دانلود گزارش کار در تعاونی روستایی

اختصاصی از فایلکو دانلود گزارش کار در تعاونی روستایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش کارآموزی در تعاونی روستایی 

نوع فایل : Word 

تعداد صفحات : 158

فهرست و پیشگفتار

کار آموزی در تعاون روستایی معرفی سازمان

چشم انداز بلند مدت سازمان مرکزی تعاون روستایی ایران در توسعه سازمانی

چکیده

کلیدواژه(ها)

مقدمه

پیدایش پورتال

از پورتال تا یک محل کار الکترونیکی

پورتال‌های سازمانی

چارچوب یک پورتال

اجرای مدیریت در پورتال‌های سازمانی

پورتال چیست

ساده ترین کاربران

سرویس های متداول در اینترنت

تفاوت های بین وب سایت و پورتال

ویژگی های پورتال

لیستی از ویژگیهای پورتال

انواع پورتال

محتوا

پورتال افقی ( Horizontal Portal – Hortal )

پورتال عمودی ( Vertical Portal- Vortal )

طبقه بندی پورتال(تصویر)

پورتالهای تجاری) Commercial  Portal )

پورتالهای سازمانی ( Enterprise Portal)

اجزای فنی پورتال

Taxonomy

Crawler

Metadata repository

Portlet

Categorization Engine

Filter

Index

Virtual Card

User Profiles

Content Management System

EAI- Enterprise Application Integration

Development Standards and Protocols

XML

WSDL

SOAP

UDDI

نتیجه گیری

مدیریت رده ها

پیغام خطا

چیدمان سایت

معرفی اشیاء قابل نمایش

تاریخ و زمان

جستجو

تقویم

زبانها

نقشه سایت

نوار راهبری

منوی اشیاء عمودی (افقی)

منوی رده های افقی (عمودی)

ورود اطلاعات در آرشیو ها

آرشیو اخبار

آرشیو تقویم

مدیریت درخت ها

بایگانی ها

مدیریت زبان و مترجم

مدیریت زبانها

مدیریت مترجم

سیستم امنیت و مجوزدهی

مدیریت کاربران

مدیریت گرو ه ها

مدیریت نقش ها

تعیین عضویت افراد در رده

لیست عضویت در رده

آدرس portal سازمان مرکزی تعاون روستایی ایران

گزارش کارآموزی it در تعاونی روستایی

کار آموزی در تعاون روستایی

 

 

معرفی سازمان:
سازمان مرکزی تعاون روستایی در سال 1342 تاسیس شد و دولت وقت ایران تعهد کرد که به سرویس های تکنیکی ، آموزشی، تجاری و کمک اعتباری به شرکت تعاونی های گروهی و فردی کشاورزی ادامه دهد. باوجود شبکه گسترده تعاونیهای روستائی وکشاورزی بعنوان دوبال توانمند دولتی ( سازمان مرکزی تعاون روستائی ایران ) وغیردولتی ( شبکه تعاونی روستائی ایران ) بخش کشاورزی رادرحصول اهداف استراتژیک خرید محصولات کشاورزی وپایداری وتنظیم بازار وتوسعه پایدار روستا نقش اساسی ایفا می نماید.
در حال حاضر دو هزار و نهصد و سی و نه شرکت تعاونی روستایی گروهی با اعضای کل 4.515.842 نفر عضو و سرمایه 447.792.003.887 ریال است.
سازمان مرکزی تعاون روستایی که بر اساس قانون عهده دار امر هدایت، نظارت و حسابرسی شبکه گسترده تعاونیهای روستایی و کشاورزی می باشد، دارای 31 شعبه در استانها، 234 نمایندگی در شهرستانها، 12 مدیریت و 25 اداره در مرکز بوده که جمعا دارای5.992 پست سازمانی بوده که فعلا با تعداد 2.920 نفر پرسنل درکل کشور وظایف محوله را انجام می دهد...

دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی درس زندگی روستایی

اختصاصی از فایلکو دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی درس زندگی روستایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی درس زندگی روستایی  کامل و آماده بافرمت ورد قابل ویرایش تعدادصفحات 25

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

  آنچه در این مجموعه وجود دارد:
چکیده
مقدمه  
بیان مسئله
تبین ضرورت و اهمیت موضوع
یک دوره درس پژوهی
برنامه ریزی درس پژوهشی
اهداف کلی
هدف درس پژوهی
حیطه عاطفی
نحوه تقسیم کار
ویژگی های طرح درس ( سناریو  )
زمان بندی نحوه اجرا
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
ارزشیابی تدریس
طرح درس
تدریس اول
*بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه
جلسه دوم درس پژوهی
تعیین امکانات مورد نیاز
ارزشیابی تدریس
معایب تدریس :
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی
ارایه گزارش پایانی
دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف
راهبرد های یاد دهی – یادگیری
ابزار و امکانات مورد نیاز گروه
چالش های فرا روی گروه :
روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی:
امکانات مورد نیاز گروه
نتایج حاصله:
فهرست منابع و مآخذ :

  کامل و آماده بافرمت ورد قابل ویرایش تعدادصفحات 26

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

  آنچه در این مجموعه وجود دارد:
چکیده
مقدمه  
بیان مسئله
تبین ضرورت و اهمیت موضوع
یک دوره درس پژوهی
برنامه ریزی درس پژوهشی
اهداف کلی
هدف درس پژوهی
حیطه عاطفی
نحوه تقسیم کار
ویژگی های طرح درس ( سناریو  )
زمان بندی نحوه اجرا
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
ارزشیابی تدریس
طرح درس
تدریس اول
*بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه
جلسه دوم درس پژوهی
تعیین امکانات مورد نیاز
ارزشیابی تدریس
معایب تدریس :
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی
ارایه گزارش پایانی
دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف
راهبرد های یاد دهی – یادگیری
ابزار و امکانات مورد نیاز گروه
چالش های فرا روی گروه :
روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی:
امکانات مورد نیاز گروه
نتایج حاصله:
فهرست منابع و مآخذ :

تجربیات معلمی: ترک تحصیل دانش آموزان به ویژه دختران روستایی ارائه راهکارهایی برای آن

اختصاصی از فایلکو تجربیات معلمی: ترک تحصیل دانش آموزان به ویژه دختران روستایی ارائه راهکارهایی برای آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب

چکیده 1

1- مقدمه 2

2- نقد و بررسی. 5

2-1- عوامل موثر در ترک تحصیل دانش‌آموزان. 10

2-1-1-  شرایط اقتصادی.. 10

2-1-2-  سواد والدین. 12

2-1-3- برخورد معلم. 13

2-1-4- مشکلات فرهنگی.. 13

2-1-5- مشکلات مالی.. 15

2-1-6- عوامل خانوادگی.. 15

2-1-7- عوامل مدرسه‌ای.. 23

2-1-8- انگیزه 24

2-1-9- نارسایی های جسمی.. 24

3- راهکارها: 25

4- نتیجه‌گیری. 41

منابع : 47

تعداد صفحات: 50ص

نمونه پروپوزال ارشد رشته جغرافیا و برنامه ریزی روستایی در مورد نقش مشارکت مردم در توسعه روستا با فرمت ورد

اختصاصی از فایلکو نمونه پروپوزال ارشد رشته جغرافیا و برنامه ریزی روستایی در مورد نقش مشارکت مردم در توسعه روستا با فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 17

شامل:

مقدمه

بیان مسئله

پیشینه تحقیق

ضرورت و اهمیت موضوع

اهداف تحقیق

سوالات تحقیق

فرضیات تحقیق

روش تحقیق

 جامعه، نمونه ی آماری

روش تجزیه و تحلیل داده ها

منابع فارسی

منابع انگلیسی

دانلود تحقیق معماری روستایی و اقتصادی

اختصاصی از فایلکو دانلود تحقیق معماری روستایی و اقتصادی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات : 68 صفحه       -      

قالب بندی : word        

فهرست موضوعات

• مقدمه
• روستا چیست؟
• توسعه روستایی چیست؟
• استراتژی توسعه روستایی
• رویکردهای اقتصادی
• رویکردهای اجتماعی – فرهنگی
• رویکردهای فضایی، منطقه‌ای و ناحیه‌ای
• تعریف و مفهوم رشد و اقتصاد
• معیارهای اندازه گیری توسعه
• ویژگی‌های مهم توسعه اقتصادی
• منابع عمده معیشت در حوزة نفوذ روستا
• فعالیت‌های بخش کشاورزی
• فعالیت‌های بخش صنعت
• فعالیت‌های بخش خدمات
• تحلیل و استنتاج از بررسی‌های حوزة نفوذ
• منابع اقتصادی روستا
• فضاهای ضروری در خانه‌های روستایی

10- فضا و ابزار کار

11-توان اقتصادی یا قدرت خرید خانواده

مقدمه

انسان پیش از آموختن کشاورزی و کشف فنون و ابزارهای مختلف، برای تامین نیازهای زندگی خود به کوچ و چندجانشینی می‌پرداخت. انسان‌ها برای تامین غذای موردنیاز خود و یافتن مکانی مناسب برای سکونت، به مکان‌های مناسب دارای منابع طبیعی (مرتع، آب، حیوانات) مهاجرت می‌نمودند. از زمانی که انسان کشاورزی را آموخت و توانست ابزارهای مورنیاز زندگی خود را بسازد به یکجانشینی روی آورد و روستاها متولد شدند. روستاها یا دهات، اولین مراکز اجتماعی زندگی نوین انسان محسوب می‌شوند.

طبق تحقیقات باستان‌شناسان، قدیمی‌ترین دهکده‌های جهان که تاکنون بوسیله حفاران پیدا شده، در خاورمیانه واقع است. دو روستا در ”جارمو“ و ”تپه سربین“ واقع در ایران و عراق امروزی، نشان می‌دهد که یکجانشینی یا تشکیل اجتماعات روستایی، دست‌کم به 10000 سال پیش بر می‌گردد.

با رشد و تکامل مراکز روستایی و ظهور کسب‌وکارهایی غیرازکشاورزی (تجارت، خدمات، حکومت‌) شهرها بوجود آمدند. بخاطر تمرکز بالای جمعیت در مناطق شهری توام با رشد پرشتاب صنایع و خدمات، به سرعت شهرها توسعه پیدا کردند در حالیکه روستاها به کندی حرکت نمودند.

روستا چیست؟

”ده“ (یا ”قریه“) به معنی سرزمین است. از نظر تقسیمات کشوری، ”ده“ (یا ”روستا“ ویا ”آبادی“) در ایران، کوچکترین واحد سکونتی و اجتماعی-سیاسی است. کشور به چندین استان (دارای استاندار)، هر استان به چند شهرستان (دارای فرماندار)، و هر شهرستان به چند بخش (دارای بخش‌دار)، و هر بخش به چند شهر (دارای شهردار) و روستا (دارای کدخدا) تقسیم می‌شود. البته به مجموعه‌ای از چندین ده هم دهستان گفته می‌شود که مسؤول آن دهیار نامیده می‌شود.

مطابق سرشماری‌هایی که در کشور انجام می‌شود، به نقاطی که کمتر از 5000 نفر جمعیت داشته باشند روستا، و به نقاط بیش از 5000 نفر شهر گفته می‌شود. البته استثنائاتی نیز (علیرغم ملاک مذکور) وجود دارد. مردم روستا، از طریق کشاورزی امرار معاش می‌کنند به همین جهت بعدها، در تعریف روستا، شغل کشاورزی نیز به عنوان اساس کار روستاییان اضافه گردید. البته تعاریف دیگری نیز از روستا (یا ده) در کشور وجود دارد که از مجموع آن‌ها می‌توان این تعریف را ارایه نمود:

روستا، عبارت از محدوده‌ای از فضای جغرافیایی است که واحد اجتماعی کوچکی مرکب از تعدادی خانواده که نسبت به هم دارای نوعی احساس دلبستگی، عواطف و علائق مشترک هستند، در آن تجمع می یابند و بیشتر فعالیت‌هایی که برای تامین نیازمندی‌های زندگی خود انجام می‌دهند، از طریق استفاده و بهره‌گیری از زمین و در درون محیط مسکونی‌شان صورت می‌گیرد. این واحد اجتماعی که اکثریت افراد آن به کار کشاورزی اشتغال دارند در عرف محل، ده نامیده می‌شود [20].

براساس مطالعات جهانی، تعریف روستا در کشورهای مختلف،‌ دارای تفاوت‌هایی می‌باشد. مثلاً در آمریکا بیشتر بر مفهوم ”مناطق روستایی“ تاکید می‌شود که بیانگر نواحی دارای چگالی جمعیتی کم است در حالیکه در بعضی کشورهای دیگر همچون ایران نیز روستا بر اساس میزان جمعیت تعریف می‌شود. به عنوان مثال، ملاک جمعیت روستا در فرانسه 2000 نفر، در بلژیک 5000 نفر،‌ در هلند 20000 نفر و در ژاپن 30000 درنظر گرفته شده است [20].

توسعه روستایی چیست؟

از چند سده اخیر و با رشد پرشتاب صنعت و فناوری در جهان، عقب‌ماندگی مناطق روستایی بیشتر عیان گردیده است. از آن‌جاییکه عموماً روستاییان نسبت به شهرنشینان دارای درآمد کمتری هستند و از خدمات اجتماعی ناچیزی برخوردار هستند، اقشار روستایی فقیرتر و آسیب‌پذیرتر محسوب می‌شوند که بعضاً منجر به مهاجرت آنان به سمت شهرها نیز می‌شود. علت این امر نیز پراکندگی جغرافیایی روستاها، نبود صرفه اقتصادی برای ارایه خدمات اجتماعی، حرفه‌ای و تخصصی‌نبودن کار کشاورزی (کم‌بودن بهره‌وری)، محدودیت منابع ارضی (در مقابل رشد جمعیت)، و عدم‌مدیریت صحیح مسؤولان بوده است. به همین جهت، برای رفع فقر شدید مناطق روستایی، ارتقای سطح و کیفیت زندگی روستاییان، ایجاد اشتغال و افزایش بهره‌وری آنان، تمهید ”توسعه روستایی“ متولد گردید.

بنا بر تعریف، برنامه‌های توسعه روستایی، جزئی از برنامه‌های توسعه هر کشور محسوب می‌شوند که برای دگرگون‌سازی ساخت اجتماعی-اقتصادی جامعه روستایی بکار می‌روند. اینگونه برنامه‌ها را که دولت‌ها و یا عاملان آنان در مناطق روستایی پیاده می‌کنند، دگرگونی اجتماعی براساس طرح و نقشه نیز می‌گویند. این امر در میان کشورهای جهان سوم که دولت‌ها نقش اساسی در تجدید ساختار جامعه به منظور هماهنگی با اهداف سیاسی و اقتصادی خاصی به عهده دارند، مورد پیدا می‌کند. از سوی دیگر توسعه روستایی را می‌توان عاملی در بهبود شرایط زندگی افراد متعلق به قشر کم‌درآمد ساکن روستا و خودکفاسازی آنان در روند توسعه کلان کشور دانست [19].

در گذشته بعضی مدیران و سیاست‌گذاران امر توسعه، صرفاً بر ”توسعه کشاورزی“ متمرکز می‌شدند که امروز نتایج نشان داده است که توسعه روستایی صرفاً از این طریق محقق نمی‌شود. روستا جامعه‌ای است که دارای ابعاد اجتماعی مختلف است و نیازمند توسعه همه‌جانبه (یعنی توسعه روستایی) است نه صرفاً توسعه کسب‌وکار و نظامی به نام ”کشاورزی“. هرچند باید گفت که از طریق توسعه کشاورزی موفق نیز الزاماً توسعه روستایی محقق نمی‌شود. چون اولاً فواید توسعه کشاورزی عاید همه روستاییان نمی‌شود (بیشتر عاید زمین‌داران، بخصوص مالکان بزرگ، می‌شود)، ثانیاً افزایش بهره‌وری کشاورزی باعث کاهش نیاز به نیروی انسانی می‌شود (حداقل در درازمدت) و این خود باعث کاهش اشتغال روستاییان و فقر روزافزون آنان و مهاجرت بیشتر به سمت شهرها می‌شود.