مقاله تدوین شده نویسنده سایت: بهبود کیفیت با استفاده از رویکرد بهینه تاگوچی در فرآیند چهار مرحله ای

اختصاصی از فایلکو مقاله تدوین شده نویسنده سایت: بهبود کیفیت با استفاده از رویکرد بهینه تاگوچی در فرآیند چهار مرحله ای دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده

مهندسی کیفیت حوزه ای است که به اصول و عملکرد تضمین و کنترل کیفیت محصولات و خدمات می پردازد. استفاده از روشهای آماری جهت بررسی، تجزیه و تحلیل، استنباط و ارائه راهکار در بهبود کیفیت امری ضروری است. اما بسیاری از محصولات صنعتی در یک فرایند تک مرحله ای تولید نمی شوند و عمدتا فرآیند آنها چند مرحله ای است. در این تحقیق یک روش بهینه شده چهار مرحله ای بر اساس روش تاگوچی برای بهبود کیفیت ارائه شد. مدل ارائه شده بصورت کاربردی در یک مطالعه موردی واقعی اجرا شد و نتایج نشان از اعتبار بالای مدل پیشنهادی داشت.

کلید واژگان:  کیفیت، تاگوچی، فرآیند چهار مرحله ای، طراحی آزمایش

این مقاله توسط مدیر سایت تدوین شده است و می تواند برای یک جورنال آی اس سی پذیرش بگیرد فقط کافیست که مقداری در آن تغییر ایجاد کنید که شبیه هم نباشد.

کپی برداری ممنوع، فایل: WORD

آموزش تصویری استفاده از میکروفون تجاری بر روی گوشی سامسونگ s5302

اختصاصی از فایلکو آموزش تصویری استفاده از میکروفون تجاری بر روی گوشی سامسونگ s5302 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع :

 آموزش تصویری استفاده از میکروفون تجاری بر روی گوشی سامسونگ s5302

آموزش از تیم بای فایل : برای این کار در یک فایل تصویری براتون راه حل رو قرار دادیم که پس از پرداخت میتوانید آن را دریافت کنید 
با تشکر

پایان نامه تعیین اثر استفاده از آبفشانهای فوق لثه ای حاوی کلرهگزیدین و گاز استریل بر روی اندکس بهداشت دهان

اختصاصی از فایلکو پایان نامه تعیین اثر استفاده از آبفشانهای فوق لثه ای حاوی کلرهگزیدین و گاز استریل بر روی اندکس بهداشت دهان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:78

پایان نامه جهت دریافت درجه دکترای دندانپزشکی

عنوان : تعیین اثر استفاده از آبفشانهای فوق لثه ای حاوی کلرهگزیدین و گاز استریل بر روی اندکس بهداشت دهان در افراد مبتلا به دیسکرازی های خونی 

فهرست مطالب:
عنوان    صفحه
چکیده    1
فصل اول :مقدمه و مروری بر متون    
1-1 مقدمه    4
1- 2  لوسمی    4
1-3 ALL(Acute  lymphocytic leukemia):    6
1-3-1علائم :ALL    6
1-3-2 :(Acute Myelogenous leukemia)AML    6
1-3-4 علائم:AML    6
1-4 :(Chronic Myeloid Leukemia)CML    7
1-4-1 :(Chronic Lymphocytic Leukemia)CLL    7
1-5 تشخیص آزمایشگاهی:    8
1-6 علائم و نشانه های بالینی لوسمی : (2و1)    8
1-7  لنفوما    11
1-8 لنفوم هوچکین:    11
1-9 لنفوم غیر هوچکین(NHL)    12
1-10 درمان بدخیمی های هماتولوژیک:    13
1-11 کنترل کلینیکی موکوزیت :    17
1-12 لزوم مراقبتهای پریودنتال قبل از شروع فازهای درمانی و در طی دوره درمان:    18
Irrigation(شستشو با آبفشان)    19
1-13 مروری برمتون:    23
1-15 بیان مساله و ضرورت انجام تحقیق:    31
1-16  اهداف و فرضیات    32
1-16-1 ) هدف کلی:    32
1-16-2 ) اهداف اختصاصی:    32
1-16-3 ) اهداف کاربردی:    33
1-17 ) فرضیات تحقیق    33
1-18 )سوالات تحقیق:    33
فصل دوم مواد و روش ها    
2-1 روش اجرای طرح:    35
2-2 Score    39
فصل سوم : یافته ها    
3-1 نتایج و یافته ها:    47
فصل چهارم :بحث    
4-1 بحث:    66
4-2 نتیجه گیری    73
4-3 پیشنهادات:    73
    
