مقاله تحت عنوان: رابطه بین جهت گیری های انگیزشی ( درونی, بیرونی و بی انگیزشی) و پیشرفت دانش آموزان در زبان انگلیسی , برای رشته های روانشناسی و علوم تربیتی در 24 صفحه
رابطه بین جهت گیری های انگیزشی ( درونی, بیرونی و بی انگیزشی) و پیشرفت دانش آموزان در زبان انگلیسی