوابط معماری وشهرسازی .

پیگیری تصویب ضوابط خاص در مجامع قانونی وابلاغ به مناطق ومرکز جهت اجراء

بررسی ورفع نقص در ضوابط ومصوبات موجود ..

تدوین ابلاغ بخشنامه ها .

پاسخگویی به ابهام مناطق ودادگاهها .

تعامل وهمکاری با اداره نظارت بر شهرهای مناطق .

آئین نامه کمتیه فنی شهرداری ..

اعضاء کمیته فنی . ..

ریاست جلسه

جانشین رئیس جلسه

وظایف اعضاء 

ابلاغ نظریه ها ..

معرفی اعضاء ودبیرجلسه ..

وظایف دبیر جلسه .

نحوه رسیدگی پرونده ..

حد نصاب جلسه .. ..

شرط طرح پرونده در جلسه ..

الزام اعضای جلسه جهت شرکت مستمر .. ..

موارد قابل طرح

ارجاع پرونده به دبیرخانه ..

زمان ارسال نظریات

دستور جلسه .

محل تشکیل جلسه

حق الجلسه .

برقراری جلسات کمیته فنی .

کمیته سه نفره ..

اعضاء ..

اعضای این کمیته

وظایف اعضاء .

محل ونحوه رسیدگی به پرونده ها

موارد قابل طرح

ایجاد واحد مرکز اسناد ( آرشیو ) با اهداف زیر .

 روابط عمومی وهماهنگی ..

شرح وظایف مرکز اسناد .

 اداره نظارت بر شهرسازی .. .

 مدیریت طرحهای تفصیلی ..

اداره سیسمتهای اطلاعات جغرافیایی .

اداره ساماندهی حاشیه شهر .

مدیریت هماهنگی و نظارت بر ساخت وسازها

اداره نظارت بر عملکرد مهندسین ناظر ..

خلاصه شرح فعالیت این اداره به قرار زیر است .

اداره کنترل نقشه ومعیارها

وظایف کارگزینی .

شرح وظایف پرسنل امور اداری و کارگزینی

شرح مسئولیت و اختیارات

کارگزین

شرح مسئولیت و اختیارات

واحد فنی و شهرسازی .

واحد اصناف و پیشه وران ..

واحد امور اداری

 واحد امور مالی و درآمد .

 واحد خدمات موتوری و آتش نشانی و خدمات شهری .

واحد امور دفتری و بایگانی و دبیرخانه شورا ..

واحد روابط عمومی .

جزوه خلاصه روانشناسی عمومی - گروه مولفان - روانشناسی، حسابداری، علوم تربیتی پیام نور

اختصاصی از فایلکو جزوه خلاصه روانشناسی عمومی - گروه مولفان - روانشناسی، حسابداری، علوم تربیتی پیام نور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه خلاصه کتاب روانشناسی عمومی

بر اساس تالیف گروه مولفان

منبع رشته های روانشناسی، حسابداری، علوم تربیتی پیام نور

شامل 209 صفحه با فرمت pdf

دانلود پروژه مطالعه پارامتریک اثر پدیده ی گسترش جانبی در گروه شمع

اختصاصی از فایلکو دانلود پروژه مطالعه پارامتریک اثر پدیده ی گسترش جانبی در گروه شمع دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد

گرایش مهندسی ژئوتکنیک

 مطالعه پارامتریک اثر پدیده ی گسترش جانبی در گروه شمع

پدیده گسترش جانبی ناشی از روانگرایی یکی از عوامل شناخته شده آسیب­های شدید به پی­های عمیق است. پدیده گسترش جانبی معمولا در زمین­های با شیب ملایم که دارای خاک اشباع شل و با چسبندگی کم هستند، رخ می­دهد. با وقوع گسترش جانبی سیستم پی­های قرار گرفته در این زمین­ها مثل شمع­های تشکیل دهنده پایه پل­ها، در معرض فشار­های جانبی اضافی قابل توجهی قرار می­گیرد. همچنین این شمع­ها در حالی­که نیرو­های جانبی ناشی از زلزله و خاک جابجا شده را تحمل می­کنند، اتکای جانبی خود را در اثر روانگرایی ایجاد شده در خاک از دست می­دهند.

