فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پروژه بررسی کامپوزیت های زمینه فلزی تقویت شده با آلیاژهای حافظه شکلی. doc

اختصاصی از فایلکو پروژه بررسی کامپوزیت های زمینه فلزی تقویت شده با آلیاژهای حافظه شکلی. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه بررسی کامپوزیت های زمینه فلزی تقویت شده با آلیاژهای حافظه شکلی. doc


پروژه بررسی کامپوزیت های زمینه فلزی تقویت شده با آلیاژهای حافظه شکلی. doc

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 63 صفحه

 

مقدمه:

بسیاری از فن آوریهای نوین به موادی نیاز دارند که ترکیب غیر معمولی از خواص را با آلیاژهای فلزی ، سرامیکی و پلیمرهای معمولی حاصل نمی آید بدست می دهد . به عنوان نمونه مواد مورد نیاز درسفینه های فضائی ، زیر دریائی ها و کاربردهای حمل و نقل از این قبیل است که باید در عین چگالی کم ، استحکام سفتی و مقاومت به سایش و ضربه نیز وجود داشته باشد .از اینرو نیاز به مواد

جدیدی به نام کامپوزیت میباشد. کامپوزیت عبارت است از هر ماده چند فازی که سهم برای بدست آوردن مواد با استحکام و به ویژه استحکام به وزن بالا، می توان رشته هایی با مدول کشسانی و استحکام بالا را در یک زمینه فلزی یا پلیمری قرار داد. در کامپوزیت ها که مواد مرکب هم نامیده می شوند، دو یا چند ماده در مقیاس ماکروسکوپی با هم ترکیب شده و خواص مورد نظر را ایجاد می کنند. اگر چه می توان با ترکیب کردن بعضی مواد در مقیاس میکروسکوپی هم به خواص مورد نظر دست یافت، که به بحث آلیاژها مربوط می گردد.درواقعکامپوزیتها موادی چند جزئی هستند که خواص آنها در مجموع از هرکدام از اجزاء بهتر است.ضمن آنکه اجزای مختلف، کارایی یکدیگر را بهبود می‌بخشند. کاپوزینت یک ماده چند فازی است که بصورت مصنوعی ساخته می شود فازها باید از لحاظ شیمیائی متفاوت باشد و با فصل مشترکهایی مچزا شوند. مطابق این تعریف ، اغلب آلیاژهای فلزی و بسیاری از سرامیکها کامپوزیت نیستند زیرا فارهای چند گانه آنها درنتیجه یک پدیده طبیعی تشکیل شده است .بسیاری از کامپوزیت هاتنها از دو فاز تشکیل شده اند:

فاز زمینه که پیوسته است وفاز دیگر که غالبا فاز پراکنده است تقویت کننده گفته میشود . خواص کامپوزیت به خواص فازهای تشکیل دهنده آن ، مقادیر آنها و هندسه فاز پراکنده شده وا بسته است . منظور از هندسه فاز پراکنده شده ، شکل و اندازه ذرات ، نحوه توزیع و جهت آنهاست .

 

فهرست مطالب:

فصل اول:

کامپوزیت ها

1-1-1-رشته ها

1-1-2-فاز زمینه:

1-2- انواع کامپوزیت ها:

1-2-1- کامپوزیت با الیاف تصادفی

1-2-2- کامپوزیت لایه ای

1-2-2-1- انواع کامپوزیت های لایه ای

1)تک لایه

3)صفحات مختلط(هیبرید)

1-2-3- کامپوزیت ذره ای

1-2-5- کامپوزیت های زمینه فلزی

1-2-6-کامپوزیت های زمینه سرامیکی

1-3- خواص مکانیکی کامپوزیت ها

1-4- شکل و چگونگی بافتن الیاف

1-4-1- الیاف تجاری

1-5- مزایای کامپوزیت ها

1) استحکام ویژه بالا

2) توانایی شکل گیری

3) با دوام بودن ذاتی

4)سرمایه گذاری کم

فصل دوم:

