فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

آموزش روزنامه نگاری

اختصاصی از فایلکو آموزش روزنامه نگاری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آموزش روزنامه نگاری


آموزش روزنامه نگاری

ا گسترش اینترنت و راه‌افتادن نوعی روزنامه‌نگاری دیجیتالی، نوعی روزنامه‌نگاری در جهان به‌وجود آمد که آن را «ما رسانه‌ایم» نام نهادند. فرهنگ ما رسانه‌ایم، آن بود که خود شهروندان به‌عنوان آحاد جامعه مدنی، اخبار و گزارشهای خود را روی تارنماها و سایتهای خبری قرار می‌دادند و به این ترتیب نقش رسانه سنتی در اطلاع‌رسانی به جامعه، کم‌رنگ شد. کم‌رنگ‌شدن نقش رسانه‌های سنتی باعث شد که رسانه‌های سنتی به لحاظ اقتصادی با بحران روبرو شوند، زیرا هم به دلیل آگهی و هم به لحاظ تیراژ با دشواری روبرو شوند و برای مقابله با این بحران از حجم سرمایه‌گذاری و تعداد کارکنان خود بکاهند. این روند مدار بسته‌ای را سبب شد که حیات رسانه‌های سنتی را تهدید کرد و با این تهدید، نقش رسانه‌های سنتی و نفوذ آنها در جامعه کم و کمتر شد. گروهی از روزنامه‌نگاران مطرح آمریکا با برپایی نشستهای تخصصی، به ارزیابی وضع موجود پرداختند و برای خروج از بن‌بست موجود به نشستهای خود، ماهیت حقوقی بخشیدند و کمیته روزنامه‌نگاران علاقمند را تشکیل دادند. از دل این کمیته برنامه‌ای بیرون آمد که به آن پروژه اعتلای روزنامه‌نگاری می‌گویند. این پروژه در بدو امر از تعدادی از استادان و خبرگان روزنامه‌نگاری خواست تا برنامه نوینی را برای آموزش روزنامه‌نگاری دنبال کنند. کتاب آموزش روزنامه‌نگاری به قلم استاد دبورا پاتر که از روزنامه‌نگاران برجسته آمریکایی است، یکی از همین تلاشهاست که اینک ترجمه آن را پیش رو دارید. از آنجا که بن‌بستهای موجود در روزنامه‌نگاری از دهه 1990 به این سو در همه جهان وجود دارد و به تبع در کشور عزیزمان ایران هم چنین است، مطالعه این کتاب می‌تواند بسیار سودمند باشد.


دانلود با لینک مستقیم


آموزش روزنامه نگاری

تحقیق در مورد شگرد و معنا

اختصاصی از فایلکو تحقیق در مورد شگرد و معنا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد شگرد و معنا


تحقیق در مورد شگرد و معنا

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه92

 

فهرست مطالب

شگرد و معنا

باطل الاباطیل

هیچ چیز زیر آفتاب تازه نیست[1].

 

هیچ چیز تازه‌ای اتفاق نمی‌افتد.

اما چیزی هم که اتفاق افتاده است، به‌عینه تکرار نمی‌شود.

نگاه است که عمل را دگرگون می‌کند.

نگاه نو عمل کهنه را دگرگون می‌کند[2].

    

مقدمه

عامل یا عوامل گوناگونی در زندگی و آثار نویسندگان نقش ویژه‌ای داشته است. اغلب یک طغیان یا شالوده‌فکنی بانی‌ی جاودانه شدن آثار و در نتیجه نام آنان می‌شود. اکنون این پرسش مطرح است که اگر هنریک ایبسن در برابر شرایط موجود خود طغیان نمی‌کرد، زندگی در مهاجرت را به‌زندگی در وطن ترجیح نمی‌داد، باز هم می‌توانست نمایش‌نامه‌های دوره‌های چهارم و پنجم را بنویسد؟ آیا باز هم نمایش‌نامه‌هایی که از "خانه عروسک" آغاز می‌شود و به‌"وقتی ما مرده‌ها بیدار می‌شویم" پایان می‌یابد، با ‌همین ساختار (شگرد، محتوا و فرم) نوشته می‌شد؟ آیا باز هم می‌توانست همین‌گونه به‌فرهنگ، آداب و رسوم سرزمین خود، نروژ یا فرهنگ‌های سرزمین‌های میزبانش نگاه کند که محتوای نمایش‌نامه‌هایش نشان می‌دهند؟ آیا باز هم می‌توانست جلوتر از زمان خود بنویسد؟ آیا باز هم می‌توانست نمایش‌نامه‌هایی بنویسد که هم بومی (نروژی) و هم جهانی باشند؟ آیا ...