واقعیت ذکر شده نشان می­دهد که چرا گسترش جانبی یکی از عوامل اصلی ایجاد آسیب­ها و خسارت­های قابل توجه به ساختمان­ها، پل­ها، خطوط لوله، سازه­های مجاور دریا و ... در طول زلزله­های گذشته بوده است. طی این زلزله­ها مثال­های متعددی از آسیب به شمع­ها از جمله ترک­خوردگی و گسیختگی شمع­ها در قسمت­های کم عمق و عمیق، گسیختگی شمع­ها در محل­های اتصال به سر شمع، تغییر مکان­های دائمی جانبی و افقی و حتی چرخش قسمت بالای شمع ­ها و کلاهک شمع­ ها مشاهده شده است.

هدف تحقیق

هدف اصلی پایان نامه بررسی پاسخ لرزه­ای رفتار شمع­ها در زمین­های روانگرا با قابلیت ایجاد پدیده گسترش جانبی می­باشد. همچنین تاثیر عواملی مانند: عمق لایه روانگرا، شیب سطح زمین و ضخامت لایه غیر روانگرا، سر شمع و سربار بر پاسخ لرزه­ای شمع مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

روش، گستره کار و فرضیات تحقیق حاضر

روش تحقیق حاضر مدلسازی عددی رخداد نشست پی های سطحی روی خاک دو لایه است که یکی از لایه ها روانگرا می باشد. برای مدلسازی عددی از نرم افزار Opensees استفاده شده است که قادر به تحلیل دینامیکی همبسته محیط متخلخل اشباع به صورت سه بعدی می باشد.

در این پژوهش از تحلیل کاملا همبسته دینامیکی در حوزه زمان با فرمول بندی u-P که از روش های دقیق بررسی پدیده روانگرایی است استفاده شده است. برای بررسی رفتار ماسه اشباع، از مدل Yang et al. [2003] استفاده شده است که توانایی خود را در بررسی رفتار ماسه ها تحت بارگذاری های تناوبی و یکسویه نشان داده است.

ساختار پایان نامه

این پایان­نامه در شش فصل تهیه و تنظیم شده است:

فصل اول: کلیات تحقیق

فصل حاضر که فصل اول می­باشد مقدمه، بیان مسئله، اهداف و ساختار پایان­نامه را معرفی می­کند.

فصل دوم: مروری بر ادبیات تحقیق و بیشینه تحقیق

در این فصل ابتدا به موارد تاریخی آسیب به شمع­ها در پدیده گسترش جانبی و تعاریف مربوطه پرداخته شده و سپس  تعدادی از مطالعات و بررسی­های انجام شده در زمینه اثر گسترش جانبی بر شمع­ها مرور شده است.

فصل سوم: فرمولاسیون و تئوری های مربوط به مدلسازی ارائه می شود.

فصل چهارم: نتایج صحت سنجی مدل عددی به کار رفته مورد بررسی قرار می گیرد.

فصل پنجم: در این فصل نتایج آنالیز پارامتریک ارائه می شود و تاثیر پارامتر های مختلف بر پاسخ خاک و شمع مورد بررسی قرار می گیرد.

فصل ششم: نتیجه­ گیری و پیشنهادات

مقدمه:

پی­های عمیق در مقایسه با پی­های سطحی باعث افزایش ظرفیت باربری و پایداری بیشتر سازه و کاهش نشست سازه بنا شده بر روی لایه­های خاک ضعیف می­گردد. هنگامی­که استفاده از پی­های عمیق در خاک­های ماسه­ای اشباع مورد نظر باشد، یکی از مباحث کلیدی که می­بایست در طراحی مورد توجه قرار گیرد، بحث احتمال روانگرایی خاک ماسه­ای اشباع تحت بار زلزله می­باشد.

