فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اقدام پژوهی گوشه گیری

اختصاصی از فایلکو اقدام پژوهی گوشه گیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی گوشه گیری


اقدام پژوهی گوشه گیری

اقدام پژوهی گوشه گیری

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 24

 

 

 

 

مقدمه

علم از آن نقطه و آن زمان آغاز شد که بشر به فکر حل مسائل مختلف زندگی افتاد. به عبارت دیگر، تاریخ تولد بشر است. بشر اولیه برای حل مسائل و مشکلات خود از ابتدایی ترین مرحله شروع کرد و به کمک برخی از روابط تجربی قادر شد پیرامون خویش را کم و بیش بشناسد و بدین طریق پیچ و تاب و فراز و نشیب هستی آگاه شد(دلاور،1380،ص 3).

یکی از این علوم، علم روانشناسی است. منظور از روانشناسی، علاوه بر پیشرفت علمی و صنفی بهبود بخشیدن به زندگی انسان نیز هست. این علاقه روزافزون روانشناسان به مسائل روزمره و علمی بشر ، موجب شده است که دانش ما در افراد،به ویژه کسانی که دچا مشکلات روانی هستند، به طور قابل ملاحظه ای افزایش یابد.عدم سازش و وجود اختلالات رفتار در جوامع انسانی بسیار مشهود و فراوان است.

در هر طبقه و صنفی و در هرگروه و جمعی ، اشخاص نامتعادلی زندگی می کنند. بنابراین در مورد همه افراد، اعم از کارگر و دانش پژوه، پزشک و مهندس، زارع ، استاد دانشگاه و غیره، خطرابتلا به ناراحتیهای روانی وجود دارد. به عبارت دیگر هیچ فرد انسانی در برابر امراض مصونیت ندارد (شاملو، 1378،ص 11).

رفتار کم رویی و انزواطلبی ، یکی از رفتارهای نسبتاً شایع است که فرد را به شدت آزار می دهد و اگر درمان نشود نوجوان را به سمت و سوی مشکلات دیگری مثل عدم اعتماد به نفس، افسردگی، اضطراب و زود رنجی سوق خواهد داد. عدم احساس توانمندی و کمی عزت نفس و نیز ناتوانی در بروز احساسات، بیان افکار و نظریات، خود باعث جدایی فرد از فعالیت های گروهی است.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی گوشه گیری

فایل پاورپوینت اقدام پژوهی پژوهش در عمل معلم پژوهنده ..

اختصاصی از فایلکو فایل پاورپوینت اقدام پژوهی پژوهش در عمل معلم پژوهنده .. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل پاورپوینت اقدام پژوهی پژوهش در عمل معلم پژوهنده ..


فایل پاورپوینت اقدام پژوهی پژوهش در عمل  معلم پژوهنده ..

پاورپوینت اقدام پژوهی پژوهش در عمل  معلم پژوهنده 

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 33

 

 

 

 

مقدمه :

اقدام پژوهی یا معلم پژوهنده ، رویکردی آموزشی وپژوهشی است که هدف از آموزش و بکارگیری آن حل چالشها و مسائلی است که معلمان در حین عمل و به ویژه طی فرآیند یاددهی-یادگیری باآن مواجه می شوند. یعنی معلم به شیوه ای علمی و پژوهشی درفرآیندی نظام مند،ضمن تمرکز برچالشهای پیشرو،  با پرورش فرضیاتی درباره آنها در ذهن خود ، به جمع آوری اطلاعات درباره آنها پرداخته و آنها را به آزمون بگذاردوبدین وسیله ضمن دسترسی به راه حل های  مناسب و بکارگیری آن ، به حل مشکلات و موانع موجود بپردازد وضمن بهسازی فرآیند آموزش ، به تحقق یادگیری مناسبتر و مطلوبتر دست یابد.


دانلود با لینک مستقیم


فایل پاورپوینت اقدام پژوهی پژوهش در عمل معلم پژوهنده ..

دانلود برنامه سالانه ابتدایی ..

اختصاصی از فایلکو دانلود برنامه سالانه ابتدایی .. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود برنامه سالانه ابتدایی ..


دانلود برنامه سالانه ابتدایی ..

 برنامه سالانه ابتدایی

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات:44

 

 

 

 

اهدافدورهابتدایی

رأیصادرهدرششصدوچهلوهفتمینجلسهشورایعالیآموزشوپرورشمورخ79/2/29

در راستایرسالتو مأموریتآموزشو پرورشو جهتدهیبهرشد همهجانبهدانشآموزانبر پایهتعالیمو دستوراتدینمبیناسلام، اهدافدورهابتداییبهشرحزیرتعیینمیشود. مدیران، برنامهریزانو همهافرادیکهدر تعلیمو تربیتدانشآموزاننقشیبرعهدهدارند،مکلفند در برنامهریزیامور، سازماندهیفعالیتها و انجاموظایفمربوط بگونهایاقدامنمایند کهتاپایاندورهتحصیلیدستیابیدانشآموزانبهاهدافتعیینشدهممکنباشد.(1)

اعتقادی‌ :

-1 اصولدینرامیداندوبهآنمعتقد است‌ .