پرسش‌های بسیاری در ارتباط با جاودانه شدن یک نویسنده و آثارش می‌توان مطرح کرد که تعد‌ادی از آن‌ها، تنها به‌زندگی مربوط می‌شوند، تعد‌ادی به ویژه‌گی‌ی آثار و تعد‌ادی به‌زندگی و آثار.

هنریک ایبسن و آثارش در گروه سوم پرسش‌ها قرار می‌گیرند. مهاجرت یا تبعید خودخواسته، عامل بزرگی در دگرگونی‌ی‌ او و جاودانه شدن چند نمایش‌نامه‌اش می‌شود. او در این دوره از زندگی‌اش، نمایش‌نامه‌هایی می‌نویسد به‌شیوه‌ی آشنازدایی. شیوه‌ای که بعدها، در سال 1917 ابتدا ویکتور شکلوسکی در رساله‌اش "هنر هم‌چون شگرد"1 از آن نام می‌برد و بعد کسانی چون رومن یاکوبسون و به‌گونه‌ای میخاییل باختین به‌عنوان یک نظریه‌ی شگرد شعر و به‌طور کلی ادبیات، در دوره‌ی اقتدار شکل‌گرایان روس مطرح می‌کنند.

از آن‌جا که آشنایی با مفهوم آشنازدایی، برای دریافت چگونگی‌ی تحول آشنازدایانه در ارتباط با زندگی‌ی ایبسن در مهاجرت ضروری به‌نظر می‌رسد، پس از بحث پیرامون آن، رابطه‌ی مهاجرت او و آشنازدایی در نمایش‌نامه‌هایش بررسی می‌شود. چرا که به‌ترین شیوه‌ی بیانی که می‌توان برای شگردهای او در نظر گرفت، "آشنازدایی" است.
آشنازدایی به‌مفهوم ساده‌ی این که چگونه یک متن ادبی می‌تواند یک درون‌مایه‌ی آشنا را برای خواننده ناآشنا گرداند. بدیهی است که این مفهوم را، با مفهوم بیگانه‌سازی یا عجیب‌گردانی نباید یکی انگاشت. شگردهای آشنازدایی با شیوه‌های دیگری که گاه به‌اشتباه از مفهوم آشنازدایی تلقی می‌شود، و البته بسیار هم به آن نزدیک است، متفاوت است. یک عنصر بیگانه یا عجیب، به‌خودی‌ی خود برای خواننده جذاب است و او با آن برخورد نویی خواهد داشت و معنای نوینی از آن می‌یابد. در مفهوم آشنازدایی، تنها این معنا مطرح نیست. مهم توجه‌ی خواننده و رسیدن او به‌ادراک حسی‌ی نویی از یک عنصر به‌عادت درآمده است. یک متن آشنازدایانه، می‌کوشد کنش خنثای عناصر را که دارای واکنش‌های خنثا یا به‌عادت درآمده است، فعال کند تا مخاطب با دریافت جدید، به‌معنای جدید و ادراک حسی‌ی جدید برسد. این شگرد، در آثار ایبسن، هم‌چون آثار بسیاری دیگر، به‌وضوح قابل تشخیص است:

یک نگاه ساده به‌نمایش‌نامه‌های دوره‌های چهارم و پنجم ایبسن نشان می‌دهد که شگردهای او نیز عناصر را ناآشنا می‌کند. شگرد تولانی کردن دورن‌مایه‌ها و تکرار آن‌ها، مکث‌ها و سکوت‌های تولانی، کلمه‌ها و جمله‌های به‌ظاهر نامتعارف و نامفهوم، حضور ناگهانی‌ی تمثیل‌ها و استعاره‌ها، دو گانگی‌ی زبان، حالت‌های دو گانه‌ی شخصیت‌ها، وصف‌های شاعرانه از موقعیت‌ها، صفت‌های نامعمول دادن به‌شخصیت‌ها، ارجاع به‌گذشته‌های خیال‌انگیز و وهم‌گونه و ... که در نمایش‌نامه‌های او بسیار استفاده شده است، در "مفهوم آشنازدایی" جای می‌گیرد.

