مقاله درباره تحولات دوران کودکی

اختصاصی از فایلکو مقاله درباره تحولات دوران کودکی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

 فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحات:25

زمان های انتقال در زمان عبور و گذر کودک در یک فعالیت، فعالیت بالاتر رخ می دهد. ورود به مدرسه و ترک کردن آن زمان گذراست. رفتن به بستر خواب یک زمان گذر است و این گونه از عصر دوچرخه به قرن هنر پای می گذارد. اکثر تحولات در حین گذر از گروه ها رخ می دهد، مثلاً حرکت از یک گروه بزرگ به یک گروه کوچک. اکثر معلمان کودکان را به فعالیت هایی طی روز وادار می کنند. امروزه در اکثر مدارس بچه‌های جوان کار خود را جهت گذر از یک فعالیت به فعالیت دیگر انجام می دهند و منتظر عبور زمان و دوره های عمر هستند. روش فعلی بهینه از انتظار و برای گذر عمر حمایت نمی کند. این فرصت ها و زمان ها یک فرصتی برای کارآموزی هستند. توصیه‌های عمومی برای تسهیل و آسان کردن عبور سالم از این مراحل شامل تقسیم بندی کودکان به گروه های کوچک تر، وجود معیارهای مرسوم روزانه و به کارگیری توصیه ها و اجتناب از خطرات دوران مختلف می باشد. دوره گذرJenn Felman بعضی کارهای متفاوت را انجام دهید و بازی های دوران قبل از مدرسهGrace، فعالیت های دوران گذر برای کلاس های قبل از مدرسه شما 2 کتاب است که ایده های متغیری برای بهینه کردن دوران گذار برای شما مهیا می کند، یک آهنگ گوش کنید، محاسبه کنید، دست هایتان را حرکت دهید یا چهره خود را تغییر دهد یا از راه های متفاوتی برای عبور از یک محل به محل دیگر استفاده کنید. تحولات فرصت مناسبی برای کار و بهبود مهارت های زبانی و کلامی ایجاد می کنند. سئولات باز و گسترده ای از کودکان در مورد طرح بازی های آنها، ؟؟ آنها یا هر کار دیگری بپرسید.

تأخیرهای تکاملی:

کودکان دارای تأخیر تکاملی نیاز به زمان طولانی تر و توجه بیشتر و کمک جهت عبور از این زمان های گذر دارند. این کودکان اغلب نیاز به چند دقیقه وقت اضافی تر قبل از انجام کارها دارند یا منتظر بمانند تا کودکان دیگر ابتدا این کار را انجام دهند و یا منتظر پیشنهاد معلم خود هستند. اکثر اوقات شما باید این مسأله را تنها یادآوری مختصری کنید: “مایکل لطفاً به لیزا کمک کن تا این مهره ها را داخل بسته قرار دهد. این نمونه ویژه ای است، کلمات عمومی تو نیزبه کار می رود مانند الآن نوبت تمیز کردن است. اکثر کودکان دارای تأخیر متوسط تا شدید از نظارت مستقیم و الگو برداری معلم خود سود می برند. زمانی که یک کودک با تأخیر تکاملی تازه وارد مدرسه یا کار جدیدی می‌شود روزها یا حتی هفته های بیشتری برای تطابق با محیط نیاز دارد و باید قبل از اینکه او را جهت فعالیت های عادی و روزمره از کودکان دیگر ؟؟ دانست به وی فرصت بیشتری داد. حتی زمانی که کودک متوجه تأخیر خود می شود گاهی ممکن است رفتاهای نابهنجاری از خود بروز دهد. بعضی روزها کودک احساس بیهودگی می کند چرا که نمی تواند به خوبی و به طور مستقل فعالیت های خود را انجام دهد. در بعضی روزها کودک احساس بیهودگی می کند چرا که نمی تواند به خوبی و به طور مستقل فعالیت های خود را انجام دهد. در بعضی روزها کودک حتی ممکن است10 قدم بزرگ به عقب بردارد. به عنوان مثال کودکی را در نظر بگیرید که قادر است لباس خود را به تنهایی بیرون آورد و ناگهان قادر به انجام این کار نباشد، ممکن است اضطراب و نگرانی کودکان در لباس پوشیدن برای یک عمل خارج از منزل گیج کننده و نگران کننده باشد یا ممکن است بعضی جزئیات در زندگی روزمره آنها تغییر کند و کودک را کاملاً مأیوس و نا امید کند. به ایندلیل کودک احتیاج به مقادیر کمک بیشتری از یک روز به روز دیگر جهت انجام کارهای خود بدون کمک دارد. اصلاحات زیر برای کودکان دچار تأخیر تکاملی در ذهن آنها ذکر می شود، گرچه اغلب برای کودکانPOD، اوتیسم، ADHO و یا اشکالات رفتاری مفید باشد. سعی کنید فعالیت های پوشیدن و بیرون آوردن لباس در زمان مشابهی انجام شود. نظارت بیشتری بر کودک در حین انجام کارهایش داشته باشید. جسیکا ابتدا دستکش هایش را بیرون می آورد. او به خوبی دستکش هایش را بیرون آورد. سپس جسیکا کلاه خود را بیرون می آورد او به خوبی کلاهش را بیرون می آورد. از روش هایی برای کمک استفاده کنید تا او بیرون آوردن و لباس پوشیدن مستقل لباس را بیاموزد. در روش سلسله های پیشین از کودک خواسته می شود تمام مراحل را به جز مرحله آخر به طور کامل انجام دهد. سپس مرحله آخر را با نظارت و کمک بیشتری انجام دهد. زمانی که کودک تواسن تبه طور مستقل مرحله آخر را انجام دهد سپس وارد مرحله بعدی می شود. این روش را تا زمانی که کودک قادر به انجام مستقل تمام مراحل پوشیدن و بیرون آوردن لباس باشد ادامه دهید.

در مورد کودکی که مهارت های کلامی محدود شده ای دارد پوشیدن لباس در خارج از منزل ممکن است مشابه زمان انجام آن در منزل باشد. از عکس هایی استفاده کنید تا کودک معنا و مفهوم دوره گذار را متوجه شود. به عنوان مثال عکسی از اتوبوس مدرسه یا مینی بوس نشانگر زمان رفتن به منزل است در حالی که تصویری از زمین بازی یا تصویری از وسایل بازی نشانگر این است که وقت رفتن به بیرون جهت بازی می باشد. از لباس هایی استفاده کنید که پوشیدن و بیرون آوردن آن ساده باشد، از لباس های انعطاف پذیر و شل استفاده کنید، از شاکت های شل استفاده کنید، از لباس های بدون دکمه استفاده کنید و به طور کلی لباس های بلند و شل و 1 تا2 سایر بزرگتر را کودکان راحت تر می پوشند.

قانون اساسنامه شرکت پست جمهوری اسلامی ایران

اختصاصی از فایلکو قانون اساسنامه شرکت پست جمهوری اسلامی ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 5

قانون اساسنامه شرکت پست جمهوری اسلامی ایران     31/05/1383

فصل اول – کلیات

ماده 1- شرکت پست جمهوری اسلامی ایران که در اجرای ماده یک قانون تشکیل آن مصـوب 3/8/1366 مجلس شــــــورای اسلامی به مدت نامحدود تاسیس گردیده و در این اساسنامه اختصاراً شرکت نامیده می شود، شرکت سـهامی اســت که دارای استقلال مالی بوده و با توجه به وظایف، حقوق و اختیارات مقرر در قانون مذکور و قوانین و مقررات پستی، به موجـب این اساسنامه و مقررات مربوط به شرکتهای دولتی و قانون تجارت اداره خواهد شد.

ماده 2- مرکز اصلی شرکت تهران است و برای انجام وظایف خود می تواند در هر نقطه از کشور شعب یا نمایندگیــــهائـــی تاسیس و یا عندالاقتضاء نسبت به انحلال آنها اقدام نماید.