-2خداوندرادوستداردواورابهترینیاوروکمکمیداند.

-3 بازندگیانبیاء اولوالعزمبهویژهنبیاکرم) ومعصومینتاحدودیآشناستوآنانرادوستدارد.

-4 بامعنایمعاد آشناستو میداند کهانساندرکارهاییکهانجاممیدهد نزد خداوندپاسخگواست‌.

-5 بهاولیاء دین، بزرگانو شخصیتهایاسلامیاحتراممیگذارد.

-6 معنایتولیو تبریرامیداند.

-7 قرآنرا از رو میخواند و باترجمهبرخیاز سورهها آشناییداشتهو از حفظ میخواند.

-8 ترجمهبعضیاز احادیثسادهرامیداند.

-9 نمازرابهدرستیمیخواند وبااحکامضروریمربوط بهنماز و روزهآشنا است‌ .

-10 نمازهایواجبرا با رغبتمیخواند. (برایدختران‌)

-11 افراد محرمو نامحرمرا تشخیصمیدهد واحکاممربوط را رعایتمیکند.

-12 با مسائلمربوط بهسنتکلیفو تقلید آشنا استو احکامرا در حد ضرورتمیداند وبهآنعملمیکند. (برایدختران‌)

-13 باحلالوحرامآشنا استواحکاممربوط رادرحد ضرورترعایتمیکند.

-14 معنایامربهمعروفو نهیاز منکر را میداند.

-15 بهمجاهدیندر راهخدا و شهداء احتراممیگذارد.

-16 زمانها و مکانهایمقدسومهمرامیشناسد.

-17 بهحضور در مسجد علاقهنشانمیدهد و آدابآنرا میداند.

اخلاقی‌:

-1 راستگو وامیناست‌.

-2 مؤدبو مهرباناست‌.

-3 بهعهد خود پایبنداست‌ .

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود برنامه سالانه ابتدایی ..

برنامه سالانه ابتدایی .

اختصاصی از فایلکو برنامه سالانه ابتدایی . دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

برنامه سالانه ابتدایی .


برنامه سالانه ابتدایی .

 برنامه سالانه ابتدایی

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات:44

 

 

 

 

اهدافدورهابتدایی

رأیصادرهدرششصدوچهلوهفتمینجلسهشورایعالیآموزشوپرورشمورخ79/2/29

در راستایرسالتو مأموریتآموزشو پرورشو جهتدهیبهرشد همهجانبهدانشآموزانبر پایهتعالیمو دستوراتدینمبیناسلام، اهدافدورهابتداییبهشرحزیرتعیینمیشود. مدیران، برنامهریزانو همهافرادیکهدر تعلیمو تربیتدانشآموزاننقشیبرعهدهدارند،مکلفند در برنامهریزیامور، سازماندهیفعالیتها و انجاموظایفمربوط بگونهایاقدامنمایند کهتاپایاندورهتحصیلیدستیابیدانشآموزانبهاهدافتعیینشدهممکنباشد.(1)

اعتقادی‌ :

-1 اصولدینرامیداندوبهآنمعتقد است‌ .

-2خداوندرادوستداردواورابهترینیاوروکمکمیداند.

-3 بازندگیانبیاء اولوالعزمبهویژهنبیاکرم) ومعصومینتاحدودیآشناستوآنانرادوستدارد.

-4 بامعنایمعاد آشناستو میداند کهانساندرکارهاییکهانجاممیدهد نزد خداوندپاسخگواست‌.

-5 بهاولیاء دین، بزرگانو شخصیتهایاسلامیاحتراممیگذارد.

-6 معنایتولیو تبریرامیداند.

-7 قرآنرا از رو میخواند و باترجمهبرخیاز سورهها آشناییداشتهو از حفظ میخواند.

-8 ترجمهبعضیاز احادیثسادهرامیداند.

-9 نمازرابهدرستیمیخواند وبااحکامضروریمربوط بهنماز و روزهآشنا است‌ .

-10 نمازهایواجبرا با رغبتمیخواند. (برایدختران‌)

-11 افراد محرمو نامحرمرا تشخیصمیدهد واحکاممربوط را رعایتمیکند.

-12 با مسائلمربوط بهسنتکلیفو تقلید آشنا استو احکامرا در حد ضرورتمیداند وبهآنعملمیکند. (برایدختران‌)

-13 باحلالوحرامآشنا استواحکاممربوط رادرحد ضرورترعایتمیکند.

-14 معنایامربهمعروفو نهیاز منکر را میداند.

-15 بهمجاهدیندر راهخدا و شهداء احتراممیگذارد.

-16 زمانها و مکانهایمقدسومهمرامیشناسد.