 
چکیده:
مقدمه:مشکلات دهانی و دندانی یکی از مشکلات بالقوه تهدید کننده ی حیات در بیماران تحت شیمی درمانی مبتلا به دیسکرازی های خونی است.این مطالعه به منظور بررسی یک راهکار جدید جهت ارتقا بهداشت در این افراد طراحی شده است.
روش اجرا: ما در این کارآزمایی بالینی یک سویه کور دو گروه 16 نفری از بیماران مبتلا به بدخیمی های خونی بستری در بیمارستان امام رضا(ع) را به طور تصادفی انتخاب کرده و اثرات آبفشانهای فوق لثه ای و گاز استریل مرطوب را بر روی شاخص بهداشت دهان با استفاده از گاز استریل مرطوب به تنهایی (پروتکل رایج در بیمارستان ) در مدت 3 هفته مقایسه نمودیم.
نتایج : میانگین شاخص دبری(DI-S) در مدت زمان مطالعه در گروه مورد 59.78% نسبت به گروه شاهد،کاهش داشته است ولی میانگین شاخص جرم(CI-S) در هیچ کدام از گروه ها در این مدت تفاوتی با شاخص جرم در روز اول معاینه نداشته است.با توجه به این دو شاخص،شاخص کل بهداشت دهان (OHI-S=Oral Health Index-Simplified) در گروه مورد،در روز اول معاینه،37.5% خوب،56.25% متوسط و 6.25% ضعیف بوده است و بعد از 3 هفته به 100% خوب ارتقا پیدا کرده است. در گروه شاهد شاخص بهداشت دهان در روز اول معاینه،56.25% خوب،37025% متوسط و 6.25% ضعیف بوده است و بعد از 3 هفته به 18.75%خوب،   75%متوسط و   6.25%ضعیفتغییر پیدا کرده است.بروز موکوزیت نیز در گروه مورد 0% و در گروه شاهد 31.25%بوده است.
نتیجه گیری و پیشنهادات:با توجه به یافته های آماری و کلینیکی ،آبفشان فوق لثه ای می تواند در کاهش چشمگیر شاخص دبری و بهبود شاخص بهداشت دهانی و حفظ آن در طی مدت درمان بیماری موثر بوده و به دلیل خطر کمتر آن نسبت به مسواک و از طرفی سهولت بیشتر کاربرد آن توسط بیمار یا پرستاران، می تواند به عنوان پروتکل استاندارد در بیمارستانها در مورد این افراد اجرا شود.
کلمات کلیدی:آبفشان فوق لثه ای،لوسمی،دیسکرازی خونی،شاخص بهداشت دهان(OHI-S)

دانلود مقاله استفاده از تکنولوژی آموزشی در آموزش بزرگسالان

اختصاصی از فایلکو دانلود مقاله استفاده از تکنولوژی آموزشی در آموزش بزرگسالان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تاکید این مقاله بر استفاده از نرم افزار های قابل استفاده از تلفن همراه و شبکه های اجتماعی تحت وب است. برای این منظور ابتدا ویژگی های آموزشی بزرگسالان و تفاوت آن با کودکان بررسی شده است ،سپس تفاوت آموزش های مبتنی بر کار در گذشته و امروز باهم مقایسه می گردد.  بعد از آن راهکارهایی مبتنی بر استفاده ازتکنولوژی ارائه می شود که  آموزش برای بزرگسالان را مفید تر ، کاربردی تر و لذت بخش تر می نماید .هدف از این مقاله ارائه راهکار برای افزایش بازدهی آموزش برای بزرگسالان است.

