فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایلکو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پاورپوینت فوق العاده کامل جهت ارائه سمینار و پروژه با موضوع قانون جرایم رایانه ای در 30 اسلاید

اختصاصی از فایلکو دانلود پاورپوینت فوق العاده کامل جهت ارائه سمینار و پروژه با موضوع قانون جرایم رایانه ای در 30 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت فوق العاده کامل جهت ارائه سمینار و پروژه با موضوع قانون جرایم رایانه ای در 30 اسلاید


دانلود پاورپوینت فوق العاده کامل جهت ارائه سمینار و پروژه با موضوع قانون جرایم رایانه ای در 30 اسلاید

به نام یکتا خالق بی همتا 

دانلود پاورپوینت فوق العاده کامل جهت ارائه سمینار و پروژه با موضوع قانون جرایم رایانه ای در 30 اسلاید

فرمت فایل  : پاورپوینت  pptx {قابل ویرایش  و تغییر می باشد}

تعداد صفحات اسلاید :30اسلاید کامل 

کاربرد فایل : این فایل جهت تهیه مقاله، تحقیق، سمینار ، پروپوزال، پایان نامه ،پروژه پایانی ، گزارش کارآموزی و کارورزی ، انجام کارهای پژوهشی و تحقیقاتی مانند تهیه مقالات،گزارش کار، طرح درس ، پروژه پایانی ، پایان نامه ، سمینار، پروپوزال و طرح پژوهشی در کلیه سطوح و مقاطع تحصیلی رشته های مختلف که با مباحث بررسی قانون جرایم رایانه ای  سرو کار دارند بسیار کاربردی و مفید می باشند

فهرست مطالب ، چکیده ، مقدمه و خلاصه ای از متن جزوه و مقاله پاورپوینت فوق العاده کامل با عنوان بررسی قانون جرایم رایانه ای  :

ارائه دهنده : 

www.mypro.sellfile.ir

عنوان پاورپوینت  :  قانون جرائم رایانه ای

قالب بندی :  پاورپوینت

 

شرح مختصر :  رشد و گسترش روزافزون شبکه‌های کامپیوتری، خصوصاً اینترنت باعث ایجاد فضای اشتراکی بین مردم شده‌ است. از این رو در این فضا نیز ممکن است انسان مرتکب جرم شود.انواع جرائم رایانه ای عبارتند از :

جرائم علیه محرمانگی داده ها و سامانه های رایانه ای و مخابراتی

جرائم علیه صحت و تمامیت داده ها و سامانه های رایانه ای و مخابراتی

سرقت و کلاهبرداری مرتبط با رایانه

جرائم علیه عفت و اخلاق عمومی

هتک حیثیت و نشر اکاذیب

مسؤولیت کیفری اشخاص

سایر جرائم

تشدید مجازات ها

الف) محتوای علیه عفت و اخلاق عمومی

ب) محتوای علیه مقدسات اسلامی

ج) محتوای علیه امنیت وآسایش عمومی

د) محتوای علیه مقامات و نهادهای دولتی و عمومی

ه) محتوایی که برای ارتکاب جرایم رایانه ای به کار می رود

و) محتوایی که تحریک،ترغیب ،یا دعوت به ارتکاب جرم می کند

ز) محتوای مجرمانه مربوط به امور سمعی و بصری و مالکیت معنوی

ح) محتوای مجرمانه مرتبط با انتخابات مجلس شورای اسلامی و مجلس خبرگان رهبری

ط) محتوای مجرمانه مرتبط با انتخابات ریاست جمهوری

فهرست :

مقدمه

جرائم رایانه ای

قانون جرائم رایانه ای در ایران

مصادیق محتوای مجرمانه

نتیجه گیری

ادامه ......................

فرمت فایل : پاورپوینت pptx (قابل ویرایش و تغییر)

تعداد صفحات : 30 صفحه 

شما می توانید این فایل پاورپوینت فوق العاده کامل جهت ارائه جزوه،طرح درس،تهیه کتاب، سمینار و پروژه را با موضوع بررسی قانون جرایم رایانه ای ‎در 30 اسلاید پس از تکمیل خرید و پرداخت در سایت بانک و ارجاع مجدد به این سایت به طور کامل در اختیارداشته باشید.همچنین لینک دانلود این فایل در ادامه پس از خرید به ایمیل شما ارسال می گردد . این فروشگاه همواره و به مناسبت های مختلف ملی و مذهبی اقدام به انتشار کد تخفیف جهت رضایت بیشتر مشتریان می نماید که مشخصات آن در پایان هر خرید در محل درج کد تخفیف و نیز در بالای سایت نمایش داده می شود 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت فوق العاده کامل جهت ارائه سمینار و پروژه با موضوع قانون جرایم رایانه ای در 30 اسلاید

دانلود تحقیق ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی

اختصاصی از فایلکو دانلود تحقیق ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی


دانلود تحقیق ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی

فهرست

عنوان

صفحه

چکیده.........................................................................................................................

