فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پایان نامه ارزیابی و بررسی روشهای جدید تدریس در آموزش

اختصاصی از فایلکو پایان نامه ارزیابی و بررسی روشهای جدید تدریس در آموزش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه ارزیابی و بررسی روشهای جدید تدریس در آموزش


پایان نامه ارزیابی و بررسی روشهای جدید تدریس در آموزش

فرمت فایل : word(قابل ویرایش) تعداد صفحات : 75 صفحه

مقدمه :

روشهاى آموزش انفرادى (individual instruction)

بسیارى از روانشناسان تربیتى و مربیان آموزشى اعتقاد دارند که موقعیت یادگیرى باید چنان سازماندهى شود که هر شاگرد بر اساس توانایىهاى خود به فعالیت و یادگیرى بپردازد. براى نیل به چنین هدفی، روشهاى آموزش انفرادی، روشهاى بسیار مناسبى هستند؛ زیرا در این نوع از روشها، شاگردان بر حسب توانایىشان پیش مىروند و معلم نیز وقت کمترى صرف تدریس و زمان بیشترى صرف رسیدگى به فرد فرد شاگردان مىکند. البته اولین و اساسىترین گام در راه تحقق چنین هدفى پذیرفتن مفهوم ‌‌شاگرد محوری در طراحى و آموزش است. در بسیارى از مواقع، دستیابى به هدفهاى آموزشى از طریق آموزش انفرادى بسیار آسانتر و امکانپذیرتر از روشهاى سنتى دیگر است، بویژه اگر روش آموزش انفرادى به طور صحیح بکار گرفته شود، روحیه استقلالطلبى شاگردان در اجراى طرحهاى کوچک و بزرگ تقویت مىشود. آموزش انفرادی، الزاماً به معناى آموزش یک نفر شاگرد توسط یک معلم با برنامه خاص نیست. آموزش انفرادى ممکن است به صورت گروهى نیز انجام گیرد. البته وقتى آموزش انفرادى به صورت گروهى طراحى مىشود، بهتر است گروهى از شاگردان که داراى ویژگىهاى مشترک هستند، تحت آموزش قرار گیرند. روشهاى آموزش انفرادى از نظر نحوه اجرا و مواد آموزشى عبارتند از:

- آموزش برنامهاى (PI)؛ (programmed instruction)

- آموزش به وسیلهٔ رایانه (CAI)؛ (computer assisted instruction)

- آموزش انفرادى تجویز شده (IPI)؛ (individually prescribed instruction)

- آموزش انفرادى هدایت شده (IGE)؛ (individually guided education)

تمام روشهاى فوق ریشه در آموزش برنامهای دارند. این روشها از زمانى که فنآورى تولید مواد آموزشى گسترش یافت، در نظامهاى آموزشى مطرح شدند.

هدفهاى آموزش انفرادى

همانگونه که روشهاى سخنرانى و بحث گروهى براى هدفهاى آموزشى خاصى مناسب هستند، در بسیارى از مواقع لازم است شاگردان به تنهایى کار کنند، اما این مواقع چه زمانهایى هستند؟ یا در چه مواقعى شاگرد را مىتوان در اجراى فعالیتهاى آموزشى با مجموعهاى از مطالب چاپ شده یا آموزش برنامهاى تنها گذاشت؟ پاسخ به چنین سؤالهایى احتیاج به شناخت هدفهاى آموزشى و تحلیل آنها دارد، ولى اینکه آموزش انفرادى چه هدفهایى را دنبال مىکند، به شرح ذیل است:


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه ارزیابی و بررسی روشهای جدید تدریس در آموزش

دانلود پایان نامه دادگاه جدید اروپائی حقوق بشر

اختصاصی از فایلکو دانلود پایان نامه دادگاه جدید اروپائی حقوق بشر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه دادگاه جدید اروپائی حقوق بشر


دانلود پایان نامه دادگاه جدید اروپائی حقوق بشر

 

 

 

 

 

 

دادگاه جدید اروپائی حقوق بشر

مقدمه

کنوانسیون اروپایی حقوق بشر قرار صادر از دیوان بین المللی لاهه در 10 مه 1984 جنبه ای استثنائی دارد زیرا اصدار قرارهای تامینی در زمره آن قسمت از وظائف دیوان است که موجب بیشترین جر و بحث شده است .

اما اصدار قرار تامینی مورد بحث ما با اجماع واقعی روبرو شد و تصمیمات دیوان درباره مسائل اساسی به اتفاق آرا

صادر گردید ، و فقط یکی از چهار قرار مخالف \" شوبل \" 1را برانگیخت .

