
پاسخنامه نیمسال اول 95-94
نیمسال اول 95-94
پاسخنامه نیمسال دوم 94-93
نیمسال دوم 94-93
پاسخنامه نیمسال دوم 91-90
نیمسال دوم 91-90
نیمسال دوم 93-92
نیمسال اول 93-92 + پاسخنامه تستی
نمونه سوال فرهنگ عامه کد درس : 1239001-1218011

پاسخنامه نیمسال اول 95-94
نیمسال اول 95-94
پاسخنامه نیمسال دوم 94-93
نیمسال دوم 94-93
پاسخنامه نیمسال دوم 91-90
نیمسال دوم 91-90
نیمسال دوم 93-92
نیمسال اول 93-92 + پاسخنامه تستی

ترم
سوال
پاسخنامه
نیمسال اول ۸۸-۸۹
نیمسال دوم ۸۸-۸۹
نیمسال اول ۸۹-۹۰
ج
نیمسال دوم ۸۹-۹۰
نیمسال اول ۹۰-۹۱
ج
نیمسال دوم ۹۰-۹۱
ج
نیمسال اول ۹۱-۹۲
نیمسال دوم ۹۱-۹۲
نیمسال اول ۹۲-۹۳
نیمسال اول ۹۳-۹۴
ج
نیمسال اول ۹۴-۹۵
با پاسخ

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه11
قــذف
در حقوِق جزای عثمانی دو نوع افترا به عفت و اهانت موجود است . یکی مستوجب مجازات تعزیری و دومی مستوجب مجازات حد است . به مجازاتی که مستوجب مجازات حد است قذف گفته می شود. این جرم در مورد اتهام زنا (به زنان محصنه ) و یا انکار نسب می باشد. بنابراین قذف از سه رکن تشکیل می شود: تهمت زنا، انکار نسب و جزایی بودن آن .
در جرم قذف ، حق دعوی برای کسی است که مورد تهمت و افترا واقع شده است . مجازات قذف دو نوع است : اول 80 ضربه تازیانه ، دوم عدم قبول شهادت وی . چنانچه قذف فاقد یکی از ارکان مذکور باشد، مجازات مرتکب تعزیر است که از طرف اولوالامر داده می شود. درتمامی دوره های حقوِ عثمانی ، مجازات قذف اعمال می شده است .
در ماده 480 قانون جزای ترکیه ، مجازات افرادی که فعلی را به دیگران نسبت دهند که موجب هتک حیثیت یا ناموس آنان باشد، از سه ماه تا سه سال می باشد. انتساب فعل مذکور ممکن است به صورت مکتوب ، تلگراف ، کشیدن تصویر و یا از طریق تلفن باشد. چنانچه عمل فوِ از طریق انتشار در رسانه های عمومی باشد، مجازات مرتکب حداقل شش ماه و حداکثر سه سال است .
همان طور که ملاحظه شد، قانون جزای کنونی ترکیه نیز افتراء و اتهام علیه ناموس و حیثیت افراد را جرم تلقی کرده است . به طوری که فصل هفتم از باب نهم آن قانون تحت عنوان جرایم "حقارت و توهین " که مشتمل بر 10 ماده است مسایل مربوط به ناسزا و افتراگویی علیه دیگران را مطرح ساخته است . اما نکته ای که باید به آن توجه داشت این است که مجازات مذکور در مواد فصل فوِ با مجازات قذف که به صورت معین و به اصطلاح "حد" می باشد، متفاوت است . مجازات تازیانه و محرومیت از پذیرفته شدن شهادت به مجازات زندان تبدیل شده است

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه10
فهرست مطالب
نتایج بری: کامپیوتر+fat64
متحرک سازی:
ساختار:
الگوریتم:
ATIOS:
Aster did:
Apple Computer:
واحد حساب منطق:
Apple Newton:
جدول تخصصی فایل(FAT)
FAT یک سیستم فایل است که برای Ms-Ds ارائه شده است و در پر شدن های مصرفی Milnosoft Windows Windows me و از جمله همین Windows me به کار می رود . سیستم فایل FAT نسبتا" غیر پیچیده تلقی م شود و بخاطر همین موضوع ، این یک فرصت متداولی است برای دیسکهای فلاپی . به علاوه این تحت حمایت همه سیستم های عملیاتی برای کامپیوترهای شخصی قرار دارد و به همین خاطر اغلب برای اشتراک داده ها بین چندین سیستم عملیاتی اجرا شدند . روی یک کامپیوتر به کار گرفته می شود. همچنین به چسب های حافظه حالت جامد و دیگرا ابزارهای مشابه هم به کار می رود.
سیستم فایل FAT در اگوست سال1980 با نخستین نسخه Q DOS ، جد
Ms-dos, icnosoftspc-qs ، شروع به کار کرد. این نسخه اولیه FAT به آن FAT12 می گویند. به عنوان ی کفایل سیستم برای فلاپی دیسک ها ، این دارای محدودیت هایی است از جمله فقدان پشتیبان برای دایرکتوری ها .همچنین از آدرس های دسته جمعی استفاده می کنند که فقط 12 بیت طول دارند که ماکزیمم فضای فایل مایل سیستم را تا تقریبا" 2MB از فضای محدود می سازد(با اییحال این بسیار بیشتراست یک فلاپی 360KB می تواند در این زمان نگهدارد).
در سال 1983 میکروسافت نسخه جدیدی از فایل سیستم FAT را ارائه داد بارها سازی نسخه دوم MS-DOS - این نسخه جدید که استیک،(FAT ) نام دارد ، پشتیبانی را برای هارد درایوها و زیردایرکتوریها گنجانده شده است. آدرس های خوشه ای تا 16 بیت افزایش یافته اند که تعداد بیشتری از خوشه ها و سایزها ی فایل سیستم بزرگتر را امکان پذیر می سازد. خوشه های 512 بایتی ، این می توانست تا 32MB فضا را تسلیم کند، که برای 1.MB X1 یا2.MBهارد درایو ها کافی است که در آن زمان بودند. از آنجا که هارد درایوها ی بزرگتر از 34MB به بازار آمدند . سایزهای خوشه بزرگتر به کارگرفته شدند. استفاده از خوشه های 8/192 بایتی برای سایزهای فایل سیستم بالغ به512MB مجاز بودند . با این لاین ، مشکل تکه تکه شرگی داخلی را افزایش داد جایی که فایلها ی کوچک می توانستند به ایجاد یک فضای بدون نتیجه بسیار بزرگی بیانجامند .

اهداف کلی درس:
1 . آشنایی با سیاست نامه
2 . آشنایی با ویژگی های نثر قرن پنجم
4 . تشخیص نقاط ضعف و قوت قلم نویسنده
روزگار سلجوقیان
بخش اول :گزیده سیاست نامه
دادخواهی و سیرت نیکو ورزیدن
پژوهش کار دین وشریعت
بررسی رفتار وعاملان و وزیران
صاحب خبران وکارآگاهان
انوشیروان وزنجیر عدالت
مشورت با دانایان وپیران
قاضی وخطیب ومحتسب
اهداف درس:
به مظالم نشستن
دوکان
ترجمانی
شامل 131 اسلاید powerpoint