مجموعه کاربردی رفع مشکل پیغام توقف شارژ با توجه به دما در گوشی های سامسونگ اپدیت 2

اختصاصی از فایلکو مجموعه کاربردی رفع مشکل پیغام توقف شارژ با توجه به دما در گوشی های سامسونگ اپدیت 2 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مجموعه کاربردی رفع مشکل پیغام توقف شارژ با توجه به دما در گوشی های سامسونگ اپدیت2 فقط

گوشی های سامسونگ با اتصال شارژر به گوشی یا تبلت با پیام زیر مواجه میشوند 
 شارژ متوقف شد دمای باتری یا بسیار زیاد یا بسیار کم است
یا 
Charging paused battery temperature too low

1. با تعویض شارژر 
2. تعویض باطری
3. تمیز کردن سوکت شارژ 
4. ریست کردن کامل گوشی 
5. فلش کردن گوشی 
6. و .... هم درست نمیشه !

با تعویض سوکت و آیسی شارژ هم مشکل مرتفع نشده چه بسا مواردی هم با توجه به کار روی قطعات حساس موجب خاموشی و یا بلا استفاده شدن گوشی میشود 
در گوشی های سامسونگ همچون گوشی های نوکیا مقاومت های NTC بشرح توشضیحات زیر جهت کنترل دما درج شده است 
مقاومت Ntc : negative temperature coefficient
مقاومت در مسیر btemp قرار دارد.( توجه داشته باشید که این قطعه را از برد اوراقی که ابخورده نباشد باید تهیه نمائید)
NTC مقاومتی حرارتی است با ضریب حرارتی منفی.
 در صورتی که گرم شود مقدار آن با توجه به گرمای اعمال شده کمتر می شود.
این مقاومت ها در گوشی های سامسونگ با مشخصه فنی 
TH یا VR مشخص شده اند
شایان ذکر است این موارد در فایل های PDF شماتیک درج نمیگردد.
مجموعه پیش روی شما حاوی راهنما رفع مشکل یاد شده برای گوشی های زیر میباشد 
گوشی و تبلتهایی که در این مجموعه ارائه شده است.

مدل های جدید اضافه شده به مجموعه : تاریخ بروز رسانی 1395/07/15

Samsung Galaxy A5 2016 SM-A510FD
Samsung Galaxy J7 2016 SM-J710FN
Samsung Galaxy Grand 2 G7102
Samsung Galaxy S III mini I8190
Samsung Galaxy Win I8550
Samsung Galaxy Grand Neo I9060
Samsung Galaxy SII I9100G
Samsung Galaxy Mega 5.8 Duos I9152
Samsung Galaxy S4 mini I9190
Samsung Galaxy Mega 6.3 I9200
Samsung Galaxy S III I9300
Samsung Galaxy S3 Neo I9300i
Samsung Galaxy S3 Neo i9301i
Samsung Galaxy S4 I9500
Samsung Galaxy S4 I9500

رفع مشکل خاموش شدن کامل گوشی هوآوی - Huawei Honor 3C

اختصاصی از فایلکو رفع مشکل خاموش شدن کامل گوشی هوآوی - Huawei Honor 3C دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رفع مشکل خاموش شدن کامل گوشی هوآوی - Huawei Honor 3C

فایل حاوی رام قابل رایت با  SP Flash Tool به همراه درایور جهت رفع مشکل خاموش شدن گوشی هوآوی Honor 3C میباشد

رفع مشکل بوت Note4

اختصاصی از فایلکو رفع مشکل بوت Note4 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رفع مشکل بوت not4

دانلود ترفند رفع مشکل قاطی کردن (اشتباه زدن )تاچ گوشیهای هوآوی

اختصاصی از فایلکو دانلود ترفند رفع مشکل قاطی کردن (اشتباه زدن )تاچ گوشیهای هوآوی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گوشیهای هوآوی بخصوص مدلهای y200-y210-y220-y230-y300-y330 مشکل خوب کار نکردن تاچ و جابجا زدن رو دارن که با تعویض تاچ (چه تاچ استوک وچه غیر اصلی )هم این مشکل رفع نمیشه ومعمولا بعد از مدتی همین مشکل برمیگرده دوباره.خیلی ها این مشکل رو نرم افزاری میدونن و اقدام به فلش گوشی میکنن که کاملا بیفایدست.این ایراد نه مشکل نرم افزاری است ونه ایراد از نوع تاچ.براتون آموزش رفع این مشکل رو قرار دادیم 

بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل

اختصاصی از فایلکو بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات : 26 صفحه

فرمت فایل : Word and PDF

کد فایل : 001014

***تخفیف برای مدت محدود***

کامل ترین را برایتان برگزیده ایم

پشتیبانی 24 ساعته از طریق تلگرام : 09904652258

چکیده

هر نوع رفتاری که از ارزش‌های پذیرفته شده جامعه به دور است (با توجه فرهنگ)و دارای تکرار شدت و مداومت است و در زمانها و مکانهای متعدد اتفاق می افتد و همچنین رفتاری است که با درماندگی و کاهش کارایی فرد همراه است. پایبندی به ضابطه ها در یک گروه اجتماعی باعث تداوم آن می شود. انضباط، اخلاق کلاس درس است و بدون آن کلاس تبدیل به یک ازدحام یا غوغا می شود. (سی ام فلینگ، الیزابت پروس،1373 ، ص 80)

هر رفتار انسان، از جمله محصل، هدف دارد یا هدف گردان است. دانش آموزان، عملی را بی هدف انجام نمی دهند بلکه می خواهند با آن عمل خود نیاز یا نیازهایی را ارضا کنند. بنابراین، باید هدف ها و نیازهای ایشان را شناخت و جدی گرفت. مثلاً اگر رفتار نامطلوبی از دانش آموزی سر بزند نباید تنها جلب توجه را علت آن رفتار بدانیم

کاربرد اصول و تدابیری می تواند به ما کمک کند که از رخ دادن مشکلات رفتاری جلوگیری کنیم یا آن ها را به حداقل برسانیم. از جمله:

از روز اول آغاز کلاس، مدیریت کامل را اعمال کنیم.  باید روز اول به گروه تازه دانش آموزان خود بگوییم که مقررات ما در اداره کلاس کدام اند و از ایشان چه انتظارهایی داریم.

محیط کلاس را از هر لحاظ حتی فضا و تجهیزات، سالم گردانیم. باید مطمئن باشیم که دانش آموزان ما در کلاس راحت اند.و در مدرسه احساس آرامش می کنند.

فعالیت های یادگیری را طوری طراحی کنیم که برای همۀ دانش آموزان، معنادار باشند؛ و با رغبت ها و توانایی های ایشان سازگار باشند. برای این منظور ناگزیریم اصول رشد و تکامل، خصایص رشدی هر سن، محتوای درسی خاص هر کلاس و هر مقطع، و رغبت های ویژه دانش آموزان خود را دقیقاً بدانیم.

برای همۀ دانش آموزان فرصت هایی فراهم آوریم که موفقیت را تجربه کنند.به تجربه دیده ایم که برخی از دانش آموزان به زودی نشان می دهند که پیشرفت درسی دارند در صورتی که برخی دیگر دیرتر خود را آشکار می کنند. با بعضی از دانش آموزان در دروس علمی و برخی در دروس اجتماعی پیشرفت نشان می دهند. در هر صورت، معلم باید تدابیر و راهبردهایی به کار ببرد که همۀ دانش آموزان، به شکلی، موفقیت را تجربه کنند.