اتفاق آرا در این زمینه ، از آن رو پر معنی است که اسناد و مدارک استنادی مربوط به صلاحیت موجب طرح مسائل پیچیده ای شدند و اصول حقوقی مورد بحث ، یعنی منع توسل به قوه قهریه و اصل عدم مداخله ، در این قضیه از اهمیت اساسی و عمده ای برخوردار بودند . در برابر این مسائل ، اتفاق آرا قضات دادگاه گزارشگر جنبه غیر قابل ایراد راه حلهای پذیرفته شده میباشند .

میدانیم که در مورد قرارهای تامینی عدم حضور خوانده در دیوان عملا به صورت یک قاعده در آمده است ، اما اتازونی در هنگام رسیدگی به این امر در ایوان حاضر بود . از میان دوازده قراری که توسط دادگاه کنونی صادر شده ، در ده مورد رسیدگی دادگاه بدون حضور خوانده صورت پذیرفته است . جز مورد حاضر تنها به سال 1957 در قضیه ، \"انترهاندل \" 2 خوانده در دادگاه حضور یافته و خوانده آن قضیه نیز اتازونی بوده است . در مورد بحث کنونی ، اتازونی اعلام کرده بود که هرچند جدا معتقد به عدم صلاحیت دادگاه در رسیدگی به این موضوع است اما چون \" از قدیم نسبت به یک موسسه قضائی بی طرف و جدی و آگاه عمیقا وفادار بوده است \"

به حضور در دادگاه اقدام مینماید . پس از آنکه دیوان قطعا اعلام صلاحیت نمود 3 ، اتازونی تصمیم خود را در مورد عدم شرکت در کلیه مراحل رسیدگی به این قضیه اعلام داشت . ولی در مرحله رسیدگی به قرارهای تامینی هم ( نظیر مرحله بحث درباره صلاحیت و قابلیت پذیرش دعوی ) در دادگاه حاضر شد وبدین سان دیوان موفق به رسیدگی حضوری گردید .

از 1979 که حکومت ساندنیسهادر نیکاراگوئه مستقر گردید روابط این کشور با اتازونی مرتبا تیره تر شده است . در آغاز امر ، دستگاه کارتر از حکومت جدید پشتیبانی نمود ، اما از 1980 سیاست پنها حمایت از هندوراس را به گونه ای در پیش گرفت که بتواند هندوراس را ه صورت تکیه گاه خود علیه انقلاب در امریکای مرکزی در آورد . ریگان نیز دز همین خط پیش رفت و در سوم مارس 1981 6 هفته پس از تصدی ریاست جمهوری به سیا اجازه داد تا علیه نیکاراگوئه دست به فعالیتهای مخفی بزند ، و سپس اعتباراتی افزون تر از اعتبارات قبلی به این فعالیت اختصاص داد .به اعتقاد نیکاراگوئه \" اتازونی به طور منظم دامنه عملیات خرابکارانه و نتایج آن را گسترده تر ساخته است \" 4

در مارس 1984 عملیات مذکور ابعادی بی سابقه یافت . این عملیت نه تنها حمله علیه تاسیسات موجود بر روی خشکی را در پیش گرفت بلکه به مین گذاری 3 بندر مهم ارتباطی نیکاراگوئه نیز دست یازید .

در برابر این بحران شدید ، راه حل مسالمت آمیز ناهموار بود . از 9 ژانویه 1983 دولتهای گروه کونتادورا و مکزیک و پاناما و ونزوئلا به منظور وساطت در خصوص مسائل مورد توجه پنج دولت امریکای مرکزی ، کوششهایی را آغاز کردند .

مسائل مذکور مجموعه ای از مسائل اقتصادی ، اجتماعی ، سیاسی و امنیتی هستند که زمینه بحرانهای موجود در منطقه می باشد . مجمع عمومی سازمانهای دولتهای امریکا و مجموع عمومی ملل متحد و شورای امنیت این روند کار را تشویق کردند .

02 پروتکل شماره یازده کنوانسیون اروپایی حقوق بشر

توسعه تعداد اعضای کنوانسیون و بالا رفتن متقاضیان ، هدف از این امر نیز توفیق در هماهنگ ساختن محتوای منافعی که به طور معقول مورد قبول همه اطراف دعوی باشد .

