167صفحه شعر ومتن به مناسبت تبریک سال 95
در قالب word قابل ویرایش وپرینت
لطفا در پایین ازقسمت پردا خت و دانلود قرمز رنگ فایل رادانلود نمایید.در ضمن یک نسخه
ازفایل پس از خرید به ایمیل شما ارسال خواهد شد.
لطفامنتظرمطالب بیشتر بر روی سایت samane.sellfile.irباشید.باسپاس
با این برنامه دوستاتون رو هر جایی که باشند میتونید ردیابی کنید و مکان فعلی شون رو ببینید
!برنامه ردیاب یکی از فوق العاده ترین و امنیتی ترین برنامه های کاربردی برای تمامی سیستم عامل های دنیا اعم از اندروید - آی او اس ( اپل ) و... میباشد
قیمت اصلی این برنامه 139 دلار معادل 486 هزار تومان میباشد که شرکت ما توانسته است قفل این نرم افزار کاربردی را بشکند و آن را با قیمت باور نکردنی در اختیار شما عزیزان برای مدت بسیار محدود قرار دهد
هر چند خیلی از شرکت های ایرانی جدیدا قفل این نرم افزار را شکسته اند اما هیچکدام ورژن اصلی برنامه را در اختیار کاربران قرار نمیدهند
شما پس از نصب این نرم افزار بر روی گوشی مورد نظر قادر خواهید بود
توسط پنلی که در اختیار شما قرار میگیرد به کلیه امکانات زیر دسترسی پیدا کنید در عکس زیر امکانات کلی پنل برای شما نمایش داده شده است و یکی به یکی
به توضیح آنها میپردازیم
1- مشاهده تمامی اس ام اس های گوشی فرد مورد نظر به همراه تاریخ و زمان دقیق
2- مشاهده تمامی پیام های نرم افزار های شبکه های اجتماعی مانند وایبر واتس آپ لاین تلگرام و هر چه که در گوشی مورد نظر نصب باشد
3-مشاهده و گزارش گیری از موقعیت مکانی گوشی به همراه امکان استفاده از موقعیت لحظه ای با کوچکترین خطا
4- مشاهده تاریخچه مرورگر که نشان میدهد کاربر در چه زمانی در چه سایت هایی رفته است ( مناسب کنترل فرزندان )
5- مشاهده تمامی مخاطبین گوشی مورد نظر
6- مشاهده تمامی تماس های فرد مورد نظر به تفکیک زمان و تاریخ دقیق
7- کنترل تصاویر ارسالی از طریق نرم افزار های شبکه اجتماعی و مشاهده گالری عکس مربوطه ) بهترین روش برای کنترل فرزندان )
9- مشاهده هر گونه تغییرات سیم کارت کاربر
10-مشاهده پروفایل و پیام های شبکه اجتماعی فیس بوک و محدود کردن آنها (مناسب کنترل کودکان و نوجوانان )
.....
در زیر چند عکس از محیط کاربردی نرم افزار برای شما قرار میدهیم
عکس زیر مربوط به بخش کنترل تماس ها میباشد
عکس زیر مربوط به بخش کنترل اس ام اس ها میباشد
بخش زیر مربوط به کنترل سایت های بازدید شده می باشد
بخش زیر مربوط به موقعیت دقیق و آنلاین فرد مورد نظر میباشپد
در حقیقت شما با این نرم افزار انگار به صورت کلی گوشی فرد مورد نظر در دستانتان است نکته مهم در این نرم افزار این است که شما با توجه به نرم افزار های کمکی قرار داده شده میتوانید فایل نرم افزار را به صورت یک فایل صوتی - تصویری - و... و از طرق نرم افزار های شبکه اجتماعی مانند واتس آپ - وایبر - کیک - تلگرام - لاین و... برای شخص موبایل ارسال کنید و پس از دریافت توسط شخص نرم افزار که به صورت مخفی خود را در فایل پوشانده است باز شده و به صورت اتوماتیک نصب میگردد به همین راحتی میتوانید کنترل گوشی مورد نظر را به عهده بگیرید