-17 بهحضور در مسجد علاقهنشانمیدهد و آدابآنرا میداند.

اخلاقی‌:

-1 راستگو وامیناست‌.

-2 مؤدبو مهرباناست‌.

-3 بهعهد خود پایبنداست‌ .

 


دانلود با لینک مستقیم


برنامه سالانه ابتدایی .

دانلود اقدام پژوهی کاهش وابستگی دانش آموز به خانواده ..

اختصاصی از فایلکو دانلود اقدام پژوهی کاهش وابستگی دانش آموز به خانواده .. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود اقدام پژوهی کاهش وابستگی دانش آموز به خانواده ..


دانلود اقدام پژوهی کاهش وابستگی دانش آموز به خانواده  ..

اقدام پژوهی چگونه توانستم وابستگی زینب را به خانواده کاهش داده و او را به ماندن در کلاس ترغیب نمایم ؟  

قدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 26

 

 

 

 

مقدمه :

راهنمایی کردن فرد همواره باید با مشاور همراه باشد و تقدم کلمه ی مشاور بر راهنمایی نیز از همین رو است. در کشور ما در ده سال اخیر مدارس با اصطلاح مشاوره و راهنمایی آشنا شده اند.و به همین دلیل نیز بسیاری از معلمان و والدین جسته و گریخته اطلاعاتی درباره خدمات مشاوره ای کسب کرده اند.

برای راهنمایی و مشاوره بیش از صد تعریف ارائه شده است که در اینجا به طور مختصر به ذکر چند تعریف که مورد توافق است می پردازیم.

  • راهنمایی یا هدایت فرد یعنی کمک به فرد برای شناختن خود و محیط خویشتن
  • راهنمایی وسیله ی کمک به فرد است
  • راهنمایی وسیله ی کمک به فرد است برای درک و به کار بردن آگاهانه فرصت های تحصیلی ، حرفه ای و شخصی که در اختیار دارد یا می تواند داشته باشد.
  • راهنمایی کمک و یاری منظمی است به فرد ، در اینکه استعداد های خود را دریابد رفتار و حالات خویش را منظم و متعادل سازد ،قادر به حل مسائل خود شود تا بتواند به بهترین وجه ممکن رشد و کمال یابد.

دانش آموز  تنها برای آن به مدرسه نمی رود که مهارت بیاموزد و معرفت اندوزد بلکه مدرسه در جهت رشد آفرینندگی و راهنمایی او نیز وظیفه ی مهمی دارد. آموزش مهارت ها و رشد خلاقیت بدون یک برنامه ی راهنمایی میسر نمی باشد. راهنمایی دانش آموزان از آن جهت ضروری است که الگوهای رفتاری، و ویژگی های شخصیتی آنان از فردی به فرد دیگر متفاوت است. و از این رو لازم می آید علاوه بر کار کردن در گروه به فرد فرد آنان نیز توجه شود. و کمک های متناسب به هر کدام از آنها نیز فراهم آید. تنها در این صورت است که می توانیم مطمئن شویم که به کیفیت تعلیم و تربیت توجه لازم مبذول شده است.

 

بیان مسئله:

تا زمانی که به چیزی احساس نیاز نشود فرد برای رسیدن به آن تلاش نمی کند. اگر فردی نتواند در زندگی چیزهای مهم را تشخیص دهد و آنها را نشناسد، نباید امید زیادی به بهبود زندگی و رفاه او داشته باشیم. اگر فرد نداند چه چیزی برایش اهمیت دارد و چه باید انجام دهد، به هدف های خود نخواهد رسید.

عده ای از روانشناسان رفتار انسان را متأثر از احساسات او می انگارند. یعنی احساسات انسان ایجاد کننده رفتار او است. به عبارت دیگر احساسات، طرز فکرها، اعتقادات و ادراکات انسان به وجود آورنده رفتارند. از نظر تربیتی نیز این عقیده بسیار اهمیت دارد. اگر دانش آموزی احساس کند که معلمش او را دوست دارد، رفتارش نسبت به آن معلم دوستانه خواهد بود و به درس آن معلم نیز علاقه مند خواهد شد. در مقابل اگر احساس کند که معلم او را دوست ندارد، احتمالاً نسبت به درس آن معلم نیز علاقه ای نخواهد داشت. بنابراین باید کوشید تا چیزهایی را که دانش آموز در زندگی به آنها علاقه دارد شناسایی نمود و کار کردن با دانش آموز را از چیزهای دوست داشتنی آغاز کرددعواهای خانوادگی زن و شوهر و تداوم آنها یکی از عواملی است که بشدت سبب تضعیف روحیه و بی علاقگی تحصیلی دانش آموزان می شود. از آنجایی که کودکان در چنین لحظاتی زود انرژی و توان خود را از دست می دهند و نمی توانند


دانلود با لینک مستقیم


دانلود اقدام پژوهی کاهش وابستگی دانش آموز به خانواده ..