اما این روند نمی توانست مسائل فوری مربوط به فعالیتهای اتازونی را در نیکاراگوئه حل و فصل نماید . زیرا اتازونی در کارها و فعالیتهای گروه کونتادورا به طور مستقیم درگیر نیست .

از این رو نیکاراگوئه در 9 آوریل 1984 عرض حال خود را نسبت به مسئولیت اتازونی در خصوص موارد فوق به دادگاه داد . اساس دعوی نیکاراگوئه نقض چندین تکلیف و تعهد بین المللی توسط امریکا یعنی ^ منع توسل به قوه قهریه ، اصل عدم مداخله ، آزادی دریاها حاکمیت نیکاراگوئه و حق حیات اتباع نیکاراگوئه بود . نیکاراگوئه به موجب ماده 41 اساسنامه دیوان \" به دلیل فوریت و اهمیت مسائل مطروحه \" و \" به منظور پرهیز از تلف شدن افراد انسانی و از بین رفتن اموال و در انتظار اتخاذ یک تصمیم قطعی \" تقاضای صدور قرارهای تامینی را نمود . 5

این تقاضا موجب طرح 2 مسئله شد ، که باید توسط دادگاه حل و فصل می گردید. مسئله اول صلاحیت دادگاه در خصوص اصدار قرارهای تامین بود . این مسئله به صورتی که معمول دادگاه نبود عرضه شد . در واقع تردید نسبت به صحت و اعتبار مدارک مورد استناد نیکاراگوئه به اعتبار آنها لطمه می زد . با این همه دادگاه به اتفاق آرا پذیرفت که می توان اسناد مذکور را مبنای استقرار صلاحیت دادگاه دانست . مسئله دوم آگاهی به این امر بود که آیا اوضاع و احوال موجود اقتضای صدور قرارهای تامین را دارد ؟ این مسئله دادگاه را برای اولین بار در این محاکمه در برابر توسل به قوه قهریه قرار می داد . قضات در پاسخ مثبت به این پرسش نیز متفق الرای بودند و تنها درباره مخاطب یکی از اقدامات تامینی اختلاف نظر داشتند .

اصولا صلاحیت دادگاه لاهه حیثیت رضایی دارد : این صلاحیت تنها در صورتی هست و در حدی اعمال می شود که دولتها نسبت به آن رضایت بدهند . به نظر آتازونی این اصل جنبه عام دارد و بنابراین درباره اختیار دادگاه نسبت به صدور قرار اقدامات تامینی نیز باید اعمال گردد . \" شرط اساسی طرح هر دعوایی در دادگاه ، خصوصا طرح تقاضای اقدامات تامینی ، رضایت دو جانبه دولتهایی است که در برابر دادگاه حاضر می شوند ( ... )کلیه دعاوی اقامه شده در دادگاه ، دارای ماهیت رضایی است \"

پروفسور \" یان برانلی \" در مقام دفاع ، از جانب نیکاراگوئه ، اظهار داشت که اختیار مذکور در ماده 41 ، خصوصیت خارجی و عینی دارد . اساسنامه ، \" در صورتیکه اوضاع و احوال اقتضا کند \" دیوان را در خصوص استفاده از این اختیار صالح می داند و \" وجود مبنای رضایی و توافقی رسیدگی را الزامی تلقی نمی کند . به عکس اختیار اصدار قرار اقدامات تامینی ، خصوصیتی \" عینی و خارجی \" دارد یعنی دادگاه باید این اختیار را منحصرا بر مبنای ضابطه فوریت اعمال نماید . البته به استنای موردی که عدم صلاحیت دادگاه در رسیدگی به ماهیت واضح باشد . \"


03 قضات دادگاه جدید اروپایی حقوق بشر و نحوه انتخاب آنها

بر اساس ماده 20 این تحلیل عینا انعکاسی از رویه قضایی دادگاه در قضیه صلاحیت رسیدگی به دعوای اماکن صید ماهی است 6 دادگاه در بحث حاضر اصول همان دلائلی بازگرفته است که در قضیه اماکن صید مورد استنادش بوده اند 7 .

