اثر القای خلق مثبت بر افزایش امید در بین دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا
بصورت ورد ودر107صفحه
چکیده:
هدف این پژوهش بررسی اثر القای خلق مثبت بر افزایش امید در بین دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان در سال 93- 1392 تشکیل می دادند که تعداد آن¬ها 5580 نفر بود. در این پژوهش حداقل دانشجویان برای هر یک از گروه¬های آزمایش و گروه کنترل در هر دو گروه A , B 15 نفر انتخاب، برای انتخاب گروه نمونه؛ پرسشنامه امید اسنایدر و همکاران بین 480 نفر از دانشجویان توزیع شد و پس از جمع¬آوری و تجزیه و تحلیل، افرادی که نمره امید آن¬ها پایین بود جدا شده و از بین آن¬ها 60 نفر به صورت تصادفی انتخاب و سپس به روش تصادفی ساده در چهار گروه مورد مطالعه جایگزین شدند .سپس به آزمودنی¬های گروه آزمایشی A مهارت تصویرسازی ذهنی در 6 جلسه و به آزمودنی-های گروه B مهارت جملات مثبت طی 6 جلسه آموزش داده شده و پس از آن از هر 4 گروه پس آزمون(پرسشنامه امید اسنایدر و همکاران) گرفته شد،سپس داده¬ها با استفاده از شاخص¬های آمار توصیفی و نیز تحلیل کواریانس به وسیله نرم¬افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد. نتایج بدست¬آمده نشان داد که روش القاء خلق مثبت به شیوه تصویرسازی ذهنی و روش القاء خلق مثبت به شیوه خواندن جملات مثبت به طور معنی¬داری باعث افزایش میزان امید در دانشجویان می¬شود. همچنین نتایج نشان داد که با وجود اینکه میزان تأثیر القاء خلق مثبت به روش تصویرسازی ذهنی بر افزایش امید، در دانشجویان دختر و پسر تفاوت معنی¬داری ندارد اما میزان تأثیر القاء خلق مثبت به روش خواندن جملات مثبت، بر افزایش امید، در دانشجویان دختر به طور معنی¬داری بیشتر از دانشجویان پسر است.
اثر القای خلق مثبت بر افزایش امید در بین دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا