فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله تاریخچه رادیو و تلویزیون

اختصاصی از فایلکو مقاله تاریخچه رادیو و تلویزیون دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله تاریخچه رادیو و تلویزیون


مقاله تاریخچه رادیو و تلویزیون

نخستین فرستنده بی سیم موج بلند تهران و شهرهای تبریز، مشهد، کرمان، باختران و خرمشهر در ساعت 3 بعد از ظهر روز ششم اردیبهشت ماه سال 1305 شروع بکار کرد.

فرستنده تهران 20 کیلو وات قدرت داشت و طول دکل آن 120 متر بود. یکسال پیش از تأسیس این ایستگاه فرستنده بمنظور تعلیم و تجهیز نیروی انسانی مورد نیاز در وزارت جنگ، «مدرسه بی سیم قشون کل» گشوده شد. با گسترش فعالیت ها و فراهم آمدن مقدمات ایجاد فرستنده های موج کوتاه، گروهی از کارکنان بی سیم نیز برای آموزش های تخصصی به فرانسه رفتند. در سال 1309 فرستنده موج کوتاه، امکان ارتباط بین برلین، پاریس، آنکارا و انگلیس را فراهم کرد. تا پیش از افتتاح رادیو، مردم ایران به برنامه های رادیو برلن و رادیو آنکارا گوش فرا می دادند. پس از شروع جنگ جهانی دوم رادیوی تبلیغاتی شوروی نیز به رادیوهای مذکور اضافه شد. بنگاه سخن پراکنی بریتانیا نیز از دی ماه 1319 برنامه زبان فارسی خود را شروع کرد.

به تدریج اندیشه ایجاد رادیو قوت گرفت. چرا که در آن روزها کشورهای جهان یکی پس از دیگری رادیوهای خود را به کار می انداختند. به دنبال تصویب اساسنامه سازمان پرورش افکار، با هدف کنترل و هدایت افکار عمومی (در دوازدهم دی ماه 1317) کمیسیون های شش گانه آن از جمله رادیو تشکیل شدند. کمیسیون رادیو در بهمن ماه 1317 سفارش ساخت دو دستگاه فرستنده موج کوتاه به قدرت 2 و 20 کیلو وات را به کمپانی استاندارد انگلیس صادر کرد. همزمان با سفارش خرید دو دستگاه فرستنده موج کوتاه، وزارت پست و تلگراف دستور داد تا عمارت مخصوصی برای استودیوی رادیو تهران که ضمناً مرکز مخابرات تلگرافی و تلفنی بی سیم نیز باشد در داخل شهر ساخته شود. اشغال ایران توسط متفقین، ساخت این استودیو را که قرار بود یک شرکت آلمانی به نام هوختین انجام دهد، غیر ممکن ساخت. از طرف دیگر چون مقرر شده بود راه اندازی رادیو به فوریت آغاز شود یکی از اتاقهای عمارت مرکز فرستنده بی سیم پهلوی تبدیل به استودیوی کوچکی شد که تا بنای ساختمان استودیو به طور موقت از آن استفاده شود و موقع جنگ جهانی دوم تحویل دستگاه های فرستنده موج کوتاه را به تاخیر انداخت. لذا وزارت پست و تلگراف و تلفن برای تأمین منظور فوق یک دستگاه فرستنده تلگرافی و تلفنی موج کوتاه را به قدرت 2 کیلو وات، تا تحویل و نصب دو دستگاه فوق برای رادیو به کار گرفت. این فرستنده هر چند جهت کار تلگرافی و تلفنی بی سیم پهلوی خریداری شده بود ولی مشخصات آن طوری طراحی شده بود که می توانست مورد استفاده رادیو نیز واقع گردد.

 

 

 

 

 

این مقاله به صورت  ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 42صفحه  آماده پرینت می باشد

چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد

مقالات را با ورژن  office2010  به بالا بازکنید


دانلود با لینک مستقیم


مقاله تاریخچه رادیو و تلویزیون

نرم افزارSpbTVدیدن تلویزیون روی موبایل

اختصاصی از فایلکو نرم افزارSpbTVدیدن تلویزیون روی موبایل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نرم افزارSpbTVدیدن تلویزیون روی موبایل


نرم افزارSpbTVدیدن تلویزیون روی موبایل

نرم افزارSpbTVدیدن تلویزیون روی موبایل

بااین نرم افزارونصب انبرروی تلفن همراهتان می توانید شبکه های تلویزیون رامشاهده نمایید

برای دریافت نرم افزاربه قیمت 5هزارتومان برلینک زیرکلیک کنید

 

 


دانلود با لینک مستقیم


نرم افزارSpbTVدیدن تلویزیون روی موبایل

بررسی و مطالعه تاثیر تماشای تلویزیون بر کودکان مطابق با روش تحقیق

اختصاصی از فایلکو بررسی و مطالعه تاثیر تماشای تلویزیون بر کودکان مطابق با روش تحقیق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی و مطالعه تاثیر تماشای تلویزیون بر کودکان مطابق با روش تحقیق


بررسی و مطالعه تاثیر تماشای  تلویزیون بر کودکان مطابق با روش تحقیق

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:57

قیمت:3000 تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

به همراه فهرست کامل:چکیده،مقدمه،نتیجه گیری و منابع،

 

فهرست....................................ص
مقدمه ...................................4
تعریف موضوع.............................................5
سابقه تحقیق.......................................7
تعریف موضوع تحقیق..........................8
قابلیت های تلویزیون..........................13
قابلیت های کودک..............................15
چشم انداز..................................18
کارکردهای مثبت تلویزیون....................20
تاثیر منفی تلویزیون بر کودک...............................28
رواج خشونت...................................32
نتیجه گیری .........................................56
منابع..........................................57

 

 

مقدمه
بین همه فنون تازه ای که کم و بیش رفتار های اجتماعی انسان را تغییر داده یا دگرگون کرده اند کمتر موردی مانند فن بخش صدا و تصویر به وسیله امواج پیدا می شود که دارای معنایی چنین بزرگ باشند .
یک جمله کوتاه از (( ژرژداوی )) را نقل می کنیم که برای رادیو گفته شده ولی نمی تواند به سهولت درباره تلویزیون هم مصداق داشته باشد . داوی گفت : (( رادیو در عین حال که در برابر فرد ، نشانی از اجتماع است ، هم برای او ، چیزی از اجتماع را خلق می کند . ))
رادیو و تلویزیون به این ترتیب به عنوان عوامل شریک شونده ، تداخل کننده وارد زندگی فرد می شوند .


دانلود با لینک مستقیم


بررسی و مطالعه تاثیر تماشای تلویزیون بر کودکان مطابق با روش تحقیق

پایان نامه تأثیر تماشای تلویزیون بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدائی

اختصاصی از فایلکو پایان نامه تأثیر تماشای تلویزیون بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدائی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه تأثیر تماشای تلویزیون بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدائی


پایان نامه تأثیر تماشای تلویزیون بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدائی

تعداد صفحات :27

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

عنوان

صفحه

الف- بخش اول :

1- صفحه عنوان و فهرست

2- پیشگفتار

ب بخش دوم :

فصل اول: مبادی تحقیق

- مقدمه

1- عنوان تحقیق

2- تعریف و تحدید موضوع تحقیق

3- تعریف مسئله مورد پژوهش

4- هدف تحقیق

5- ضرورت و اهمیت تحقیق

6- فرضیه ها

7- محدودیتها و مشکلات تحقیق

8- تعریف اصطلاحات و واژه ها

فصل دوم: زمینه و پیشینه تحقیقات انجام شده

فصل سوم:

1- بیان روش تحقیق

2- تعیین جامعه آماری و روش نمونه گیری

3- توصیف ابزارها و وسایل جمع آوری داده ها

4- روش آماری

5- بررسی فرضیه های الف و ب

فصل چهارم : خلاصه و نتیجه گیری

1- یافته های اصلی و نتیجه گیریها

2- پیشنهادات

الف پیشنهادات عملی

ب پیشنهاد به محققان بعدی

بخش سوم :

1- فهرست منابع

2- خلاصه تحقیق


مقدمه

در عصر حاضر هر روز ما شاهد تغییر و تحولاتی در سطح جهان هستیم که این تغییرات بر روی افراد آن جامعه اثر می گذارد.