کامپوزیت های زمینه فلزی

1-1 ) انواع کامپوزیت های زمینه فلزی

1-2 ) خصوصیات کامپوزیتی های زمینه فلزی

2-1) مواد رشته ای

2-2 ) انعطاف پذیری رشته ها

2-3 ) رشته های کربن

2-4 ) الیاف بور

2-4-1 ) تنش های باقیمانده

2-5) رشته های اکسیدی

2-5-1) رشته های اکسیدی نوع آلومینا

2-7 ) ویسکر ها

2-8)ذرات

2-8-1)کاربید سیلیسیم ذره ای

2-8-2)کاربیدتنگستن ذره ای

2-9) مقایسه رشته ها با هم

3)مواد زمینه

3-1) زمینه های متداول در کامپوزیت های فلزی

3-1-1) آلومینیوم و آلیاژهای آن

3-1-2) آلیاژ های تیتانیم

3-1-3)منیزیم و آلیاژ آن

3-1-4) کبالت

3-1-5) مس

3-1-6) نقره

3-1-7) نیکل

3-1-8) نایوبیم

3-1-9) ترکیبات بین فلزی

4)روش های تولید

4-1) فرایند های حالت مایع

4-2 ) فرایندهای حالت جامد

4-2-1) فرایند متالورژی پودر

4-2-2) اکستروژن

4-2-3) فورج

4-2-4) پرس و تفجوشی

4-2-5) اتصال دهی نوردی و اکستروژن همزمان

4-2-6) اتصال دهی نفوذی

4-2-7)متراکم سازی با شوک انفجاری

5-)فصل مشترک

5-1 ) انواع پیوند ها در فصل مشترک

5-3-1) پیوند مکانیکی

5-1-2) پیوند شیمیایی

5-2) اندازه گیری استحکام پیوند فصل مشترک

7-)رفتار کامپوزیتی

7-1) مکانیزم های استحکام بخشی

7-1-1 ) استحکام بخشی مستقیم

7-1-2) استحکام بخشی غیر مستقیم

مشخصات رشته :

استحکام و ماهیت فصل مشترک

مشخصات استحکام و کار سختی زمینه

7-2-3) تاثیر واکنش های فصل مشترکی بر رفتار کاربرد ها

11-1) هوا فضا

11-1-4) سازههای فضایی

11-2) حمل ونقل ( خودرو و راه آهن )

 11-3) صنایع الکترونیک و کنترل حرارت در آن

11-4) آهنرباهای ابر رسانای رشته ای

11-5) هادی های به کار رفته در سیستم های قدرت

فصل سوم

کامپوزیت های زمینه فلزی تقویت شده با آلیاژ های حافظه شکلی

مقدمه

روش های تولید


دانلود با لینک مستقیم


پروژه بررسی کامپوزیت های زمینه فلزی تقویت شده با آلیاژهای حافظه شکلی. doc

دانلود تحقیق کامل درمورد دوره بلوغ در نوجوانی - روانشناسی

اختصاصی از فایلکو دانلود تحقیق کامل درمورد دوره بلوغ در نوجوانی - روانشناسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق کامل درمورد دوره بلوغ در نوجوانی - روانشناسی


دانلود تحقیق کامل درمورد دوره بلوغ در نوجوانی - روانشناسی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:18
فهرست و توضیحات:

چکیده

مقدمه

فصل اول : کلیات تحقیق

2-1) اهداف تحقیق

3-1) سوالات تحقیق

4-1) روش تحقیق

5-1) تاریخچه موضوع تحقیق

فصل دوم : بلوغ

تعریف بلوغ از نظر فرهنگ و بستر

2-2) ویژگی بلوغ

3-2) انواع بلوغ

4-2) سن بلوغ

فصل سوم : نوجوانی

تعریف نوجوانی از نظر فرهنگ و بستر

2-3) ویژگی نوجوانی

3-3) سن نوجوانی

فصل چهارم :