مقدمه..........................................................................................................................

روش های تدریس فعال..............................................................................................

توضیح دادن در دبیرستان............................................................................................

نقشه‌ی مفهومی...........................................................................................................

سطوح مختلف یادگیری و طرح پرسش های استاندارد...............................................

ارائه تکلیف دانش آموزی...........................................................................................

آموزش شیمی به صورت انفرادی و گروهی...............................................................

پیشنهاد........................................................................................................................

واژگان کلیدی.............................................................................................................

فهرست منابع..............................................................................................................


چکیده

زندگی بدون یادگیری و آموزش، همچون مردابی در حال تقلیل و فساد است. از زمانی که آموزش و یاددادن شروع شد، نحوه انجام دادن این فعالیت یعنی چگونگی آموختن و روش های تدریس مورد توجه دست اندرکاران قرار گرفت.

در مسیر تاریخ، فنون، مهارت های گوناگون در زمینه روش های تدریس، تولید و ارائه شده است و روش های تدریس جزو مهارت های فنی و حرفه ای معلمان محسوب می شود و هنر معلم در کیفیت انتقال و اجرای آنهاست.

در این تحقیق  انواع روش های تدریس فعال که بتواند یادگیری مؤثر و اکتشافی ایجاد کند و همچنین فعالیت های دانش آموز را تقویت کند ارائه شده تا معلم بتواند با ابتکارات و نوآوری های خود در تدریس خود از روش علمی استفاده کند.

یادگیری دارای سطوح مختلفی است که شامل به خاطر سپردن- درک و فهم- کاربرد- تجزیه و تحلیل- ترکیب و نوآوری و داوری و ارزشیابی است. معلم با آگاهی از این سطوح باید تدریس فعال و دو سویه انجام دهد. همچنین در طرح پرسش های امتحانی از تمامی این سطوح سئوالات طرح نماید تا دانش آموز بتواند مطالب آموخته شده را عمیق تر درک نموده و خود نیز فعالیت علمی انجام دهد و همچنین از نمره خود احساس رضایت و تلاش بیشتر داشته باشد به بیان دیگر نمره وسیله ای شوق انگیز باشد نه برای شلاق زدن برای اینکه دانش آموزان به طور عملی فعال شوند باید کلاس را گروه بندی کرد طبق تحقیقات انجام شده فقط گروه های 3 تا4 نفره کارآیی لازم را دارند و چون دانش آموزان از نظر ویژگی های عاطفی و درسی متفاوتند بهتر است کار گروه بندی با توجه به علایق و سطح درسی شان انجام شود تا همه‌ی افراد گروه فعال و مسئول باشند.

تکلیف مناسب حلقه اتصال و انتقال آموخته های کلاس به فضای خارج از کلاس است اما باید دانست تمرین وسیله ای برای یادگیری نیست بلکه عاملی برای ایجاد مهارت است و باید در انتخاب تکلیف و تمرین به دانش آموز دقت و توجه خاص داشت.


 

 

 

فایل ورد 17 ص


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی

مقاله درباره ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی

اختصاصی از فایلکو مقاله درباره ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله درباره ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی


مقاله درباره ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

 فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحات:24

فهرست

عنوان

صفحه

چکیده...................................

مقدمه...................................

روش های تدریس فعال......................

توضیح دادن در دبیرستان..................

نقشه‌ی مفهومی............................

سطوح مختلف یادگیری و طرح پرسش های استاندارد

ارائه تکلیف دانش آموزی..................

آموزش شیمی به صورت انفرادی و گروهی......

پیشنهاد.................................

واژگان کلیدی............................

فهرست منابع.............................