و خیال خود را در مورد فعالیت های نادرست نوجوانان و جوانان خود در شبکه های اجتماعی و تماس هایشان راحت کنید
توجه داشته باشید قیمت این نرم افزار فقط به مدت 72 ساعت با این قیمت به فروش می رسد و پس از آن به قیمت بالای 70000 تومان عرضه میشود در این مدت فقط ما قصد داریم نظر کسانی را از نرم افزار استفاده کرده اند بپرسیم توجه داشته باشید نصب نرم افزار و امکانات صد در صد تضمیینی بوده و با خیال راحت میتوانید آن را خرید نمایید
نرم افزار در سه پکیج تک کاربره,2 کاربره و چند کاربره و پکیج بدون محدودیت به فروش میرسد پکیچ تک کاربره برای افرادی است فقط قصد نصب یکدفعه نرم افزار در یک گوشی را دارند و بیشتر از آن را با ارور مواجه میشوند . پکیج 2 کاربره میتوانند نرم افزار را در 2 گوشی موبایل نصب نمایید . و پکیج چند کاربره میتوانند نرم افزار را در 5 گوشی موبایل نصب نمایند همچنین در پکیج نا محدود شما میتوانید در هر تعداد دستگاه مورد نظری که خواستید نرم ازار را نصب کنید
برای اولین بار ردیابی لحظه ای دوستاتون رو نقشه برای همه ی گوشی ها
با 80 درصد تخفیف
این برنامه چطور کار میکند؟ بعد از خرید برنامه به طور اتوماتیک لینک دانلود برنامه به شما نمایش داده میشود و میتوانید به راحتی دانلود کنید بعد از دانلود برنامه و نصب روی گوشی تلفن همراه خود ثبت نام میکنید و میتونید با ردیابی دوستاتون لذت ببرید
توجه بسیار مهم :
این نرم افزار در این مدت کوتاه آخر واقعا با قیمت خیلی نازلی به فروش میرسد اما ما تمام سعی خودمان را میکنیم برای کاربرانی که دانش فنی پایینی دارند هم بتوانند به راحتی از این نرم افزار استفاده کنند
هر چند راهنمای کامل نصب و استفاده تصویری به همراه فایل بعد از خرید برای شما نمایان خواهد شد
در هر صورت اگر هر گونه مشکلی در نصب داشتید جای هیچ نگرانی نیست بعد از خرید ایمیل پشتیبانی ما نمایش داده میشود و به شما اطمینان میدهیم تا پایاننصب موفق برنامه شما را
تنها نخواهیم گذاشت
پکیج تک کاربره دارای یک ماه گارانتی پشتیبانی و مشکل از هر لحاظ
پکیچ دو کاربره دو ماه گارانتی پشتیبانی و مشکل از هر لحاظ
پکیچ سه کاربره دارای سه ماه گارانتی پشتیبانی
و پکیچ چند کاربره و نا محدود دارای یک سال گارانتی فنی و هر مشکلی میباشد
بعد از خرید اطلاعات مربوط به پشتیبانی و نوع طرح پرسش برای شما نمایان خواهد شد
××××توجه توجه×××
این تخفیف فقط تا پایان زمان ذکر شده بالای سایت پا بر جاست بعد از آن با قیمت اصلی به فروش خواهد رفت
عکس های از برنامه
توجه داشته باشید این نرم افزار به همراه فایل راهنما به صورت کامل برای شما بعد از خرید از درگاه به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد .
بررسی رابطه بین هیجان خواهی و جنسیت در بین دانش آموزان سال سوم مقطع متوسطه شهر تهران
60 صفحه در قالب word
فهرست مطالب
چکیده............................................... 1
فصل اول.......................................................... 2
مقدمه..................................................................... 3
بیان مسئله......................................................... 4
سوالهای تحقیق................................................. 6
موضوع تحقیق.................................................... 6
فرضیه تحقیق............................................. 6
اهمیت و ضرورت و هدف تحقیق................................... 6
تعریف اصطلاحات.......................................................... 7
فصل دوم (ادبیات و پیشینه تحقیق).............................. 9
انگیزش........................................................................ 10
تظاهرات انگیزش.................................................... 11
هیجان................................................................................. 13
هیجان به مثابه الگوهای پاسخ...................................... 14
ابزار و بازشناسی هیجانها........................................ 16
ابزار هیجان در چهره پاسخهای فطری........................................... 17
بازشناسی حالتهای هیجانی افراد بهنجار.......................................... 18
پسخورانه حاصل از هیجانهای برانگیخته............................................ 19
بازشناسی حالتهای هیحان افرادی که دچار آسیب مغزی شده اند.................. 21
رابطه بین هیجان و انگیزش............................................................. 22
دیدگاهها و نظریه های هیجان.............................................. 23
1-نظریه جیمز لانگه...................................................................... 23
2- دیدگاه شاخته: انگیختگی بی علت....................................................... 24
3- دیدگاه ماندار: اهمیت هیجانی و قفسه ها........................................... 25
4- دیدگاه آرنولد: ارزیابی نخستین................................................... 25
5- دیدگاه لازاروس: ارزیابی نخستین................................................. 26
6- دیدگاه ونیر......................................................................... 28
7- فرضیه پسخورانه صورتی................................................ 28
آزمایش فرضیه و پسخورانه صورتی...................................... 30
8- دیدگاه ایزارد: نظریه هیجانهای متمایز................................... 31
9- دیدگاه دوسیستمی.................................................................. 33
ویژگیهای افراد هیجان خواه ................................................... 37
فرایندهای شناختی و هیجان خواهی............................................ 38
ترجیحات شغل و نگرشها............................................................. 39
تفاوتهای فیزیولوژیکی............................................................ 39
رشد نقشهای جنسیتی........................................................ 41
الگویابی جنسیتی..................................................................... 42
رشد الگویابی جنسیتی................................................................ 43
گرفتن رفتار الگویابی جنسیتی............................................................ 44
الگویابی جنسیتی از کجا شروع میشود؟....................................... 45
فصل سوم.............................................................................. 46
جامعه مورد مطالعه و روش نمونه گیری و مدل آماری......................... 47
فصل چهارم.......................................................................... 49
محاسبات آماری و نتایج ...................................................... 50
فصل پنجم......................................................................... 51
خلاصه و نتیجه گیری................................................................... 52
محدودیت ها ....................................................................... 53
منابع ............................................................................. 54
پیوست(آزمون هیجان خواهی زاکرمن) 56
چکیده:
موضوع این تحقیق بررسی رابطه بین هیجان خواهی و جنسیت در بین دانش آموزان سال سوم مقطع متوسطه شهر تهران بوده است روش نمونه گیری دراین پژوهش روش خوشه ایی چند مرحله ای میباشد برای سنجش میزان هیجان خواهی از آزمون هیجان خواهی زاکرمن استفاده گردیده است و روش آمار آزمون T میباشد. نتیجه پژوهش نشان داد که بین میزان هیجان خواهی پسران و دختران تفاوت معنی دار وجود ندارد.
مقدمه:
چه چیز افراد را برمی انگیزد که زندگی خود را برای نجات فردی به خطر اندازند، یا برای دستیابی به هدفی خاص ساعتهای طولانی کار کنند؟ چرا مردم چنین رفتار می کنند؟ چرا یک دانشمند ساعتهای طولانی وقت خود را در آزمایشگاه صرف میکند و فعالیتهای دیگر و لذات را به دست فراموشی می سپارد؟ چرا یک ورزشکار ماهها تمرینات دردناک را در راه آمادگی برای مسابقات المپیک تحمل میکند؟ چرا یکی تمام تلاش خود را صرف مال اندوزی میکند و دیگری آنرا صرف کار کردن با مردم بی بضاعت در ناحیه ای دور افتاده و رشدنایافته ؟ مسلما نیازهای زیستی را نمی توان مسئول تنوع و پیچیدگی رفتار آدمی شمرد.
اصطلاح انگیزش همان طور که از معنای رایج آن نیز برمی آید، به علت یا چرایی رفتار اشاره دارد. انگیزش، بدین معنا، تمام روان شناسی را در بر میگیرد. اما روان شناسان، مفهوم انگیزش را به عواملی محدود می سازند که به رفتار نیرو می بخشند و به آن جهت میدهند.