واژه های کلیدی:تکنولوژی آموزشی،آموزش بزرگسالان،ویژگی های بزرگسالان،نرم افزارهای موبایل،شبکه های اجتماعی

• مقدمه

در جهان امروز نمی توان به راحتی انسان های بزرگ سالی را پیدا کرد که فارغ از هرکاری فقط به دنبال آموزش باشند . بلکه بزرگسالان عموما افرادی پردغدغه باوقت کم هستند . اما برای اموزش چنین افرادی چه راهکار هایی وجود دارد؟ ترکیب دوعلم آموزش بزرگسالان و تکنولوژی آموزشی میتواند تاحد زیادی محدودیت های آموزشی بزرگسالان را برطرف می سازد .طبق تعریف

"آموزش بزرگسالان فعالیتی است سازمان یافته به منظور ایجاد جامعه در حال یادگیری از طریق انتقال دانش و مهارت روز آمد به بزرگسالان تا بتوانند درجهت تکامل و تعالی حرکت کنند و در سرنوشت جامعه خود از لحاظ اجتماعی ، فرهنگی، سیاسی و اقتصادی مشارکت فعالانه داشته باشند" (ابرهیم زاده،1385،ص 8) و تکنولوژی آموزشی عبارتند از، مطالعه و عمل اخلاقی از طریق ایجاد، کاربرد و مدیریت منابع و فرایندهای فناورانه مناسببهمنظورتسهیلیادگیریوبهسازیعملکردافراد(مایکلاسپکتر[1] و همکاران ،2008)

این مقاله سعی کرده است با استفاده از تکنولوژی آموزشی راهکار هایی برای آموزش بزرگسالان ارئه دهد.

 

شامل 16 صفحه فایل word

پاورپوینت-ppt-روش استفاده از ضدعفونی کننده ها-در 62 اسلاید-powerpoint

اختصاصی از فایلکو پاورپوینت-ppt-روش استفاده از ضدعفونی کننده ها-در 62 اسلاید-powerpoint دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ضدعفونی‌کننده ها یا مواد آنتی سپتیک (به انگلیسی: antiseptic) دسته‌ای از مواد هستند که در سطح پوست، بدن و در بافت‌های زنده استفاده می‌شوند و با اثر بر باکتری‌ها،ویروس‌ها، قارچ‌ها، اسپور باکتریها و سایر ارگانیسم‌ها آن‌ها را از بین می‌برند و یا از رشد آنها جلوگیری می‌کنند.

گندزداها (به انگلیسی: Disinfectant) مواد پاک کننده ابزار ، وسایل ، لباس‌ها ، کاشی‌ها ، وان حمام ، دستشویی و حمام هستند. مواد گندزدا برای پاکیزگی سطوح غیر زنده و مواد ضد عفونی کننده برای بافتها و موجودات زنده به کار میروند.

ضدعفونی‌ به معنی سترون کردن نیست و در ضدعفونی‌ ارگانیسمهای بسیار مقاوم مانند هاگ باکتریها و پریون ها از بین نمیروند.

ضدعفونی‌کننده‌ ها از عفونت ، پوسیدگی و گندخونی جلوگیری می‌کنند. استفاده از ضدعفونی‌کننده‌ها برای تامین سلامتی بسیار ضروری است و از عوامل مهم پیشگیری از بیماری‌ها بخصوص ، بیماری‌های مسری می‌باشد. تفاوت اصلی میان ضدعفونی‌کننده‌ و پادزیست یا آنتی بیوتیک در این است که مواد ضدعفونی‌کننده‌ فقط استعمال خارجی دارند و باکتری‌ها را نابود سازند در حالی که پادزیست‌ها پس از مصرف خوراکی یا تزریقی وارد خون می‌شوند و عوارض کمی برای بدن دارند.همچنین از مواد ضدعفونی‌کننده‌ برای ساخت مواد گندزدا استفاده می‌شوند.

مواد ضدعفونی‌کننده‌ شامل دو دسته هستند، مواد ضدعفونی‌کننده‌ی باکتری کش (به انگلیسی: Bactericide) که قابلیت نابود سازی مستقیم سلول باکتری از طریق نابودسازی دیواره آن که منجر به جذب آب، تورم و ترکیدن آن می شود را دارند و مواد ضدعفونی‌کننده‌ی مهارگر باکتری (به انگلیسی: Bacteriostatic) که از رشد و تقسیم سلولی باکتری جلوگیری می‌کنند.