نتیجه

2-4) پاسخ به سوالات تحقیق

3-4) پیشنهادات

4-4) ضمیمه

5-4) منابع و مآخذ

 

چکیده

ما برای رسیدن به اهداف خود و فهمیدن علت هنجارها و ناهنجاریها نوجوانان به تحقیق پرداختیم و به دوره ای به نام بلوغ برخوردیم و متوجه شدیم که بلوغ یک دورة کوتاه و دورة تغییر و رشد سریع جسمی و روحی است. از نظر فرهنگ و بستر بلوغ دورغ دوره ای است که صفات ثانویه ی جنسی در فرد ظاهر می شود که در دختران از سن 11 سالگی شروع و به 14 سالگی ختم می شود و  در پسران از 12 سالگی شروع و به 16 سالگی ختم می شود. بلوغ سه مرحله دارد. پیش بلوغ – بلوغ و پس بلوغ که در این دوران تغییراتی در خود ظاهر می شود و به یک فرد منفی گرا تبدیل می شود و ممکن است رفتارهای نامطلوبی را از خودش نشان دهد. بعد از بلوغ به نوجوانی می رسیم. این دوره هم زمان با بلوغ شروع می شود و به کمال خاتمه می یابد و در واقع انتقال مرحله ی کودکی به بالندگی است و سنی است که در رفتارهای افراد تغییر ایجاد می شود و یک سن مهم و مسئله آفرین است. به طوری که شاید نوجوانان از پس حل آنها برنمی آیند و اکثراً به جستجوی هویت خود راهی می شوند. این تغییرات در رفتارهای نوجوانان باعث هنجارها و ناهنجاریهایی می شود که آنها را انجام می دهند.

مقدمه :

هر شب ملائکه به بالین نوجوانان وجوانان می آیند و به آنها ندا می دهند که برخیزید و برای سعادت خویش تلاش کنید. پیامبر اکرم (ص)

جریان زندگی همانند رودخانه ای است که از مبدأ تا مقصد، از کنار سرزمینهای مختلف و متنوعی می گذرد و سرانجام به دریا می پیوندد.

نوجوانی یا بلوغ یکی از متنوع ترین و پیچیده ترین چشم اندازها را در این مسیر طولانی به خود اختصاص داده است. از این رو ما در این مجموعه برای بررسی خصوصیات روحی نوجوانان ، بلوغ و ویژگی آن را مورد بررسی و پژوهش سپس در مجموعه ای گردآوری کرده ایم.1

1-1) فصل اول کلیات تحقیق

خصوصیات روحی نوجوانان در گروه سنی 13 تا 18 سال.

باتوجه به این که هم اکنون بیش از 20 میلیون جوان و نوجوان در کشور ما زندگی میکنند و نیروی محرک و پویای جامعه را همین جمعیت تشکیل می دهد، باید نگرشها، مشکلات، مسایل و خواستهای آنان را شناخت و زبان ارتباطی صحیح با ایشان را پیدا و سپس برقرار کرد.

2-1) اهداف تحقیق

اهداف ما از به عمل آوردن این تحقیق آن است که بتوانیم با هنجارها و ناهنجاریهای نوجوانان آشنا شویم و علّت آنها را نیز بدانیم. ما می خواهیم بدانیم نوجوانی چه دوره ای است و نوجوانی چه کسی است؟ دورة نوجوانی از چه سنین آغاز میشود و تا چه سنی ادامه دارد؟ و این دوره چه تأثیراتی به روی فرد می گذارد؟ و این که بلوغ چیست؟ و چگونه در نوجوان ظاهر خواهد شد؟ و ارتباط بین بلوغ و نوجوانی چگونه است؟ و در آخر اینکه هنجارها و ناهنجاریهای نوجوانان نیز چگونه است؟