بسیاری از رفتارهای اولیه نوزاد را نیازهای زیستی او تعیین می کند، کودک وقتی گریه میکند که گرسنه است یا سردش است یا دردی دارد. اما پا به پای رشد کودک انگیزه های جدیدی سربرمی آورند که از راه کنش متقابل به افراد دیگر آموخته میشوند. ما آنها را انگیزه های روانی خواهیم خواند تا از انگیزه هایی که بر نیازهای زیستی استوارند، متمایز شوند. احساس امنیت، پذیرفته شدن و تایید شدن از سوی اطرافیان، احساسهای ارزشمنهدی و کفایت، و طلب تجارت جدید، همگی انگیزه های روانی مهمی هستند اگر چه شیوه ارضای آنها نزد افراد و فرهنگهای متفاوت فرق میکند. اما هیجانها، هیجانها پدیده هایی چند وجهی اند. هیچانها تا اندازه ای حالتهای عاطفی ذهنی هستند. هیجانها باعث میشوند تا به شیوه خاصی احساس کنیم مثلا، خشمگین یا شادمان شویم. هیجانها پاسخهای زیستی نیز هستند، واکنشهای فیزیولوژیکی که بدن را برای عمل سازگاری آماده می سازند. بدن ما هنگام هیجان زدگی طوری فعال میشود که با حالت بی هیجانی فرق دارد، افزایش ضربان قلب، عضلات تنیده و تنفس سریع را تجربه می کنیم.
ولی در اینجا این سوال میآید که هیجانات در خدمت چه هدفی یا اهدافی هستند و چه فایده ای دارند؟ پژوهش فیزیولوژیکی درباره هیجان پیشنهاد میکند که الگوهای متفاوت فعالیت فیزیولوژیکی هیجانات متفاوت هستند. هر چند که پژوهش دیگری معتقد است بیشتر فعالیت فیزیولوژیکی از نظر روان شناختی معنادار نبوده و آنچه مهم است شدت انگیختگی احساس شده است و نه ویژگیهای مجزای کیفی آن مثل افزایش و کاهش ضربان قلب.
بیان مسئله:
حال آنچه که هویت ما را می سازد چیست؟ و در جواب میتوان گفت تا حدودی شامل آگاهی ما از طبقه بندی های اجتماعی است که فرهنگی مقرر کرده و نیز پذیرفتن این طبقه بندیهاست و تا حدودی نیز شامل خصوصیات فردی ای است که ما مستقلا آنرا می گیریم. یکی از طبقه بندی های اجتماعی عمده در هر جامعه ای جنسیت است.
غالبا اولین سوالی که در مورد یک بچه می پرسند این است که پسر است یا دختر؟ در فرهنگ ما و سایر فرهنگها مجموعه ای از علایق، خصوصیات شخصیتی و رفتارها زنانه یا مردانه تلقی میشود. ما از همان آغاز کودکی این معیار فرهنگی را می آموزیم و کسب می کنیم.
یکی از علل تفاوتهای فردی در پذیرش رفتار و علایق ویژه یک جنسی احتمالا این است که اهمیت مفاهیمی جنسیتی برای بعضی از کودکان بیش از کودکان دیگر است. براساس این فرضیه هر چند که همه اعضاء یک جامعه از انتظاراتی که از مردان و زنان می رود. کاملا آگاهند برای بعضی از مردم مساله جنسیت مقوله به خصوص پراهمیتی است. بعضی، بسیاری از امور را براساس الگویابی جنسیتی تعبیر می کنند، سایرین در مورد مردم و موقعیتها بر اساس سایرمقوله ها قضاوت می کنند و به مساله جنسیت توجه نسبتا کمی دارند. مینا را در نظر بگیرید که به پارکی میرود که عده ای در آنجا سرگرم بازی والیبال هستند. او میخواهد تصمیم بگیرد که آیا با آنها بازی کند یا نه. اگر طرحواره های جنسیتی از نظر او اهمیت داشته باشد با خودش فکر خواهد کرد که آیا این بازی زنانه است یا مردانه. احتمالا نگاه میکند ببیند سایر دخترها هم بازی می کنند یا نه. و آیا مریم که طرحواره های جنسیتها برایش چندان اهمیت ندارد با خودش فکر میکند که آیا قبلا که این بازی را کرده لذت برده یا نه او تصمیمش را در مورد بازی کردن براساس معیارهای غیراز جنسیت قرار می دهد. چه چیزی در مریم وجود دارد که در تصمیم گیری متفاوت از مینا عمل میکند آیا این هیجان خواهی مریم نیست که باعث چنین تصمیمی میشود یا طرحواره ذهنی مریم متفاوت است و به جنسیت اهمیت نمی دهد.
