فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد سازمان‌های یادگیرنده

اختصاصی از فایلکو تحقیق در مورد سازمان‌های یادگیرنده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد سازمان‌های یادگیرنده


تحقیق در مورد سازمان‌های یادگیرنده

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه16

فهرست مطالب

چکیده

 

1- مقدمه

 

2- شرط لازم در شکل‌گیری سازمان‌های یادگیرنده

 

3- ویژگی‌های سازمان‌های یادگیرنده

 

4- قواعد کلی در سازمان‌های یادگیرنده

 

5- راهکارهایی جهت تقویت سازمان‌های یادگیرنده

 

 6- جمع‌بندی

به دلیل ماهیت عصری که در آن به سر می‌بریم تفاوت بسیاری میان سازمان‌های امروزی و گذشته وجود دارد و در این ارتباط «چارلز هندی» از صاحب‌نظران رشته مدیریت می‌گوید: «مدیران امروز با سازمان‌هایی سر و کار دارند که شباهتی به سازمان‌های گذشته ندارند.»

یکی از ویژگی‌های اساسی سازمان‌های جدید، شکل‌گیری آنها بر مبنای یادگیری است. بنابراین مدیران و کارکنان، همواره در حال یادگیری بوده و مهارت‌های جدید کسب می‌کنند چرا که قدرت هر سازمان متناسب با میزان آموزش دائمی مدیران و کارکنان آن است. هدف این مقاله ایجاد آشنایی با ویژگی‌های سازمان‌های یادگیرنده است.

منبع : روزنامه همشهری،‌ پنج‌شنبه 29 اردیبهشت 1384، سال سیزدهم، شماره 3702، صفحه 11

کلیدواژه : سازمان‌های یادگیرنده

 

1- مقدمه

سازمان‌های یادگیرنده پدیده‌ای هستند که با شروع دهه 90 میلادی مطرح شدند. علت پدیدار شدن چنین سازمان‌هایی، شرایط، نظریه‌ها و تغییر و تحول در محیط‌های سازمانی قبل از دهه مذکور بوده است به گونه‌ای که تمام سازمان‌ها تلاش گسترده‌ای را برای بقای خود آغاز کرده بودند و برای آنکه بتوانند خود را در محیط پرتلاطم اطراف خود حفظ کنند، می‌بایست از قالب‌های غیرپویا خارج و به سمت سازمان یادگیرنده متحول شوند. یعنی در ساختار و اساس خود تغییرات عمیقی ایجاد کنند.
   سازمان‌ها قبلاً در محیطی پایدار به سر می‌بردند و وقایع آینده تقریباً قابل پیش‌بینی بودند، به طوری که مدیران می‌توانستند در شرایط مطمئن برنامه‌ریزی کنند. اما امروز محیط به شدت در حال تغییر است و تغییرات تکنولوژیک، اقتصادی، فرهنگی و سیاسی به سرعت سازمان را تحت تأثیر قرار می‌دهند.

2- شرط لازم در شکل‌گیری سازمان‌های یادگیرنده

در این حالت، مدیران نیاز دارند که برای حفظ بقا، سازمان‌ها را با این دگرگونی‌ها هماهنگ سازند و برای دستیابی به این امر، باید به یادگیری به عنوان پدیده‌ای ارزشمند بنگرند و بدینوسیله همواره خود را آماده پذیرش تغییرات کنند و کارکنان سازمان را نیز با دگرگونی‌ها همراه سازند. وقتی مدیران باور داشتند که تغییرات در سازمان ضروری است، می‌توانند مدیریت تغییر را در سازمان خود بر عهده گیرند. در مدیریت تغییر لازم است:

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد سازمان‌های یادگیرنده

دانلود پاورپوینت سازمانها و گروههای یادگیرنده (راه آینده)

اختصاصی از فایلکو دانلود پاورپوینت سازمانها و گروههای یادگیرنده (راه آینده) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت سازمانها و گروههای یادگیرنده (راه آینده)


دانلود پاورپوینت سازمانها و گروههای یادگیرنده (راه آینده)

عنوان: دانلود پاورپوینت سازمانها و گروههای یادگیرنده (راه آینده)

دسته: مدیریت

فرمت: پاورپوینت

تعداد اسلاید:20 اسلاید

این فایل در زمینه سازمانها و گروههای یادگیرنده (راه آینده) می باشد که می تواند به عنوان سمینار (ارئه در کلاس) مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:

نظامهای 5 گانۀ پیتر سنج

شالوده های هر سازمان یادگیرنده

سازمان یادگیرنده از سوی گروهی از رهبران خادم بوجود می آید

ویژگیهای سازمانهای چهارگانه وگرایش آنها نسبت به تجربه

گروههای یادگیرنده

مفاهیم پایه ای گروههای یادگیرنده

ابعاد گروههای یادگیرنده

گروههای یادگیرنده

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت سازمانها و گروههای یادگیرنده (راه آینده)

مقاله مدیریت منابع انسانی سازمانهای یادگیرنده

اختصاصی از فایلکو مقاله مدیریت منابع انسانی سازمانهای یادگیرنده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه 2

ایجاد سازمان یادگیرنده با بهره‌گیری از مدیریت منابع انسانی 4

جذب دانشگران معمول‌ترین استراتژی‌های جذب دانشگران سازمان شامل:

7 نتیجه گیری

10 پیشنهادها 11

منابع

 

مقدمه

نظریه سازمان، نتیجه یک فرایند تکاملی است که با گذشت چند دهه تحقیق و پژوهش توسط دانشگاهیان و مدیران و بررسی ابعاد گوناگون و دیدگاههای مختلف سازمان و تجزیه و تحلیل آن ابعاد به وضعیت کنونی دست یافته‌ایم. یکی از این نظریه ها ،نظریه یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده است.سازمانهای یادگیرنده،پدیده ای است که با شروع دهه 90 میلادی مطرح شد. علت پدیدار شدن چنین سازمانهایی،شرایط،نظریه ها و تغییر و تحول در محیطهای سازمانی قبل از دهه مذکور بوده است؛ به گونه ای که تمام سازمانها تلاش گسترده ای را برای بقای خود آغاز کرده بودند و برای آنکه بتوانند خود را در محیط پرتلاطم اطراف خود حفظ کنند می بایست از قالبهای غیرپویا، خارج و به سمت سازمان یادگیرنده متحول شوند، یعنی در ساختار و اساس خود تغییرات عمیقی ایجاد کنند. اخیرا برخی از نویسندگان بر این تصورند که سازمان یادگیرنده به عنوان یک تفکر مدیریتی جایگزین برخــــی از تفکرات مدیریت شده است، تفکراتی همچون مدیریت بر مبنای هدف، برنامه‌ریزی استراتژیک یا اقدامات متنوع ژاپنی مانند چرخه های کیفیت جامع و مدیریت کیفیت جامع که در دهه 80 به‌طور وسیع تدریس می شد(yeung etal,1999:22) از آنجا که یکی از مهمترین ارکان هر سازمانی سرمایه های انسانی آن سازمان است هدف از این مقاله بررسی جایگاه و نقش مدیریت منابع انسانی در مدیریت دانش و وظایف آن مدیریت در ایجاد محیطی یادگیرنده و نقش مدیریت منابع انسانی در ارتباط با دانشگران است

تعداد صفحات 14  فرمت ورد


دانلود با لینک مستقیم


مقاله مدیریت منابع انسانی سازمانهای یادگیرنده