3-1) سوالات تحقیق

1- چرا باید نوجوانان را بشناسیم؟

2- نوجوانی چه دوره ای است؟

3- نوجوانی چه سنینی را در برمیگیرد؟

4- ارتباط نوجوانی با رشد، بلوغ و جوانی چیست؟

4-1) روش تحقیق

شایان ذکر است که ما برای به عمل آوردن این تحقیق از روش کتابخانه ای استفاده کردیم. ابتدا موضوع مناسبی را انتخاب کردیم و سپس به کتابخانه های متعدد مراجعه کرده و متناسب با موضوع تحقیق خود کتابهائی را فراهم نمودیم. سپس از این کتابها فیش برداری کردیم و مطالب و اطلاعات زیادی را از کتابها استخراج کردیم و سپس فیش ها را دسته بندی کردیم . در فیش برداری گاهی عیناً مطالب کتاب را یادداشت کرده در برخی دیگر خلاصه ای از مطالب و در بعضی دیگر برداشت خودمان از مطالب را نوشتیم و پس از دسته بندی فیش ها شروع به نوشتن طرح تحقیق سپس جمع آوری اطلاعات به صورت کلّی و تجزیه و تحلیل سپس نتیجه گیری و نگارش تحقیق انجام شد.

5-1) تاریخچه موضوع تحقیق

در نوشته های پاپیروس های مصری 4000 سال پیش ، نسبت به وضع نوجوانان اظهار نگرانی شده است و نیز در قدیمیترین مطالعاتی که در زمینة نوجوانی به عمل آمده است، فلاسفة بزرگ یونان جایگاه خاصی را به خود اختصاص داده اند از جمله: افلاطون، سقراط، ارسطو و... البته در دیگر کشورها نیز این موضوع جایگاه خاص و مهمی به خود اختصاص داده بود.

همچنین مجموعه تمامی این مطالعات و مطالعاتی دیگر با پژوهشهای ‹‹اتسنلی هال›› که او را پدر روان شناسی نوجوانی می دانند، پیوند خورد و با انتشار کتاب ‹‹بلوغ›› در سال 1905 میلادی به اوج اهمیت خود رسید و سبب پیدایش علمی به نام ‹‹هبولوژی››1 یا ‹‹علم به احوال جوانی›› شد و محققین با اتکا به این علم جدید و جوان به اکتشاف در جهان ناشناخته ای به نام ‹‹بلوغ›› پرداختند و نتیجة این تلاشها منجر به این موضوع گردید که قرن بیستم را ‹‹عصر نوجوانی شناسی علمی›› لقب داده اند.

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق کامل درمورد دوره بلوغ در نوجوانی - روانشناسی

ابو عبدالله محمد بن موسی خوارزمی

اختصاصی از فایلکو ابو عبدالله محمد بن موسی خوارزمی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ابو عبدالله محمد بن موسی خوارزمی


ابو عبدالله محمد بن موسی خوارزمی

ابو عبدالله محمد بن موسی خوارزمی که ریاضیدانان اروپا او را algoritmus می خوانند یکی از نخستین و بزرگترین ریاضیدانان و اختر شناسان ایران است که در بغداد کار میکرد

ابو عبدالله محمد بن موسی خوارزمی که ریاضیدانان اروپا او را algoritmus می خوانند یکی از نخستین و بزرگترین ریاضیدانان و اختر شناسان ایران است که در بغداد کار میکرد .از زندگی و خانواده او آگاهی زیادی در دست نیست جز در حدود سال 175 - 180 هجری - در خوارزم متولد و هنگام جوانی در خزانه الحکمه مامون مشغول به کار و تحقیقات شد و پس از سالها فعالیت شبانه روزی بلاخره در حدود سال 225 - 232 هجری - دعوت حق را لبیک گفته و به دیار باقی شتافت .

زمان خوارزمی :

روزگار خوارزمی به روزگار زرین در دوران حکومت خلیفه های عربی معروف است . روزگاری که هارون بر سرزمین های خلافت شرقی فرمان میراند . این روزگار دوران شکفتن فرهنگی است که مرکز ثقل آن در ایران بوده است.زندگی خوارزی با خلافت مامون متقارن بود . مامون به کوشش و همراهی طاهر فرزند حسین معروف به ذوالیمینین بر برادر خود امین پیروز شد.

کارهای خوارزمی در زمینه اختر شناسی :

نخستین اثری که خوارزمی در بغداد نوشت ، تنظیم جدول سینوس ها بود . خوارزمی این اثر خود را با توجه به کارهای بطلمیوس و جدول های دانشمندان هندی تنظیم کرد . ولی خود آنها را مورد تحقیق قرار داد و در نتیجه جدول او به مراتب دقیق تر از جدول های یونانی و هندی است

در واقع سه اثر خوارزمی

  1. زیج الاول
  2. زیج الثانی
  3. السند هند الصغیر

 

  1. صورت الارض

نخستین اثر علمی در دوران تازه شکوفایی  دانش در زمینه جغرافیا دانست . خوارزمی واژه صورت الارض را به همان معنایی به کار برده است که ما امروز آن را جغرافی می نامیم

 


دانلود با لینک مستقیم


ابو عبدالله محمد بن موسی خوارزمی

تحقیق ابوریحان بیرونی

اختصاصی از فایلکو تحقیق ابوریحان بیرونی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق ابوریحان بیرونی


تحقیق ابوریحان بیرونی

دسته بندی : 

فرمت فایل:  Image result for word ( قابلیت ویرایش ) 
حجم فایل:  (در قسمت پایین صفحه درج شده )
تعداد صفحات فایل: 3

کد محصول : 0915


 

 

 قسمتی از محتوای متن Word 

 

ابوریحان بیرونی

 

ابوریحان محمد بن احمد بیرونی از دانشمندان بزرگ ایران در علوم حکمت و اختر شناسی و ریاضیات و تاریخ و جغرافیا مقام شامخ داشت، در سال 326 هچری قمری در حوالی خوارزم متولد شده و از این جهت به بیرونی یعنی خارج خوارزم معروف شده. هیچ اطلاعی در باره اصل و نسب و دوره کودکی بیرونی در دست نیست. نزد ابو نصر منصور علم آموخت در 17 سالگی از حلقه ای که نیم درجه به نیم درجه مدرج شده بود، استفاده کرد تا ارتفاع خورشیدی نصف النهار رادرکاث رصد کند، و بدین ترتیب عرض جغرافیایی زمینی آن را استنتاج نماید چهار سال بعد برای اجرای یک رشته از این تشخیص ها نقشه هایی کشید و حلقه ای به قطر 15 ذراع تهیه کرد. در 9 خرداد 376 بیرونی ماه گرفتگی(خسوفی)رادرکاث رصد کرد و قبلاٌ با ابوالوفا ترتیبی داده شده بود که او نیز در همان زمان همین رویداد را از بغداد رصد کن. اختلاف زمانی که از این طرق حاصل شد به آنان امکان داد که اختلاف طول جغرافیایی میان دو ایستگاه را حساب کنند وی همچنین با ابن سینا فیلسوف برجسته و پزشک بخارایی به مکاتبات تندی در باره ماهیت و انتقال گرما و نور پرداخت در دربار مامون خوارزمشاهی قرب و منزلت عظیم داشته چند سال هم در دربار شمس المعالی قابوس بن وشمگیر به سر برده، در حدود سال 404 هجری قمری به خوارزم مراجعت کرده، موقعی که سلطان محمود غزنوی خوارزم را گرفت در صدد قتل او برآمد و به شفاعت درباریان از کشتن وی در گذشت و او را در سال 408 هجری با خود به غزنه برد در سفر محمود به هندوستان، ابوریحان همراه او بود و در آنجا با حکما و علماء هند معاشرت کرد و زبان سانسکریت را آموخت ومواد لازمه برای تالیف کتاب خود موسوم به تحقیق ماللهند جمع‌آوری کرد.

بیرونی به نقاط مختلف هندوستان سفر کرد و در آنها اقامت گزید و عرض جغرافیایی حدود 11 شهر هند را تعیین نمود خود بیرونی می نویسد که در زمانی که در قلعه نندنه به سر می برد، از کوهی در مجاورت آن به منظور تخمین زدن قطر زمین استفاده کرد. نیز روشن است که او زمان زیادی را در غزنه گذرانده است تعداد زیاد رصدهای ثبت شده ای که به توسط او در آنجا صورت گرفته است با رشته ای از گذرهای خورشید به نصف النهار شامل انقلاب تابستانی سال 398 آغاز می شود و ماه گرفتگی روز 30 شهریور همان سال را نیز در بر دارد. او به رصد اعتدالین و انقلابین در غزنه ادامه داد که آخرین آنها انقلاب زمستانی سال 400 بود.

 

 

 

 

 

 

 
/images/spilit.png

(توضیحات کامل در داخل فایل)

 

متن کامل را می توانید بعد از پرداخت، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

همچنان شما میتوانید قبل از خرید با پشتیبانی فروشگاه در ارتباط باشید، و فایل مورد نظرخود را  با تخفیف اخذ نمایید.

پشتیبانی و خرید

 ربات فروشگاه به زودی راه اندازی میشود 

...

دانلود فایل 

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق ابوریحان بیرونی

تحقیق درباره ابن سینا

اختصاصی از فایلکو تحقیق درباره ابن سینا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباره ابن سینا


تحقیق درباره ابن سینا

دسته بندی : 

فرمت فایل:  Image result for word ( قابلیت ویرایش ) 
حجم فایل:  (در قسمت پایین صفحه درج شده )
تعداد صفحات فایل: 2 

کد محصول : 0915


 

 

 قسمتی از محتوای متن Word 

 

 

زندگینامه ابن سینا :

ابو علی سینا حکیم، فیلسوف، طبیب و دانشمند بزرگ ایرانی که در جهان غرب به نام(Avicenna) و با لقب "امیر پزشکان" شناخته شده است، در ماه صفر از سال 370 هجری قمری در شهر بخارا به دنیا آمد.

 این حکیم بزرگ که بعدها موثرترین چهره در علم و فلسفه جهان اسلامی شد و القابی مانند شیخ الرئیس، حجة الحق و شرف الملک به او دادند، از آغاز کودکی استعداد و شایستگی عجیبی در فرا گرفتن علوم مختلف داشت.

 و از آنجا که پدرش عبدالله سخت در تعلیم و تربیت او می کوشید و خانه او محل ملاقات دانشمندان دور و نزدیک بود، ابن سینا تا ده سالگی تمام قرآن و صرف و نحو را آموخت و آن‌گاه به فرا گرفتن منطق و ریاضیات پرداخت. استاد وی در علم ریاضیات "ابو عبدالله ناتلی" بود. پس از آن نزد "ابو سهیل مسیحی" به یادگیری طبیعیات و مابعدالطبیعه و علم طب مشغول شد. در شانزده سالگی در همه علوم زمان خود استاد بود؛ جز در مابعدالطبیعه؛ آن هم به صورتی که در متافیزیک ارسطو آمده بود و با آنکه چهل بار تمام این کتاب را مطالعه کرده بود، نمی توانست آن را بفهمد. تا این که به شرح فارابی بر این کتاب دست یافت و توانست مسائل دشوار آن را درک کند.

 

 

 
/images/spilit.png

(توضیحات کامل در داخل فایل)

 

متن کامل را می توانید بعد از پرداخت، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

همچنان شما میتوانید قبل از خرید با پشتیبانی فروشگاه در ارتباط باشید، و فایل مورد نظرخود را  با تخفیف اخذ نمایید.

 ربات فروشگاه به زودی راه اندازی میشود 

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره ابن سینا