دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
تعریف علم:
عامه: آگاهی در مقابل ناآگاهی یا دانستن در مقابل ندانستن. علم به مفهوم دانش Knowledge
خاص: یافتههای مبتنی بر آزمایش و مشاهده. علم به معنی علم تجربی Science
علم مجموعه فعالیتهای منظم و منسجمی است که به کمک آن واقعیتهای جهان در کنار هم نهاده میشود.
علم عبارت است از دانستنیهای قابل اثبات
ویژگی های علم:
اساساً علم یک کار عقلانی و استدلالی است و تبیینهای علمی باید بامعنا باشد. عقاید ممکن است بر الهام، عادات، رسوم، سرنوشت و تقدیر متکی باشد. اما علم باید بر دلایل منطقی استوار باشد.
علم نتیجه عوامل مادی و معنوی از پیش اتفاق افتاده است: بنای علم بر این فرض استوار است که هر پدیدهای در جهان علتی قبلی دارد و نقش علم تشخیص و تعیین علتهای قبلی پدیدهها و فهم منطقی آنهاست.
تقسیم بندی علم:
علوم تجربی: موضوع مورد مطالعه ماده است که موضوع پیچیدهای وجود ندارد و نتایج قطعی است.
علوم انسانی: موضوع مورد مطالعه انسان است و از آنجا که انسان تنها جنبه مادی ندارد و جنبههای مختلف روحی و روانی... در رفتار او دخالت دارد بسیار پیچیده است. در علوم انسانی نتایج قطعی و 100% نیست.
علوم نظری: مثل ریاضیات که ویژگی های متفاوتی نسبت به دو دسته قبلی دارد.
ویژگی های علوم انسانی:
علوم انسانی منطقی هستند. دانشمند علوم انسانی خود باید در درک اشکال گوناگون رفتار، منطقی باشد.
علوم انسانی جبری هستند. وقوع هر رویدادی دلایلی دارد و صرفاً تصادفی نیست.
علوم انسانی کلی هستند. یک نظریه اجتماعی هر چه تعمیمپذیرتر باشد سودمندتر است.
علوم انسانی از اصل امساکگر پیروی میکنند. دانشمند علوم انسانی باید از حداقل متغیرها حداکثر قدرت تبیین را به دست آورد.
علوم انسانی تخصصی هستند. دانشمند علوم انسانی باید روش اندازهگیری خاص خود را مشخص کند.
علوم انسانی را میتوان به صورت آزمایشی مورد بررسی قرار داد. دانشمند علوم انسانی باید بتواند درستی یا نادرستی فرضیه تدوینشده را از راه آزمایش نشان دهد.
پژوهشهای علوم انسانی تکرارپذیرند. هر دانشمند دیگری صرفنظر از زمینه فکری خویش باید بتواند این پژوهش را تکرار و نتایج مشابهی کسب کند.
علوم انسانی تغییر و تحولپذیرند. تقریباً هیچ یک از نظریههای مربوط به انسان ابدی و جاویدان نیستند. یا دلایل و مدارکی آن را بیاعتبار میسازند و یا نظریه جدیدی جانشین آن میشود.
انتقادات وارده بر علوم انسانی:
ممکن است ادعا شود که بیان این گونه قواعد امری جزئی و کماهمیت است و همگان از آن باخبرند.
منتقدین ممکن است انگشت روی موارد ضد و نقیض بگذارند و بگویند چنین مشاهداتی در کل درست نیست.
امکان دارد استدلال کنند که افراد دست اندرکار مشاهده و ثبت این قواعد، در صورتی که بخواهند، میتوانند یافتهها را وارونه جلوه دهند.
علم : منابع شناخت:
شیوة استناد به مقام صلاحیت دار (Authorization)
شیوة شهود (سیر و سلوک) (Mystical Mode)
شیوة خرد گرایانه (تجربه شخصی) (Rationalistic)
روش علمی (Scientific Method)
تعریف تحقیق:
تحقیق فرایندی برنامه ریزی شده, نظام مند (systematic ) و قابل اعتماد برای یافتن حقایق (حل مساله) یا فهم عمیق مسایل (رفع ابهام) است.
اهداف تحقیق علمی:
توصیف: مشاهده و بررسی اشیاء یا رویدادهایی که در جهان اتفاق میافتد مثل توصیف و اندازهگیری سرعت متوسط یک شیء یا طول موج منتشرشده از یک ستاره
کشف نظم: شناسایی نظم و ترتیب و همچنین بینظمیهایی که گاهی در پدیده مورد بررسی وجود دارد مثلاً وابستگی فشار هوا به ارتفاع
صورتبندی نظریهها و قوانین: صورت بندی نظم کشفشده, تعمیم دهی, و سرانجام تبدیل به قانون و نظریه مثل قانون جاذبه نیوتون، نظریه نسبیت اینشتین
نظریهها و قوانین علمی عباراتی کلی و منطقی هستند که همبستگی بین ویژگیها و رویدادهای مختلف را مشخص میکنند.
علم : مراحل روش علمی:
پی بردن به مسئله
جستجوی پیشینه
تدوین فرضیه
مشاهده و آزمون فرضیه
پذیرش، رد و یا تعدیل فرضیه
شامل 49 اسلاید powerpoint