2 پروژه پاورپوینت تحلیل مدرسه هنر سنگاپور به همراه عکس ،پلان،لند اسکیپ و... حدودا 40
تحلیل مدرسه هنر سنگاپور
2 پروژه پاورپوینت تحلیل مدرسه هنر سنگاپور به همراه عکس ،پلان،لند اسکیپ و... حدودا 40
معماری ارگانیک (بررسی خانه آبشار و مدرسه هنر سنگاپور)
پروژه ای ارزشمند به صورت فایل پاورپوینت با موضوع معماری ارگانیک، مربوط به (بررسی خانه آبشار و مدرسه هنر سنگاپور)
به همراه پروژه ای تکمیل تر و مستقل برای مدرسه هنر سنگاپور به صورت پاورپوینت
http://design.sellfile.ir/
پاورپوینت موزه هنر های معاصر تهران
تحلیل و بررسی موزه هنرهای کعاصر تهران
فایل پاورپوینت قابل دستکاری و تغییر
تعداد صفحه :28
شامل :فضای موزه , معماری موزه , پلان های موزه , معرفی فضای داخلی موزه , موقعیت موزه , اقلیم , باغ مجسمه , سایت پلان , سینما تک چیست , سازمان موزه , گالری ها , کتابخانه تخصصی هنری , فروشگاه کتاب , رستوران ,و..
دانلود کتاب درسی آموزش هنر پیام نور
مینو واثقی
رشته :علوم تربیتی
قیمت اصلی کتاب : 2200 هزار تومان
قیمت با تخفیف :1400 هزار تومان
دانلود تحقیق تخصصی هنر معنای هنر با روشهای گوناگون و از نظر نظامهای فکری و جهانبینیهای مختلف با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 30
دانلود تحقیق آماده
مقدمه
معنای هنر و تعریف آن با روشهای گوناگون و از نظر نظامهای فکری و جهانبینیهای مختلف مورد پژوهش و بررسی واقع شده و مطالب زیادی در این زمینه موجود است. فلاسفه، زیبائی شناسان، مورخین، باستان شناسان، مردم شناسان و بالاخره ناقدین هنر نیز به نوبه خود هر یک از منظر خاص خود موضوع را بررسی کرده و سعی کردهاند راه به جائی ببرند. اما تاکنون یک تعریف واحد و مقبول همگان ارائه نشده است. بلکه برخلاف تصور، مسأله آنقدر گسترده و پیچیده است که پژوهشگر به یاد این دو بیتی خیام میافتد که :
آنانکه محط فضل و آداب شدند در جمع کمال شمع اصحاب شدند
ره زین شب تاریک نبردند برون گفتند فسانهای و در خواب شدند
علاوه بر اختلاف روشها، اختلاف مشربها و روحیات، اختلاف جهانبینیها و مرامها نیز مزید بر علت شده، و به اختلافات دامن زده است. در صورتی که هنر یک مقولة علمی و یا تجربی نیست که بتوان مستقل از ذهنیتها و روحیات و حتی اهداف و آرمانهای فردی و اجتماعی به آن پرداخت و یا آن را تعریف کرد. اگر در علوم محض و علوم تجربی بتوان تا حدودی ـ و تاکید میکنم تا حدودی ـ شاهد و مشهود را از یکدیگر جدا کرد، در مورد هنر به هیچ روی نمیتوان «تماشاگر» و «بازیگر» یا «ناظر» و «منظر» را از یکدیگر جدا کرد. در امور هنری، ناظر، منظر و منظور چنان با یکدیگر آمیختهاند که نه تنها جدا کردنشان از یکدیگر دشوار است، بلکه در آمیختگی این سه عنصر شناخت چنان عمیق است که منجر به پیدایش نظریات کاملاً متفاوت در تعریف هنر شده. در حالی که هیچ یک از این نظریات را نمیتوان کامل و بیعیب و نقص دانست. تعدادی از این تعاریف به شرح زیر است:
- استعداد تجسم آزادانه بخشیدن به افکار
- انتقال احساسات و عواطف
- گریز از هیولی (بیشکلی ماده خالص ـ فلاسفة یونان) یا جبران خلاء و تنگی فضای عالم خاکی
- کوششی برای خلق زیبایی یا آفرینش صور لذتبخش
- عاطفهای که صورت خوب از آن حاصل شود
- بیان و خلق
- روزنهای به ماوراء یا کوششی برای اتصال به منشاء وجود
- انجام کاری برحسب قواعد یا به دست آوردن نتیجه از طریق استعدادهای طبیعی
- درک بی شائبه از جهان و...
به طوری که ملاحظه میشود این تعاریف بعضاً تفاوتهای اساسی با یکدیگر دارند. بعضی اشراقی و عارفانهاند برخی فلسفی. و برخی واقعگرایانه و تحققی (پوزیتیویستی). بعضیها بسیار کلی و عمومی و بعضیها خاص هستند. بعضی اساساً واجد ویژگیهای اولیه یک تعریف علمی که عبارتست از جامع و مانع بودن نمیباشند (تعداد زیادی از این نوع تعاریف وجود دارند که ذکرشان در این مختصر نمیگنجد).