شکل‌گرایان و مفهوم آشنازدایی صورت‌گریان  بر این باور رومن یاکوبسون بودند که "موضوع دانش ادبی در ادبیت متن‌ها است نه در ادبیات. یعنی آن‌چیزی که اثری را به‌اثر هنری بدل می‌کند". چرا که در پیش از آن پژوهش‌گران موضوع پژوهش خود را با قاعده‌های رسمی دانشگاهی انجام می‌دادند. اساس پژوهش خود را بر بیرون از متن می‌گذاشتند. منظر آنان نه عناصر درون متن که بیش‌تر واقعیت‌های بیرونی بود. آنان روی عناصر‌ی تأکید می‌کردند که یک متن را بوجود می‌آورد و داده‌های تاریخی- جامعه‌شناسی داشت. در حالی که شکل‌گرایان‌ بدون این که


[1] . سلیمان. کتاب جامعه

[2] . هنریک ایبسن

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد شگرد و معنا

مقاله بحران سیاستهای جنائی کشورهای غربی

اختصاصی از فایلکو مقاله بحران سیاستهای جنائی کشورهای غربی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله بحران سیاستهای جنائی کشورهای غربی


مقاله بحران سیاستهای جنائی کشورهای غربی

مقاله بحران سیاستهای جنائی کشورهای غربی

 

مقدمه :

  1. مفهوم سیاست جنایی :

امروزه مفهوم سیاست جنایی ، مفهومی نسبتاً شناخته شده است ؛ بنابراین یادآوری تعریف آن دراین نوشتار ضروری به نظر نمی رسد .

اما برای درک بهترنوشته حاضر ، در مقدمه به بیان دو خصیصه مهم آن می پردازیم .

1-1 سیاست جنایی از حقوق کیفری متمایز است :

حقوق کیفری مسلماً یکی از ارکان اساسی سیاست جنایی است اما همه آن را تشکیل نمی دهد . سیاست جنایی علاوه بر حقوق کیفری، یعنی مجموعه قواعد ( مقررات) حاکم بر واکنش اجتماعی علیه بزهکاری، شامل قواعد حقوق دیگر، وبه ویژه قوانین و مقررات اداری بسیار متنوع که « حقوق نوخاسته » پیشگیری بزهکاری را تشکیل می دهد ، نیز می شود.

2-1. سیاست جنایی به مجموعه قواعد حقوقی، یعنی حقوق کیفری حقوق پیشگیری بزهکاری، محدود نمی شود :


دانلود با لینک مستقیم


مقاله بحران سیاستهای جنائی کشورهای غربی

دانلود پایان نامه بررسی ارتباط میان رضایت زناشویی و هوش همسران

اختصاصی از فایلکو دانلود پایان نامه بررسی ارتباط میان رضایت زناشویی و هوش همسران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه بررسی ارتباط میان رضایت زناشویی و هوش همسران


