فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

روش تدریس پروژه

اختصاصی از فایلکو روش تدریس پروژه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

روش تدریس پروژه


روش تدریس پروژه

با سلام و وقت بخیر خدمت دوستان عزیز و گرامی

تحقیقی که امروز برای شما دوستان قرار داده ام یه نوع تحقیق پزوهشی هست و نوعی فایل آموزشی نیز به حساب می رود .

در این تحقیق روش تدریس پروژه به صورت فایل ورد برای شما دوستان قرار داده شده که قابلیت ویرایش نیز دارد .

در 26 صفحه انجام شده و دارای ترتیب و بهم چینی کاملا مناسبی می باشد .

عناوین این تحقیق روش تدریس پروئژه عبارتند از  :

فهرست

صفحه

مقدمه

1

پیش گفتار

1

روش های تدریس

2

روش پروژه :

3

ویژگیهای روش پروژه

3

مراحل روش پروژه

4

روش تدریس پروژه

5

مراحل روش پروژه:

6

محاسن:

6

محدودیت‌ها:

7

هدف:

8

مراحل اجرای الگو :

9

نمونه های این قوانین عبارتند از:

9

اجرای نمونه ی تدریس به روش یادگیری همیاری ( طرح کارآیی تیم )    

11

پیشرفت ممکن       

14

نمونه سوال :

16

روش فعال تدریس : روش همیاری

17

تعریف روش تدریس فعّال

17

تاریخچه روش های تدریس فعال

18

روش های تدریس فعال از دید گاه اسلام

18

ضرورت به کار گیری روشهای تدریس فعال

19

روش همیاری

19

مراحل اجرای الگو

20

نمونه های قوانین

20

خلاصه روش تدریس

21

 

 

لطفا جهت خرید شماره همراه معتبر و ایمیل معتبر وارد نمایید .

با تشکر

..................

<!-- Start Code Banner By https://telegram.me/daryacoffe -->

کافی نت دریا

<!-- End Code Banner By https://telegram.me/daryacoffe -->

دانلود با لینک مستقیم


روش تدریس پروژه

روش تدریس نشانه

اختصاصی از فایلکو روش تدریس نشانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تدریس نشانه ک با تفکر استقرایی

این فایل به صورت pdf می باشد که شامل روش تدریس حرف  " ک " با استفاده از الگوی تفکر استقرایی می باشد.

 

یکی از صاحب‌نظران معروف تعلیم و تربیت، عقیده دارد که می‌توان از طریق روش‌های تدریس، مهارت تفکر را در فراگیرندگان افزایش داد. بنابراین، معلمان باید در انتخاب روش‌های تدریس، موضوع مهارت تفکر و تفکر خلاق را مورد توجه قرار دهند.الگوی تفکر استقرایی ، تفکر درگیر شدن فعالیت فرد و مطالب است

 

دارای شکل و ظاهری مطلوب و با کیفت عالی قابل استفاده برای دانشجومعلمان و معلمان گرامی 

 

سال تحصیلی 1395- 1394

 

 


دانلود با لینک مستقیم


روش تدریس نشانه

جزوه تدریس یار شیمی فیزیک دانشگاه امیرکبیر

اختصاصی از فایلکو جزوه تدریس یار شیمی فیزیک دانشگاه امیرکبیر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه حاضر، جزوه تدریس یار شیمی فیزیک دانشگاه امیر کبیر بوده و جزوه بسیار مناسبی برای یادگیری درس و امتحان با مثال های فراوان می باشد جزوه ای ضروری برای یادگیری درس شیمی فیزیک در دانشگاه صنعتی امیرکبیر می باشد.


دانلود با لینک مستقیم


جزوه تدریس یار شیمی فیزیک دانشگاه امیرکبیر

شیوه های تدریس در آموزش کارآفرینی

اختصاصی از فایلکو شیوه های تدریس در آموزش کارآفرینی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله با عنوان فوق که در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، نوآوری و کارآفرینی ارائه شده آماده دانلود می باشد.

محل برگزاری کنفرانس:شیراز

سال برگزاری کنفرانس:1389

تعداد صفحات مقاله:12

محتویات فایل: فایل زیپ حاوی یک pdf


نویسند‌گان:
[ زهرا آراستی ] - دکتری علوم مدیریت، استادیار دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران
[ منصوره کیانی فلاورجانی ] - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت کارآفرینی، دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران
[ نرگس ایمانی پور ] - دکتری مهندسی صنایع، استادیار دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران

چکیده

مطالعات انجام شده در حوزه کارآفرینی بر این باورند که آموزش کارآفرینی یکی از ابعاد مهم و ضروری در برنامه های توسعه کارآفرینی در جامعه می باشد. آموزش کارآفرینی علاوه بر نقش اساسی که در توسعه فرهنگ کارآفرینی در جامعه دارد، دانش لازم جهت راه اندازی، بقا و رشد کسب و کار را برای افراد ایجاد می کند. کلید آموزش کارآفرینی موفق، یافتن موثرترین روش برای مدیریت مهارت های تعلیم پذیرنده و فنون تدریس می باشد. علیرغم تنوع بالای روش های آموزش کارآفرینی، روش تدریس استاندارد جهانی در زمینه آموزش کارآفرینی وجود ندارد. این مقاله با مروری بر مطالعات انجام شده در حوزه آموزش کارآفرینی به بررسی روش های تدریس آموزش کارآفرینی می پردازد. در پایان نیز روش های تدریس آموزش کارآفرینی در جدولی به تفکیک روش های عرضه محتوا،‌ روش های تعاملی و روش های کاربردی آورده شده است.


دانلود با لینک مستقیم


شیوه های تدریس در آموزش کارآفرینی

تجربیات تدریس عربی دوره دبیرستان

اختصاصی از فایلکو تجربیات تدریس عربی دوره دبیرستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تجربیات تدریس عربی دوره دبیرستان


تجربیات تدریس عربی دوره دبیرستان

 

 

 

 

 

 

 

 

تجربیات تدریس عربی دوره دبیرستان

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:52

قیمت:3000

فهرست مطالب

مقدمه :..................................................................................................................٧ 

نکات کلیدی : .....................................................................................................٧ 

شرح وظایف بنده به عنوان دبیر عربی دبیرستان .................................................٨ 

تجربیات تدریس عربی دبیرستان : ...........................................................................١١ 

تجربه ١ : استفاده از روش کنفرانس در تدریس عربی .......................................................١١ 

 تو ضیح و تبیین تجربه استفاده از روش کنفرانس در تدریس عربی :..............................١١ 

تجربه ٢ : استفاده از روش بازگویی در تدریس عربی ...........................................................١٢ 

تبیین و توضیح استفاده از روش بازگویی در تدریس درس عربی :...........................................١٢ 

تجربه ٣ : استفاده از روش پرسش و پاسخ در تدریس درس عربی :.......................................١٢ 

تبیین تجربه استفاده از روش پرسش و پاسخ در تدریس در سعربی : ..............................١٣ 

تجربه ٤ : توجه و بررسی نقاط ضعف دانش اموزان در یادگیری درس عربی ....................١٣ 

تبیین تجربه توجه به نقاط ضعف دانش آموزان : .................................................................١٣ 

تجربه ٥: نزدیکی به دانش آموزان در تدریس عربی : ...................................................١٤ 

تبیین و توضیح تجربیات بنده در طی سال های تدریس عربی :...................................١٥ 

الف :در فرآیند تدریس بنده در درس عربی همیشه اصول زیر را رعایت می کردم :..............١٥ 

در فرآیند تدریس عربی معلمان به ٤ دسته تقسیم می شوند : .................................................١٥ 

ب: روش های پیشنهادی برای فعال کردن تدریس تجربیات ...............................................16

 


 

١: روش قرائت متون عربی دروس : ............................................................................. ١٦ 

 ٢: روش مکالمه : ............................................................................................ ١٦ 

 ٣: بررسی ترجمه ی متون درسی :....................................................................١٧ 

 ٤: روش تدریس قـــواعد : .........................................................................................١٧ 

 پیشنهادات بنده برای تدریس قواعد عربی :..........................................................١٨ 

 ٥: روش حل تمرین : ...................................................................................١٨ 

 ج: سایر الگوهای فعال تدریس  که در کلاس ها بکار می بردم ..............................١٩ 

 ١: الگوی تدریس اعضای تیم در تدریس عربی .....................................................١٩ 

 ٢: نقش معلم قبل از اجرای الگو در تدریس عربی :.........................................١٩ 

٣: ویژگی های متن درس در تدریس عربی : ...........................................................١٩ 

نقش معلم در تدریس زبان عربی :................................................................٢٠ 

واما نکاتی دیگر مطرح است که باید مورد توجه قرار بگیرد :.............................٢٠ 

 ١- انتخاب و بکارگیری روش های تدریس مناسب : ..................................٢٠ 

معایب و نقدهایی که به کتاب های عربی دبیرستان از نظر بنده وارد می باشد..........٢١ 

معایب کلی کتب عربی با ارائه پیشنهادها وروش تدریس هر مورد : .........................٢١ 

موانع یادگیری زبان عربی حاصل تجربیات تدریس ............................................٢٤ 

 بدین منظور این موانع در چند مقوله زیر مورد بحث قرار می گیرند ......................٢٥ 

مشکلات مربوط به تدریس زبان عربی ......................................................................٣٤ 

 پیشنهادات روش های تدریس عربی .....................................................................٣٧ 

 


 

 شیوه های ایجاد علاقه در دانش آموزان نسبت به درس عربی حاصل تجربیات تدریس :........٣٨ 

 پیشنهادات و راهکارها برای کلاس درس عربی ......................................................٤٢ 

 پیشنهادات به معلمان برای تدریس بهتر درس عربی حاصل تجربیات بنده ..................٤٥ 

 نتیجه گیری :.................................................................................................................٥١ 

منابع و ماخذ :.......................................................................................................٥٢ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مقدمه :

  اینجانب سالهاست به تدریس درس عربی در مقطع دبیرستان مشغول هستم . در این همیشه سعی کرده ام  به بهترین نحو ممکن عربی  را به دانش آموزان آموزش دهم .

در این مدت تجارب زیادی از نحوه یادگیری و یاددهی به دانش آموزان بدست آورده ام . به عقیده بنده قرار دادن تجارب خود در اختیار دیگران و همچنین استفاده از تجارب دیگران با عث پیشرفت زیادی در امر بهتر یاد دادن به دانش آموزان می شود .

بنابراین هدف از نوشتن این تحقیق بیان این تجربیات و در اختیار قرار دادن این تجربیات در اختیار سایر همکاران برای تسریع فرایند یاددهی به دانش آموزان می باشد . امید است با این کار قدمی در راستای آموزش بهتر دانش آموزان در یادگیری درس عربی برداشته باشم .

نکات کلیدی :

تجارب تدریس  درس عربی تبیین تجربیات ارائه راهکارها و پیشنهادات

 


دانلود با لینک مستقیم


تجربیات تدریس عربی دوره دبیرستان