\" به هنگام طرح تقاضای صدور قرار اقدامات تامینی در دادگاه لازم نیست که محکمه پیش از اتخاذ تصمیم به صدور قرار ، درباره صلاحیت ماهوی خود ، و یا احتمالا در خصوص صحت و واقعیت استثنایی عدم صلاحیت خویش به نتیجه قطعی برسد . معذلک تنها در صورتی باید به اصدار قرار اقدام نماید که مستندات خواهان ابتدا به گونه ای ظهور داشته باشند که بتواند مبنای اعلام صلاحیت دادگاه گردد . \"

به نظر دیوان ماهیت اختیار در اصدار قرار اقدامات امنیتی ، جنبه توافقی و رضایی ندارد . بلکه غرض از این رسیدگی ، که پرداختن به یکی از طواری دادرسی می باشد 7 یک واقعه عینی است یعنی نفس وجود دادگاه مبنای آن است و در نتیجه دادگاه به منظور تضمین وظیفه دادرسی اساسی و اصلی خود ،صلاحیت اشتغال به آن را دارد .

\" ... اختیارات لازم دادگاه به حدی است که وی را در اتخاذ اقدامات مطلوب تا حدی مجاز می سازد ( ... ) که اگر صلاحیتش در رسیدگی ماهوی ، تحقق یافت ، این رسیدگی بی فائده نباشد \" 8

برای اعمال این اختیار لازم نیست که دیوان \" در مورد صلاحیت خود نسبت به رسیدگی ماهوی به نتیجه نهایی و قطعی برسد \" رضایت دولتها که در مورد صلاحیت ماهوی ، شرط هیچ یا همه است در مقام رسیدگی به طواری دادرسی ، مطرح نیست . با این همه در صورتی دادگاه دست به صدور قرار اقدامات تامینی می زند که ظاهر مستندات دعوی \" در نظر ابتدایی موید تشکیل مبتایی باشد ، که دادگاه بتواند صلاحیت خود را بر پایه آن استوار سازد \" . در این فرض امکان دارد که صلاحیت رسیدگی ماهوی وجود داشته باشد و این امر پرداختن به رسیدگی طاری را توجیه می کند . به عکس در فرضی که عدم صلاحیت رسیدگی ماهوی آشکار است . پرداختن به رسیدگی طاری کلانا موجه است . زیرا برای دادگاه وظیفه ای ، به عنوان وظیفه رسیدگی بنیادی ، وجود ندارد ، تا بنابر تامین و حفظ آن باشد . پس در این مقام دیوان نباید به حمایت از حقی برخیزد که در رای نهایی و قطعی خود اختیار صحه گذاشتن بر آن را ندارد . اما میان دو امر : یکی صلاحیت قطعی ، که معارض با فوریت تقاضای صدور اقدامات تامینی است و عدم صلاحیت آشکار که مانع اعمال رسیدگی اتفاقی و طاری دادگاه است ، میدانی وسیع وجود دارد که صلاحیت رسیدگی ماهوی در عرصه آن مورد تردید است ، \" ولی به نظر نمی رسد که در خصوص رسیدگی به طور کافی اعلام رضایت نشده باشد \" .

به نظر نیکاراگوئه دو نظری که وی مطرح کرده است ، مبنای صلاحیت دادگاه را در رسیدگی ماهوی تشکیل می دهند 9 یکی از این دو مطلب اعلام قبولی نیکاراگوئه در مورد دادرسی اجباری دادگاه است ، این اعلام در مقام اجرای اساسنامه دیوان دائمیلاهه در 24 سپتامبر 1929 صورت گرفته است . مطلب دوم نیز اعلامیه \" اتازونی \" مورخ 26 اوت 1949 در همین مورد است .

اتازونی در پاسخ بر اساس همین دو اعلامیه مدعی شده که دادگاه برای رسیدگی به این موضوع آشکارا غیر صالح است .

اعلامیه قبولی نیکاراگوئه بی قید و شرط و بدون ذکر حد زمانی و بدین ترتیب بوده است

تعداد صفحه :26


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه دادگاه جدید اروپائی حقوق بشر

پایان نامه ابداع دستگاه جدید اسانس گیری از گیاه با بخار سرد ایجاد شده از طریق کاویتاسیون و مقایسه آن با روش های معمول

اختصاصی از فایلکو پایان نامه ابداع دستگاه جدید اسانس گیری از گیاه با بخار سرد ایجاد شده از طریق کاویتاسیون و مقایسه آن با روش های معمول دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه ابداع دستگاه جدید اسانس گیری از گیاه با بخار سرد ایجاد شده از طریق کاویتاسیون و مقایسه آن با روش های معمول


پایان نامه ابداع دستگاه جدید اسانس گیری از گیاه با بخار سرد ایجاد شده از طریق کاویتاسیون و مقایسه آن با روش های معمول

 

 

 

 

 

 

 



فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:118

پایان نامه
جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد
در رشته شیمی و فناوری اسانس