بروز پدیده روانگرایی در زمین­های شیب­دار (با شیب ملایم) و مناطق ساحلی، باعث ایجاد جابجایی و تغییر مکان در سطح زمین می­گردد. این جابجایی­ها در برخی حالات ممکن است به چندین متر نیز برسد. در این پدیده (گسترش جانبی[1]) که به دلیل کاهش مقاومت برشی خاک ماسه­ای سست اشباع در اثر روانگرایی به­وجود می­آید، نیروی جابجایی محرک باعث جابجایی­های نسبتا بزرگی در توده خاک می­شود. این جابجایی­ها باعث اعمال نیرو­های قابل توجهی بر پی­های عمیق سازه­هایی می­شوند که در مسیر این جابجایی­ها قرار دارند.

عملکرد شمع­ها در خاک­های روانگرا شونده بسیار پیچیده­تر از عملکرد آن­ها  در خاک­های غیر روانگرا شونده است زیرا در این حالت، علاوه بر اینکه شمع­ها هم از طرف سازه و هم از طرف خاک تحت بار­های دینامیکی متفاوتی قرار می­گیرند، مقاومت و سختی خاک نیز در طول زمان در اثر رفتار غیر خطی خاک و تشکیل مداوم فشار آب حفره­ای، کاهش می­یابد. در نتیجه آشنایی با مفهوم روانگرایی و گسترش جانبی و مکانیزم آن به منظور درک بهتر از نحوه عملکرد شمع­های ساخته شده در لایه­های خاک مستعد روانگرایی، ضروری می­باشد. در این فصل ابتدا به مرور موارد تاریخی از گسترش جانبی و سپس مفاهیم پایه و در به انتها تعدادی از مطالعات صورت گرفته در این زمینه پرداخته شده است.

تعداد صفحات: 89

فرمت: ورد و با قابلیت ویرایش

تحقیق برسی مشکلات مدیران گروه های آموزشی

اختصاصی از فایلکو تحقیق برسی مشکلات مدیران گروه های آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :76

مقدمه

E درانجام هر کاری وتحقق بخشیدن به اهداف کم وبیش مشکلاتی پیش روی مجریان امرخواهد   بود .مسلماً گستردگی کارموجب افزوده شدن بر میزان مسائل ومتعاقباٌ حجم مشکلا ت خواهد شد .آن چه که باید بیشتر به آن توجه نمود این است که در انجام کارهای بزرگ وخطیر ،علی رغم اینکه وجود مشکلات اجتناب ناپذیر می نماید ،کوچکترین مشکلات پیامدهایی راخواهند داشت که چون نوع کار ارزش بالایی دارد ،این پیامدها نیز چشمگیرتر جلوه می نمایند .درواقع می توان گفت که اگر به ارزش کار توجه شود ،مشکلات بزرگ درکارهای کوچک شاید قابل چشم پوشی باشند اما مشکلات کوچک درکارهای بزرگ وشایسته نباید نادیده گرفته شوند وبا دیده غفلت از آنها گذشت .درک گذشته بشری به مانشان می دهد که پیشبرد کارها وتحقق اهداف همواره مستلزم سازماندهی امور می باشد .بر این اساس سازمانهای مختلف جهت تحقق اهداف مختلف به منصه ظهور می رسند .هدف توسعه وپیشرفت درهر جامعه مسلماٌ با ارزشترین هدف هر جامعه به حساب می آید وتحقق این هدف را باید سازمانهایی بر عهده گیرند . شاید بتوان گفت که مراکز علمی وپژوهشی وبخصوص دانشگاهها مهمترین مؤسساتی می باشند که می توانند بیشترین کمک راجهت محقق ساختن این هدف داشته باشند .اینکه جامعه تا چه اندازه ودرکدام زمینه ها بتواند پیشرفت وتوسعه یابد ،دردرجه اول به عملکرد همین مؤسسات وابسته باز می گردد .به عبارتی می توان گفت هر اندازه زمینه لازم برای فعالیت مؤسسات علمی وپژوهشی بیشتر فراهم گردد ،می توان عملکرد بهتری رااز آنها انتظار داشت .