دانلود پایان نامه بررسی ارتباط میان رضایت زناشویی و هوش همسران

پیامبر اکرم (ص) فرمودند:هیچ چیز نزد خدا محبوبتر از خانه ای که به ازدواج آباد شود نیست و هیچ چیز نزد خدا منفورتر از آشیانه‌ای که در اسلام بوسیله طلاق از هم بپاشد نیست(مشکینی، 1359 ، ص182).
  همسر‌گزینی، ازدواج، تشکیل خانواده، فرزند و تربیت او همه مراحلی از امتحان بزرگ الهی است که یکی پس از دیگری از راه می‌‌رسند و آدمی باکوله بار معرفت و اختیار، چنگ در ریسمان توکل الهی می‌زند تا به اوج قله‌های پر غرور تکامل قدم نهد و خود را بر کشد ، تا در نهایت راههای پر پیچ و خم زندگی مقام والای (و رضوان من الله اکبر )را احراز نماید. ادارة زندگی مشترک و تدبیر نیکوی خانواده، همچون سایر امور نیازمند دانش کافی،دل اگاهی و بصیرت است. موفقیت در این حوزه،مجاهدت و سعی وافر می‌طلبد ،تا بتواند بارقه‌های هدایت الهی را به سوی خود جذب کند،خانواده متعادل،یکی از آرمانهای تشکیل زندگی و آرزوی برتر هر زوج جوانی است (شرفی ،1377،ص 14).
زناشویی و تاسیس زندگی مشترک خانوادگی یک خواسته طبیعی است. که غرائزش در وجود انسانها نهاده شده‌است و این خود یکی از نعمتهای بزرگ الهی است (امینی،1363،ص 3).
یکی از انگیزه‌های زیبا و متعالی بشر ،گرایش او به تشکیل خانواده و داشتن فرزند است . زندگی خانوادکی بشر صددرصد طبیعی است .به این معنی که آفرینش انسان به گونه‌ای است که او را به طور فطری و طبیعی به سوی تشکیل کانون خانوادگی و داشتن فرزند سوق می‌دهد . شواهد تاریخی نشان می‌دهد که انسان در تمام طول تاریخ،زندگی خانوادگی داشته است (سادات ،1377،ص 17).
اندیشمندانی که تاریخ را از سر بصیرت مطالعه کرده‌اند بر این باورند که در طول تاریخ هیچ رسم و قانونی به اندازه همسر گزینی و تشکیل خانواده اهمیت نداشته است . علـت این حقیقت آن است که ازدواج یک امر نوعی است نه شخصی. یعنی هدف آن بقاوپرورش واستمرار نوع بشر است (سادات  ،1377، ص 18).
پس از تشکیل خانواده زن و مرد از روی عشق و محبت در خدمت یکدیگر در می‌آیند و هر یک خود را وقف آسایش و راحتی دیگری می‌کند . در مرحلة بعد، این دو در خدمت پرورش و رفاه فرزندان قرار می‌گبرند وبه این ترتیب از حصار تنگ خودخواهی تنها برای خود کارکردن و جز خود کسی را ندیدن ، تا حدی خارج می‌شوند ، عواطف  و ویژگیهای روحی آنها با قرار گرفتن در محدودة این پیوند صیقل می‌خورد و جز خود ، دغدغة کس دیگری نیز در درون آنها بوجود می‌آید . این تمرین مناسبی برای مبارزه با خودبینی و خودخواهی است که اولین شرط رشد و کمال آدمی به حساب می‌آید . بسیاری از نیازهای اساسی انسان در خانواده تأمین می‌شود : نیاز زیستی و غریزی به جنس مخالف ، نیاز به محبت ، عاطفه ، نیاز به داشتن فرزند و0000 (سادات ، 1377، ص 19 ) .

چکیده
مقدمه1

فصل اول :گستره علمی موضوع پژوهش
1- موضوع پژوهش4
2- هدفهای پژوهش 4
3- امکان بررسی موضوع پژوهش واهمیت آن 5
4- سؤالهای پژوهش 5
5- فرضیه‎های پژوهش6
6- متغیرها وتعریف عملیاتی آنها6
خلاصه8
فصل دوم:ادبیات وپیشینه تحقیق
تعریف رضایت10
تعریف رضایتمندی زناشویی11
ازدواج 12
تعریف ازدواج 12
فوائد ازدواج13
ازدواج دختر وپسر ریشه‎های دوران کودکی 14
افکار مسموم 17
بهداشت روانی 17
بهداشت روانی از دیدگاه اسلام وعرفان 20
مهمترین عوامل برای ازدواجهای موفق20
پختگی روانی ورشد عاطفی فکری طرفین20
طرز تفکر وعقاید وتمایلات 21
طرز تلقی ونگرشها 22
عقاید مذهبی 23
اختلافات طبقاتی 23
میزان تحصیلات 24
توافق وطرز فکر درباره امورجنسی 24
تولد فرزند25
تعداد فرزندان26
اخلاق 26
دخالت اطرافیان وبستگان 27
تفاوت سنی بین زن وشوهر 27
رابطه با اولیا 28
ویژگیهایی که در امر زناشویی نقش منفی دارد29
وجوهی از اختلافات زناشویی 31
نیازهای احساسی زن ومرد31
چگونه می‎توان در زندگی خوشبخت بود32
نیاز اساسی ازدواج موفق33
نقش زن در زندگی امروز 35
زن در نقش همسری 35
موقعیت زن در اسلام 36
ازدواج از نظر اسلام37
سختگیری در مسئله ازدواج38
اهداف والای ازدواج در اسلام38
معیارهای انتخاب همسر 40
خواستگاری42
مهریه42
جهیزیه 43
عقد وعروسی44
حقوق زن وشوهر45
رفتار46
گفتار46
هدف زندگی ازدید قرآن 46
اساس رابطه زناشویی از نظر قرآن کریم 47
خانواده48
تیپهای خانواده49
خانواده متزلزل . 50
خانواده متعادل50
خانواده متکامل50
ویژگیهای ارتباط سالم زن و شوهر51
ویژگیهای ارتباط ناسالم زن و شوهر52
توصیه‎هایی برای زن وشوهرها53
شیوه‎های کاربردی برای رسیدن به تفاهم 53
طلاق54
خانواده گسسته 56
اختلافات خانوادگی 56
تاثیر فروپاشی ازدواج وجامعه57
انواع عوارض بعد از طلاق58
تدابیر اسلام برای پیشگیری از طلاق59
هوش 60
تعریف هوش60
وضعیت هوش در سازمان واعمال ذهنی 63
هوش عملی وهوش نظری64
هوش واستعدادهای دیگر65
ماهیت عامل g 67
تست هوش چیست67
بهره هوشی (هوشبهر )چیست67
بهره هوشی وتوانائیهای دیگر ذهنی69
ماهیت هوش 70
الف- هوش بعنوان توان درک رابطه71
ب- هوش بعنوان توان سازگاری با موقعیتهای جدید71
پ- هوش بعنوان ظرفیت یادگیری 72
ت- هوش بعنوان قدرت وتفکر انتزاعی 72
عوامل موثر در رشد هوش 72
نقش محیط ووراثت در تشکیل هوش73
1- وراثت وهوش73
2- ازدواج میان خویشاوندان وهوش 75
3- هوش چگونه به ارث میرسد75
4- محیط وهوش75
5- نقش زمان در تشکیل هوش76
6- عوامل محیطی موثر در رشد هوش77
آزمون استانداردشده هوش78
آزمونهای هوش 80
آزمونهای گروهی81
آزمونهای فردی هوش82
دیدگاه نظری مختلف از مفهوم هوش83
نظریه‎های معاصر هوش84
الف: نظریه‎های عاملی هوش85
نظریه دوعاملی اسپیرمن86
نظریه سلسله مراتبی87
نظریه چند عاملی ترستون88
نظریه سه بعدی گیلفورد89
نظریه کتل درباره هوش متبلور وهوش سیال90
نظریه دوسطحی جنسن91
ب: نظریه‎های فرایند مداری هوش92
نظریه شناختی پیاژه درباره هوش93
نظریه بازنمایی برونر95
مروری بر نتایج تحقیقات به عمل آمده در زمینه رضامندی زناشویی درداخل وخارج کشور95
خلاصه 107
فصل سوم: فرایند روش شناختی بررسی تجربه موضوع
1-انتخاب نمونه114
1-1- جامعه مورد بررسی114
2-1 روش نمونه گیری 115
3-1 نمونه منتخب115
2-ابزار وروش اجرای پژوهش115
1-1 ابزار پژوهش 115
2-2 آزمون رضایتمندی زناشویی ENRICH115
3-2روش نمره گذاری پرسشنامه رضایتمندی زناشویی ENRICH119
4-2آزمون ماتریسهای پیشرونده ریون RAIVEN120
5-2شیوه نمره گذاری ماتریسهای پیشرونده ریون RAIVEN120
6-2 روش اجرای پژوهش121
3-طرح پژوهش وروشهای آماری121
1-1- معرفی طرحهای پژوهش 121
1-2-روشهای آماری وتحلیل داده‎ها 121
خلاصه122
فصل چهارم:ارائه وتحلیل نتایج کمی
1-یافته‎های توصیفی 123
2-یافته‎های مربوط به تحلیل نتایج در چار چوب فرضیه‎ها 126
خلاصه 128
فصل پنجم : بحث ونتایج کمی
1-بحث وبررسی درباره یافته‎ها 130
2-تفسیر نهایی 131
3-محدودیتهای پژوهش 137
4-پیشنهادات138
منابع139
پیوستها
جدول داده‎های خام مردان142
جدول داده های خام زنان143
جدول نمرات رضایت زناشویی وهوش مردان144
 جدول نمرات رضایت زناشویی وهوش زنان146
پرسشنامه رضایت زناشویی 148
برگ نمره گذاری ماتریسهای پیشرونده ریون150

 

شامل 160 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه بررسی ارتباط میان رضایت زناشویی و هوش همسران

موضوع کارآموزی: نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی

اختصاصی از فایلکو موضوع کارآموزی: نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع کارآموزی: نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی


موضوع کارآموزی: نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات33

 

فهرست:
مقدمه
طراحی سند توسعه
نظام تحقیق و توسعه
روش اجرا
مشارکت مردمی، نیاز حتمی آموزش و پرورش
جایگاه بهره وری
بیان مساله
آموزش و پرورش و توسعه
کارکرد پرورشی مدارس در مواجهه با جرائم اجتماعی
معرفی گروه ارتقاء علمی منابع انسانی


دانلود با لینک مستقیم


موضوع کارآموزی: نقش آموزش و پرورش در توسعه فردی و اجتماعی