عنوان : ابداع دستگاه جدید اسانس گیری از گیاه با بخار سرد ایجاد شده از طریق کاویتاسیون و مقایسه آن با روش های معمول برروی دو گونه گیاه بومی از خانواده Compositae و بررسی خواص فیتوشیمیایی و بیولوژیکی این دو گیاه

فهرست مطالب:
1- فصل اول    2
مقدمه    2
1-1- گیاهشناسی    3
1-1-1- خصوصیات گیاه شناسی    3
1-2- استخراج مواد موثرگیاهان    5
1-2-1- روشهای استخراج    5
1-2-2- تهیه نمونه گیاه مورد آزمایش    5
1-3- طبقه بندی مواد موثر گیاهان    5
1-3-1- آلکالوئیدها    6
1-3-2- گلیکوزیدها    6
-3-3-1 اسانسها    6
1-3-4- مواد تلخ    6
1-3-5- فلاونها و فلاونوئیدها    7
1-3-6- موسیلاژها    7
1-3-7- ساپونین ها    8
1-3-8- تاننها    8
1-3-9- ویتامینها    8
1-4- معرفی تفصیلی آلکالوئیدها    8
1-4-1- تعریف آلکالوئیدها    8
1-4-2- پراکندگی آلکالوئیدها در گیاهان    9
1-4-3- نقش آلکالوئیدها در گیاهان    9
1-4-4- مکان بیوسنتز و ذخیره آلکالوئیدها در گیاهان    10
1-4-5- ویژگیهای فیزیکی و شیمیایی آلکالوئیدها    11
1-4-6- طبقه بندی آلکالوئیدها    11
1-5- معرفی تفصیلی فلاونوئیدها    12
1-5-1- مقدمه    12
1-5-2- خصوصیات فیزیکی و شیمیایی فلاونوئیدها    13
1-5-3- آثار و نقش فلاونوئید ها در گیاهان    13
1-5-4- طبقه بندی فلاونوئید ها    13
1-5-4-1- فلاونوئیدهای   -Oگلیکوزیده    14
1-5-4-2- فلاونوئیدهای - C گلیکوزیده    14
1-5-4-3- فلاونوئیدها (بر اساس ساختار مولکولی[    14
1-5-5- استخراج و جداسازی فلاونوئیدها    16
1-5-6- روشهای شناسایی فلاونوئیدها    17
1-6- معرفی تفصیلی تاننها    17
1-6-1- مقدمه    17
1-6-2- نقش تانن ها در گیاهان    18
1-6-3- ماهیت شیمیایی تانن ها    18
1-6-4- خواص دارویی تانن ها    18
1-6-5- کاربرد تانن ها    19
1-6-6- طبقه بندی تاننها براساس خواص ساختاری    19
1-6-6-1- تاننهای متراکم  ( Condensed tannins]    19
1-6-6-2- تاننهای کمپلکس شونده  (Complex Tanins]    20
1-6-6-3- تاننهای دروغین  ( Pseudotannins]    20
1-6-6-4- تاننهای هیدرولیزشونده (Hydrolysable tannins]    21
1-6-7- استخراج تاننها    22
1-6-8- اندازه گیری تاننها    22
1-7- معرفی تفصیلی روغنهای اسانسی    23
1-7-1- مقدمه    23
1-7-2- نقش روغنهای اسانسی در گیاه    23
1-7-3- خواص مشترک روغنهای اسانسی    23
1-7-4- دسته بندی ترکیبات اسانسی    24
1-7-4-1- طبقه‌بندی اسانسها بر اساس ترکیبات شیمیایی    25
1-7-4-2- طبقه‌بندی اسانس‌ها بر اساس مبدأ بیوسنتز    25
1-7-5- روشهای استخراج روغنهای اسانسی    25
1-7-6- روشهای تجزیه و شناسایی اسانسها    25
1-8- خواص بیولوژیک    27
1-8-1- خواص آنتی اکسیدانی    27
1-8-2- خواص ضدسرطانی    28
1-8-3- خواص ضد میکروبی    29
1-8-3-1- منابع طبیعی آنتی بیوتیک ها    30
1-8-3-2- ساز و کار عمل داروهای ضد میکروبی    30
1-9- مبانی علمی دستگاه اسانس گیری با بخار سرد    30
1-9-1- تاریخچه امواج فراصوت    30
1-9-2- تعریف صوت    31
1-9-3- اصول عملی مبدل فراصوت    31
1-9-4- تعریف کاویتاسیون    32