چکیده

زندگی بدون یادگیری و آموزش، همچون مردابی در حال تقلیل و فساد است. از زمانی که آموزش و یاددادن شروع شد، نحوه انجام دادن این فعالیت یعنی چگونگی آموختن و روش های تدریس مورد توجه دست اندرکاران قرار گرفت.

در مسیر تاریخ، فنون، مهارت های گوناگون در زمینه روش های تدریس، تولید و ارائه شده است و روش های تدریس جزو مهارت های فنی و حرفه ای معلمان محسوب می شود و هنر معلم در کیفیت انتقال و اجرای آنهاست.

در این تحقیق  انواع روش های تدریس فعال که بتواند یادگیری مؤثر و اکتشافی ایجاد کند و همچنین فعالیت های دانش آموز را تقویت کند ارائه شده تا معلم بتواند با ابتکارات و نوآوری های خود در تدریس خود از روش علمی استفاده کند.

یادگیری دارای سطوح مختلفی است که شامل به خاطر سپردن- درک و فهم- کاربرد- تجزیه و تحلیل- ترکیب و نوآوری و داوری و ارزشیابی است. معلم با آگاهی از این سطوح باید تدریس فعال و دو سویه انجام دهد. همچنین در طرح پرسش های امتحانی از تمامی این سطوح سئوالات طرح نماید تا دانش آموز بتواند مطالب آموخته شده را عمیق تر درک نموده و خود نیز فعالیت علمی انجام دهد و همچنین از نمره خود احساس رضایت و تلاش بیشتر داشته باشد به بیان دیگر نمره وسیله ای شوق انگیز باشد نه برای شلاق زدن برای اینکه دانش آموزان به طور عملی فعال شوند باید کلاس را گروه بندی کرد طبق تحقیقات انجام شده فقط گروه های 3 تا4 نفره کارآیی لازم را دارند و چون دانش آموزان از نظر ویژگی های عاطفی و درسی متفاوتند بهتر است کار گروه بندی با توجه به علایق و سطح درسی شان انجام شود تا همه‌ی افراد گروه فعال و مسئول باشند.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله درباره ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی

پروژه طرح سد کمال صالح اراک به همراه فایل پاورپوینت جهت ارائه

اختصاصی از فایلکو پروژه طرح سد کمال صالح اراک به همراه فایل پاورپوینت جهت ارائه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه طرح سد کمال صالح اراک به همراه فایل پاورپوینت جهت ارائه


پروژه طرح سد کمال صالح اراک به همراه فایل پاورپوینت جهت ارائه

پروژه طرح سد کمال صالح اراک به همراه فایل پاورپوینت جهت ارائه

فرمت پروژه :word و ppt (قابل ویرایش)

تعداد صفحات   12صفحه ورد و  53اسلاید پاورپینت

چکیده:

نشت آب در سدهای خاکی و نحوه کنترل آن، اولین گام موثر و یکی از مهمترین مسائلی است که در طراحی سدها مورد توجه خاص متخصصین امر قرار می‌گیرد. دانش و آگاهی از قوانین بنیادی نشت به متخصصین اجازه می‌دهد تا از بوجود آمدن مشکلات جدی در کنترل نشت جلوگیری کرده و بهترین نوع سیستم کنترل نشت را انتخاب نمایند. آگاهی از تاثیر پارامترهای زیادی که در نشت آب دخالت دارند می‌تواند در رفع سریعتر مشکلات طراحی کمک شایانی بنماید. در این تحقیق جهت آنالیز نشت پی و بدنه سدباغکل از نرم‌افزار SEEP/W استفاده شده است.

عناوین موجود در فایل word :

کاهش نشت از سد خاکی کمال صالح با استفاده از پرده آب بند (SEEP/W)

‍چکیده

مقدمه

زمان اجرای طرح

مشخصات پروژه

مدل‌های مورد بررسی

بحث و نتیجه‌گیری

فهرست مطالب موجود در فایل پاورپوینت :

 مقدمه

مروری بر تاریخچه موضوع

معرفی نرم افزار

معرفی سد مورد مطالعه

مدل های مورد بررسی

نتیجه گیری و پیشنهادات

 


دانلود با لینک مستقیم


پروژه طرح سد کمال صالح اراک به همراه فایل پاورپوینت جهت ارائه

دانلود ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی

اختصاصی از فایلکو دانلود ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی


دانلود ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی

 

فرمت فایل:  ورد قابلیت ویرایش ) 

 


 
قسمتی از محتوی متن ...

 

تعداد صفحات : 24 صفحه

بسمه تعالی عنوان تحقیق ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی. فهرست عنوان صفحه چکیده مقدمه روش های تدریس فعال توضیح دادن در دبیرستان نقشه‌ی مفهومی سطوح مختلف یادگیری و طرح پرسش های استاندارد ارائه تکلیف دانش آموزی آموزش شیمی به صورت انفرادی و گروهی پیشنهاد واژگان کلیدی فهرست منابع چکیده زندگی بدون یادگیری و آموزش، همچون مردابی در حال تقلیل و فساد است.
از زمانی که آموزش و یاددادن شروع شد، نحوه انجام دادن این فعالیت یعنی چگونگی آموختن و روش های تدریس مورد توجه دست اندرکاران قرار گرفت. در مسیر تاریخ، فنون، مهارت های گوناگون در زمینه روش های تدریس، تولید و ارائه شده است و روش های تدریس جزو مهارت های فنی و حرفه ای معلمان محسوب می شود و هنر معلم در کیفیت انتقال و اجرای آنهاست. در این تحقیق انواع روش های تدریس فعال که بتواند یادگیری مؤثر و اکتشافی ایجاد کند و همچنین فعالیت های دانش آموز را تقویت کند ارائه شده تا معلم بتواند با ابتکارات و نوآوری های خود در تدریس خود از روش علمی استفاده کند. یادگیری دارای سطوح مختلفی است که شامل به خاطر سپردن- درک و فهم- کاربرد- تجزیه و تحلیل- ترکیب و نوآوری و داوری و ارزشیابی است.
معلم با آگاهی از این سطوح باید تدریس فعال و دو سویه انجام دهد.
همچنین در طرح پرسش های امتحانی از تمامی این سطوح سئوالات طرح نماید تا دانش آموز بتواند مطالب آموخته شده را عمیق تر درک نموده و خود نیز فعالیت علمی انجام دهد و همچنین از نمره خود احساس رضایت و تلاش بیشتر داشته باشد به بیان دیگر نمره وسیله ای شوق انگیز باشد نه برای شلاق زدن برای اینکه دانش آموزان به طور عملی فعال شوند باید کلاس را گروه بندی کرد طبق تحقیقات انجام شده فقط گروه های 3 تا4 نفره کارآیی لازم را دارند و چون دانش آموزان از نظر ویژگی های عاطفی و درسی متفاوتند بهتر است کار گروه بندی با توجه به علایق و سطح درسی شان انجام شود تا همه‌ی افراد گروه فعال و مسئول باشند. تکلیف مناسب حلقه اتصال و انتقال آموخته های کلاس به فضای خارج از کلاس است اما باید دانست تمرین وسیله ای برای یادگیری نیست بلکه عاملی برای ایجاد مهارت است و باید در انتخاب تکلیف و تمرین به دانش آموز دقت و توجه خاص داشت. مقدمه با کنار رفتن مفهوم قدیمی یادگیری که بیشتر بر روی انتقال انبوهی از معلومات به مغز دانش آموزان تأکید می کرد و با توجه به مفهوم جدید یادگیری های رفتاری برای حل مسائل فردی و اجتماعی در آموزش و پرورش گام های بلندی برداشته شده است.
هم اکنون میزان یادگیری را در توانایی و مهارت او در به کار بستن دانستنی ها و اصول علمی هنگام قرار گرفتن در موقعیت های جدید و برخورد با شرایط متغیر زندگی علمی و اجتماعی می دانند. به این ترتیب روش قدیمی و سنتی عرضه کردن واقعیت های علمی فراوان در کتاب ها و انتقال یکطرفه آنها به وسیله معلم و بالاخره به خاطر سپردن موقت آنها توسط دانش آموز و پس دادن آنها به هنگام امتحان مورد نظر نیست.
زیرا در عمل ارزش قابل توجهی ندارد و تغییر مؤثری در رفتار او از لحاظ طرز تفکر،‌کسب مهارت و پرورش نگرش ها و معیارهای مطلوب علمی و اجتماعی به وجود نمی آورد. درست است که آموزش بر پرورش تقدم عملی دارد، یعنی پرورش بدون آموزش مطلوب، امکان پذیر نیست.
با این

متن بالا فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.شما بعد از پرداخت آنلاین فایل را فورا دانلود نمایید

بعد از پرداخت ، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی