نهایت سرعت کپی کردن فایل ها را با این نرم افزار تجربه کنید
عنوان: دانلود پرسشنامه یادگیری مؤثر از تجربه
دسته: مدیریت- روان شناسی
فرمت PDF:
تعداد صفحات: 14 صفحه
این فایل شامل پرسشنامه ای است که در آن 24 زوج عبارت ارائه شده است و به شما کمک می کند تا دریابید که به چه میزان به طور مؤثر از تجربه هایتان یاد می گیرید. همچنین این فایل شامل بخشهای تفسیر نمرات- تفسیر پرسشنامه و نتیجه گیری می باشد
چکیده : گرایش انسان به بازی از آغاز حیات اجتماعی خود، امری آشکار است. گرچه بازی در ظاهر یک سرگرمی به نظر می رسد، اما بعید نیست برای معمار نتایجی والاتر از جدیت به ارمغان آورد. نظریه بازی، مطالعه شکلی برخوردها و همکاری بین افراد است که در آن عمل و نقش چند عامل روی هم اثر می گذارند. در این پژوهش، ایجاد بازی در معماری و دستیابی به وضعیت تعاملی بین مردم، طراح، محیط و اشیا مورد توجه قرار می گیرد که با بازی گرفتن کاربران، بازی به نمایش در آمده و مخاطب را بخشی از ساختار اثر می نماییم. به همین منظور موضوع عملی پژوهش، طراحی نمایشگاه مبلمان با رویکرد مشارکتی کاربران در چیدمان اشیا بوده است. به چالش کشیدن نقش بازی در تغییر کیفیت فضای معماری و طراحی فضاهای تأثیرگذار بر کاربر، همچنین پرداختن به نقش کاربر در طراحی فضا از اهداف پژوهش بوده است. روش تحقیق از لحاظ فرآیند اجرا، پژوهش کیفی است. برای پاسخ به سؤالات، تحلیل کیفی تفسیری صورت گرفته که با ارائه دیاگرام ها و جداولی به شناخت و برجسته ساختن داده های مهم پرداخته شده، در نهایت با تفسیرهای شخصی و تحلیل بستر طراحی به ارائه الگویی فضایی و شکل گیری طرح نهایی منجر شده است. در طراحی بر اساس بازی، توجه به جایگاه ویژه تماشاگر و بازیگر حائز اهمیت است. اگرچه هر دوی آنها در تعبیر معماری کاربر فضا هستند، اما ایجاد شرایطی که کاربر بتواند هر دو نقش را تجربه نماید، مهم می باشد. به همین منظور در طراحی فضای معماری می بایست ایجاد رابطه عمیق با مخاطب هدف قرار گیرد. کاربر معماری همانند بازیگر بازی، عنصری کلیدی است که بدون وجود آن، فضا معنا پیدا نمی کند. با توجه به ویژگی هایی که بازی برای بازیگر و تماشاگر قائل است، فضای معماری در آینده فضای دیگری خواهد شد. فضای پویایی که برای کاربران طراحی می شود و ارزش های تعامل در آن درک می گردد.
با این برنامه ی اندرویید شما میتوانید قانون اساسی کشور را در گوشی خود بصورت ارزان و با راحتی هر وچه تمامتر و قابلیت سرچ و دسته بندی های متفاوت و...تجربه کنید و همیشه و در همه حال یک قانون اساسی همراه خود داشته باشید بذای اطلاع از قوانین.
این پایان نامه به روش کیفی در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه تهران انجام شده است.157 صفحه. فرمت فایل: WORD.
این پایان نامه برای تحلیل سقط جنین های ارادی در ایران و با استفاده از روش شناسی کیفی و پدیدارشناسانه به نگارش درآمده است. با توجه به تحولات اقتصادی و اجتماعی چند دهه اخیر، استفاده از سقط جنین های ارادی در ایران بعنوان ابزار مکمل تنظیم خانواده در آمده است و بعنوان آخرین راه حل برای کنترل باروری بویژه ناخواسته آن می باشد. بر اساس برآورد غیر مستقیم سقط جنین های ارادی در ایران( آقایاری:1384، 34)، بطور متوسط هر زن ایرانی تا پایان دوران باروری خود کمی کمتر از 1 مورد سقط جنین ارادی را تجربه می کند(89/0)، که بیشتر این سقط ها غیر بهداشتی و غیر قانونی است که متعاقب آن مرگ و میر مادران و بیماریهای ناشی از سقط های نا ایمن را به خود اختصاص می دهد. در راستای درک پیامدهای خطرناک جسمی و روحی و مسائل مربوط به سقط جنین های ارادی که زنان با آن مواجهند، با استفاده از روش تحقیق کیفی(مصاحبه عمیق)، سعی می شود تا با به میدان آوردن زنان به آنچه در این مورد نادیده گرفته شده و مسائل مربوط به تجربه واقعی آنها از سقط جنین های ارادی بپردازد و با درنظر گرفتن عوامل اجتماعی و اقتصادی و روحی_روانی تاثیر گذار، به سقط جنین بعنوان یک پارادایم اجتماعی در نظر گرفت. مناسب ترین روش برای مطالعه سقط جنین از منظر زنان، روش پدیدار شناسانه است که تاکید بر تجربه زیسته زنان در مورد سقط ارادی شان می باشد. مطالعات انجام شده بیشتر پیرامون مسائل حقوقی و فقهی و پزشکی سقط جنین های ارادی بوده است و دیدگاه زنان بعنوان کسانی که آن را تجربه می کنند و در زندگی اجتماعی با مسئله آن مواجهند، مورد توجه نبوده است.