افراد می خواهند به نوعی، از تغییر و تحول جهان خود آگاه شوند که در این راستا رسانه‌های گروهی می توانند به ما کمک بنمایند و از طریق این رسانه ها بسیاری از اطلاعات را بدست آوریم یکی از این دسته رسانه ها تلویزیون میباشد که هر روز بیشتر و بیشتر جای خود را در میان باز کرده است. کمتر خانه ای را شاهد هستیم که در آن تلویزیون نباشد و افراد خانواده از برنامه های آن استفاده نکنند.

در میان بییندگان و تماشاکنندگان تلویزیون فرزندان خانواده بیننده پر و پا قرص تلویزیون هستند تلویزیون می تواند اثرات بسیاری را بر روی دانش آموزان بگذارد که در بین دختران و پسران و همچنین سنین مختلف متفاوت است. اما چگونگی استفاده از این رسانه و کیفیت برنامه های تلویزیون می تواند موضوع مهمی باشد مسئولین سینما نیز در نظر دارند با بالا بردن کیفیت برنامه های خود اطلاعات مفید و مناسبی در گروههای سنی مختلف بر جای بگذارند، اما گاه با زیاده روی در تماشای این وسیله و استفاده نامطلوب، آثار منفی را بر جای می‌گذارد این آثار میتواند دانش آموزان را از انجام تکلیف و یا به موقع خوابیدن باز دارد و بچه ها نتوانند در دروس خود موفقیت حاصل کنند.

در این تحقیق که کنکاشی است پیرامون «تأثیر تماشای تلویزیون بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی سعی شده است واقعیات موجود، بدون تعصب و اظهارنظر شخصی مورد مداقه قرار گیرد.

باید اذعان نمود که کار مذکور خالی از اشکال نخواهد بود ولی حداقل توجهی است به این موضوع که میتوان مسائل را با برخورد علمی و پژوهشی مورد بررسی قرار داد.


1- عنوان تحقیق

« تأثیر تماشای تلویزیون بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان چهارم و پنجم ابتدائی پسرانه و دخترانه ناحیه 2 یزد.»

2- تعریف و تحدید موضوع تحقیق

نظر به اینکه تلویزیون یک رسانه گروهی است که اکثر مردم کشور ما و بخصوص کودکان از آن استفاده می کنند لذا بر آن شدیم تا تأثیراتی که این رسانه مهم در کیفیت تحصیلی دانش آموزان دارد، در کلاسهای چهارم و پنجم ابتدایی ناحیه 2 یزد (دخترانه و پسرانه) بررسی کنیم.

3- تعریف مسئله مورد پژوهش

تلویزیون به عنوان یکی از وسایلی است که تا به حال توانسته تعداد زیادی از افراد را به خود جلب نماید و اثرات مثبتی بر جای بگذارد اما به نظر می رسد در کنار آن مشکلاتی را هم ایجاد نموده است از قبیل (انجام دادن تکالیف در حین تماشای تلویزیون تماشای مداوم تلویزیون - کم تحرکی دیر خوابیدن) پس برآنیم تا این مسئله بررسی شود.

1- برنامه زمانی دانش آموزان را به گونه ای تنظیم نمود که حتی المقدور ساعات اختصاص یافته مثل برنامة کودکان را تماشا کنند و بقیة ساعات را به کارهای دیگر خود بپردازند.

2- این تحقیق میتواند موجب کنجکاوی و روحیة جستجوگری و اجتماعی دانش آموزان را تقویت کند.

3- از طریق این تحقیق می توان به آنها فهماند که بسیاری از اطلاعات را میتوان از طریق تلویزیون کسب کرد.

