جامعه شناسی علمی است که به تبیین پدیده های اجتماعی با استفاده از روش های علمی و به دور از هرگونه پیشداوری می پردازد و به محقق این امکان را می دهد تا با اجتناب از سلایق و علایق بیرونی و دورنی و آنچه هست با واقعیت و حقیقت برخورد و به بررسی و تبیین آنها بپردازد این علم چشم اندازی نو، درباره اجتماعات انسانی به ما می آموزد لذا با تمسک به این رشته می توان تبیین دقیقی نسبت به رفتارهای
( کنش و واکنش ) جوامع مختلف پرداخت و علل را شناسایی و به تبیین آنها بپردازد، لازم است از روش های مختلف و تکنیک هایی خاص جهت ابزار تحقیق استفاده نماید. یکی از تکنیک های مرسوم روش تحقیق میدانی مونوگرافی می باشد که راجع به آن توضیح اجمالی داده خواهد شد که در این تکنیک یک پدیده یا امر اجتماعی و یا گروه محدود ( مثل مدرسه یا روستا یا شهر و یا یک موسسه ) انتخاب و تا حد امکان از زوایا و جوانب گوناگون به طور عمقی مورد مطالعه قرار می گیرد و برای پیشرفت طرح ها و برنامه ریزی های سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و ........
برای همه دست اندرکاران و مسئولین لازم است که قوانین حاکم بر جامعه و آداب و رسوم، امکانات مادی و معنوی و ارزش های آن را شناسایی و به عنایت به آنها برنامه ریزی نمایند که بدون شک رضایت مردم را کسب خواهد نمود. در غیر اینصورت اگر برنامه هایی نیز بر خلاف ساکنان آن منطقه صورت پذیرد مسلماً مشکلاتی را به بار خواهد آورد که شاید جبران ناپذیر باشد لذا هدف شناسایی و معرفی محل مورد نظر به علاقمندان به تحقیق و پژوهش و سایر موارد می باشد.
1-2 بیان و تعریف مسأله:
مطالعه در روابط انسانی و زندگی گروه های اجتماعی از ابتدا به خودی خود هدف واقعی و مستقل از تمام ملاحظات کاربردی داشت ولی مطالعه زندگی اجتماعی بشری در ارتباط با محیط تغییرات و تحولات مناطق روستایی و به طور کلی محیط روستایی در رابطه گسترش زندگی مدرن از جمله مسأئلی محسوب می شوند که مورد مطالعه جامعه شناسی روستایی قرار می گیرد. از هم پاشیدگی نظام های ارضی مبتنی بر روابط فئودالی و نیمه فئودالی در کشورهای جهان و به خصوص در عصر حاضر در کشورهای آسیایی و به دنبال آن اشاعه تعاونی های روستایی بهره برداری های جمعی از جمله مسائلی هستند که در محدوده مطالعات جامعه شناسی روستا قرار گرفته و در بسیاری از موارد برای ایجاد دگرگونی های لازم انجام چنین مطالعاتی را الزامی و ضروری می سازد و همچنانکه اشاره گردید مهاجرت های فراوان و مشکلات ناشی از آن موجب روی آوردن عده ای از جامعه شناسان و مردم شناسان به بررسی و زندگی اجتماعات روستایی شده است.
1-3 اهداف تحقیق:
جامعه شناسی روستایی در بررسی های خود از رشته های محدودی از قبیل جغرافیای انسانی، جمعیت شناسی ، اقتصاد، آمار ، تاریخ، هر یک از این رشته ها ، به طور مستقیم و غیر مستقیم با جامعه شناسی روستایی مرتبط است، بنابراین جامعه شناسی روستایی الزاماً باید حداقل آشنایی لازم را با آن داشته باشد، این نکته را بایستی خاطر نشان ساخت که از یک طرف تحقیق و ارزیابی ، اساس آگاهی های لازم برای توسعه روستایی محسوب می شود، از طرف دیگر دگرگونی های جامعه روستایی در قرن حاضر را باید با تکنولوژی نیز در ارتباط قرار داد ، زیرا نتایج و عواقب اجتماعی، ورود فنون جدید در جامعه روستایی به منزله پدیده هایی جدید می تواند مورد بررسی قرار گیرد و بر اساس آن تصمیمات لازم اتخاذ شود، به عنوان مثال: کاهش مهاجرت فصلی در پی ورود ماشین و استفاده از آن در مورد بذر پاشی و بسته بندی و غیره....... و یا حذف گروه های خوشه نشین به وسیله صنایع تبدیلی و تولیدی و غیره درون منطقه روستایی موجب کاهش بیکاری در ضمن مانع مهاجرت های وسیع از روستا به شهر می شود.
فصل اول
1-1 مقدمه ....
1-2 بیان و تعریف مسأله
1-3 اهداف تحقیق
1-4 اهمیت و ضرورت تحقیق
1-5 روش های تحقیق و مراحل کار
1-6 پیشینه تحقیق
1-7 محدودیت ها و موانع تحقیق
1-8 اهداف توسعه روستایی
1-9 تاریخچه مونوگرافی
فصل دوم
2-1 تعریف ده یا روستا
2-2 مشخصات جغرافیایی
2-3 جنس خاک و فرسایش آن
2-4 انواع پوشش گیاهی
2-5 زندگی جانوران
2-6 منابع آب
2-7 آب و هوا
2-8 دین و مذهب
2-9 زبان و گویش اصلی مردم
2-12 اماکن و بناهای تاریخی
فصل سوم
3-1 ریخت شناسی روستا
3-2 شکل سکونت – توزیع مراکز مسکونی
3-3 ویژگی منازل قدیم و جدید
3-4 معابر و کوچه ها
3-5 چگونگی توزیع مساکن و مالکیت آن
3-6 وضعیت یک منزل مسکونی در روستای چری به طور کامل
3-7 وضع ارتباطی( راهها)
3-8 خدمات عمومی روستا
فصل چهارم
4-1 ساخت جمعیت
4-2 لزوم مطالعه جمعیتی روستاها
4-3 تعریف جمعیت
4-4 توزیع سنی و جنسی جمعیت
4-5 توزیع سنی و جنسی جمعیت
4-6 جمعیت فعال و غیر فعال
4-7 حرکات جمعیت – مهاجرت روستا
4-8 زاد و ولد روستا
4-9 مرگ و میر
فصل پنجم
5-1 نظام اقتصادی روستا
5-2 کشاورزی و اهمیت آن
5-3 جمعیت شاغل در بخش کشاورزی
5-4 زراعت و تقویم زراعی
5-5 آبیاری و انواع آن
5-6 قوانین استفاده از قنوات و محدوده آن
5-7 عوامل تولید ( شیوه های شخم زدن)
5-8 دامداری
5-9 باغداری
5-10 مرغداری
5-11 صنایع دستی
فصل ششم
6-1 رفتارهای اجتماعی ، هنجارها و ضد ارزش ها
6-2 روابط اجتماعی روستاییان با هم یا با دیگران
6-3 حوادث اجتماعی در روستای چری
فصل هفتم
7-1 وضعیت سواد در جامعه
7-2 تعلیم و تربیت در خانواده ها
7-3 آموزش و پرورش در مدرسه
7-4 میزان سواد و تعداد مراکز آموزشی
فصل هشتم
8-1 خانواده و نظام خویشاوندی( مقدمه)
8-2 سالمندان
8-3 خانواده و هرم قدرت
8-4 خویشاوندی و روابط خانوادگی
8-5 ازدواج و شیوه همسر گزینی
8-6 موقعیت پدر در خانواده
8-7 شیوه های پرورش و اجتماعی کردن کودکان
8-8 نظام قشربندی
فصل نهم
9-1 مراسم در طول یک سال شمسی ( چهارشنبه سوری)
9-2 تحویل سال نو
9-3 سیزده بدر
9-4 مراسم گاو در آوردن برای شخم زدن
9-5 مراسم شب یلدا
9-6 مراسم در طول یک سال قمری ( مراسم ماه محرم و صفر)
9-7 مراسم تولد
9-8 مراسم نامگذاری
9-9 مراسم عقیقه دادن
9-10 ازدواج و مراسم ان
9-11 مراسم شیرینی خوری
9-12 پذیرایی در مجلس شیرینی خوری
9-13 مراسم عروسی
9-14 شب حنا بندان
9-15 آوردن عروس به خانه داماد
9-16 مراسم فوت
9-17 اعتقادات و باورها در خوب و بد بودن افعال
9-18 اعتقادات عامیانه و خرافی
نتیجه گیری
منابع و مآخذ
شامل 95 صفحه فایل word
دانلود پایان نامه مونوگرافی روستای چری
