گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی حل مشکل بدخطی و نارسانویسی یکی از دانش آموزان با راه حل های خلاقانه

اختصاصی از فایلکو گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی حل مشکل بدخطی و نارسانویسی یکی از دانش آموزان با راه حل های خلاقانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی حل مشکل بدخطی و نارسانویسی یکی از دانش آموزان با راه حل های خلاقانه

نوع فایل: (Word) قابل ویرایش

تعداد صفحات:16

چکیده :

بنده به عنوان آموزگار پایه ی سوم ، در اوایل سال تحصیلی با دیدن مشق و املای ” زهرا ” متوجه

مشکل بدخطی او که گاهی تا حد نارسا نویسی نیز می رسید ، شدم با شواهدی که من از این

مشکل زهرا داشتم با همکارانم تصمیم گرفتیم در جهت بهبود خط نوشتاری اش به او کمک نماییم

ما در این پژوهش سعی کردیمدانش آموز روش صحیح نوشتن ، مداد در دست گرفتن ، شکل

صحیح حروف ، اندازه ی بیاض و سواد حروف ،

 

 

ابتدا و انتهای نگارش حروف و … را یاد بگیرد. و همچنین برای تقویت عضلات ماهیچه ای دست

دانش آموز و هماهنگ تر شدن بیشتر چشم و دست او هنگام نوشتن، فعالیت هایی را در زنگ

های هنر و ورزش با همکاری و مساعدت های مدیر و مربی تربیت بدنی انجام دادیم.و همچنین

برای رفع موانع فیزیکی،جسمی و نگارشی تا رسیدن به وضع مطلوب تلاش کردیم .

گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی حل مشکل بدخطی و نارسانویسی

مقدمه : بیان طرح و مساله

در پژوهش حاضر ، با توجه به این اصل که کودک بیشتر به بازی علاقه مند است ، بد خطی دانش

آموز اصلاح شده است . همچنین به صورت ریشه ای به مشکل پرداخته شده است ، نه این که

متوسل به رو نویسی هایبی هدف و خسته کننده شود که در مواردی به تشدید مشکل منجر می

شود .

این نوشتار شامل چندین بخش است که پس از بیان مسئله و ارائه ی شواهد و تحلیل داده ها ،

راه حلهایی را بطور موقّت در نظر گرفته و سر انجام پس از گزینش روش مؤثّر با نظارت بر آن

شواهدی دال بربهبود مشکل ارائه کرده و پس از تأیید وضع مطلوب از جانب چند مرجع ، توصیه

هایی شده است .

گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی حل مشکل بدخطی و نارسانویسی

ارزیابی از وضع موجود

در اوایل سال تحصیلی متوجه شدم که یکی از دانش آموزان نسبت به دیگر دانش آموزان دارای

خطی نا زیبا و نا متناسب می باشد.با بررسی و نظارت بیشتر و تکالیف انجام شده در کلاس و

اظهارات مادر شان به فکر پژوهشبرای رفع مشکل نا رسا نویسی و بد خطی وی برآمدم . دانش

آموز مورد نظر دختری با قد متوسط ) ۱۲۱ سانتی متر(  و وزن ) ۲۵ کیلو گرم(  می باشد. او فرزند

اول یک خانواده ی ۴ نفری می باشد. و والدین او دارای سواد پنجم ابتدایی هستند و از نظر مالی

در سطح متوسط می باشند.او دارای یک برادر ۳ ساله نیز می باشد .

گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی حل مشکل بدخطی و نارسانویسی

در نوشته های این دانش آموز اندازه ی حروف در یک کلمه با هم تناسب ندارند .) حروف دندانه دار

، ریز و حروف قبلی و بعدی را درشت می نویسد ( دو جزء کلمات ترکیبی را خیلی با فاصله می

نویسد ، به طوری که دو کلمه ی جدا از هم تصور می شود. حروف گودی دار ) مقعر ( مانند ” ی ” ،

” ل ” و ” ن ” را به صورت شکسته و گوشه دار می نویسد .