5- هدف تحقیق

1- عادت دادن و ملزم کردن دانش آموزان به دیدن برنامه های مخصوص خود

2- بررسی و اثر برنامه های تلویزیون در بالا بردن سطح آموزش دانش آموزان

3- بررسی و اثر برنامه های تلویزیون در پایین آوردن سطح آموزش دانش آموزان

4- پرورش روحیة کنجکاوی و اجتماعی در دانش آموزان.

5- بررسی مسائل و مشکلات دانش آموزان که در اثر تماشای مداوم تلویزیون ایجاد شده است از قبیل (کم تحرکی دیر خوابیدن بی دقتی در تکالیف)

6- فرضیه ها

الف تماشای تلویزیون باعث افزایش معلومات دانش آموزان میشود.

ب تماشای تلویزیون باعث حس کنجکاوی می‌شود.

ج تماشای تلویزیون باعث پیشرفت در زبان آموزی و گنجینة لغات دانش آموزان می‌شود.

د- در صورتیکه دانش آموزان مدت زمان خاصی را به تماشای تلویزیون بگذرانند میتواند اثر مثبت داشته باشد.

هـ اگر دانش آموزان برنامة خاصی را انتخاب کنند میتواند مثمرثمر باشد.

و- تنوع و جذابیت برنامه های تلویزیون باعث می گردد تا دانش آموزان درس را در درجة دوم اهمیت قرار دهند.

ز تماشای مداوم تلویزیون باعث کم توجهی و کم دقتی در تکالیف دانش آموزان می‌شود.

ح تماشای مداوم تلویزیون باعث خستگی و کم تحرکی و در نتیجه تأثیرات منفی در یادگیری می‌شود.

ط با تماشای مداوم تلویزیون بهترین موقعیتهای یادگیری از دست می‌رود.

7- محدودیتها و مشکلات تحقیق

الف نداشتن اطلاعات کافی از مسائل آماری

ب- مشکلات مالی

ج در بعضی از مدارس مدیران آن همکاری لازم را نداشته‌اند.

د- بعلت برخورد با انتخاب ثلث دوم مدیران و معلمین رضایت چندانی به اینکه دانش آموز وقت صرف پرکردن به سؤالات پاسخنامه کنند نداشتند و دانش آموزان در تکمیل پرسشنامه صداقت .


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه تأثیر تماشای تلویزیون بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدائی

دانلود پایان نامه ارزیابی کار و زمان تلویزیون های پارس الکتریک

اختصاصی از فایلکو دانلود پایان نامه ارزیابی کار و زمان تلویزیون های پارس الکتریک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه ارزیابی کار و زمان تلویزیون های پارس الکتریک