ماده 3- سرمایه اولیه شرکت پنج میــــــلیارد ریال است که به پنجاه هزار سهم یکصدهزار ریالی تقسیم می شود و کلیــــه سهام آن متعلق به دولت خواهد بود.

ماده 4- موضوع فعالیت شرکت عرضه خدمات و علمیات پستی در تمام مراحل آن با استفاده از آخرین پیشرفتهای تجربی و تکنولوژی ارتباطات و انجام کلیه امور مطابق با شرح وظایف مندرج در ماده 4 قانون تشکیل شرکت می باشد.  

فصل دوم-ارکان شرکت

ماده 5- ارکان شرکت عبارتند از:

1-   مجمع عمومی

2-    هیات مدیره و مدیرعامل

3-       بازرسان  

قسمت اول-مجمع عمومی (نمایندگان صاحب سهم)

ماده 6- مجمع عمومی تشکیل می شود از نمایندگان سهام دولت که عبارتند از:

1- وزیر پست و تلگراف و تلفن

2- وزیر امور اقتصاد و دارائی

3- وزیر برنامه و بودجه

تبصره- ریاست مجمع عمومی با وزیر پست و تلگراف و تلفن است که در قبال وظایف و عمــلکرد شرکت مسئول و پاسخگو خواهد بود

ماده 7- مجمع عمومی شرکت دو نوع است:

الف- مجمع عمومی عادی

ب- مجمع عمومی فوق العاده

ماده 8- مجمع عمومی عادی، حداقل سالی دو بار، یکی حداکثر تا پایان تیرماه، برای بررسی و تصویب ترازنامه و حساب سود و زیان سال مالی قبل و دیگری حداکثر تا پایان آذرماه، برای بررسی و تصویب بودجه، خط مشی و برنامه عملیــــــات سال بعد، بنا به دعوت رئیس مجمع عمومی تشکیل می شود.

تبصره- مجمع عمومی عـــادی، مــمکن است بــــطور فــــوق الـــــــــــــعاده، برای رسیدگـــــــــی و تــــــصویب سایر امـــور و مسائل مـــــــــــــربوط به شرکت (به جـــــــــــــــز آنچه در صلاحیت مجــــــــمع عمومی فوق العاده است) در هــــر موقع، بنا به دعوت رئیس مجمع و یا رئیس هیات مدیره و مدیرعامل و یا به تقاضای کتبی بازرسان، با ذکر علت و مــوافقت رئـــــیس مجمع تشکیل گردد.

ماده 9- مجمع عمومی فوق العاده، صرفاً به منظور اتخاذ تصمیم نسبت به تغییر یا اصلاح مواد اساسنامه یا الحـاق موادی به آن و پیشنهاد به مراجع ذیصلاح جهت تصویب و نیز افزایش یا کاهش سرمایه شرکت و سایر موضوعـاتی که بنابر قوانــین مربوط رسیدگی به آنها بر عهده مجمع عمومی فوق العاده است بنا به دعوت رئیس مجمع تشکیل خواهد شد.

ماده 10- جلسات مجمع عمومی با حضور تمامی اعضاء مجمع رسمیت خواهد یافت و کلیه تصمیمات آن با اکثریت آراء که شامل رای رئیس مجمع باشد معتبر خواهد بود.

تبصره 1- اعضاء اصلی و علی البدل هیات مدیره و بازرسان در صورت دعوت رئیس مجمع باید در جلسات مجمع عمومی، بدون حق رای حضور یابند.

تبصره 2- تشکیل جلسات مجامع عمومی با دعوت کتبی به عمل می آید. دستور جلسه باید لااقل ده روز قبل از تشکیـل جلسه،به ضمیمه مدارک و دعوتنامه برای اعضاء مجمع ارسال گردد.

ماده 11- وظایف و اختیارات مجمع عمومی عادی عبارتست از:

الف- رسیدگی و اتخاذ تصمیم در مورد گزارشهای هیات مدیره  و تعیین و تصویب خط مشی کلی، برنامه عملیات و بــودجه سالانه شرکت بنا به پیشنهاد هیات مدیره.

ب- رسیدگی و تصویب ترازنامه وحساب سود و زیان شرکت با توجه به گزارش هیات مدیره و بازرسان

ج- تصویب آئین نامه های مالی و معاملاتی شرکت

د- بررسی و پیشنهاد آئین نامه های اداری جهت تائیــد سازمان امـــور اداری و استـــخدامی کشــــور، براساس مقــــررات استخدامی شرکتهای دولتی مصوب 5/2/1352

- بررسی و تصویب جدول حقوق و نرخهای خدمات پستی

و- اتخاذ تصمیم نسبت به تشکیل شرکتهای فرعی

ز- اتخاذ تصمیم نسبت به نحوه مشارکت با بخش خصوصی در جهت انجام برخی از وظایف قانونی شرکت

ح- اتخاذ تصمیم نسبت به پیشنهاد هیات مدیره راجع به مطالبات لاوصول و ارجاع دعاوی به داوری و همچنین صلح دعاوی مطروحه در شرایط خاص با رعایت قوانین و مقررا ت مربوط

ی- تعیین و برقراری حقوق و مزایای رئیس هیات مدیره و مدیرعامل و اعضاء هیات مدیره با تایید شورای حقوق و دستمزد و همچنین حق الزحمه بازرسان (حسابرسان) شرکت  

ک- رسیدگی و اتخاذ تصمیم نسبت به سایر امور مربوط به شرکت که در این اساسنامه ذکر نشده ولی طبق قوانین دیـــگر، در صلاحیت مجمع عمومی می باشد.

قسمت دوم- هیات مدیره

ماده 12- هیات مدیره شرکت از یک نفر رئـــیس کــه سمت مدیرعامل را نیز خواهد داشت و چهار عضو اصلی و دو عـــضو علی البدل تشکیل می شود.  

ماده 13- اعضاء و رئیس هیات مدیره و مدیرعامل شرکت توسط وزیـــــر پست و تلـــــگراف و تلفن (رئیس مجمع عمومـی) بـــــرای مدت دو سال انتخاب و منصوب می شوند و تا اعضاء و رئیس هیات مدیره جدید انتخاب نشده در سمت خود باقـی هستند و انتخاب مجدد آنان نیز بلامانع خواهد بود.

تبصره- تغییر و برکناری هریک از اعضاء اصلی و علی البدل هیات مدیره، قبل از خاتمه دوره تصدی و انتـخاب و نصب جانشین برای بقیه مدت، با وزیر پست و تلگراف و تلفن خواهد بود.

ماده 14- در صورت وفات یا حجر یا استعفا یا برکناری رئیس هیات مدیره و مدیرعامل یا اعضای هیات مدیـره جانشین طبق ماده 13 و تبصره آن برای بقیه مدت معین خواهد شد.

ماده 15- اعضاء هیات مدیره از بین کارمندان رسمی شرکت که تقوا و تعهد اسلامی داشته دارای تحصیلات عالی و حداقل 5 سال تجربه عملی در امور مدیریت و یا کارشناسی خـدمات پـستی یا امــــور اداری و مالی و یا امور حقوقی و اقتــــصادی باشند و یا از بین متخصصات برجسته و متعهد دیگر که سوابق مشابهی در مدیریت شرکتهای دولتی داشته باشند انتـخاب خواهنــد شد.

تبصره- حداقل 3 نفر از اعضای اصلی و تمام اعضای علی البدل هیات مدیره بــاید منحصراً از میان کـــــــارمندان عــــالی رتبه شرکت که واجد تجربه کافی در امور فوق باشند انتخاب شوند.

ماده 16- اعضای هیات مدیره بطور موظف و تمام وقت در شرکت اشتغال داشته قبـــــول هرنوع شغل موظف یا غیر موظـف برای آنان ممنوع است.

ماده  17- جلسات هیات مدیره در هر موقع و حداقل هر 15 روز یکبار به دعوت رئیس هیات مدیره و مدیرعامل یا به تقاضای 3 نفر از اعضای اصلی تشکیل و با حضور 3 نفر از اعضاء رسمیت می یابد. تصمیمات متــــخذه با اکثـــریت آراء پس از امضای رئیس جلسه معتبر و قابل اجرا بوده اداره جلسات با رئیس هیات مدیره و مدیرعامل خواهد بود.

تبصره- در صورت غیبت یکی از اعضای اصلی یکـــی از اعضـــای علی البدل به دعــوت رئـــیس هیات مدیره و مدیرعامــل در جلسات با حق رای شرکت خواهد کرد.

ماده 18- دستور جلسات هیات مدیره از طرف رئیس هیات مدیره تعیین خواهد شد.

ماده 19- تصمیمات متــــخذه در هر یک از جلسات هیات مدیره باید پس از امضای اعضای حاضر در جلسه در سه نسخـــه تنظیم گردد و ظرف پنج روز یک نسخه از آن برای رئیس مجمع و نسخه ای برای بازرسان شرکت ارسال و نسخه ســــوم در پـــــــرونده مخصوصی در شرکت نگهداری گردد.

تبصره – هیات مدیره باید دارای دفتری باشد که تمام تصمیمات، با ذکر نظرات اقلیت بطور منظم در آن ثــبت و به امضـــــای اعضای حاضر در جلسات برسد.

وظایف و اختیارات هیات مدیره

ماده 20- هیات مدیره برا ی اجرای وظایف مقرر در قانون تشکیل شرکت و مقررات این اساسنامه و تامن مقــاصد و اهداف شرکت دارای اختیارات کامل م باشد.  

ماده 21- وظایف و اختیارات هیات مدیره به شرح زیر است.

الف- اجرای مصوبات و تصمیمات مجمع عمومی شرکت

ب- تهیه و تنظیم آئین نامه های مالی، معاملاتی، اداری و سایر آئین نامه های داخلی شرکت و در صورت تجدیدنظر در آنها و پیشنهاد به مجمع عمومی جهت تصویب یا حسب مورد اخذ تایید مراجع ذیربط

ج- تهیه و تنظیم برنامه های کلی توسعه امورپست و بودجه عمرانی، در چهارچوب برنامه ریزی و سیاست عمومی دولــت برای پیشنهاد به مجمع عمومی

د- بررسی و تایید ترازنامه و حساب سود وزیان شرکت و گزارش به مجمع عمومی

ه- تنظیم و تعیین جدول حقوق و نرخهای خدمات پستی و تعیین خط مشی کلی مربوط به افزایش یا کاهش تعرفه خدمات پستی برای پیشنهاد به مجمع عمومی

و- اتخاذ تصمیم در مورد تاسیس شعب یا نمایندگیهای شرکت درسطح کشور و عندالافتضاء انحلال آنها

ز- بررسی و تایید گزارش و برنامه عملیات سالیانه شرکت و هر نوع گـزارش یا پیشنهادی که به موجــــب این اساسنـــامه بایستی جهت تصویب به مجمع عمومی تسلیم گردد.

ح- اظهارنظر و ارزیابی گزارشهای مربوط به عملیات شرکت

ط- رسیدگی و اتخاذ تصمیم در مورد قراردادهای شرکت باید به تصویب هیات مدیره برسد

ی- رسیدگی و اتخاذ تصمیم نسبت به انجام قسمتی از وظایف و خدمات جنبی شـرکت توسط هــواپیمائی و راه آهـــــــن جمهوری اسلامی ایران و شرکتهای حمل و نقل دیگر ، که در بهبود و توسعه امورپست موثر و با صرفه تشخیص داده مـــی شوند.

ک- بررسی و تهیه تشکیلات شرکت و اظهارنظر در مورد تغییرات و تجدید نظرهای سازمانی و پیشنـــــهاد به سازمان امــور اداری و استخدامی کشور جهت تصویب.

ل- بررسی و تایید ارجاع دعاوی و اختــلافات به داوری و همچنین صلح دعاوی شرکت در شرایط خاص و پیشنهاد به مجــمع عمومی یا رعایت قوانین و مقررات مربوطه

م- اتخاذ تصمیم نسبت به فروش دارائیهای ثابت (اموال غیرمنقول) که صرفه و صلاح شرکت ایجاب نماید.

ن- بــررسی و تــنظیم سیاست ارتباط با مجامع و اتحادیه های جهانی و منطقه ای پست در زمینه مبادله اطلاعات فنـــی و اجرائــی در امور پستی بین المللی و مشارکت در تدوین دستورالعملها و توصیه های مربوطه و پیشنهاد کلیه موارد فوق به مراجع ذیربط.

س- اتخاذ تصمیم در مورد استفاده از خدمات مهندسان مشاور و کارشناسان داخلی و عندالاقتضاء کارشناسان و مشاوران خارجی با رعایت مقررات مربوطه

ع- اتخاذ تصمیم نسبت به تحصیل اعتبار و وام از بانکها و موسسات اعتباری کشور در مواردضروری.

ف- اظهارنظر در امور مربوط به شرکت از طرف رئیس هیات مدیره و مدیرعامل یا یکی از اعضاء مطرح شود.

ص- بررسی  و تایید ضرورت تشکیل شرکتهای فرعی و پیشنهاد آن جهت تصویب به مجمع عمومی

وظایف و اختیارات رئیس هیات مدیره و مدیرعامل

ماده 22- رئیس هیات مدیره و مدیرعامل، بالاترین مقام اجرائی و اداری شـرکت بوده، بر کلـیه واحدهـــای تابعه شرکـــــــت ریاست دارد و مسئول حسن جریان امور و حفظ حقوق و منافع و اموال شرکت می بـاشد و برای اداره امور شرکت و اجــــراء مصـــوبات مجمع عمومی و هیات مدیره دارای همه گونه حقوق و اختیارات تام، در حـدود مقررات این اساسنامه و آئــــیــــن نامه هــــای شرکت و بودجه مصوب می باشد و نمایندگی شرکت را در مــقابل کلیه مقامات قضائی و اشخاص حقیقی یـــا حقوقی، بـــــا حق توکیل غیر خواهد داشت و نیز می تواند قسمتی از اختیارات خود را به موجب ابـلاغ کتـــبی به هریــک از اعضاء هیـــــات مدیره یا روسا و مدیران ارشد شرکت به تشخیص و مسئولیت خود تفویض کند.

تبصره- رئیس هیات مدیره و مدیرعامل می تواند، در مواردی که مقتضی بداند وکیل دعاوی انتخاب نماید، ولی ارجـاع دعاوی و اختلافات شرکت به داوری و سازش و انتخاب داور منوط به تایید هیات مدیره و تصویب مجمع عمومی و رعایت قــوانــــین و مــــقررات مربوط است.

ماده 23- رئیس هیات مدیره و مدیرعامل برای اداره امور شرکت، بالاخص دارای وظایف و اختیارات زیر می باشد:

الف- اجرای مـصوبات و تصـمیمات مجمع عمومـی و هیات مدیره و انجام کلیه امور اداری و اجرائی شرکت در حــــدود بودجه مصوب طبق قانون تشکیل و اساسنامه و آئین نامه های شرکت و سایر مقررات مربوطه.

ب- نظارت بر حسن اجرای مفاد اساسنامه و آئین نامه ها و مقررات و بودجه شرکت

ج- رسیدگی و اخذ تصمیم درباره کلیه امور اداری، آموزشی و استخدام کارکنان طبق آئین نامه های داخلی شرکت و سایر قوانین و مقررات مربوطه

د- تهیه و تنظیم بودجه سالیانه،ترازنامه، برنامه عملیات و آئین نامه های داخلی شرکت و تقدیم به مجمع عمومی پــس از تایید هیات مدیره

ه- بررسی و تایید سیاست ارتباط با مجامع و اتحادیه های جهانی و منطقـه ای پست در زمینه مبــــــادله اطلاعات فنـــی و اجرائی در امور پستی بین المللی و ارائه آن جهت تصویب مراجع ذیربط و شرکت در مجامع اتحادیـه های جهانی و منـــطقه ای پست بعنوان نماینده وزیرپست و تلگراف و تلفن پس از موافقت و تصویب وزیر مذکور

و- اقدام به تمرکز وجوه درآمد شرکت و صدور دستور پرداخت هزینه عملیات اجرائی شرکت طبق برنامه ها و بــــــودجه هـای تفضیلی مصوب

ماده 24- کلیـــه قراردادها، چک ها، اسناد و اوراق مالی تعهدآور شرکت باید به امضای رئیس هیات مدیره و مـــــدیرعامل یا قــائم مقام و یکی از اعضای هیات مدیره برسد. صاحبان امضای این قبیل اوراق در واحدهای تــــابعه، به تصویب هیات مدیره تـــعیین خواهند شد.

ماده 25- رئیس هیات مدیره و مدیرعامل باید یک نسخه از ترازنامه و حساب سود و زیان و صـــــورت دارائـــــی شرکـــــت را حـــــداقل بیست روز قبل از طرح در هیات مدیره، به منظور رسیدگی و اظهار نظر بازرسان ارسال دارد.

قسمت سوم- بازرسان

ماده 26- شرکت دارای سه نفر حسابرس (بازرس) خواهد بود که به پیشنهاد وزارت امور اقتصادی و دارائی و تصویب مجمع عمومی برای مدت یکسال انتخاب خواهند شد. انتخاب مجدد آنان بلامانع است.

ماده 27- در صورت وفات یا حجر یا استعفا یا برکناری هریک از بازرسان، مجمع عمومی برای بقیه مدت با رعایت قــــوانین و مقررات مربوط، جانشین وی را انتخاب خواهد نمود.

ماده 28- وظایف بازرسان به شرح زیر است:

الف- تطبیق عملیات شرکت با قوانین و مقررات مربوط و اساسنامه و آئین نامه های داخلی و بودجه مصوب

ب- رسیدگی به ترازنامه و حساب عملکرد و  سود و زیان شرکت و تصدیق مطابقت آن با اوراق  و دفاتر شرکت و تهیه گزارش چگونگی عملیات و امور مالی سالیاته شرکت برای تسلیم به مجمع عمومی

ج- رسیدگی به موجودی مخازن و صندوقهای تمبر و اوراق بهادار پستی و صندوقها و حسابهای ریالی و ارزی بانکی و دفاتر و اسناد مربوطه و موجودی انبار های شرکت

د- پیشنهاد نظریات مفید به هیات مدیره و مدیرعامل شرکت

ه- حضور در جلسه مجمع عمومی که به ترازنامه رسیدگی می شود برای اداء توضیحات لازم

و- انجام وظایفی که طبق قانون تجارت بعهده بازرسات (حسابرسان) شرکت گذاشته شده است.

تبصره- گزارش بازرسان در مورد چگونگی عملیات و امور مالی سالیانه شرکت بـــاید حداقل 15 روز قبل از تشکیل مجـــــمع عمومی از هر حیث آماده بوده. جهت بررسی هریک از اعضاء مجمع عمومی ارسال و رونوشت آن نیز برای هـــــــــیات مدیره فرستاده شود.

ماده 29- بازرسان (حسابرسان) در اجرای وظایف خود با اطلاع رئیس هیات مدیره و مدیرعامل حق مراجعه به کلیه دفاتر و پرونده های اداری، مالی و فنی و اسناد قراردادها و معاملات شرکت را دارند و در هــــر مورد می توانند بـــه تــــحقیقات لازم مبادرت نمایند، ولی حق مداخله در امور اداری و اجرائی شرکت را نداشته و اقدامات آنان نباید در هیچ مورد موجب تـــــوقف عملیات شرکت گردد. رئیس هیات مدیره و مدیرعامل موظف است کلیه اسناد، مدارک، پرونده ها و اطلاعات مـورد نـــــــــــیاز بازرسان را در اختیار آنان قرار دهد و تسهیلات لازم را فراهم نماید.

ماده 30- هرگاه بازرسان (حسابرسان) در جریان رسیدگی و تطبیق عملیات شرکت، اشتباهات یا تخلفات و یا سایر بــــی ترتیبی هائی را مشاهده نمایند، باید مورد را بدواً در جهت اصلاح امور و رفع اشتباهات و بی ترتیبی ها و رسیدگی و تعقیب متخلفین به رئیس هیات مدیره و مدیرعامل گزارش داده و مراتب را کتباً نیز به اطلاع رئیس مجمع عمومی برسانند

مخابرات

اختصاصی از فایلکو مخابرات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 6

مرکز تحقیقات مخابرات ایران

در برنامه توسعه دوم اقتصادی ـ اجتنماعی  _ فرهنگی کشور ، مرکز تحقیقات مخابرات ایران با هدف تنوع بخشیدن به فعالیت های تحقیقاتی خود با اخذ مصوبه شورای گسترش آموزش عالی به پژوهشکده تبدیل شد و توانست با استفاده و بهره گیری از مقررات حاکم بر دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی ، همکاری خود را با دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی وپژوهشی ، مراکز تحقیقاتی و مراکز صنعتی گستزش ببخشد و تعدادی از پروژه‌های پژوهشی مصوب خود را از طریق عقد قرارداد پژوهشی با اینگونه مراکز اجرا نماید . از ابتدای برنامه 5 سالة سوم توسعه اقتصادی ـ اجتماعی ـ فرهنگی کشور فعالیت هایی جهت تبدیل مرکز تحقیقات مخابرات ایران به پژوهشگاه  در حال انجام است که در صورت تحقق ، مرکز تحقیقات مخابرات ایران به هدف خود که ایجاد نهادی ملی و مرجعی  عالی برای دانش و فناوری مخابرات و ارتباطات است ، نزدیکتر خواهد شد .

مرکز تحقیقات مخابرات ایران می باید همگام با تحولات فناوری مخابرات و ارتباطات در جهان‌، باجامع نگری به مقولات تحقیق و توسعه در حوزه های فناوری های جدید برخورد کند و نقش بارزی را در سیاست گذاری افزایش توان علمی و توسعة فناوری در حوزه مخابرات ، ارتباطات و اطلاعات در بخش های دولتی و غیر دولتی ایفا نماید .

درساختار جدید مرکز ، پروژه های تحقیقاتی زیر نظر یکی از گروه های تخصصی ذیل انجام می‌شود‌:

ـ گروه تحقیقات فناوری فضایی

ـ گروه سیستم ها و فناوری رادیویی

ـ گروه سیستم ها و فناوری نوری

ـ گروه مخابرات سیار

ـ گروه تحقیقات آنتن و انتشار امواج

ـ گروه جامعه اطلاعاتی

ـ گروه پشتیبانی فنی طرح های مخابراتی و تدوین استانداردها

ـ گروه مدیریت شبکه و کنترل کیفیت

ـ گروه سیستم های سوئیچ

ـ گروه شبکة دیتا

ـ گروه پردازش سیگنال 

چهار چوب فعالیت های مرکز تحقیقات ، طی برنامه پنج ساله سوم ، به شرح ذیل پیش‌ بینی‌شده است‌:

ـ سیستم های سوئیچ با تأکید بر سوئیچ ATM  و کاربردهای چند رسانه ای ، سوئیچ مالتی پروتکل و

ـ شبکه های مخابراتی دیتا با تأکید بر طراحی معماری شبکه ، شبکه  مدیریت مخابرات(TMN‌) ، ارزیابی شبکه و کیفیت سرویس دهی ( QOS  ) ، شبکه های هوشمند (IN ) و سرویس های مربوطه ، امنیت شبکه ، اینترنت ( IP ) بر روی ATM  و اینترنت ( IP  ) بر روی SDH  .

ـ مخابرات سیار با تأکید بر فناوری دستیابی چند گانه با تقسیم بندی کد ( CDMA ) ، مخابرات سیار ماهواره ای و نسل سوم مخابرات سیار شامل GPRS و IMT- 2000 .

ـ مطالعات آنتن و انتشار امواج با تأکید بر مدیریت کنفرانس ، آنتن های پیشرفته ،‌تداخل فرکانس در باندهای فرکانسی مختلف ، توسعه امکانات آزمایشگاهی در روش های اندازه گیری دامنه زمان .

ـ  زیر ساختار انتقال با تأکید بر ماکس SDH ، مودم DLC  و مسائل مختلف پردازش سیگنال‌های    صوتی و تصویری .

ـ سیستم ها و فناوری رادیویی باتأکید بر رادیو های بالاتر از  8 گیگاهرتز  ، مدارات مایکروویو ، باند میلی متریک ، سیستم های مخابراتی زمینی در IMT- 2000 و تحقیقات رادیویی SDH  .

سیستم ها و فناوری مخابرات نوری با تأکید بر جذب و انتقال فناوری قطعات نوری، SDH نوری‌، DLC  نوری و  WCDMA نوری و WDM  .

ـ جذب و انتقال فناوری فضائی با تأکید بر تجهیزات زمینی سیستم ماهوارة ملی ، ماهواره های کوچک و کاربردهای آنها ، جذب و انتقال فناوری ماهوارة زهره و ایجاد آزمایشگاه تحقیقات فضائی .

ـ سیستم ها و فناوری IT  و چند رسانه ای با تأکید بر کاربردهای Web در شبکه مخابرات و استفاده بهینه از تجهیزات انتقال جهت ارسال صدا ، تصوبر و دیتا .

ـ تحقیقات پیرامون مبانی فناوری اطلاعات و آثار اقتصادی ، اجتماعی ، فرهنگی و فنی فناوری‌های جدید مخابراتی باتأکید بر مقولاتی از قبیل مطالعات پیرامون نحوه گذر از وضعیت فعلی به وضعیت جدید مخابرات در قرن بیست و یکم ، ارائه روش های اجرایی جهت ایجاد جامعه اطلاعاتی ، تحقیقات پیرامون سرویس های از راه دور ، تحقیقات توسعه صنعت نرم افزار و مهندسی نرم افزار .

ـ پشتیبانی فنی طرح های مخابراتی با تأکید بر توسعه و بهبود خدمات اطلاع رسانی، مستند‌سازی و تهیه اسناد مورد نیاز طرح ها و ارائه خدمات فنی به طرح ها .

ـ تهیه و تدوین استانداردهای ملی مخابراتی با تأکید بر مقولات مطالعات در چار چوب گروه‌های APT,ETSI,ITU  و تدوین استاندارهای طراحی ، آزمایش و کنترل کیفیت سیستم ها .

گفت و گو با چند مسئول مخابرات

30 دى 1383 - همشهری - شرکت مخابرات اخیرا در اطلاعیه اى به دارندگان تلفن همراه در مناطق مرزى هشدار داده بود که در صورت اتصال تلفن آنان به آنتن کشورهاى همسایه هزینه تماس هاى داخلى آنان ارزى محاسبه مى شود و هزینه بیشترى را باید بپردازند.این اطلاعیه در واقع هشدارى است به شرکت مخابرات و از آینده اى حکایت دارد که توسعه فناورى هاى مخابراتى مرزها را درنوردد، مشابه آنچه که در تلفن ثابت و تماس صوتى از طریق اینترنت رخ داد و موجب شد تا نرخ مکالمات بین المللى کاهش یابد. اگر با فناورى روز هماهنگ نشویم دور نیست که خرید و فروش تلفن هاى همراه کشورهاى همسایه در داخل رایج شود.همانگونه که امروز در مناطق مرزى این مسئله رخ مى دهد. براى آگاهى از شرایطى که امروز بر مخابرات کشور حاکم است با محمد کرم پور مدیرعامل شرکت مخابرات گفت وگو کرده ایم.در این گفت وگو حسین سنگتراش معاون مالى، مهدى نبى زاده مدیرکل طرح و برنامه و داود زارعیان مدیرکل روابط عمومى نیز شرکت داشتند.ما تکلیف خصوصى سازى در مخابرات براساس برنامه پنج ساله توسعه سوم تولید تجهیزات و ایجاد شبکه هاى موازى را پذیرفته ایم و در تلاشیم هر چه بتوانیم توان کیفى تولید داخلى را بالا ببریم، تا با تولیدات جهانى توانایى رقابت داشته باشند* اخیراً ساختار جدیدى در بخش ارتباطات کشور ایجاد شده و با این اقدام تغییراتى در وظایف شرکت مخابرات ایران به وجود آمده است. با تشریح این تغییرات ضرورت آن را توضیح دهید. -توسعه مخابرات در دو دهه اخیر در همه ابعاد زندگى بشر تأثیر گذار بوده، به نحوى که بسیارى از خدمات جدید ارتباطى، جزئى تازه از محیط اجتماعى شده است، کار از دور، آموزش از دور، پزشکى از دور، خرید از دور و...بخشى از خدمات در این حوزه هستند. مهندسى تولید، کنترل تولید، تحلیل بازار، فروش و توزیع، خدمات، تحلیل فعالیتها و تصمیم گیریها، تحت تأثیر شبکه هاى جدید کاراتر مى شود،ارتباطات و فناورى اطلاعات مجموعه اى از پیامدهاى مثبت براى بازار کسب و کار به دنبال دارد که یکى از آنها رشد سریع مشاغل در بخش خدمات است.به عبارتى در حال ورود به جامعه شبکه اى هستیم، به عبارت دیگر پارادیم جدیدى براى زندگى با ICT ظهور کرده است. توسعه مخابرات با ویژگى هاى جدید و کارکردهایى که برخى از آنها را برشمردیم دوره هاى مختلفى را طى کرده است. از دوره اولیه، صنعتى، فراصنعتى و غیره نام برده مى شود. امروز در دوره فراصنعتى هستیم. در کشورهاى توسعه یافته سازمان ها، روش ها و اهداف و نگاه به موضوعاتى مثل ارتباطات متفاوت است. هم اکنون در جوامع صنعتى نسبت به دوره هاى قبل رفاه بیشتر شده، رویکرد به سوى تنوع خدمات است. طبیعى است افزایش خدمات موجب شده تا سازمان ها و شرکت هاى ارائه کننده خدمات طورى سازمان دهى شود که این رویکرد برآورده شود. طبیعى است در ایران نیز براى انتقال فناورى و بهبود عملکردها این تغییر باید رخ مى داد. در اجراى آغاز برنامه ۵ ساله چهارم هستیم و پس از طى کردن سه برنامه که مسئولان نظام به دنبال بالا بردن رفاه و معیشت مردم ضمن حفظ ارزش ها بوده اند، از این جهت رویکردهایى دنبال شد تا توسعه تحقق یابد و رفاه و ارائه خدمات بهتر به مردم عملى شود. تفاوت اساسى بین ما و کشورهاى دیگر به ویژه کشورهاى توسعه یافته این است که حجم وسیعى از اقتصاد ما دولتى است.خصوصى سازى در دنیاى صنعتى از حدود ۲۰ سال پیش سرعت گرفت. در ایران روندى که در دو برنامه گذشته داشتیم تکالیفى براى دولت مشخص کرد ؛ از جمله کوچک سازى دولت و واگذارى امور به بخش خصوصی.این رویکرد در برنامه اول خفیف تر بود. در برنامه دوم بیشتر و در برنامه سوم جدى تر بود. امروز در چشم انداز بیست ساله و در برنامه چهارم این وضوح بیشتر شده است. تحولات حوزه ارتباطات سریع است. اگر چه مخابرات سابقه تاریخى زیادى دارد، ولى روندهاى اخیر در این صنعت جدید است، حتى در رشته هایى مثل نانوتکنولوژى، هسته اى و غیره تحولات زیاد است ولى این تحولات به سرعت ارتباطات نیست.لذا در ارتباطات کشور باید تغییراتى رخ مى داد تا سازمان و تشکیلات با تحولات صنعت هماهنگ شود. براساس برنامه ۵ ساله سوم که سال آخر آن را طى مى کنیم، تکلیفى در وزارتخانه داشتیم و آن تغییر ساختار و تغییر مقررات بود. سعى کردیم قانون را تغییر دهیم که با تغییر ساختار و تغییر نام وزارتخانه در اواخر سال ۸۲ عملى شد. در کل هدف این بود که وظایف با روند سریع فناورى ارتباطات هماهنگ شود. قبلاً در وزارت پست و تلگراف و تلفن وظایفى تعریف شده بود که امروز دیگر کارکرد خود را از دست داده بود و باید قانون جدید، با سیاست ها و خط مشى جدید متحول مى شد.یکى از اهداف برنامه ۵ ساله سوم تغییر ساختار در حوزه مخابرات بود. در دنیا براى افزایش بازدهى، بهره ورى و استفاده مطلوب از امکانات شرکتهاى دولتى، روشهایى مثل ادغام، واگذارى، انحلال و تجدید سازمان وجود دارد. بعنوان مثال در سال ۲۰۰۴ میلادى، در آمریکا، ۷۸۵۳ قرارداد ادغام به ارزش ۸۸۳ میلیارد دلار رخ داده است. یا در انگلستان در همین سال ۲۲۱۳ قرارداد به ارزش ۲۰۰ میلیارد دلار به اجرا درآمده است. به هر حال روش هاى مختلفى وجود دارد. یکى از روش هایى که در حوزه هاى دولتى کارکرد داشته و کارساز بوده است تغییر ساختار و تشکیل شرکت هاى مادر تخصصى یا «هلدینگ» است. شرکت هاى مادر تخصصى به شرکت هایى گفته مى شود که تعدادى شرکت زیرمجموعه دارند که کارهاى اجرایى و اپراتورى را انجام مى دهند و شرکت مادر مدیریت را انجام مى دهد. شرکت مخابرات به لحاظ نیروى انسانى، تجهیزات و خدماتى که ارائه مى کرد شرکت بزرگ و حجیمى بود. طبیعى است ساختار این شرکت باید با کار فکرى و علمى براى افزایش بهره ورى و سوددهى بالاتر همان طور که در برنامه سوم تأکید شده بود و اتفاقاً یکى از اهداف برنامه چهارم نیز هست تغییر مى کرد. در مخابرات، چهار حوزه اساسى داریم ؛ تلفن همراه، ارتباطات داده ها،تلفن ثابت و شبکه زیرساخت ارتباطى . مخابرات چه خصوصى باشد، چه دولتى و چه داخلى و خارجى یک شبکه یکپارچه و به هم پیوسته است و نمى تواند جزیره اى باشد. در این مجموعه نیز مهمترین بخش شبکه زیرساخت است.تلفن ثابت به استان ها واگذار و از سال ۷۵ شرکت هاى مستقلى در زیر مجموعه شرکت مخابرات ایران تأسیس شده است. در سال جارى با تصویب اساسنامه سه شرکت جدید تخصصى، شرکت هاى ارتباطات سیار، ارتباطات داده ها و ارتباطات زیرساخت نیز تشکیل شد. که هر سه زیرمجموعه شرکت مخابرات ایران هستند. در حقیقت شرکت مخابرات ایران از ۳۰ شرکت استانى و ۳ شرکت تخصصى تشکیل شده است. البته سه کارخانه تولید تجهیزات مخابرات نیز داریم که سهام آنها را در بورس عرضه کرده ایم. که به تدریج و به طور صد در صد خصوصى مى شود. شرکت مخابرات ایران شرکتهاى فوق را باید نظارت، سیاست گذارى، کنترل، مجمع دارى و سهامدارى کند، استانداردها را تعیین و رعایت آنها را کنترل کند و...که در اساسنامه آمده است. هدف اساسى این کار کوچک سازى دولت وتوسعه سریع بخش ارتباطات کشور بود. البته این رویکرد فقط شامل مخابرات نبود، در دیگر وزارتخانه ها نیز همین روش اجرا شده است. شرکت مخابرات ایران طبق اساسنامه تحت نظر وزارت ارتباطات و فناورى اطلاعات است. که این وزارتخانه، سازمان مدیریت و برنامه ریزى کشور، وزارت امور اقتصادى و دارایى، وزارت صنایع و معادن و وزارت بازرگانى سهامدارن آن هستند.* تغییر ساختار تاکنون چه کارکردى داشته است ؟ آیا تأثیرى در کاهش هزینه ها و بهبود خدمات داشته است ؟

همانطور که گفته شد شرکت هاى استانى از سال ۷۵ شکل گرفته ولى شرکت هاى تخصصى جدید سه ماه است که به صورت قانونى و رسمى با تصویب اساسنامه کار خود را آغاز کرده اند.در مخابرات چند شاخص داریم که کارایى را نشان مى دهد. ضریب نفوذ تلفن از جمله این شاخص هاست که افزایش آن با هزینه ها ارتباط دارد. علاوه بر این نیروى انسانى است که به ازاى هر هزار شماره تلفن چه تعداد نیروى انسانى کار مى کند. این شاخص ها کارایى را نشان مى دهد. در سال ۷۰ حدود ۲۷ الى ۳۰ نفر براى هرهزار شماره تلفن کارمى کردند. امروز به ازاى هر هزار شماره زیر سه نفر کارمند داریم. در زمینه ضریب نفوذ تلفن طى سالهاى ۱۳۵۷ تا ۱۳۸۳ از ۳ به ۲۵ رسیده ایم. در همین مدت تعداد پرسنل از ۶۵ هزار نفر به ۴۷ هزار نفر کاهش یافته است. * این روند به دلیل افزایش طبیعى تعداد شماره تلفن ها رخ داده است یا تغییر ساختار ؟هر دو مؤثر بوده است. * برخى عقیده دارند که ایجاد شرکت ها به کوچک سازى دولت کمک نکرد و در عین حال باعث شد که از کنترل نظام هاى دولتى خارج شود. آیا تغییر ساختار در مخابرات باعث افزایش بهره ورى شده است و هزینه ها را کاهش داده است ؟

ممکن است هدفى را تعریف کنیم ولى به آن نرسیم و یا همه آن محقق نشود. ممکن است به همه آنچه که در برنامه سوم پیش بینى کرده بودیم نرسیده باشیم. ولى رویکرد و جهت بر هدف ها منطبق بود. اما با نیروى انسانى برخورد هاى متفاوتى مى توان داشت. شرایط اجتماعى مؤلفه هایى را تحمیل مى کند که همه اهداف را نمى توان با سرعت عملى کرد.هزینه ها و عملکرد را در بخش سخت افزار به شدت کاهش دادیم. براى مثال یک سوئیچ تلفن را که قبلاً ۸۰ دلار مى خریدیم با اصلاح ساختار، ایجاد رقابت و تأثیر بهبود فن آورى امروز حدود ۲۵ تا ۳۰ دلار خریدارى مى کنیم. این به کاهش هزینه منجر شده و بهره ورى را بالا برده است. کاهش نیروى انسانى نیز رخ داده و از متوسط جهانى هم بالاتر است. نیروى انسانى ما از ۶۵ هزار نفر به ۴۷ هزار نفر کاهش یافت است. تعداد تلفن ها نیز به ۱۷ میلیون شماره تلفن ثابت و ۴ میلیون و ۱۳۶ هزارشماره تلفن همراه رسیده است. ضریب نفوذ تلفن ثابت به ۲۵ رسیده و از هر صد نفر ۲۵ نفر تلفن دارند. این از میانگین جهانى ۵ واحد بالاتر است. اوایل انقلاب ضریب نفوذ تلفن ۳ بود. امروز هر صد خانوار در کشور ۱۰۷ تلفن دارند. یعنى برخى خانواده ها از یک تلفن هم بیشتر دارند. * در زمینه نیروى انسانى چطور؟

- رشد خدمات با کاهش ۲۰ هزار کارمند رخ داده است. این روند با روش هاى حذفى حادث نشده بلکه تلاش شد با بازنشستگى طبیعى، افزایش سطح آموزش و بازخریدى، ایجاد شرکت هاى خدماتى پرسنل و نیروها را کاهش دهیم. کارهاى مورد نیاز را از بخش خصوصى تأمین کنیم.

معرفی رشته برق

اختصاصی از فایلکو معرفی رشته برق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 16

مهندسی برق

هدف: "یکی از بهترین تعریف هایی که از مهندسی برق شده است، این است که محور اصلی فعالیت های مهندسی برق، تبدیل یک سیگنال به سیگنال دیگر است. که البته این سیگنال ممکن است شکل موج ولتاژ یا شکل موج جریان و یا ترکیب دیجیتالی یک بخش از اطلاعات باشد.مهندسی برق دارای 4 گرایش است که در زیر بطور اجمالی به بررسی آنها می پردازیم و در قسمت معرفی گرایشها به تفصیل در مورد هر کدام صحبت خواهم کرد.1) مهندسی برق- الکترونیک: الکترونیک علمی است که به بررسی حرکت الکترون در دوره گاز، خلاء و یا نیمه رسانا و اثرات و کاربردهای آن می پردازد. با توجه به این تعریف، مهندس الکترونیک در زمینه ساخت قطعات الکترونیک و کاربرد آن در مدارها، فعالیت می کند. به عبارت دیگر، زمینه فعالیت مهندسی الکترونیک را می توان به دو شاخه اصلی "ساخت قطعه و کاربرد مداری قطعه" و "طراحی مدار" تقسیم کرد.2) مهندسی برق- مخابرات: مخابرات، گرایشی از مهندسی برق است که در حوزه ارسال و دریافت اطلاعات فعالیت می کند. مهندسی مخابرات با ارائه نظریه ها و مبانی لازم جهت ایجاد ارتباط بین دو یا چند کاربر، انجام عملی فرایندها را به طور بهینه ممکن می سازد. پس هدف از مهندسی مخابرات، پرورش متخصصان در چهار زمینه اصلی این گرایش است شامل فرستنده، مرحله میانی، گیرنده و گسترش شبکه که گسترده هر کدام عبارتند از:

فرستنده: شامل آنتن، نحوه ارسال و ...مرحله میانی: شامل خط انتقال و محاسبات مربوط و ...گیرنده: شامل آنتن، نحوه دریافت، تشخیص و ...گسترش شبکه: مشتمل بر تعمیم خط ارتباطی ساده، ادوات سویچینگ ، ارتباط بین مجموعه کاربرها و 3) مهندسی برق- قدرت: مهندسی قدرت را می توان "تولید نیروی الکتریکی" به روشهای گوناگون و انتقال و توزیع این نیروها با بازده و قابلیت اطمینان بالا، تعریف کرد. پس هدف از مهندسی قدرت، پرورش افرادی کارا در بخشهای تولید، انتقال و توزیع است که گستره این بخش عبارت است از:تولید: طراحی شبکه های تولید با کمترین هزینه و بیشترین بازده.انتقال: طراحی شبکه های انتقال، خطوط انتقال، پخش بار بر روی شبکه، قابلیت اطمینان و پایداری شبکه قدرت، طراحی رله ها و حفاظت شبکه، پخش بار اقتصادی (dispaich economic).توزیع: طراحی شبکه های توزیع حفاظت و مدیریت آن.4) مهندسی برق- کنترل: کنترل، در پیشرفت علم نقش ارزنده ای را ایفا می کند و علاوه بر نقش کلیدی در فضاپیماها و هدایت موشکها و هواپیما، به صورت بخش اصلی و مهمی از فرایندهای صنعتی و تولیدی نیز درآمده است. به کمک این علم می توان به عملکرد بهینه سیستمهای پویا، بهبود کیفیت و ارزانتر شدن فرآورده ها، گسترش میزان تولید، ماشینی کردن بسیاری از عملیات تکراری و خسته کننده دستی و نظایر آن دست یافت. هدف سیستم کنترل عبارت است از کنترل خروجیها به روش معین به کمک ورودیها از طریق اجزای سیستم کنترل که می تواند شامل اجزای الکتریکی، مکانیک و شیمیایی به تناسب نوع سیستم کنترل باشد.ماهیت:انرژی اگر بنیادی ترین رکن اقتصاد نباشد، یکی از ارکان اصلی آن به شمار می آید و در این میان برق به عنوان عالی ترین نوع انرژی جایگاه ویژه ای دارد. تا جایی که در دنیای امروز میزان تولید و مصرف این انرژی در شاخه تولید، شاخص رشد اقتصادی جوامع و در شاخه خانگی و عمومی یکی از معیارهای سنجش رفاه محسوب می شود.دانش آموختگان این رشته می توانند در زمینه های طراحی، ساخت، بهره برداری، نظارت، نگهداری، مدیریت و هدایت عملیات سیستم ها عمل نمایند.گرایش های مقطع لیسانس:رشته مهندسی برق در مقطع کارشناسی دارای 4 گرایش الکترونیک، مخابرات، کنترل و قدرت(1) است. البته گرایش های فوق در مقطع لیسانس تفاوت چندانی با یکدیگر ندارند و هر گرایش با گرایش دیگر تنها در 30 واحد یا کمتر متفاوت است. و حتی تعدادی از فارغ التحصیلان مهندسی برق در بازار کار جذب گرایشهای دیگر این رشته می شوند. با این وجود ما برای آشنایی هر چه بیشتر شما گرایشهای فوق را به اجمال معرفی می کنیم.گرایش الکترونیکدکتر کمره ای استاد مهندسی برق دانشگاه تهران در معرفی این گرایش می گوید:"گرایش الکترونیک به دو زیر بخش عمده تقسیم می شود. بخش اول میکروالکترونیک است که شامل علم مواد، فیزیک الکترونیک، طراحی و ساخت قطعات از ساده ترین آنها تا پیچیده ترین آنها است و بخش دوم نیز مدار و سیستم نامیده می شود و هدف آن طراحی و ساخت سیستم ها و تجهیزات الکترونیکی با استفاده از قطعات ساخته شده توسط متخصصان میکروالکترونیک است.دکتر جبه دار نیز در معرفی این گرایش می گوید:"گرایش الکترونیک یکی از گرایشهای جالب مهندسی برق است که محور اصلی آن آشنایی با قطعات نیمه هادی، توصیف فیزیکی این قطعات، عملکرد آنها و در نهایت استفاده از این قطعات، برای طراحی و ساخت مدارها و دستگاههای است که کاربردهای فنی و روزمره زیادی دارند."گرایش مخابراتهدف از مخابرات ارسال و انتقال اطلاعات از نقطه ای به نقطه دیگر است که این اطلاعات می تواند صوت، تصویر یا داده های کامپیوتری باشد.دکتر جبه دار در مورد شاخه های مختلف این گرایش می گوید: "مخابرات از دو گرایش میدان و سیستم تشکیل می شود. که در گرایش میدان، دانشجویان با مفاهیم میدان های مغناطیسی، امواج، ماکروویو، آنتن و ... آشنا می شوند تا بتوانند مناسبترین وسیله را برای انتقال موجی از نقطه ای به نقطه دیگر پیدا کنند.همچنین یکی از فعالیت های عمده مهندسی مخابرات گرایش سیستم، طراحی فلیترهای مختلفی است که می توانند امواج مزاحم شامل صوت یا پارازیت را از امواج اصلی تشخیص و آنها را حذف کرده و تنها امواج اصلی را از آنتن دریافت کنند.گفتنی است که امروزه با توسعه مخابرات بی سیم، ارتباط نزدیکتری بین دو گرایش میدان و سیستم ایجاد شده است. برای نمونه در گوشی تلفن همراه ما هم تجهیزات مربوط به مدارهای مخابراتی و هم تجهیزات مربوط به فرستنده و هم آنتن گیرنده را داریم. از همین رو یک مهندس مخابرات امروزه باید از هر دو گرایش بخوبی اطلاع داشته باشد تا بتواند یک دستگاه بی سیم را طراحی کند."استفاده قرار نمی گیرد. بلکه در شاخه های دیگری از علوم مهندسی و حتی علوم انسانی کاربرد دارد. به عنوان نمونه کنترل فرآیند تصفیه نفت در یک پالایشگاه، کنترل عملکرد یک نیروگاه برق، سیستم کنترل

روانشناسی ورزش

اختصاصی از فایلکو روانشناسی ورزش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 227

روانشناسی ورزش

مقدمه:

روان‎شناسی ورزشی شاخه‎ای از علم ورزش است که در جستجوی فراهم نمودن پاسخ به سؤالات مختلف در زمینه‎های رفتار انسانی در حیطه ورزش است. از آنجایی که روان‎شناسی به مطالعه رفتار می‎پردازد، بالطبع موضوع روان‎شناسی ورزشی نیز مطالعه حرکات و فعالیت‎های ورزشی در تمام ابعاد از فعالیت حرکتی یک کودک دبستانی تا مسابقات جهانی و المپیک می‎باشد.

اگر چه اهمیّت مسائل روانی در ورزش از چندین سال پیش شناخته شده است با این حال روان‎شناسی ورزشی هنوز دانشی بسیار جوان می‎باشد و در خلال دهه‎های اخیر علاقه و توجه به «روان‎شناسی ورزشی شناختی» افزایش چشم‎گیری یافته است. ابتدا تمام تلاش‎ها در این حیطه معطوف به مردان قهرمان بود اما در سال‎های اخیر این روند متحول شده است و روان‎شناسی ورزشی قهرمانان زن و مرد حرفه‎ای و برجسته افراد شرکت کننده در فعالیت‎های غیر حرفه‏ای را نیز مورد توجه قرار می‎دهد. به عبارتی هدف روان‎شناسی ورزشی کمک به ورزشکاران در تمام رده‎های سنی از نوجوانان تا بزرگسالان است.

امروزه متخصصان فیزیولوژی ورزش از دانش روان‎شناسی ورزشی برای کمک به شرکت‎کنندگان در برنامه‎های باز پروری قلبی استفاده می‎کنند تا آنها بر ترس خود نسبت به از سرگیری و شروع تمرین غلبه کنند. معلمان همچنین با استفاده از دانش روانشناختی ورزشی شیوه توجه به تأثیرات محیطی را که باعث بهبود اجرا می‎شوند، به متعلمان خود می‎آموزانند. دست اندر کاران تیمهای جوانان برای اطمینان از کسب تجارب مثبت از سوی ورزشکاران جوان، از روان‎شناسی ورزشی بهره می‎گیرند. و نهایتاً مربیان در تمام سطوح از تکنیکهای روان‎شناسی ورزشی همچون کنترل هیجان، تصویر سازی ذهنی، هدف گزینی و انگیزش کمک می‎گیرند تا ورزشکاران را در تکامل بخشیدن اجراهایشان یاری دهند. اکنون با پیشرفت علم روان‎شناسی ورزشی، بحث مهارت‎های روانی در اجرای عملکردهای ورزشی از اهمییت بسزایی برخوردار شده است و در حالی که قبلاً به اهمیت آماده سازی جسمانی تأکید می‎شد امروزه قهرمانان هرچه بیشتر بر آماده سازی روانی توجه و تأکید می‎کنند. تجارب کسب شده آنان حاکی از آنست که وقتی در میدانهای بزرگ با قهرمانانی همتراز به لحاظ جسمی‎به رقابت می‎پردازند، سرانجام آمادگی روانی پیروزی را به نفع یکی از طرفین رقم خواهد زد.

مربیان برتر نیز به جنبه‎های آماده سازی روانی ورزشکاران و ضرورت تدارک آن در طول تمرینات واقفند. و بخشی از برنامه آماده‎گی را به آماده سازی روانی اختصاص می‎دهند. با وجود این، آماده سازی روانی تا حدود زیادی مورد غفلت قرار گرفته است که به نظر می‎رسد عمده‎ترین علت این غفلت فقدان آگاهی مربیان در چگونگی آماده سازی روانی ورزشکاران می‎باشد. صاحبنظران ورزش چنین می‎پندارند که ورزش می‎تواند به بازیکنان جوان قدرت اراده‎گری، اعتماد به نفس، نحوه سلوک، برقراری ارتباط با دیگران و تجربه رسیدن به هدفهای مشکل را بیاموزد ولی امروزه می‎دانیم که این قابلیتها به طور خود بخودی به حداکثر نرسیده و رشد نمی‎یابند مگر اینکه ورزشکار تحت آموزش و تمرین مهارت‎های روانی1 قرار گیرد.

اکنون مهارت‎های روانی در همان نقطه‎ای قرار دارند که پنجاه سال پیش مهارت‎های جسمانی قرار داشتند مربیان باید به این اعتقاد دست یابند که مهارت‎های روانی هم چون مهارت‎های جسمانی قابل کسب‎اند و باید به طور اصولی و علمی آموزش داده شوند.

روانشناسی ورزشی:

پیدایش علم روانشناسی ورزشی به قرن بیستم باز می گردد اما اولین مطالعات در این زمینه در سال‎های آخر قرن نوزدهم انجام شد. در واقع به صراحت نمی توان بیان کرد که روانشناسی ورزشی دقیقاً در چه زمانی بصورت علم مطرح شد, به همین جهت برخی ادعا می‎کنند علم روانشناسی ورزشی همچون نوزادی است که به تازگی متولد شده است. بطور کلی در ابتدا مطالعه رفتار ورزشی در جهت تشریح اصول و موضوعات روانشناسی عمومی بود و جهت‎گیری مشخصی بعنوان روانشناسی ورزشی دیده نمی شد. دکتر نورمن تریپلت روانشناس دانشگاه ایندیانا, در اوایل سالهای 1897, در مجله‎ آمریکایی روانشناسی مطلبی را منتشر کرد که به گونه‎ای مستقیم به روانشناسی ورزشی ارتباط داشت. تریپلت پدیده‎ای را بررسی کرد که اکنون «‎سهولت اجتماعی» می‎نامیم, و آن اثر مساعد مشاهده کنندگان برعملکرد شخص است. او پی برد دوچرخه‎سوارانی که گروهی فعالیت می‎کنند نسبت به زمانی که فردی دوچرخه‎سواری می‎کنند, نیز سریع‎تر حرکت می کنند. دکتر ای. دبلیو. اسکریپچر روانشناس دانشگاه ییل از مطالعه خود چنین نتیجه گرفت که شرکت در ورزش به دارا شدن ویژگی‎های شخصیتی مطلوب می‎انجامد (مارک، اچ انشل،1380).

دیدگاه جدید مبنی بر اینکه ورزش رقابتی شخصیت ساز است, ریشه در پژوهش‎های اسکرپیچر دارد, اما پیشگام شناخته شده‏‎ روانشناس ورزش دکتر کلمن رابرتز گریفیت است. گریفیت که به عنوان پدر روانشناسی ورزش از او نام برده می‎شود, بعنوان اولین شخصی است که سال‎های زیادی را صرف آزمایش‎های منظم روانشناسی ورزشی کرده است(مارک، اچ انشل،1380).

گریفیت اولین آزمایشگاه روانشناسی ورزش را, به نام آزمایشگاه پژوهش ورزشی در سال 1925 در دانشگاه ایلینوی تأسیس کرد. اگرچه پژوهش درباره اثر عوامل روانی بر عملکرد ورزشی را, در سال 1918 آغاز کرده‎بود. علایق اولیه او شامل اثرهای عوامل