هدف از این مقاله بررسی رابطه ی بین افسردگی و هوش عاطفی در میان کودکان است .
یک گزارشگر اردنی که در بخش CDI کودکان کار می کند به خودگزارش گری در مورد سنجش افسردگی استفاده شده در این مطالعه پرداخته است. فهرست شامل 27 سؤال است که علائم رفتاری – شناختی و عاطفی را در افسردگی در بر می گیرد نمونه ی اصلی که در CDI به کار رفته است شامل 619 نفر (365 نفر زن و 254 نفر مرد) در مدارس ششم راهنمایی خصوصی و
رابطه ی بین افسردگی و هوش عاطفی در میان بچه های اردنی نمونه