اتصالات حروف را در کلمات به صورت اصولی انجام نمی دهد و در نوشته هایش خط زمینه را رعایت

نمی کند. گاهی که اشتباه می نویسد دوباره بدون پاک کردن ، روی همان کلمه ی اشتباه شروع

به تصحیح می نماید .

گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی حل مشکل بدخطی و نارسانویسی

بنابراین نوشته ها ی وی نا مفهوم و کثیف به نظر می رسد. به خاطر همین بد خطی و عدم

استفاده از مداد پاک کن در اکثر مواقع ، دفاتر و کتابهایش اغلب کثیف و نا مرتب است .

البته گاهی با تشویق های من و مادرش حوصله به خرج می دهد و خوب می نویسد. و این روزنه

ای برای شروع به اصلاح وضع موجود برای من می باشد .

اهداف گزارش تخصصی :

هدف اصلی :

حل مشکل بدخطی و نارسانویسی یکی از دانش آموزان

اهداف فرعی :

۱ چه عواملی موجب ایجاد مشکل بدخطی دانش آموز شده است . –

۲ آیا ضعف اندام های او سبب بدخطی در وی شده است . –

۳ با چه روش هایی می توان مشکل بدخطی را در دانش آموز حل کرد . –

مقایسه با شاخص

در مقایسه با شاخص ، دانش آموز باید خوش خط بنویسد و مشکل نارسا نویسی در او حل شود .

گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی حل مشکل بدخطی و نارسانویسی

جمع آوری اطلاعات :

الف مشاهدات  مستقیم و غیر مستقیم  در موقعیت های مختلف خصوصاً در زمان انجام فعالیتهای

عملی

ب بررسی و تحلیل پرسشنامه ی سیاهه ی رفتار –

ج اسناد و دارک  عکس های گرفته شده از حالات مختلف دانش آموز  همراه بادست خط دانش

آموز

د پرسشهای مصاحبه ای از معلمان پایه ی دوم مدارس مختلف –

ه یادداشت های روزانه –

الف مشاهدات:

مشکل بدخطی این دانش آموز طبق بررسی هایی که از پوشه ی کار کلاس اول او به عمل آمد.

مشخص شده بود او علاوه بر آنکه اندازه وشیب و شکل کلی حروف را صحیح انجام نمی داده ،

جهت رسم شکل حروف را هم نمی دانسته است. امسال هم در پایه ی دوم با مشاهده ی خودم

که در بررسی تکالیف او و دست خطش در پای تابلوی کلاس و اعتراض دوستانش از ناخوانا بودن

نوشته های او و همچنین گلایه ی مادر دانش آموز و بیان اظهارات ایشان در زمان دیدار با من بعمل

آمده بود من به این مشکل او پی بردم. و به همین دلیل درجستجوی راه حلی برای رفع این مشکل

او برآمدم. و با همکارانم تصمیم گرفتیم در این مورد پژوهش انجام دهیم .

گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی حل مشکل بدخطی و نارسانویسی

دانلود مقاله با موضوع نقد روایات اهل سنت پیرامون بعثت

اختصاصی از فایلکو دانلود مقاله با موضوع نقد روایات اهل سنت پیرامون بعثت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بخشی از مقاله:

نقد روایات اهل سنت پیرامون بعثت عروة بن زبیر شاید پیش خود فکر کرده کسى که در هرعلمى داناترین مردم روى زمین باشد در امثال اینگونه امور نیزمیتواند اظهار نظر کند،و امثال بخارى و مسلم نیز این اظهار نظرشخصى را بعنوان یکحدیث صحیح در کتاب خود آورده و بدان ‏احتجاج کرده‏ اند. داستان کیفیت ‏بعثت آن حضرت را بزرگان اهل سنت ‏مانند بخارى و مسلم و ابن هشام در سیره طبق روایتى که ازعایشه نقل کرده‏اند و آنرا صحیحترین روایت در باب وحى‏دانسته و روى جملات آن بحث کرده و بلکه طبق پاره‏اى ازمضامین آن فتوى داده‏اند اینگونه است: «قال البخارى:حدثنا یحیى بن بکیر،حدثنا اللیث،عن عقیل،عن ابن شهاب،عن عروة بن الزبیر،عن عائشة رضى الله عنها انهاقالت: اول ما بدى‏ء به رسول الله صلى الله علیه و سلم من الوحى الرؤیاالصالحة فى النوم،و کان لا یرى رؤیا الا جاءت مثل فلق الصبح. ثم حبب الیه الخلاء،و کان یخلو بغار حراء فیتحنث فیه-و هوالتعبد-اللیالى ذوات العدد قبل ان ینزع الى اهله و یتزود لذلک،ثم‏یرجع الى خدیجة فیتزود لمثلها. حتى جاءه الحق و هو فى غار حراء. فجاءه الملک فقال:اقرا.فقال:ما انا بقارى‏ء.قال:فاخذنى‏فغطنى حتى بلغ منى الجهد ثم ارسلنى.فقال:اقرا فقلت:ما انابقارى‏ء. فاخذنى فغطنى الثانیة حتى بلغ منى الجهد ثم ارسلنى. فقال:اقرا.فقلت:ما انا بقارى‏ء،فاخذنى فغطنى الثالثة حتى بلغ‏منى الجهد.ثم ارسلنى فقال:اقرا باسم ربک الذى خلق. خلق‏الانسان من علق،اقرا و ربک الاکرم.الذى علم بالقلم.علم‏الانسان ما لم یعلم. فرجع بها رسول الله صلى الله علیه و سلم یرجف فؤاده،فدخل‏على خدیجة بنت‏خویلد،فقال،زملونى زملونى.فزملوه حتى ذهب‏عنه الروع. فقال لخدیجة-و اخبرها الخبر-:لقد خشیت على نفسى. فقالت‏خدیجة:کلا،و الله لا یخزیک الله ابدا.انک لتصل‏الرحم و تقرى الضیف،و تحمل الکل،و تکسب المعدوم،و تعین على‏نوائب الحق.

تحقیق در مورد آب به عنوان فاکتور رشد

اختصاصی از فایلکو تحقیق در مورد آب به عنوان فاکتور رشد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه128

بخشی از فهرست مطالب پیشگفتار

مقدمه :

اقلیم مطلوب گیاهان

آب به عنوان فاکتور رشد

آب به عنوان فاکتور رشد

استفاده مفید از آب در آبیاری :

جلوگیری از تنش زیاد خاک : پیشگفتار

با وجود اینکه افزایش قابل ملاحظه ای در طی بیست سال گذشته در تولید گیاهان زراعی به ویژه غلات به دست آمده است با این حال متوسط عملکرد اکثر گیاهان زراعی هنوز کمتر از حد پتانسیل بالقوه آنها است . عملکرد بالقوه تنها با استفاده از ارقام پر محصول در شرایط مدریتی ایده آل و همراه با محیط فیزیکی و شیمیایی مطلوب بدست خواهد آمد تاًمین مقدار مناسب عناصر غذایی معرفی مورد نیاز رشد گیاهان یکی از راههایافزایش عملکرد گیهان زراعی است

