یک تعریف علمی: اگر مواد جامد به اندازه ی کافی گرم شوند به حالت مایع تبدیل می شوند
به این عمل ذوب می گویند . ذوب یعنی مایع شدن
ما در اطراف خود عمل تبخیر را زیاد می بینیم مثل:
1- بخار شدن آب کتری یک عمل تبخیر است
2-آب دریا براثر نور خورشید به صوررت بخار در می آید
پس تشکیل ابر یک نوع تبخیر است
3-هنگام خشک شدن سبزی ، آب درون آن تبخیر می شود
4-موادی مانند الکل ، عطر ، بنزیندر دمای اتاق با سرعت زیاد تبخیر می شوند
فرمت فایل : Word ( قابل ویرایش) تعداد صفحات : 8 صفحه
آنچه برای آگاهی هم وطننان ارجمند ایرانی در ذیل می آید متن ترجمه نامه عمر خلیفه دوم به یزدگرد سوم
ساسانی و پاسخ یزدگرد به عمر می باشد. نسخه اصلی این نامه ها در موزه لندن نگهداری می شود. زمان
نگاشته شدن این نامه ها مربوط می شود به پس از جنگ قادسیه و پیش از جنگ نهاوند که حدوداً چهار
ماه به طول انجامید .
از عمر بن الخطاب خلیفه مسلمین به یزدگرد سوم شاهنشاه پارس
یزدگرد ! من اینده خوبی برای تو و ملتت نمی بینم مگر اینکه پیشنهاد مرا قبول کرده و بیعت نمایی.
زمانی سرزمین تو بر نیمی از جهان شناخته شده حکومت می کرد لیکن اکنون چگونه افول کرده
است؟ ارتش تو در تمام جبهه ها شکست خورده و ملت تو محکوم به فناست .
من راهی برای نجاتت به تو پیشنهاد می کنم . شروغ کن به عبادت خدای یگانه , یک خدای واحد ,
تنها خدایی که خالق همه چیز در جهان است. ما پیغام او را برای تو و جهان میاوریم,
او که خدای حقیقی است . اتش پرستی را متوقف کن , به ملتت فرمان ده اتش پرستی را که
کذب می باشد متوقف کنند, به ما بپیوندند برای پیوستن به حقیقتالله خدای حقیقی را بپرستید,
خالق جهان را . الله را پرستش نمایید و اسلام را بعنوان راه رستگاری خود قبول کنید .
اکنون به راههای شرک و پرستش کذب پایان داده و اسلام بیاورید تا بتوانید الله اکبر را
بعنوان ناجی خود قبول کنید . با اجرای این , تو تنها راه بقای خود و صلح برای پارسیان
را پیدا خواهی نمود .
این فایل در قالب 90 اسلاید و به طور کامل می باشد شما دانش اموزان رشته علوم انسانی می توانید با پرداخت هزینه ای اندک پاورپوینت درس فرهنگ و تمدن ایرانی را خریداری نمایید.
کتاب بررسی سیستم های قدرت هادی سعادت ویرایش سوم
نام کتاب : Power Systems Analysis
نویسنده : Hadi Saadat
ویرایش : 3th edition - سوم
تعداد صفحات : 784
زبان : انگلیسی (اصلی)
نوع فایل : پی دی اف - pdf ( به صورت اسکن شده با کیفیت خوانا)
حجم فایل : 35 مگابایت
**توضیحات:
یکی از مهمترین دروس رشته برق قدرت درس بررسی سیستم های قدرت می باشد که یکی از دروس بسیار مهم و کاربردی رشته برق می باشد پس بنابراین درک عمیق این درس برای تمامی دانشجویان برق قدرت نیازی اساسی می باشد که ما هم برای کمک در درک بهتر و عمیق معروف ترین کتاب را در مورد بررسی سیستم های قدرت آماده کرده ایم که به طور کامل مباحث بررسی سیستم های قدرت در آن بیان شده است و علاوه بر آن دارای سوالات و تمرینات فراوانی نیز می باشد .
چگونه اضطراب دانش آموزپایه سوم راهنمایی را در ساعت ریاضی کاهش دادم؟
چکیده
پژوهش نشان داده است که عامل بسیاری از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومی مدرسه و کلاس درس است که با اصلاح روش تدریس ، در ارزیابی و ارزشیابی قابل تضعیف می باشد.
و اما پژوهش حاضر در مورد فاطمه دانش آموز پایه سوم راهنمایی است که دچار اضطراب در کلاس و به خصوص در درس ریاضی است که پس ازبرخورد با این مسئله به جمع آوری اطلاعات از منابع گوناگون و استفاده از تجربیات افراد متخصص پرداخته و بعد آن ها را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و سپس با ارائه راه حل هایی به بهبود و کاهش اضطراب او پرداختم.
اختلالات رفتاری و عاطفی دانش آموزان از مواردی است که در سال های اخیر، مورد توجه خاص معلمین و اولیاء تعلیم و تربیت قرار گرفته است، توجه ویژه به این مشکلات رفتاری و عاطفی از این جهت مهم است که توجه نکردن به آن و گسترش یافتن این مشکلات در کلاس های درسی مانعی در جهت رسیدن به اهداف آموزشی و تربیتی در مدرسه و کلاس است.
ضمن این که موجب می شود معلمین در کلاس درسی دچار مشکل شوند و باعث افت در عملکرد تحصیلی دانش آموزان نیز شود. اضطراب به عنوان یک مسأله شایع، حداقل به طور خفیف در اغلب کودکان و نوجوانان به چشم می خورد.
بروز آن در مرحله حاد و شدید همراه با علایم و نشانه هایی چون دلهره، بی قراری، بی خوابی، عصبانیت، تشویش و نگرانی و گوش به زنگ بودن، اشکال در تمرکز حواس، احساس خستگی، تپش قلب و تنگی نفس، تغییر رنگ چهره و اندام ها، استرس، اختلال در فشار خون، تعریق سرد و گرم اندام، خیال پردازی، کابوس در خواب و بیداری و ... است.
علل بروز آن نیز معمولاً کاهش مناسبات و ارتباطات عاطفی و عدم احساس امنیت، شرایط ناگوار زندگی ماشینی و عدم ایجاد ارتباط همگن با آن ، بروز مسائل ، اختلافات و مشکلات خانوادگی ، نگرانی از آینده شغلی و تحصیلی ، فقدان اعضای خانواده ، کم توجهی به مسائل دینی و معنوی. عدم آمادگی در مواجه با خطر احتمالی از قبیل بیماری ، فوت ، حادثه ناگوار جنگ و سیل و زلزله ، برای خویش و نزدیکان ، نحوة کسب آموزش های تربیتی غلط در چگونگی برخورد با اضطراب است.