تحقیق درمورد تیم چیست و چه تفاوتی با گروه کاری دارد؟

اختصاصی از فایلکو تحقیق درمورد تیم چیست و چه تفاوتی با گروه کاری دارد؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:27
فهرست مطالب:
چند نوع تیم وجود دارد؟
انواع تیم
سازمان‌های لاغرتر و متناسب‌تر
جهانی‌سازی
رقابت فزاینده
فناوری
افراد درگیر در کار
طرز تفکر سیستم‌ها
اشارات ضمنی برای مدیران
کارهای فردی یا گروهی در کدام موفق تریم؟
کارگروهی نیاز جامعه به توسعه
جشن شکوفه گیلاس و برنج
در خلال گزارش
منبع

دلیل اهمیت تیم‌ها چیست و چرا در اقتصاد الکترونیکی و نوین جهانی اهمیت بیشتری یافته‌اند؟

مفهوم کار تیمی در حقیقت آنقدر ساده است که اغلب مردم فهم آن را بسیار عادی می‌پندارند. و همین مسئله که آنها با این فرض، کار تیمی انجام می‌دهند مشکل‌ساز است چرا که آنها در اصل کار گروهی انجام می‌دهند. به طور معمول هر کس تجربه‌ی حضور در یک جلسه و ایفای نقش در آن و یا مواجهه با یک گروه جدید از همکاران و انجام کار جمعی را داشته است اما اینها صرفاً مثال‌هایی از گروه‌های کاری‌اند.

شاید بهترین توصیف از تفاوت بین این دو مفهوم توسط Jon R. Katzenbach و K. smith بیان شده باشد. آنها نظریه‌ی خود را با بررسی مفهوم پیچیده‌ی واژه‌ی تیم آغاز می‌کنند:
دلیل توصیف واژه‌ی "تیم" چیست؟ دلیل اول مشخص کردن منظور ما از واژه‌ی تیم است چرا که این واژه برای افراد مختلف معانی گوناگونی دارد. ذهن برخی از شنیدن این واژه به ورزش، مربیگری، و تمرین‌های سخت برای پیروزی و قهرمانی در یک رشته‌ی خاص کشیده می‌شود. برخی نیز به ارزش‌های کار تیمی همچون مشارکت، همکاری، و کمک به یکدیگر توجه می‌کنند. برخی دیگر فکر می‌کنند هر گروهی که با یکدیگر کار می‌کنند، یک تیم هستند و ذهن بعضی‌ها هم در وهله‌ی اول به مشارکت دو نفر همچون ازدواج و یا شراکت‌های کاری معطوف می‌‌گردد". آنها بدین ترتیب مابین یک تیم واقعی و آنچه که آن را «صرف یک گروه از افراد با هدفی مشخص» می‌دانند تفاوت قائل می‌شوند:

"یک تیم به تعداد کمی از افراد گفته می‌شود که دارای مهارت‌های تکمیل‌کننده‌ی یکدیگر بوده و دارای مقاصد، اهداف، و رویکردی مشترک‌اند که بر مبنای آنها به هم پیوند می‌خورند و به یکدیگر تکیه می‌کنند."
بنابر بر نظر koutzenback و Smith اعضای تیم به یکدیگر وابسته‌اند و این بدین معنی است که عدم فعالیت یک عضو از تیم باعث عدم انجام کار تیمی می‌شود. در واقع کار آنها اثر متقابل بر یکدیگر می‌گذارد. اما به عکس، گروه‌های کاری، گروهی از افراد هستند که با یکدیگر کار می‌کنند و از راهنمایی یک نفر بهره می‌برند. کار شخصی در آنها بیشتر نمود دارد؛ مانند کار حرفه‌ای وکلا. کاتنزباخ و اسمیت گروه‌های کاری "تک رهبر" را اینگونه توصیف می‌نمایند:

"اگر فرصت و یا نیاز عملکردی مهمی که لازمه‌ی تیم شدن است وجود نداشته باشد، آن را گروه می‌نامند. اعضا در ابتدا برای تبادل اطلاعات، مشارکت می‌کنند و با سعی فراوان از دیدگاه‌های خود برای تصمیم‌گیری در جهت کمک به هم‌گروهی‌ها در راستای فعالیتشان بهره می‌گیرند. در واقع، هیچ قصد، هدف عملکردی، و یا محصول مشترکی وجود ندارد که مستلزم رویکرد تیمی یا مسئولیت متقابل باشد.