 این کتاب روابط خاک وگیاه که موثر در رشد گیاه وتغذیه عناصر معدنی

 عمده ترین گیاهان زراعیمناطق گرم ومعتدل میباشد را مورد بررسی قرار می دهد. در این مجموعه تاکید خاصی به خاک به عنوان مادهً اولیه برای رشد گیاه شده است جنبه های جدید زراعت گیاهان واصول اولیه پیشرفتهای دهه که به وسیله دانشمدان خاک شناس ، زراعت وفیزیولوژیستها بدست آمده است، مورد بحث قرار گرفته  است . در این کتاب به تاجزیه وتحلیل  این اصول  از نظر عملیات  کشاورزی  مدرن  به عنوان الگویی ویژه توجه  شده است .  بیشتر مباحث  مطرح شده با توجه به مشاهدات محیطی عنوان شده است  تا کتاب  جنبة  کاربردی داشته است .  در این مجموعه  اطلاعات  بنیادی و کاربردی مورد نیاز  بخش کشاورزی  برای مهمترین  گیاهان زراعی  از خانوادة غلات ،حبوبات  وگیاهان مرتعی برای مدیریت  بهتر گیاهان زراعی  آورده شده است . ما امیدواریم که این  پروژه اطلاعات مفیدی را برای دانشجویان  زراعت ، مروجین کشاورزی ومحققین  علاقه مند به حاصلخیزی خاک ،تغذیه گیاهی ،به نژادی ،فیزیولوژی، فیزیولوژی وتولید گیاهان زراعی  فراهم سازد . (1)

مقدمه :

با روند سریع  ازدیاد جمعیت در جهان وآهنگ  نسبتاً کندی که  تولید مواد غذایی دارد روز به روز کمبود مواد غذایی بیشتر وتعداد افراد گرسنه  وکم غذا  روبه افزایش است . از پیشنهادهائی که برای افزایش  تولید مواد  غذایی در جهان  مطرح می شود  یکی افزایش زمین های زیر کشت  ودیگری  افزایش محصول  در واحد سطح  است . به طور تقریب  حدود 11 درصد  از کل  اراضی  سطح کرة زمین ( تقریباً 1730 میلیون هکتار ) زیر کشت  وآیش محصولات  مختلف و19 درصد ( حدود3210میلیون هکتار)مراتع و70 درصد باقیمانده سهم اندکی در تولید غذای انسان دارند وزیر کشت درآوردن همه آنها امکان پذیر نبود ومستلزم هزینه بسیار است ودر نتیجه چاره ای جز توسل به پیشنهاد دوم نیست  در کشور ما نیز با وجود گستردگی زمین وتنوعی که تولید

 گیاهان دارد با مشکل کمبود محصول در واحد سطح رو به رو هستیم وتولیدات کشاورزی کمتر از نیاز ماست به طوری که ناچاریم مقداری از مواد غذایی مورد نیاز خود را از سایر کشورها تهیه

دانلود مقاله سرقت هویت به همراه ترجمه

اختصاصی از فایلکو دانلود مقاله سرقت هویت به همراه ترجمه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

Identity Theft:
 What it is and what you can do about it
Every year, thousands of people are victims of identity theft.
While recent developments in telecommunications and computer processing make it easier for companies and consumers to reach each other, they can also scatter your personal information more widely, making life easier for criminals.
Identity theft is the unauthorized collection and use of your personal information, usually for criminal purposes.
Your name, date of birth, address, credit card, Social Insurance Number (SIN) and other personal identification numbers can be used to open credit card and bank accounts, redirect mail, establish cellular phone service, rent vehicles, equipment, or accommodation, and even secure employment.
If this happens, you could be left with the bills, charges, bad cheques, and taxes.
How to fight identity theft
Minimize the risk. Be careful about sharing personal information or letting it circulate freely.
When you are asked to provide personal information, ask how it will be used, why it is needed, who will be sharing it and how it will be safeguarded.
Give out no more than the minimum, and carry the least possible with you.
Be particularly careful about your SIN; it is an important key to your identity, especially in credit reports and computer databases.
Don't give your credit card number on the telephone, by electronic mail, or to a voice mailbox, unless you know the person with whom you're communicating or you initiated the communication yourself, and you know that the communication channel is secure.
Take advantage of technologies that enhance your security and privacy when you use the Internet, such as digital signatures, data encryption, and "anonym zing" services.
Pay attention to your billing cycle. If credit card or utility bills fail to arrive, contact the companies to ensure that they have not been illicitly redirected.
Notify creditors immediately if your identification or credit cards are lost or stolen.
Access your credit report from a credit reporting agency once a year to ensure it's accurate and doesn't include debts or activities you haven't authorized or incurred.
Ask that your accounts require passwords before any inquiries or changes can be made, whenever possible.
Choose difficult passwords — not your mother's maiden name. Memories them, change them often. Don't write them down and leave them in your wallet, or some equally obvious place.
Key in personal identification numbers privately when you use direct purchase terminals, bank machines, or telephones.
Find out if your cardholder agreement offers protection from credit card fraud; you may be able to avoid taking on the identity thief's debts.
Be careful what you throw out. Burn or shred personal financial information such as statements, credit card offers, receipts, insurance forms, etc. Insist that businesses you deal with do the same.