سوالهای تحقیق:
موضوع تحقیق:
موضوع اصلی این تحقیق مقایسه بین هیجان خواهی در بین دانش آموزان دختر و پسرسال سوم مقطع متوسطه شهر تهران میباشد.
فرضیه تحقیق:
بین هیجان خواهی پسران و دختران تفاوت معنی دار وجود دارد.
اهمیت و ضرورت و هدف تحقیق:
آشنایی هر چه بیشتر با مفهوم هیجان خواهی همچنین از تعاریف گوناگون متوجه می شویم که انگیزش و هیجان را بطه تنگاتنگی با هم دارند. خشم غالبا محرک رفتار پرخاشگرانه است، هر چند چنین رفتاری میتواند در غیاب خشم نیز رخ کند. هیجانها نیز همانند انگیزه های فیزیولوژیکی یا روانی میتواند رفتار را فعال سازند و هدایت کنند. همچنین هیجانها ممکن است با رفتار انگیزش یافته همراه باشند. میل جنسی فقط یک انگیزه قوی نیست بلکه منبع شدیدنیز هست.
هیجانها میتوانند در عین حال به صورت هدف در آیند، ما به این خاطر به برخی فعالیتها می پردازیم که می دانیم برای ما لذتبخش خواهند بود. و اکثر رفتارهای انگیخته با جلوه های عاطفی یا هیجانی همراهند، هر چند که ممکن است در لحظه معین ما چنان درگیر تلاش برای رسیدن به هدف باشیم که نتوانیم توجهی به احساسات خود داشته باشیم پس لازم است که هیجانهای خود را شناخته تا با آگاهی کامل نسبت به آنها حرکت کنیم. هدف اصلی این پژوهش این است که آیا جنسیت در میزان هیجان خواهی تاثیری دارد یا نه؟
تعریف اصطلاحات:
هیجان:[1] حالتی در جاندار، خواه خفیف و خواه شدید، که در جریان تجاربی با مایه های عاطفی نمایان میشود (براهنی، 1375، ص 551)
هیجان خواهی:[2] نیاز به موقعیت ها و تجربه های متنوع، تازه و پیچیده (سیدمحمدی، 1377، ص575)
تعریف عملیاتی هیجان خواهی:[3] نمره ای که آزمودنی در مقیاس هیجان خواهی ذاکرمن بدست می آورد.
ممکن است هنگام انتقال از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است
متن کامل را می توانید در ادامه دانلود نمائید
چون فقط تکه هایی از متن برای نمونه در این صفحه درج شده است ولی در فایل دانلودی متن کامل همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند موجود است
این بسته شامل اولویت های سرمایه گذاری در گروههای زیر می باشد:
فهرست-اولویت-های-سرمایه-گذاری-بخش-تجارت
فهرست-اولویت-های-سرمایه-گذاری-در-گروه-استخراج-معادن
فهرست-اولویت-های-سرمایه-گذاری-در-گروه-اکتشاف-معادن
فهرست-اولویت-های-سرمایه-گذاری-در-گروه-برق-و-الکترونیک
فهرست-اولویت-های-سرمایه-گذاری-در-گروه-پتروشیمی-و-پالایشگاه
فهرست-اولویت-های-سرمایه-گذاری-در-گروه-پلیمری
فهرست-اولویت-های-سرمایه-گذاری-در-گروه-تجهیزات-پزشکی
فهرست-اولویت-های-سرمایه-گذاری-در-گروه-خودرو-و-نیرو-محرکه
فهرست-اولویت-های-سرمایه-گذاری-در-گروه-دارویی
فهرست-اولویت-های-سرمایه-گذاری-در-گروه-شیمیایی
فهرست-اولویت-های-سرمایه-گذاری-در-گروه-فلزات-و-مصنوعات-فلزی
فهرست-اولویت-های-سرمایه-گذاری-در-گروه-کانی-غیر-فلزی
فهرست-اولویت-های-سرمایه-گذاری-در-گروه-ماشین-سازی-و-تجهیزات
فهرست-اولویت-های-سرمایه-گذاری-در-گروه-نساجی-و-پوشاک