1-9-5- انواع کاویتاسیون    35
1-9-6- روشهای تولید امواج فراصوت    36
1-9-6-1- روش پیزو الکتریسیته    37
1-9-6-2- روش مگنتو استریکسیون ( Magnetostrictive ]    38
2- فصل دوم    40
1-2- شرح کلی    40
2-2- وسایل، مواد و دستگاههای مورد استفاده    41
2-2-1- وسایل آزمایشگاهی    41
2-2-2- مواد شیمیایی    41
2-2-3- دستگاههای مورد استفاده    42
2-3- طراحی دستگاه اسانس گیری با بخار سرد    43
2-3-1- استخراج اسانس ‌از نمونه‌های گیاهی    44
2-3-2- جداسازی و شناسایی ترکیب‌های اسانسی    44
2-4- شناسایی متابولیتهای ثانویه غیرفرار موجود در گیاه    45
2-4-1- آزمون شناسایی آلکالوئیدها    45
2-4-2- آزمون سیانیدین برای تعیین آنتوسیانین ها و فلاونوئیدها    45
2-4-3- آزمون حضور تانن ها    46
2-5- عصاره گیری از نمونههای گیاهی    47
2-6- ارزیابی اثرات بیولوژیکی    48
2-6-1- بررسی اثر آنتی اکسیدانی    48
2-6-1-1- بررسی خاصیت آنتی اکسیدانی به روش DPPH    48
2-6-1-2- بررسی محتوای ترکیبات فنلی‌‌‌ به روش فولین سیکالتو    51
2-6-1-3- آزمون بی رنگ شدن بتاکاروتن در حضور لینولئیک اسید    54
2-6-1-4- آزمون های میکروبی    57
2-6-1-5- آزمون تعیین سمیّت سلولی    58
3- فصل سوم    60
3-1- آماده سازی نمونه گیاهی    60
3-2- معرفی اجزای درونی دستگاه اسانس گیری با بخار سرد    61
3-2-1- شرح وظایف هر قسمت از دستگاه اسانس گیری به کمک  مبدل امواج فراصوت    62
3-3- استخراج و شناسایی اجزای اسانس    64
3-3-1- استخراج اسانس    64
3-3-1-1- اجزای تشکیل دهنده اسانس گیاه  بومادران    65
3-3-1-2- اجزای تشکیل دهنده اسانس گیاه مینای دماوندی    69
3-3-1-3- مقایسه روش اسانس گیری فراصوت و تقطیر با بخار آب    72
3-4- آزمونهای فیتوشیمیایی    77
3-4-1- بررسی آزمونهای فیتوشیمیایی در گیاه بومادران    77
3-4-2- بررسی آزمونهای فیتوشیمیایی در گیاه مینای دماوندی    78
3-5- بررسی اثرات بیولوژیکی    79
3-5-1- بررسی فعالیت های آنتی اکسیدانی    79
3-5-1-1- نتایج ارزیابی اثر آنتی اکسیدانی به روش DPPH    79
3-5-1-2- ارزیابی میزان فعالیت عصاره متانولی برگ گیاه بومادران    80
3-5-1-3- عصاره متانولی سرشاخه گیاه   مینای دماوندی    82
3-5-2- بررسی ترکیبات فنولی به روش Folin-Ciocalteus    84
3-5-2-1- بررسی ترکیبات فنولی نمونه استاندارد گالیک اسید    84
3-5-2-2- بررسی ترکیبات فنلی عصاره گیاه  بومادران    85
3-5-2-3- بررسی ترکیبات فنلی عصاره گیاه  Tanacetum pinnatum    85
3-5-3- آزمون بی رنگ شدن β- کاروتن در حضور لینولئیک اسید    86
3-5-3-1- آزمون بی رنگ شدن β- کاروتن در حضور BHT    86
3-5-3-1- آزمون بی رنگ شدن β- کاروتن در  حضور عصاره متانولی گیاه بومادران    87
3-5-3-1- آزمون بی رنگ شدن β- کاروتن در  حضور عصاره متانولی گیاه Tanacetum pinnatum    87
3-6- بررسی فعالیت ضدمیکروبی اسانس و عصاره    89
3-6-1- گیاه مینای دماوندی    92
3-7- ارزیابی میزان سمیت سلولی عصاره ها    94
3-8- نتیجه گیری    95
4- منابع    96
پیوست‌ها  101

 
فهرست شکل ها
شکل  ‏1 1: گیاه بومادران    4
شکل  ‏1 2: مینای دماوندی    4
شکل  ‏1 3: پدیده کاویتاسیون    32
شکل  ‏1 4: انواع ترکیدن حباب و تشکیل حباب الف) حباب نیم دایره ای چسبیده به سطح ب) حباب در حال حرکت به منطقه گرادیان مثبت ج) ترکیدن حباب در نزدیکی سطح    33
شکل  ‏1 5: نمودار فاز آب    34
شکل  ‏1 6: وابستگی بخار خروجی از دستگاه به دما و سطح آب    35
شکل  ‏1 7: انواع راه های ایجاد کاویتاسیون    35
شکل  ‏1 8: پیزوالکتریک سرامیکی    37
شکل  ‏1 9: نحوه ایجاد نوسان توسط بلور پیزو الکتریسیته    38
شکل  ‏1 10: نحوه ایجاد نوسان توسط مواد فرومغناطیس    38
شکل  ‏2 1: نمونه های ساخته شده دستگاه اسانس گیری بخار سرد    43
شکل  ‏3 1: دستگاه اسانس گیری با بخار سرد    61

 
فهرست جدول ها
جدول  ‏2 1: انواع مواد شیمیایی مورد استفاده    41
جدول  ‏2 2: انواع دستگاه های مورد استفاده    42
جدول  ‏3 1: مقایسه بازده استخراج اسانس از دو گیاه به تفکیک روش استخراج    64
جدول  ‏3 2: اجزاء تشکیل دهنده اسانس سرشاخه¬های هوایی بومادران    65
جدول  ‏3 3: اجزاء تشکیل دهنده اسانس سرشاخههای هوایی گیاه مینای دماوندی    69
جدول  ‏3 4: اجزاء تشکیل دهنده اسانس سرشاخه‌های هوایی گیاه مینای ذماوندی    72
جدول  ‏3 5: اجزای تشکیل دهنده گیاه بومادران در دو روش تقطیر با بخار آب و روش فراصوت    74
جدول  ‏3 6: بررسی وجود فیتوترکیبات در گیاه بومادران    77
جدول  ‏3 7: بررسی وجود فیتوترکیبات در گیاه مینای دماوندی    78
جدول  ‏3 8: جذب و درصد مهار رادیکال DPPH برای نمونه استاندارد BHT    79
جدول  ‏3 9: جذب و درصد مهار عصاره آبی برگ گیاه بومادران    81
جدول  ‏3 10: مقایسه 50IC عصاره گیاه بومادران و نمونه استاندارد    82
جدول  ‏3 11: جذب و درصد مهار عصاره متانولی سرشاخه گلدار گیاه  مینای دماوندی    83
جدول  ‏3 12: مقایسه IC50 عصاره گیاه  مینای دماوندی و نمونه استانداردBHT    84
جدول  ‏3 13: نتایج ارزیابی معادل گالیک اسید فنلهای تام موجود در عصاره متانولی گیاه بومادران    85
جدول  ‏3 14: نتایج ارزیابی معادل گالیک اسید فنلهای تام موجود در عصاره متانولی گیاه مینای دماوندی    85
جدول  ‏3 15: بیان نتایج آزمون بی رنگ شدن β-کاروتن  در حضور لینولئیک اسید    87
جدول  ‏3 16: نتایج مربوط به فعالیت ضدمیکروبی اسانس و عصاره گیاه بومادران    90
جدول  ‏3 17: نتایج مربوط به تعیین فعالیت ضدمیکروبی اسانس و عصاره گیاه مینای دماوندی    92

 
فهرست نمودارها
نمودار  ‏3 1: اجزاء تشکیل دهنده اسانس گیاه مینای دماوندی در روش تقطیربا بخار آب و روش فراصوت    73
نمودار  ‏3 2: اجزاء تشکیل دهنده اسانس گیاه بومادران در دو روش تقطیر با بخارآب و روش فراصوت    75
نمودار  ‏3 3: نموداردرصد مهار نسبت به غلظت نمونه استاندارد  BHT    80
نمودار  ‏3 4: نموداردرصد مهار نسبت به غلظت عصاره متانولی گیاه بومادران    81
نمودار  ‏3 5: نموداردرصد مهار نسبت به غلظت عصاره متانولی سرشاخه گیاه مینای دماوندی    83
نمودار  ‏3 6: نمودار جذب بر حسب غلظت استاندارد گالیک اسید    84
نمودار  ‏3 7: بیان نتایج آزمون بی رنگ شدن β-کاروتن در حضور لینولئیک اسید    88

 

چکیده
ترکیبات فعال بیولوژیکی استخراج شده از پیکره¬ی گیاهان برای مصارف دارویی گوناگون، از جمله حذف میکروارگانیسم-های پاتوژن و جلوگیری از اثرات سمی اکسیدان¬ها کاربرد دارند. یکی از موارد مهم و حیاتی در استخراج مواد از گیاهان، حفظ ساختار شیمیایی اولیه و جلوگیری از تخریب مولکول های آنها می باشد. بنابراین، ابداع روش و استفاده از تکنیکی که به وسیله آن بتوان استخراج ترکیبات حساس اسانس از گیاهان را بدون استفاده از حرارت و در دمای پایین انجام داد می تواند در میل به این هدف اثر بسزایی داشته با شد.
در این پژوهش برای اولین بار دستگاه اسانس گیری از طریق مولد امواج فراصوت، طراحی و ساخته شد؛ به منظور ارزیابی کارایی دستگاه و روش مورد نظر، اسانسهای حاصل از دو گیاه بومی Tanacetum pinnatum   و  Achillea wilhelhemsii، استخراج شده با دستگاه مولد امواج فراصوت و تقطیر با بخار آب   تقطیر با آب مورد مقایسه قرار گرفتند.
همچنین با توجه به عدم وجود گزارش در مورد دو گونه گیاهی مورد استفاده از نظر تحقیقات فیتوشیمیایی و بیولوژیکی،  دو گیاه نام برده علاوه بر آنالیز اجزاء اسانس با استفاده از دستگاه  GC-MSو غربالگری فیتوشیمیایی عصاره ها از نظر تعیین انواع مواد موثر موجود، با  انجام آزمون های آنتی اکسیدانی، ضد میکروبی و بررسی سمیت سلولی نیز مورد ارزیابی قرار گرفتند.
نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهد که از نظر مقایسه روش اسانس گیری به کمک دستگاه فراصوت با دیگر روش-های موجود تفاوت¬های قابل تأملی در میزان و نوع ترکیبات اسانسی استخراج شده وجود دارد. از نظر خواص بیولوژیکی، خاصیت آنتی اکسیدانی قابل توجهی در هیچ یک از گیاهان مشاهده نشد و این موضوع, در تطابق نسبی با نتایج حاصل از بررسی¬های فیتوشیمیایی از نظر میزان وجود ترکیبات تاننی، فلاونوئیدی و آنتوسیانینی موجود در عصاره می باشد. در مورد آزمونهای ضدمیکروبی نیز، اسانس این دو گیاه اثرات بارزتری نسبت به عصاره ها از خود نشان داده اند.


کلمات کلیدی : Tanacetum pinnatum ,  Achillea wilhelhemsii، اسانس گیری با بخار سرد، دستگاه مولد امواج فراصوت، کاویتاسیون، آزمون ضد میکروبی، آزمون آنتی اکسیدانی، آزمون های فیتوشیمیایی


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه ابداع دستگاه جدید اسانس گیری از گیاه با بخار سرد ایجاد شده از طریق کاویتاسیون و مقایسه آن با روش های معمول

نمونه سوال ریاضی اول ابتدایی جدید واستاندارد

اختصاصی از فایلکو نمونه سوال ریاضی اول ابتدایی جدید واستاندارد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نمونه سوال ریاضی اول ابتدایی جدید واستاندارد


نمونه سوال ریاضی اول ابتدایی جدید واستاندارد

 

این فایل  نمونه آزمون ریاضی اول دبستان اسفندماه94

ازصفحه ی1 تاپایانصفحه ی125کتاب سال94شامل 7سوال جدید واستاندارددر دوصفحه است.

سوالات در سطح متوسط طراحی شده اند.

نمونه سوال مطابق باتصویردر فرمت word  قابل ویرایش وآماده ی پرینت برای آزمون ها وتکالیف کلاسی ومنزل دانش آموزان می باشد.

 این نمونه سوال اولین بار توسط سایت samane طراحی وارائه گردیده است.ودر سایت دیگری موجود نمی باشد

لطفا درصورت علاقه  از پایین صفحه ازقسمت پردا خت و دانلودقرمز رنگ فایل را کامل دانلود نمایید.در ضمن یک نسخه ازفایل پس از خرید به ایمیل شما ارسال خواهد شد.

 لطفامنتظرمطالب بیشتر بر روی سایت samane.sellfile.irباشید.باسپاس

 


دانلود با لینک مستقیم


نمونه سوال ریاضی اول ابتدایی جدید واستاندارد