 
بسمه تعالی
ترجمه مقاله سرقت هویت
سرقت هویت چیست ؟ در باره آن چه می دانید ؟
هر ساله هزاران نفر از مردم قربانی سرقت هویت میشوند .با توسعه ارتباطات از راه دور و پردازشگرهای کامپیوتری برای شرکت ها و مشتریان دسترسی به یکدیگر آسان شده است به همین دلیل اطلاعات شخصی افراد به صورت وسیعی پراکنده می شود و این کار جنایتکاران را آسان می کند
سرقت هویت استفاده بدون اجازه از اطلاعات شخصی شما می باشد که معمولا با قصد جنایتکارانه صورت میگیرد . نام-  تاریخ تولد – آدرس – کارت اعتباری – شماره بیمه و دیگر شماره های شناسایی شما می تواند مورد سوء استفاده قرار گیرد . این سوء استفاده می تواند شامل باز کردن حساب کارت اعتباری – شماره حساب بانکی – اجاره وسیله نقلیه – اجاره تجهیزات و یا دریافت وام و حتی استخدام با هویت شما باشد . چنانچه یکی از این اتفاق ها برای شما رخ دهد شما بایستی هزینه زیادی پرداخت کنید یا مالیات سنگینی بپردازید .

شامل 7 صفحه Word

دانلود تحقیق ایدز

اختصاصی از فایلکو دانلود تحقیق ایدز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه
عدم کارایی دستگاه ایمنی انسان باعث ایدز میشود که دارای نشانه های عدم کارایی دستگاه ایمنی میباشد. انوعاع متفاوت HIV وجود دارد. اکثر مردم دچار HIV نوع اول هستند اما انواع مختلف دیگر آن نیز وجود دارد . HIV به دستگاه ایمنی بدن انسان حمله می کند ( سیستم تدافعی طبیعی در مقبل بیماری ) و یک نوع از سلول های خون را از بین می برند ( که سلول 4 CD ) نامیده می شود که این سلول در رفع بیماری ها و از بین بردن میکروبها کمک زیادی می کند .
سلول های 4 CD به گروهی از سلول های خونی که سلول های آ نامیده می شود تعلق دارد. که همچنین این سلول نیز در رفع بیماری ها کمک زیادی می کند. در بدن، HIV  در این سلول ها قرار می گیرد و همینطور زیاد می شود و سلول های سالم را از بین می برد. سپس بدن نمی تواند میکروب ها را به هیچ عنوان از بین ببرد. زمانی که HIV به سلول های 4     CD غلبه می یابد و باعث صدمات جدی می شود
( که به طور طبیعی شخص سالم را مریض نمی کند ) پس در این صورت شخص مبتلا به ایدز است .
در زیر تشخیصات مربوط به بیماری ایدز را می بینید برای کسب اطلاعات بیشتر و چگونه ایدز تعریف می شود .
تبدیل بیماری HIV به ایدز برای هر کس متفاوت است. ممکن است فردی 10 سال با HIV زندگی کند اما آن تبدیل به ایدز نشده باشد . ولی افراد دیگری زودتر به دچار شوند.
چگونه HIV پخش می شود
HIV بیشتر در جریان های سیال بدن گسترش می یابد . HIV معمولاً در خون – نطفه – شیر پستان مادر – بعضی مایعات بدن بعضی اوقات توسط کارگران مراقب سلامتی بدن استفاده می شوند ( مایعات اطراف مخ ، ستون فقرات ، مفاصل استخوان و اطراف جنین )
چگونه HIV از یک فرد به شخص دیگری سرایت می کند .
1-    ارتباطات جنسی که مبتلا به HIV است .
2-    استفاده از آمپول شخص مبتلا به HIV
3-    در زمان حاملگی ، تولد یا تغذیه با پستان در صورتی که مادر مبتلا به HIV است .
4-    انتقال ترکیبات خونی که دارای HIV است که به ندرت در امریکا دیده می شود .
و HIVدر موارد زیر پخش نمی شود:
نشستن بر روی صندلی توالت .
دست دادن ، بوسیدن با دهان بسته و بغل گرفتن ( و احتمل کسی وجود دارد که از طریق بوسیدن دهان باز سرایت کند که آن نیز در صورتی است که با خون تماس داشته باشد )
استفاده از نوشیدنی ها و  غذاهای یکدیگر
کار کردن با سکی که مبتلا به HIV است
استفاده از تلفن
