فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات:45
فهرست مطالب:
مقدمه ............................................................................... 1
ویژگی های یک مدیر آموزشی ............................................. 2
شرایط فیزیکی دبیرستان ...................................................... 3
حیاط دبیرستان .................................................................... 5
فضای سبز دبیرستان ............................................................ 6
ورود به سالن دبیرستان ....................................................... 6
نحوه عضو شدن در کتابخانه دبیرستان .................................. 8
آزمایشگاه دبیرستان .......................................................... 11
جمع آوری اطلاعات مالی و جذب اعتبار ............................. 13
نحوه رفتار مشاور با مراجعین ............................................13
عوامل اجرایی در دبیرستان پیشتازان 1 و 2 .......................... 14
شرایط عمومی مدیران دوره متوسطه ................................ 15
شرح وظایف رئیس دبیرستان ............................................ 16
شرح وظایف معاون ........................................................ 18
شرح وظایف دبیر ............................................................ 20
شرح وظایف مسئول امور دفتری و امتحانات .................. . 23
شرح وظایف متصدی آزمایشگاه .....................................24
شرح وظایف کتابدار....................................................... . 25
شرح وظایف مشاور دبیرستان ...................................... . 26
شرح وظایف سرایدار ........................................................ 28
متن کامل آئین نامه اجرایی مدارس ............................... 29
شورای دانش آموزی........................................................30
انجمن اولیا و مربیان ..................................................... 33
امور مالی ..................................................................... 35
دفاتر موجود در آموزشگاه ............................................. 36
دفتر اندیکاتور
دفتر آمار
دفتر امتحانات
مشاهدات .................................................................... 37
مشاهده 1 .................................................................. ..37
مشاهده 2 ................................................................... 39
مشاهده 3 ................................................................. 40
مشاهده 4 ................................................................. 42
مشاهده 5 ................................................................. 43
مقدمه
جامعه امروز جامعه سازمانی است. از دیر باز در جامعه بشری مباحث مختلف و متنوعی مطرح و بحث برانگیز بوده است که پیرامون این مقوله های فوق، تحقیقات گسترده وفراوانی و صورت گرفته و صاحب نظران متعددی نیز دراین خصوص اظهار نظر کردهاند. یکی از این مباحث کهنه و جالب و قدیمی که از ابتدای زندگی بشر با او همراه بوده، بحث مدیریت است که ریشه در اولین بنیان اصلی زندگی گروهی یعنی خانواده دارد. با گسترده تر شدن جوامع از یک طرف، انفجار جمعیت انسانی، انفجار دانش و معلومات بشری، طبعاً وجود قوانین خاصی که نظم را برقرار نماید، اجتناب ناپذیر به نظر می رسید. که این ضرورتها نهایتاً اصلی را به نام مدیریت در جوامع پدید آورد. انسان ناگزیر و نیازمند به مدیریت در جامعه است. زیرا ضمانت اجرایی قوانین چیزی نیست جز اراده صحیح و هدایت درست و منظم که در سایه مدیریت و رهبری لایق و شایسته صورت می پذیرد. همین سلسله قوانین و مقررات است که رفتار انسان را در جهت حفظ روابط انسانی و مساعد بین افراد جامعه هدایت می کند. مدیران در انجام وظایف خود فرایندی را دنبال می کنند که شامل اجرایی چون برنامه ریزی، سازماندهی، فرماندهی، تصمیم گیری، ارتباط و نظارت و کنترل است. مجموعه این فعالیت هاست که مدیریت را شکل می دهد و هماهمنگی و نیل به هدفها را میسر می سازد.
شاید یکی از مهمترین فعالیت ها در زندگی اجتماعی بشر امروز را بتوان مدیریت دانست در عصر حاضر به مدد این فهالیت است که مأموریت ها و اهداف سازمانها تحقق می یابند. لذا منابع و امکانات موچود بهره برداری می شود و توانایی و استعداد استانها از قوه به فعل در می آید. (پیشوای سوم شیعیان جهان امام حسین (ع) در رابطه با مدیریت می فرمایند:
مدامی که می گویم شما علما و دانشمندان دین قیام کنید و حکومت و مدیریت را از دست ناپاکان و بی لیاقت ها بگیرید برای آن است که مجاری امور باید به دست دانشمندان مؤمن به خدا باشد، آنانکه امین بر حلال و حرام مردم هستند).
با دقت در مضمون حدیث فوق مستفاد می شود که هر چند ضرورت مدیریت اجتناب ناپذیر گردد، اما هر مدیریتی را شرایطی است که باید فراهم باشد تا هدف اصلی آن برآورده گردد شرایط مدیر آموزشی.
ویژگی های یک مدیر آموزشی:
1- سلامت جسمی، عاطفی و روانی برخوردار باشد.
2- دارای استعداد و توانایی های مدیریت و رهبری باشد.
3- مؤمن و متقی و به مبانی اسلامی رهبری و مدیریت آشنا باشد.
4- با فرهنگ اسلامی و ملی کشور خود آشنایی کافی داشته باشد.
5- نظام آموزش و پرورش کشور خود را به خوبی بشناسد و از سوابق و تحولات تاریخی آن آگاه باشد.
6- از فلسفه ارزش ها و مقاصد کلی آموزش مطلع باشد.
7- با اندیشه ها و نظریه های مدیریت و رهبری آشنا و دارای مهارتهای فنی و انسانی و ادراکی باشد.
8- به مسئولیت ها و وظایف چند بعدی آموزشی،ارشادی، فرهنگی، اجتماعی و اداری خود واقف باشد.
9- قوانین و مقررات نظام آموزش را به خوبی بداند و برای حل مشکلات مدارس از آنها مدد بگیرد.
10- مشکلات و مسائل مدارس و نظام آموزشی را در ارتباط با شرایط و ویژگی های جامعه تجزیه و تحلیل کند.
11- روابط و مناسبات متقابل مدرسه و خانواده و جامعه را درک کند.
12- در زمینه علوم تربیتی در روان شناسی دانش و معلومات کافی داشته باشد.
13- دست کم 5 سال سابقه آموزش و معلمی داشته باشد.
14- اخلاق و برخورد مناسب داشته باشد. (آرام و صبور ـ آماده شنیدن سخنان دیگران ـ رعایت مساوات و عدالت ـ ظاهری مرتب و آراسته ـ بالحنی محبت آمیز و گرم ـ با روحیه مسلط ـ معتقد به مشورت ـ درستکار و راستگو)
15- دارای درجه تحصیلی مناسب با دوره تحصیلی باشد.
16- از سن مناسبی برخوردار بوده و متاهل باشد.
شرایط فیزیکی د بیرستان پیشتازان
دبیرستان پیشتازان در استان خوزستان و در شهرستان دزفول واقع شده است .
این دیبرستان د خترانه است و وضعیت آن از نظر مالکیت مستقل می باشد.
این آموزشگاه دولتی و زیر نظر آموزش وپرورش مرکزی است.
آدرس: کوی بهاران بلوار ولی عصر روبروی بهاران 3 جنب پارک بهاران
در سال 1376 احداث شده است و همان سال تاسیس شده است.
مساحت کل زمین آ ن به متر مربع 2698 متر است و مساحت کل زیر بنا 1140 متر است. ساختمان آن دو طبقه است واز نظر چهار چوب ساختمان آجری است .
تعداد کل اتاق ها وسالن ها ی آن بالغ بر 24 عدد است . مساحت کل اتاق ها وسالن ها ی آن 1140 متر است .
مقاله معرفی روتر های سیسکو –Sisco - Sisco routers
