پاورپوینت بازی های آموزشی دوره پیش از دبستان
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 27
uبازی و کودک
بازی برای کودکان بسیار مهم می باشد. به طوری که آن ها بیشترین ساعات بیداری خود را به بازی و فعالیت می پردازند.
کود کان زمان بازی را دوست داشته و این زمان را بر هر چیز دیگری مقدم می شمارند.
بازی موجب پرورش تفکر، تخیل، سرگرمی، لذت و مهم تر از همه یادگیری در کودک می گردد واو را با مفاهیم و دنیای پیرامون آشنا می سازد.
دانلود پاورپوینت درمورد اجرای نمونه تدریس به روش جستجوی موقیعت
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 6
موضوع درس جغرافیا : عناوین استان های ایران
ایجاد انگیزه
مرحله اول : انتخاب و بیان موضوع
معلم توضیح می دهد درس امروز ما درمورد ایران است و می خواهیم درباره ی استان های مختلف اطلاعاتی به دست آوریم .
پاورپوینت ررسی ریاضی دوم ابتدایی فصل سوم
فرمت فایل:پاورپونت
تعداد اسلاید: 23
بررسی صفحه 38
Òیادآوری شکل های هندسی است . بچه ها قبلا با این اشکال آشنا شده اند . قبل از تدریس این بخش هم مثل بخش های قبل جلسه ای با اولیا گذاشته می شود واهداف این در س و وسایلی که دانش آموزان برای این در س لازم دارند یاد آوری می گردد . ابتدا اشکال هندسی راکه با نی و کش درست شده را به کلاس آورده و به گروه ها می دهم تا خوب آن را ببینند . در هر شکل اضلاع هم اندازه یک رنگ دارد بچه هاو چون به راحتی خم می شود بچه ها مفهوم هم اندازه را درک می کنند . به بچه ها می فهمانم که مثلث و مربع از خط های شکسته درست شده است . به بچه ها می گویم کوچکترین خط شکته ی بسته چه نام دارد ؟ و آن ها مثلث را نشان می دهند . بعد از اینکه شناخت کافی پیداکردند از بچه هامی خواهم با استفاده از خط کش شابلون دار شکل های خواسته شده را بکشند .
دانلود پاورپوینت کشور همسایه ما: ارمنستان
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 23
*موقعیت جغرافیایی
*کشور امنستان میان دو قسمت کشور جمهوری آذربایجان قرار گرفته است و با کشور ما نیز مرز مشترک دارد.
*آیا می دانید ارمنستان از غرب با کدام کشور همسایه است؟
*ازغرب با کشور ترکیه
پاورپوینت در مورد روش بارش فکری یا طو فان فکری
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 21
قضاوت وارزشیابی در مورد اندیشه در مورد اندیشه و فکر اعضا ممنوع
آموزش از طریق بارش فکری ، توانایی حل مسئله را در افراد افزایش می دهد
روش بار فکری بیشتر از روشهای مرسوم آموزشی ، به ایجاد عقاید و اندیشه های آفریننده منجر می شود .
کوشش برای جهت دادن هر چه بیشتر به پاسخ سئوالات طرح شده ، به افزایش پاسخ های آفریننده می انجامد .
دانش آموزانی که دوره های مربوط را می گذرانند در آزمون
آفرینندگی نمره های بیشتری آورده اند.