نیش حشرات
اشکها
شنا در استخر
HIV بیشتر زنان را مبتلا می کند
دو سال است که صدمات HIV در زنان بیشتر است . مخصوصاً در زنان سفید پوست . و همچنین به خاطر تزریق دارو ها . آمار های زیر را در نظر بگیرید .
زنان آمریکایی که اصالتاً آفریقایی هستند که بیش از یک چهارم زنان آمریکایی را تشکیل می دهند سه چهارم آنها حدود 78% مبتلا با ایدز هستند .
HIV باعث مرگ زنان آمریکایی که اصالتاً آفریقایی هستند بین حدود سنی 25 تا 44 سال می شود .
میزان صدمات HIV در آنها بیش از زنان سفید پوست است .
HIV در حال آفزایش در جامعه آلاسگا و هندی های آمریکایی می باشد و موارد جدید ایدز برای هندی های آمریکایی بالاتر است و همچنین آلاسکا نسبت به سفید پوستان و زنان آمریکیی که اصاللتاً آسیایی هستند اما در آمریکایی های آفریقایی کمتر است .
نشانه های HIV چیست ؟
تعدادی از مردم در ابتدای ابتلا به بیماری HIV نشانه هایی ندارند حتی ممکن است بعضی از افراد تا سالهای نیز نشانه هایی از این بیماری نداشته باشند . و آن از فردی به فرد دیگر فرق دارد .
اما بعضی افراد بیماری FLU-LIKE بعد از یک ماه ابتلا به این بیماری و یا بعد از آوین بار که مبتلا به این بیماری شدند به دست می آورند . که نشانه های آن عبارت است از : تب ، سردرد و همیشه و یا زودتر از زمان معمول احساس خستگی می کنند . تورم برآمدگی های لنف ( غدد گردن و کشاله ران ) و اغلب در ضعف از هم دور می شوند حتی اگر نشانه هایی نیز وجود نداشته باشد HIV می تواند از شخصی به شخص دیگر سرایت کند .
توجه داشته باشید که هرگز HIV با نشانه هایش تشخیص داده نمی شود . شما ممکن است نشانه های زیر را داشته باشید ولی مبتلا به HIV نباشید . این نشانه ها ممکن ایت دلایل دیگری داشته باشد .
برای درک بهتر اگر شما مبتلا به HIV هستید شما نیاز است که تست بدهید . اگر متوجه نشدید که مبتلا به این بیماری هستید دارویی برای آن وجود ندارد اما راه های پیشگیری وجود دارد .
و مهم است که به خاطر داشته باشید HIV در بدن شما فعال است . حتی زمانی که شما نشانه های آن را ندارید . زمانی که صدمات HIV در بدنتان پخش می شود شما احساس بیماری دارید . بعضی افراد اولین نشانه هایی که آنها توجه دارند تورم لنف است که ممکن است در بیش از سه ماه بزرگتر شود و نشانه های دیگر نیز در زیر آمده نیز ممکن است شامل شود که عبارتند از :
خسته شدن ، از دست دادن وزن خیلی سریع ، تب ، شب ادراری ، سردرد ، تهوع ، استفراغ ، اسهال ، زخم ماهیچه ها ، زخمهای دهان ، زخم گو و جوش ها باشد .
نشانه های دیگری نیز وجود دارد که بسیار عمومی ، جدی و سخت تر است که در زنان مبتلا به HIV درمان کنیم .
صدمات اصل Vaginal
بیماری التهابی لگن یا صدماتی در قسمت های تناسلی
تغییراتی در قائدگی مانند نداشتن خون ریزی برای مدت زمان طولانی و یا خونریزی زیاد و پیوسته صدمات لطماتی که به زگیل های تناسلی وارد می شود و می تواند منجر به سرطان گردن شود .
زمانی که ضعف در سیستم ایمنی پیش آید . این بیماری ها و صدمات دیگری نیز می تواند گسترش یابد که چشمان شما را تحت تأثیر قرار می دهد همچنین سیستم هضم ، کلیه ها ، ریه ها ، پوست و مغز را نیز تحت تأثیر قرار می دهد .
تشخیص ایدز :
مراکز کنترل بیماری و پیشگیری ( CDC  ) که ایدز را به عنوان وجودی که با HIV آلوده می شود تعریف شده است .
داشتن حداقل 200 سلول CDC در هر میلیمتر مکعب خون ( بزرگسالان سالم دارای 1000 تا و یا حتی بیشتر سلول CDC و T دارند )

