تعهد عدم فروش و انتقال دامداری - مرغداری به جهاد کشاورزی
تعداد صفحات : یک صفحه
تعهد عدم فروش و انتقال دامداری - مرغداری به جهاد کشاورزی
تعهد عدم فروش و انتقال دامداری - مرغداری به جهاد کشاورزی
تعداد صفحات : یک صفحه
این پاورپوینت در 31 اسلاید به صورت کامل تعهد سازمانی ORGANIZATIONAL COMMITMENT را توضیح داده است.
برخی از عناوین اسلاید ها:
مقدمه
آشنایی با تعهد
سلزنیک
چلبی
رهیافت پارسونزی
مورهد و گریفین
رابینز
بوکانان
پورتر و همکاران
کانتر
شلدون
بکر
می یر
هرسی و بلانچارد
1) تعهد به سازمان
2) تعهد به مردم
3) تعهد به شغل
4) تعهد نسبت به خود
5) تعهد نسبت به مشتری
سامرز و برینباوم
1) تعهد به شغل
2) تعهد به سازمان
3) تعهد به گروه کاری
4) تعهد نسیت به حرفه
5)-تعهد به ارزش های کاری
رضائیان
1)-تعهد نسبت به سازمان
2) تعهد نسبت به خود
3) تعهد نسبت به افراد و گروه های کاری
4) تعهد نسبت به کار
دیدگاه های کلی نسبت به تعهد سازمانی
* ابعاد تعهد سازمان از دید کریس آرجریس
* ابعاد تعهد سازمان از دید می یر و آلن
متغیرهای مؤثر بر تعهد سازمانی
پیامدهای مثبت تعهد سازمانی در سطوح مختلف
راهکارهایی برای افزایش تعهد سازمانی
شامل مبانی نظری و تجربی تعاریف مدل های نظری مبانی تجربی خارجی و داخلی در فایل ورد با منابع و ارجاعات APA با منابع جدید
2-3- تمایز مدیریت و رهبری.. 15
2-6- تئوری های شخصیتی رهبری.. 17
2-9- تئوری های رفتاری رهبری.. 18
2-9-1- مطالعات «دانشگاه آیووا» 19
2-9-2-مطالعات «دانشگاه اُهایو» 19
2-9-3- مطالعات «دانشگاه میشیگان» 20
2-11-مؤلفه های رهبری تحول آفرین.. 23
2-12-رهبری تحول آفرین: محدوده و فرایند. 24
2-12-1-هم راستا کردن توسعه رهبری با استراتژی شرکت.. 24
2-12-2-تمرکز روی مسائل اساسی.. 25
2-12-3-تمرکز بر توسعه منابع انسانی و تجربه شغلی.. 25
2-12-4-تمرکز بر عوامل درونی و بیرونی.. 25
2-13-اجزای رهبری تحول آفرین.. 26
2-13-1-تعیین هدف یا استراتژی شرکت.. 26
2-13-2-بهرهبرداری و حفظ شایستگیهای اساسی.. 26
2-13-3-توسعه سرمایه انسانی.. 27
2-13-4-پشتیبانی و حفظ یک فرهنگ اثربخش سازمانی.. 27
2-13-5-تأکید بر رویههای اخلاقی.. 28
2-13-6-ایجاد کنترلهای متوازن سازمانی.. 28
2-14- رهبری تحول آفرین و رفتار شهروندی سازمانی.. 28
2-15-تاثیر رهبری تحول بر مدیریت استراتژیک... 29
2-16-1-تغییر در محیط اقتصادی.. 34
2-19- فشار هایی که تغییر را باعث می شوند. 38
2-19-4-افزایش قدرت اطلاعات وارتباطات: 39
2-20- مراحل اجرای تغییر در سازمان. 39
2-20-2-تشخیص فرهنگ سازمانی: 40
2-20-3-ارزیابی عملکرد سازمان: 41
2-20-4-اثبات لزوم تغییر و میزان آمادگی سازمان برای تغییر: 41
2-20-5-برنامه ریزی برای تغییر: 41
2-20-6-تعیین یک ساختار برای تغییر: 41
2-20-7-توسعه برنامه های تغییر: 41
2-20-8-تعمیم رهبری به سطوح تغییر: 41
2-21-2- سطح تغییرات گرایشی: 42
2-21-3- سطح تغییرات رفتاری فردی: 42
2-21-4- سطح تغییرات عملکرد گروهی و یا سازمانی: 43
2-24-2-تغییر آمرانه (اجباری): 47
2-24-3-تسریع در گام های تغییر: 48
2-25-ایجاد تعارض بین گروهها در هنگام بروز تغییر. 49
2-25-1-جلوگیری از ایجاد تعارض... 49
2-26- نظریات تعهد سازمانی.. 50
2-26-1-دو دیدگاه در مورد تعهد سازمانی: 50
2-26-1-مطالعه استیرز و همکاران. 52
2-26-2-مطالعه مودی و همکاران. 53
2-26-3-مطالعه بارون و گرینبرگ.. 54
2-26-4-مطالعه کاری و همکاران. 54
2-26-5-مطالعه باتمن و همکاران. 55
2-26-7-مطالعه دیوید اوتس... 55
2-29-1-تعهد نسبت به مشتریان یا ارباب رجوع. 58
2-29-2-تعهد نسبت به سازمان. 58
2-30-ماهیت و نوع شغل و ارتباط آن با تعهد. 60
2-31-عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی.. 60
2-31-1- ویژگی های شخصی مؤثر بر تعهد سازمانی.. 60
2-31-3- تأثیر روابط گروهی و روابط با رهبر بر تعهد سازمانی: 62
2-31-4- ویژگی های سازمان و تعهد سازمانی.. 62
2-31-5- وضعیت نقش و تعهد سازمانی.. 63
2-32-نتایج و پیامدهای تعهد سازمانی.. 64
2-32-1- فرهنگ سازمانی و تعهد. 64
2-32-2- تعهد سازمانی و رضایت شغلی.. 64
2-32-3- تعهد سازمانی و ماهیت شغل. 65
2-32-4- تعهد سازمانی و انگیزش... 65
2-32-5- تعهد سازمانی و غیبت.. 66
2-32-6- تعهد سازمانی و کنترل. 66
نوع فایل: word
قابل ویرایش 15 صفحه
چکیده:
هدف کلی این پژوهش بررسی رابطه التزام شغلی باخلاقیت و تعهد سازمانی دبیران مدارس متوسطه شهرستان فسا بوده و روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده است .جامعه آماری در این پژوهش شامل تمامی دبیران متوسطه شهرستان فسا (708)نفربوده است .برای انتخاب نمونه آماری در این پژوهش از روش فرمول کوکران محاسبه شده است که نمونه مناسب شامل 120نفر (58زن 62مرد ) مورد مطالعه قرار گرفتند ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه ی التزام شغلی لاداهل و کچنر،پرسشنامه خلاقیت تورنس و پرسشنامه تعهد سازمانی پرتر ،مائودی واستیرز بوده است . داده های جمع آوری شده با ضریب همبستگی پیرسون، آزمون t و تحلیل ،رگرسیون مورد تحلیل قرار گرفتند که مهمترین نتایج عبارت بودند از این که بین التزام شغلی با خلاقیت و تعهد سازمانی دبیران رابطه معناداری وجود دارد . بین التزام شغلی و خلاقیت رابطه معنادار وجود دارد. بین سابقه خدمت و التزام شغلی رابطه معنی دار وجود ندارد . بین التزام شغلی افراد بالای لیسانس و کمتر از لیسانس تفاوت معنی دار وجود ندارد بین میزان التزام شغلی زنان و مردان تفاوت معنی دار وجود ندارد .
مقدمه:
در راس همه مدیریت ها مدیریت خداوند متعال است اگرکتاب خدا، قرآن کریم رایک بار از ابتدا تا انتها از بعد برخورد مدیریتی خدا با خلق و خلقت مورد مطالعه و دقت قرار دهید خواهید دید که آفریدگار جهان به بهترین وجه در حدود 250 بار از آفرینش ، خلق و آفریدن در هستی سخن گفته است و در هر پرتو هستی برگ زرین خلق و زایش جدید را در بطن خود به همراه دارد (قاسمی 1380 ص؟). همه سازمان ها نیز برای بقا ،نیازمند اندیشه های نو و نظرات بدیع و تازه اند . افکار و نظرات جدید همچون روحی در کالبد سازمان ، دمیده می شود و آن را از نیستی و فنا ، نجات می دهد . در عصر ما برای بقا و پیشرفت و حتی حفظ وضع موجود باید جریان نوجویی و نو آوری را در سازمان تداوم بخشید تا از رکود و نابودی آن جلوگیری شود . برای آنکه بتوان در دنیای متلاطم ومتغیر امروز به حیات ادامه داد ، باید به نو آوری و خلاقیت و تعهد روی آورد و ضمن شناخت تغییر و تحو لات محیط برای رویارویی با آنها پاسخ های بدیع و تازه تدارک دید و همراه تاثیر پذیری از این تحولات بر آنها تاثیر نهاد و به آنها شکل دلخواه داد.
امروزه جامعه ما بیش از هر زمان دیگر به افراد هوشمند و خلاق همراه با تعهد نیاز دارد . هر قدر جهانی که در آن زندگی می کنیم ، پیچیده تر می شود، نیاز به شناسایی و پرورش ذهن های خلاق و آفریننده نیز بیش تر و شدید تر می گردد به همین دلیل در شرایط کنونی مسائل خلاقیت و تعهد از مهمترین مسائل در قلمرو روانشناسی آموزشگاهی است . با توجه به این امر باید مدیرانی مبتکر و خلاق ومتعهد را برای رده های متفاوت مدیریت برگزید . مدیران توانمندی که قادر باشند با اتخاذ تدابیر و شیوه های بایسته بویژه در دستگاه آموزش و پرورش زمینه را برای تجلی و بروز استعدادها و خلاقیت ها و تعهد معلمان و دانش آموزان فراهم آوردند . بنابر این چنانچه فرد خلاق از تعهد سازمانی برخوردار باشد و نسبت به سازمان وفادار باشد و سازمان را معرف خود بداند و به وجود چنین سازمانی بر خود ببالد خلاقیت و تعهد با هم همراه می شوند و نتیجه آن پذیرش ارزشهای سازمان خواهد شد و تمایل به باقی ماندن در سازمان تظاهر می نماید . احساس وفاداری قوی نسبت به سازمان پیدا می کند ؛ سازمان تعیین هویت می کند و به ادامه عضویت برای تعقیب اهداف می پردازد.
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
پژوهشهای پیشین
فرضیه های پژوهش
روش پژوهش
ابزارهای گرد آوری اطلاعات
پرسشنامه التزام شغلی
پرسشنامه خلاقیت
پرسشنامه تعهد سازمانی
روش تجزیه و تحلیل داده ها
یافته های پژوهش
فرضیه اول
فرضیه دوم
فرضیه سوم
فرضیه چهارم
فرضیه پنجم
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادهای کاربردی
منابع فارسی
منابع و مأخذ:
تورنس ، تی ، پال ، ، (1372) «استعداد و مهارت های خلاقیت» ، انتشارات دنیای نو.
رابینز ، استیفن ، پی ، مترجمان ، پارساییان ، علی ، اعرابی ، سید محمد ، (1378) ، « رفتار سازمانی » « گروه» ، جلد دوم ، انتشارات دفتر پژوهش های فرهنگی ، چاپ دوم .
رحیمی ، عبدالکریم، (1380)، « بررسی رابطه خلاقیت باهسته کنترل دانش آموزان کلاس اول دبیرستانهای شهر مرودشت» ، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی شیراز .
زارعی متین، حسن، (1373)، « خلاقیت و نوآوری »، دانش مدیریت ، تهران، دانشگاه تهران ، شماره 24ص 59.
سرایداران، محمد مهدی ، (1376)، « بررسی رابطه خلاقیت با سبک مدیریت مدیران آموزشی مدارس راهنمایی نواحی چهارگانه شیراز » ، پایان نامه کارشناسی ارشد ، دانشگاه آزاد شیراز .
علوی ، سید نعیم ، (1382) ، « بررسی رابطه التزام شغلی با میزان خلاقیت مدیران » ، پایان نامه کارشناسی ارشد ، دانشگاه شیراز.
کریمی ، رضا، (1381) ، « بررسی رابطه بین خلاقیت واثر بخشی مدیران مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر لامرد » ، پایان نامکه کارشناسی ارشد ، دانشگاه آزاد اسلامی شیراز.
مقیمی ، سید محمد ، (1380) « سازمان و مدیریت با رویکردی پژوهشی» ، انتشارات ترمه، چاپ دوم .
واحدی ، مجید ، (1380)، « بررسی میزان تعهد شغلی معلمان مدارس ابتدایی ، راهنمایی ، متوسطه میناب » فصلنامه مدیریت در آموزش و پرورش ، دوره هشتم، شماره 31.
Landy,f,1978(Anapponent process theory of jobsatis faction),journal of applied psychologx,Vol,63,No,1,p.p.533-546
Matta liano.A,1982,Theory XorY (What is your style?) Nass pblletion, VOL,60,NO,456,p.p.37-40
Porter,L,W&steers, R,M&Mowday,R.(1979)(Organizational commitmen )Tournalof Applied psychology,V,59,N,5,p.p.603-609
این فایل حاوی مطالعه بررسی رابطه هوش هیجانی با رضایت شغلی و تعهد سازمانی کارکنان شرکت مخابرات استان اصفهان می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در 64 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.
فهرست
کلیات تحقیق
ادبیات نظری و پیشینه تحقیق
روش تحقیق
تجزیه و تحلیل اطلاعات
نتیجه گیری
تصویر محیط برنامه