دانلود مقاله بررسی اصول و ویژگی های مدیریت آموزشی در سازمان فنی و حرفه ای

اختصاصی از فایلکو دانلود مقاله بررسی اصول و ویژگی های مدیریت آموزشی در سازمان فنی و حرفه ای دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله دانلود مقاله بررسی اصول و ویژگی های مدیریت آموزشی در سازمان فنی و حرفه ای 101 ص با فرمت word

فهرست مطالب

فصل اول : توانایی تشخیص مفهوم مدیریت و اصول آن

اجزاء یا سیستمهای فرعی

تداخل سیستمها

نیروهای پیوستگی و گسستگی سیستم

آشنایی با مفهوم سازمان و انواع آن

اجزاء سازمان – نگرش سیستمی

سازمان رسمی و کارکرد آن

وجوه مشترک سازمانهای رسمی

سلسله مراتب و ارتباطات در سازمانهای رسمی

سازمان غیر رسمی و کارکرد آن

شناسایی مفهوم مدیریت و اصول آن

فراگرد مدیریت

شناسایی سبک های مدیریتی

مدیریت علمی

سایر مفروضات  اساسی مدیریت علمی

مدیریت کلاسیک

مدیریت کلاسیک جدید

مدیریت صرفاً هدف گرا

مدیریت میانه رو

مدیریت سایه نما

فصل دوم : توانایی تشخیص مفهوم مدیریت آموزشی و کارکردهای آن 

شناسایی مفهوم آموزش و انواع آن

مهمترین شیوه‌های آموزشی

روش علمی و منطقی

انواع آموزش

آموزش رسمی

آموزش غیررسمی

آموزش غیر رسمی سازمان نیافته

شناسایی ویژگی‌های آموزش‌های فنی و حرفه‌ای

استراتژی‌ها :

سیاست‌ها :

شناسایی نقش آموزش فنی و حرفه‌ای در نظام آموزش کشور

ویژگیهای مدیر آموزشی

1- مهارت در رهبری و هدایت افراد به ویژه کادر آموزشی

2- مهارت در روابط انسانی

3- مهارت در برقراری روابط گروهی

4- مهارت و ارزشیابی

5- مهارت در انتخاب همکاران

وظایف مدیران آموزشی

فصل سوم : توانایی اجرای مقررات و آئین نامه‌های مؤسسات کارآموزی

شناسایی ویژگیهای آموزشگاههای فنی و حرفه‌ای

شناسایی قوانین و مقررات تاسیس آموزشگاههای فنی و حرفه‌ای

4- توانائی برنامه ریزی و نظارت بر اجرای برنامه‌ها

آشنایی با وسایل کمک آموزشی

بهره گیری از وسایل کمک آموزشی

1- خود را آماده کنید:

2- آماده کردن محیط :‌

3- کارگاه یا آزمایشگاه را آماده کنید.

4- پیگیری و نتیجه گیری

شناسائی اصول تدوین اهداف کلی و جزئی دوره آموزشی

شناسائی اصول تحلیل محتوای دوره آموزشی

فصل پنجم : توانائی ارزشیابی از دوره‌های آموزشی

شناسائی مفهوم ارزشیابی آموزشی و روش‌های آن

شناسائی اصول ارزشیابی جامع و فراگیر

ارزشیابی و قضاوت بر دو نوع نگرش تقسیم می‌شود:

1- ارزشیابی بر اساس شواهد درونی

ارزشیابی قبل از برگزاری دورة آموزشی را ارزشیابی تشخیص می‌گویند.

2- آزمون در طول برگزاری دوره آموزشی را ارزشیابی تکوینی نیز می‌گویند.

3- انجام آزمون در پایان دوره آموزشی:

الف – اهداف آموزشی تا چه حد موفق بوده است.

ب – ارتقاء به سطوح بالاتر :

1- آزمون عملی :

شناسائی اصول ارزشیابی در اثر بخشی آموزشی:

فصل ششم : توانائی تهیه گزارش‌های مورد نیاز آموزشگاهها

شناسائی پایه‌ای اساسی آئین نگارش

شناسائی مقررات مکاتبات اداری

شناسائی اصول تهیه گزارش‌های مورد نیاز آموزشگاهها

فصل هفتم : توانایی برقراری روابط انسانی

شناسایی مفهوم ارتباط و عوامل تشکیل دهنده آن

شناسایی عوامل موثر ارتباطی

شناسایی سدهای ارتباطی

فصل هشتم : توانایی نظارت بر امور مالی آموزشگاه

آشنایی با اصول مقدماتی حسابداری عمومی

آشنایی با مفاهیم و اصول حسابداری:

اصول حسابداری :

فصل نهم : توانایی پیشگیری از حوادث و رعایت نکات ایمنی و بهداشت کار

آشنایی با حوادث شغلی، علل بروز آن و بهداشت محیط کار

اهمیت حوادث ناشی از کار

علل بروز حوادث شغلی (ناشی از کار)

بهداشت محیط کار

آشنایی با وسایل ایمنی و بهداشت کار و کاربرد آنها

دانلود گرو ها در سازمان

اختصاصی از فایلکو دانلود گرو ها در سازمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گرو ها در سازمان

گروه را بدین گونه تعریف کرده اند: دو نفر یا چند نفر که رابطه متقابل با یکدیگر دارند گرد هم می ایند تا به هدفهای خاصی دست یابند. گروه به صورت رسمی یا غیر رسمی است.مقصود از گروه رسمی همان ساختار سازمانی است که در ان گروه های کاری و نوع کارهایی که باید انجام گردد مشخص شده. در گروههای رسمی رفتار فرد و گروه مشخص شده و مسیری را که باید برای دستیابی به هدفهای سازمان پیمود تعیین گردیده.بر عکس گروههای غیر رسمی به صورت مجموعه های بدون ساختار و سازماندهی نشده است.این گروهها در محیط کاری تشکیل میشوند.

گروهها را میتوان بصورت گروه حاکم –تخصصی-  ذی نفع- و دوستی تفکیک کرد.گروههای حاکم و تخصصی در سازمانهای رسمی به وجود میایند. ولی گروه دوستی و ذی نفع از جمله تشکیلات غیر رسمی است. گرو ههای تخصی که در سازمان به وجود می ایند از افرادی تشکیل میشوند که در صدد انجام کاری بر میایند.لازم به یاد اوری است که گروه حاکم گونه ای از گروه تخصصی است ولی از انجا که گروه تخصصی میتواند از افراد – دوایر  و سطوح مختلف سازمانی تشکیل شود عکس داستان دست نیست. کسانی که با گروه حاکم یا تخصصی دمساز باشند به منظور دستیابی به اهداف خاصی گرد هم می ایند که ذی نفع نام دارند.

غالبا گروهها از ان جهت به وجود میایند که دارای وجوه مشترک هستند.ما این تشکیلات را گروه دوستی مینامیم. نمونه گروه دوستی مثلا تیم فوتبال فلان دانشگاه.افراد به 6دلیل به گروها میپیوندند.

دانلود مدیریت تحول در برنامه ریزی منابع سازمان

اختصاصی از فایلکو دانلود مدیریت تحول در برنامه ریزی منابع سازمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مدیریت تحول در برنامه ریزی منابع سازمان

چکیده

سالیان متمادی برنامه های کاربردی مورد استفاده در سیستم‌های اطلاعاتی به صورت مجزا ارائه می شدند و هیچ ارتباطی با یکدیگر نداشتند. چنین نرم افزارهایی مورد توجه و علاقه شرکتهای کوچک بود و براحتی نیازهای خود را توسط این برنامه های کاربردی برآورده می‌کردند. اما پس از مدتی با گذشت زمان و با شروع فرایند مهندسی مجدد فرایندهای تجاری در سازمانها‌، نیاز به انواع مختلف سیستم‌های اطلاعاتی احساس شد و تولید سیستم‌های اطلاعاتی یکپارچه که بتواند نرم‌افزارهای حوزه های مختلف از جمله حسابداری‌، تولید ، فروش ، انبار و … را به صورت منسجم و همراه هم به کار گیرد آغاز شد. برای تولید چنین نرم‌افزاریهایی‌، ارائه رویکرد های جدیدی از جمله معماری مبتنی بر client /server و همینطور نرم‌افزارهای یکپارچه ضروری به نظر می رسید. در سال 1992 ساختار یک سیستم اطلاعاتی یکپارچه توسط یاکاهو و راهالی توسعه یافت . در این ساختار، به اشتراک گذاری داده‌ها بین کاربران این امکان را ایجاد می‌کرد تا بسادگی و بسرعت داده های مورد نیاز واحدهای دیگر را در اختیارشان قرار دهند و همچنین مدیران بخشهای دیگر نیز قادر بودند، به صورت یک سیستم جامع و یکپارچه با یکدیگر در ارتباط باشند و گزارشهای مورد نیاز خود را از یک سیستم واحد استخراج کنند.

مقدمه
سیستم ERP عبارت است از مجموعه منسجمی از برنامه هایی که برای پشتیبانی از فعالیتهای اصلی سازمان نظیر تولید، مالی و حسابداری، فروش و بازاریابی و منابع انسانی به کار گرفته می شود. سیستم ERP قسمتهای مختلف سازمان را در توزیع و تسهیم اطلاعات و دانش، کاهش هزینه ها و بهبود مدیریت فرایندهای کسب و کار یاری می دهد.
تجربه نشان داده است که مهمترین عامل ناکامی در پیاده سازی و اجرای این پروژه ، کارکنان استفاده کننده از نرم افزارها در بخشهای مختلف شرکت هستند . اگر آنها نپذیرند که ERP روند اجرای کارها و فعالیتهای آنها را نسبت به سیستم‌های قبلی بهبود می‌بخشد ، در برابر اجرای آن مقاومت نشان می‌دهند و آن را با شکست مواجه می‌کنند . بنابراین اجرای مدیریت تغییر که از مباحث عمده در مدیریت به شمار می‌رود، قادر است روند این ناکامی و شکست را متوقف سازد به همین دلیل در این مقاله به معرفی راهبردهای مدیریت تحول برای اجرای موفقیت آمیز ERP با نگرش رفتاری پرداخته خواهد شد.
باوجود مزایایی که سیستم ERP دارد، بسیاری از سیستم های ERP که در شرکتهای مختلف به کار گرفته شده اند، شکست خورده و یا به دلیل مقاومت کارکنان بسیاری از سیستم های ERP با مشکلات اجرایی روبرو شده اند. المشادی و زایری ادعا کردند که اجرای اثربخش ERP مستلزم ایجاد قابلیتهایی است که از آن میان به کارگیری راهبردهای مدیریت تحول برای بهبود پیاده سازی ERP در سازمان از اهمیت زیادی برخوردار است.
اگر چه در بعضی از مطالعات تلاش شده است تا این مسئله با شناسایی آن دسته از راهبردهای مدیریت تحول، که موفقیت اجرای ERP را تسهیل می کنند، نشان داده شود، اما هنوز بسیاری از سیستم‌های ERP با مقاومت و سرانجام شکست روبرو می‌شوند.

راهبردهای اجرای ERP
نگاهی گذرا به ادبیات ERP نشان می‌دهد که راهبردهای متفاوتی برای اجرای موفقیت آمیز ERP به کار گرفته شده است. که این راهبردها را می توان در سه گروه زیر طبقه بندی کرد:
1. راهبردهای سازمانی:
راهبردهای سازمانی که برای بهبود اجرای موفق ERP به کار گرفته می شوند، عبارتند از: استقرار و بهبود راهبرد تغییر، تکنیک‌های مدیریت تحول، مدیریـت پروژه، ساختار و منابع، ایدئولوژی و سبک مدیریت.

کارآموزی در سازمان صنایع و معادن (کامپیوتر و فن آوری اطلاعات)

اختصاصی از فایلکو کارآموزی در سازمان صنایع و معادن (کامپیوتر و فن آوری اطلاعات) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کارآموزی در سازمان صنایع و معادن (کامپیوتر و فن آوری اطلاعات)

قالب بندی: word

تعداد صفحات: 76 

شرح مختصر: بزرگترین بردی که در داخل کیس رایانه مشاهده می شود، مادربرد است. این برد یکی از اجزای اساسی و مهم محسوب می شود. در سال ۱۹۸۲ همزمان با ارائه اولین کامپیوترهای شخصی از برد اصلی استفاده گردید. این برد دربرگیرنده پروسسور، رم، انواع درایوها (اعم از هارد دیسک، سی دی رام، فلاپی درایو) و سایر موارد می باشد. این قطعات بوسیله کابل به برد اصلی متصل هستند ، در زمان کار کردن رایانه، اطلاعات درایوها، پروسسور و رم در حال انتقال در این برد می باشد. مثلاً زمانی که برنامه ای را اجرا می کنیم یا فایلی را ذخیره می نماییم کارت های مودم، شبکه، صدا و گرافیک بوسیله اسلات های مادربرد به آن وصل می شوند و زمانی که در حال کار با اینترنت هستیم، موسیقی گوش می دهیم و یا برنامه ای را اجرا می کنیم اطلاعات بین کارت ها، برد و پروسسور در حال رد و بدل است. جهت اتصال قطعات برروی مادربرد، شکاف یا اسلات وجود دارد. اکثر کارت ها دارای یک لبه اتصال دهنده می باشند که از طریق این لبه برروی شکاف ها قرار دارند.  برد اصلی شامل چند چیپ ست می باشد و این چیپ ها نقل و انتقال اطلاعات بین پروسسور و دیگر اجزا را میسر می سازند. مادربردها در انواع مختلفی از نظر شکل و اندازه تولید می شوند. شکل و اندازه آن ها متناسب با کیس های موجود در بازار می باشد. اگر مادربرد خراب باشد رایانه از کار می افتد. توجه داشته باشید که مادربردها دارای امکانات مشابهی نمی باشند و اگر مادربردی کارت خاصی را پشتیبانی نکند نمی توان از آن کارت استفاده کرد. در ضمن اینکه همه مادربردها نمی توانند با همه پردازنده ها کار کنند

فهرست:

لیست اقلام مورد نیاز بخش انفورماتیک سازمان صنایع و معادن

آشنایی با سخت افزار و راه اندازی سیستم

اجزای اصلی مادربرد

نصب مادربورد داخل کیس

پورت PATA

درایو‌های SATA

کابل‌ درایو‌های SATA

انواع مدل‌های حافظه

سوکت DIMM و نشانه روی RAM

روش درآوردن RAM

سرعت پردازنده

ولتاژ پردازنده

گرماگیر پردازنده

جایگاه کارت گرافیک

پورت های ورودی و خروجی

نحوه تشخیص کارتهای گرافیک غیر اورجینال

شبکه ها

مشخصات و خصوصیات WLAN

امنیت و پروتکل WEP

اتوماسیون اداری

نحوه ورود به برنامه

نحوه مشاهده مکاتبات

ارجاع مکاتبات

فهرست ارجاعات و برگشت از ارجاع

تهیه  پیش نویس و ارجاع آن

جستجوی نامه و پیش نویس

تغییر گذر واژه

مقاله بررسی تأثیر سبک رهبری بر میزان کارآفرینی کارکنان در سازمان های دولتی

اختصاصی از فایلکو مقاله بررسی تأثیر سبک رهبری بر میزان کارآفرینی کارکنان در سازمان های دولتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 به

کـــارشناسی ارشـــد  

رشته مدیریت

 

عنوان :

بررسی تأثیر سبک رهبری بر میزان کارآفرینی کارکنان در سازمان های دولتی

 

 چکیده

کارآفرینی یکی از عوامل تاثیر گذار برتوسعه و از اهداف مهم سازمان ها است که باعث ایجاد تحول و رشد و افزایش بهره وری در آنها می گردد. سبک مدیران نیز در سازمان ها می تواند بر کارآفرین بودن آن تاثیر گذار بوده و رفتارهای کارآفرینانه را توسعه دهد. کارآفرینی را فرآیند خلق  هر چیز با  ارزش ،با صرف وقت وتلاش  با فرض همراه داشتن خطرات مالی ، روحی و اجتماعی و به دست آوردن پاداش مالی و رضایت فردی و استقلالی که از آن ناشی می شود تعریف کردند.مهمترین هدف این تحقیق بررسی رابطه میان سبک مدیریت و کارآفرینی کارکنان سازمان های دولتی است و پاسخ به این سوال کلیدی است که کدام سبک مدیریت ، کارآفرینی کارکنان را بیشتر تحت تاثیر قرار میدهد؟ فرضیات اصلی تحقیق رابطه میان سبک رهبری و میزان کارآفرینی کارکنان سازمان های دولتی را بررسی می کند. روش تحقیق کاربردی و از نوع توصیفی-همبستگی است و جامعه آماری شامل کارکنان سازمان های دولتی شهرستان سنندج می باشد ،جهت تحلیل داده ها از نرم افزار SPSSو  Lisrelاستفاده گردیده است. نتایج تحقیق نشان داد که بین سبک های رهبری استبدادی،خیر خواهانه ،مشورتی و مشارکتی با کارآفرینی رابطه مثبت و معنی داری وجود داردو سبک های رهبری تفویضی و مشارکتی به ترتیب بیشترین میزان اثرگذاری را بر کارآفرینی کارکنان کارکنان سازمان های دولتی را دارند.

و....

تعداد صفحات: 101صفحه

pdf

واژه های کلیدی : سبک رهبری، رهبری استبدادی ، رهبری تفویضی، رهبری مشورتی، رهبری مشارکتی،کار آفرینی