آخرین آمار مبتلایان به ایدز در کشور    

طبق آخرین آمار، شمار مبتلایان به ایدز در کشور تا تاریخ اول دی ماه 85 به 14 هزار و 90 مبتلا رسید که از این میزان 1760 نفر به علت ابتلا به ایدز جان خود را از دست دادند.     
براساس این گزارش، از 14 هزار و 90 مبتلا به اچ آی وی، تاکنون 13 هزار و 308 نفر مرد (4/94 درصد) و 782 نفر زن (6/5 درصد) هستند، همچنین از 864 نفر مبتلا به ایدز (مرحله نهایی بیماری) 789 نفر مرد (3/91) و 75 نفر زن (7/8 درصد) هستند.     
براساس آمار نهایی مبتلایان به اچ آی وی، برحسب جنس و سن، در رده سنی 25 تا 34 سال، 4407 مبتلا به ایدز یعنی (8/40 درصد) بیشترین مبتلا قرار دارد و در رده سنی 35 تا 44 سال با 3338 مبتلا (9/30 درصد) در مرحله بعدی به لحاظ فراوانی ابتلاست.     
راه انتقال غالب کماکان در کشور اعتیاد تزریقی (9/64 درصد) و سپس راه انتقال نامشخص (25/5 درصد)، آمیزش (5/7 درصد)، دریافت خون و فرآورده های خونی (7/1 درصد) و بالاخره از راه مادر به جنین (5/0 درصد) است.     
فوت شدگان بر اثر ایدز تاکنون 1760 نفر گزارش شده که از این تعداد 1695 نفر (3/96 درصد) مرد و 65 نفر (7/3 درصد) زن هستند.     
راه انتقال غالب در فوت شدگان بر اثر ابتلا به ایدز به ترتیب اعتیاد تزریقی (1/72 درصد)، راه انتقال نامشخص (5/10 درصد)، آمیزش 7/9 درصد، دریافت خون (1/7 درصد) و بالاخره مادر به کودک    (6/0 درصد) گزارش شده است.

شامل 16 صفحه word