دانلود پایان نامه ارزیابی کار و زمان تلویزیون های پارس الکتریک

مطالعه کار اصطلاحی است که تکنیک های مطالعه روش سنجی و زمان سنجی را که برای تأمین حد اکثراستفاده ممکن از نیروی انسانی ، تجهیزات و مواد اولیه مورد نیاز برای انجام یک کار مشخصی بکار می رود را در بر می گیرد اما مطالعه روش سنجی عبارت است از ثبت منظم و بررسی دقیق روشهای انجام کار و پیشنهاد روشهای اصلاحی به منظور کاهش هزینه ها ، ساده تر کردن عملیات و افزایش بازدهی  می باشد.
در انجام ارزیابی روش در مراحل معینی به ناگزیر نگرش انتقادی به جابجایی افراد و مواد در سراسر کارخانه یا محیط کار و بررسی جانمایی کارخانه مورد توجه قرار میگیرد . این کار ار این نظر لازم است که در بسیاری از کارخانجات یا در موارد جانمایی اولیه بخوبی فکر نشده ، یا بهنگام توسعه موسسه و یا موازات ایجاد تغییراتی در بعضی از محصولات یا فرآیند های تولید آن در هرکجا که فضایی یافت شده ماشین آلات ،تجهیزات یا دفاتری اضافه شده است .
نتیجه کلی این وضعیت ان است که در موارد کارکنان اغلب باید مسافت طولانی تری را ضمن گردش فرآیند تولید طی کنند که منجربه اتلاف وقت و انرژی می شود ،بدون اینکه چیزی به ارزش محصول افزوده شود . بنابراین اصلاح جانمایی کارخانه بخشی از وظایف کارشناس ارزیابی کار است .
زمان سنجی کار به منظور کوتاه کردن زمان انجام کار و ایجاد سرعت در ارائه کارها و ارائه خدمات به مشتریان و و ارباب رجوع بکار گرفته می شود . با توجه به اینکه جریان کارها در اغلب سازمانها با مراحل زائد ، تکراری ، بی هدف و بی منطق آمیخته شده است با بررسی علمی جریان کار می توان به این افتلالات و نارسایی ها پی برد و راههای بهتر انجام کار را یافت و برای بهسازی روشهای کار اقدام کرد . منظور از جانمایی کارخانه آرایش ماشین آلات و تجهیزات مورد نیاز کارخانه می باشد به گونه ای که سهل ترین جریان مواد ، کمترین هزینه و حداقل جابجایی در طی مراحل تهیه محصول از زمان تهیه مواد خام تا زمان توزیع محصول تمام شده میسر می شود .     

تاریخچه 1
 فصل اول : معرفی واحدصنعتی 3
1-1-سازماندهی و تشکیلات 5
2-1-بخش تولید 5
3-1-بخش بازرگانی 13
4-1-کنترل کیفیت 15
5-1-مهندسی صنایع 16
6-1-تعمیرات وتأسیسات 17
7-1-مرکز ایمنی و بهداشت 18
8-1-امور اداری 24
9-1-  امور مالی و چارت واحد مالی 27
10-1-  بخش کامپیوتر 28
فصل دوم : سالنها و خطوط تولید 30
1-2- سالن تولید تلویزیون 31
2-2- انبارها 41
3-2- خط pars42
4-2- خط Grundic44
فصل سوم :نمودارهای فرآیند جریان نمودار فرآیند جریان خطوط تولید 50
 1-3- نمودار فرآیند جریان تولید شاسی 51
2-3- نمودار فرآیند جریان تولید فرانت ( خط قدیم PARS) 52
3-3- نمودار فرآیند جریان تولید بک 53
4-3- نمودار فرآیند جریان آماده سازی لامپ تصویر 54
5-3- نمودار فرآیند جریان تولید فراتب ( خط جدید PARS) 55
6-3- نمودار فرآیند جریان تولید مارک 56
7-3- نمودار فرآیند جریان تولید فرم بلندگو 57
8-3- نمودار فرآیند جریان تولید شیلت 58
9-3- نمودار فرآیند جریان تولید سنترپل 59
10-3 - نمودار فرآیند جریان تولید واشر 60
11-3- نمودار فرآیند جریان تولید ترمینال 61
12-3- نمودار فرآیند جریان مونتاژ بلند گو 62
13-3- نمودار فرآیند جریان تولید فوم 63
14-3- نمودار فرآیند جریان آماده سازی کارتن 64
15-3- نمودار فرآیند جریان مونتاژ تلویزیون ( خط قدیم سالن 1) 65
16-3- نمودار فرآیند جریان مونتاژ تلویزیون ( خط جدید سالن 2) 67
فصل چهارم : عناصر کاری 69
1-4- معرفی عناصر و نقاط شروع وانفصال 70
2-4- تعداد اپراتورهایی که عملیات مربوط به هر عنصر را انجام می‌دهند 75
3-4- جدول زمان مربوط به انجام عناصر 76
4-4- جدول بهبودی 78
فصل پنجم : پیشنهادات 80
1-5- موارد مربوط به برنامه‌ریزی تولید 81
2-5- موارد مربوط به حمل و نقل 82
3-5- موارد مربوط ، ایمنی و بهداشت 83
منابع ومأخذ 84

 

شامل 96 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم