- نقشه تمامی مناطق کرج به صورت فایل کمیاب اتوکد
جمع آوری شده از آخرین ویرایش طرح تفصیلی
- شامل اسامی کامل تمامی کوچه ها و خیابانها
- نکته:
فونت فارسی بر روی اتوکد حتما داشته باشید
در صورت نیاز به فونت های فارسی با من تماس بگیرید
mehrvarzin@gmail.com
0919-0282413
طرح برش لیزری اسب زیبا با پسوند, dxf,cdrقابل استفاده در نرم افزارهای کرل و اتوکد لایه باز کاربردی در حکاکی و برش لیزری و сnс
دوستان عزیز هر طرحی که مد نظر داشته باشید فقط عکس آن را به ایمیل زیر به همراه شماره تلفن خود بفرستید در اسرع وقت با هرفرمتی که مد نظر داشته باشید طراحی میشود.
lasercuttaha@gmail.com
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:91
فهرست و توضیحات:
فصل اول : طرح تحقیق
مقدمه
6
موضوع تحقیق
8
فرضیه تحقیق
9
اهمیت مسأله
9
اهمیت تعلیم برای فرد و اجتماع
9
تعریف اصطلاحات و واژه ها
11
متغیرهای این تحقیق شامل :
12
تعریف متغیرها
12
فصل دوم : پیشینۀ تحقیق
مقدمه
14
مرور بررسی مطالعات پیشین
14
بررسی تحقیقات در رابطه با اثرات سوء طلاق
14
طلاق و پیشرفت تحصیلی کودکان
15
بررسی تحقیقات در رابطه با عدم اثرات سوء طلاق
18
بخشی از تحقیقات انجام شده در ایران
36
نتایج
38
مروری بر عوامل مؤثر در افت تحصیلی دانش آموزان
38
افت تحصیلی را به افت کمی و افت کیفی تقسیم می کنند
39
یکی از بررسی های انجام شده در آمریکا
41
در نپال افت تحصیلی را ناشی از این عوامل می دانند
41
فصل سوم : روش پژوهش
مقدمه
42
موضوع تحقیق
42
فرضیه تحقیق
42
روش انجام تحقیق
44
نوع روش تحقیق
44
روش جمع آوری اطلاعات و روش آماری
45
آزمودنیها و چگونگی گزینش آنان
45
روش جمع آوری اطلاعات و نوع وسیلۀ جمع آوری
46
متغیرهای مستقل و وابسته
46
روش آماری
47
فصل چهارم : شیوۀ تحلیل داده ها
مقدمه
49
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری
53
محدودیتهای تحقیق
57
پیشنهادها
58
فهرست منابع و مآخذ
59
نمونه ای از پرسشنامه
61
طلاق اثرات و عوارض بسیاری بر خانواده بر جای می گذارد که بیشترین این اثرات و عوارض متوجه کودکان این خانواده ها می باشد از میان عوارض موثر بر کودکان میتوان از عوارض عاطفی ، اجتماعی سخن به میان آورد که دامنۀ این عوارض بسیار است و این آسیب ها و عوارض بصورت ترس ، اضطراب ، انتقام جویی ،افسردگی ، انزوا و نیاز افراطی به محبت ، اختلال در رفتار آمادگی برای جرم و بزهکاری و حتی تن دادن به جرم و ارتکاب آن اختلال در امر تحصیل و در روابط معاشرتی و رفتارهای ضد اجتماعی را نشان داد .
از آن طرف هر گاه از تعلیم و تربیت سخن می گوییم همه بر این باور هستیم که فرایند تعلیم و تربیت به مثابه مثلثی مقدس است که یکسوی آن خانه است و سوی دیگرش مدرسه و پایه اش دانش آموز . شرایط خاص مدرسه و چگونگی روابط عاطفی حاکم بر خانواده نقش بسزایی در رفتار تحصیلی و انگیزه پیشرفت نوجوانان دارد . و کارنامه تحصیلی دانش آموزان حاصل تلاش مشترک اولیاء و مربیان است .
بررسی ویژگیهای شخصی و شخصیتی آن دسته از دانش آموزانی که در مقایسه با همسالان مشابه خود پیشرفت تحصیلی چشمگیری داشته اند . حاکی از آن است که آنها از محیط خانواده بسیار گرم و صمیمی برخوردار بوده و رد سایۀ مهر و محبت تشویق پدر و مادر از یک نگرش مثبت و انگیزۀ غنی و قوی نسبت به مدرسه و درس خواندن بهره مند شده اند . در مقابل با نگاهی کوتاه با شرایط روانی اجتماعی و درس خواندن بهره مند شده اند . در مقابل با نگاهی کوتاه با شرایط روانی اجتماعی دانش آموزانی که علی رغم بهره مندی از بهرۀ هوشی بالاتر از متوسط و امکانات مناسب زندگی آنگونه که بایسته و شایسته است تلاش قابل توجهی از خود نشان نداده و پیشرفت تحصیلی مطلوبی را نداشته اند در می یابیم که این قبیل دانش آموزان غالباً متعلق به خانواده هایی هستند که روابط عاطفی متقابل و پایداری بین اعضار آن وجود ندارد و بسیار سست و شکننده است . اکثر این دانش آموزان تجارت خوشایند و فرساینده ای از تهدید ، تحقیر ، تنبیه و بی مهری از خانواده داشته اند و بر همین اساس با اینکه از نظر هوشی با همسالان موفق خود تفاوتی ندارند اما نسبت به مدرسه و درس خواندن چندان شوق و اشتیاقی نداشته و عمدتاً دچار نوعی بی اشتهایی تحصیلی بوده اند ؛ بنابراین پیشرفت تحصیلی فرزندان تحت تاثیر مستقیم والدین در زمینه های مختلف عاطفی ، اجتماعی ، اقتصادی و فرهنگی می باشد. این والدین هستند که با رفتارهای مناسب یا نامناسب شخصیت علمی ، اخلاقی فرزندان را . شکل می دهند و عدم توجه آنها مشکلات به بار خواهد آورد .
موضوع تحقیق :
رابطه بین طلاق و افت تحصیلی دانش آموزان دختر دورۀ متوسطه شهرستان گرگان با توجه به اهمیت افت تحصیلی که گریبانگیر اغلب دانش آموزان یم باشد و عدم وجود تحقیقات قاطع که بیانگر اهمیت مسأله باشد . این موضوع همواره احتیاج به بررسیهای کاملی متناسب با شرایط زمانی و مکانی دارد. تحقیق حاضر درصدد آن است که تاثیر طلاق را بر افت تحصیلی بررسی نماید تا در صورت وجود چنین تاثیری مسئولین آموزشی را تشویق نماید که در جهت رفع این معضل راهکارهای موثرتری را ارائه دهند و والدین را بر آن دارد تا در شیوۀ برخورد صحیح با فرزندان خود اقدام کنند .
فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 31 صفحه
معرفی مقدمه :
Indy TCP/IP server Component
شاید فکر کنید که از قسمت سخت Indy Component شروع میکنیم ، در واقع درست فکر میکنید چون وقتی ساختن یک client را ببنید متوجه میشوید که ساخت یک client چقدر ساده است .
برای شروع ، یک پروژه جدید ( New Project ) ایجاد کرده ویک IdTcpServer component در آن قرار دهید .( این کامپوننت در برگه Indy Server قرار دارد و اولین کامپوننت است)
تنظیمات زیر را روی آن اعمال نمایید :
Property Name : Property Value
Active : True
DefaultPort : 1001
Greeting Text : hello
خوب ... Tcp server شما آماده کار است! بدون اینکه حتی یک خط هم کد نوشته باشید . اگر برنامه خود را اجرا کنید فقط یک صفحه خالی نشان میدهد. برنامه را در حالت Run نگه دارید. برای تست سرور از telnet استفاده میکنیم ( خیلی ساده است ...! اگر مقاله را دنبال کنید)
کافیست در Command Prompt تایپ کنید :
c:\> telnet 127.0.0.1 1001
که عدد 127.0.0.1 ip محلی شماست و 1001 هم شماره پورتی است که قبلا ست کرده اید.
بعد از زدن کلید Enter پیغام hello از طرف سرور برای شما ارسال میشود .(پس ارتباط شما با سرور از پورت 1001 به درستی برقرار شده است .)
در ضمن فراموش نکنید که برنامه ای که برای سرور نوشته اید حتما باید run شده باشد ( یا بهتر بگویم باید در حال اجرا باشد.)
پیغام hello که برای شما ارسال شده است در واقع همانGreeting Text property است که شما ست کرده اید پس هر پیغام دیگری میتواند باشد .
حالا میخواهم برنامه سروررا کمی توسعه دهم. میخواهیم سرور در برابر دستورات ما عکس-العمل نشان دهد .مثلا با تایپ دستور " Responde "، سرور پاسخ دهد که :
" Ok ! I have Responded "
این در واقع اولین اجرای دستورات است .
برای این کار ابتدا مقدار CommandHandlersEnabled را برابر True قرار دهید . سپس روی CommandHandlers property دوبار کلیک کنید و در پنجره ای که باز میشود روی AddNew کلیک کنید . روی Item ای که اضافه میشود کلیک کرده و تنظیمات زیر را روی Property های آن اعمال کنید :
Command : Responde
ReplyNormalText : ok! I have Responded
برنامه را کامپایل و اجرا کنید ... سپس مجدد telnet را مانند قبل اجرا کنید و بعد از دریافت پیغام اولیه ، Respode را تایپ کرده و Enter را بزنید .خواهید دید که پیغام مورد نظر بعنوان پاسخ برگردانده میشود .
در مقاله بعدی ابتدا کمی بیشتر در نحوه ایجاد ارتباط توسط سرور دقیق خواهیم شد و سپس سرور خود را توسعه خواهیم داد .
برنامه نویسی شبکه ( راهنمای گام به گام Indy ) - بخش دوم
اجازه دهید قبل از اینکه برنامه سرور را توسعه دهیم ، نگاهی دقیقتر داشته باشیم به معماری داخلی Indy server . ( البته فرض می شود که خوانندگان عزیز با مفهوم MultiThreading آشنایی مقدماتی را دارند. ) بعد از این بخش شما تقریبا تمامی جنبه های رفتاری یک Indy Server را خواهید فهمید .
تمام نود های فرزند یک TIDTcpServer دارای رفتار زیر هستند :
وقتی یک client به سرور متصل میشود ، thread ای که listener نام دارد (و کار آن هم دقیقا همان است که از نام آن بر می آید یعنی دایما در حال گوش دادن است تا ایجاد یک ارتباط جدید که توسط یک client ایجاد شده است را تشخیص دهد ) یک thread جدید ایجاد کرده و وظیفه Handle کردن تمام رخدادهای مربوط به این ارتباط را به آن thread واگذار میکند . پس در معماری داخلی یک سرور دو نوع thread وجود دارد : یکی Listener است که دایم در حالت انتظار برای ایجاد یک ارتباط جدید است و دیگری که بعد از ایجاد Connection بوجود می آید و کلیه وظایف ارتباطی بعهده اوست .
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:156
فهرست و توضیحات:
سپاسگزاری
فصل اول- مبادی تحقیق Introduction
مقدمه
موضوع تحقیق و تبیین أن
تعریف مسئله مورد پژوهش
هدف تحقیق
ضرورت تحقیق
محدودیتها و مشکلات تحقیق
واژه ها واصطلاحات تحقیق
فصل دوم- سابقه تحقیق Research –literature
الف- سابقه نظری تحقیق
ب- تعریف راهنمایی
2- انواع راهنمایی
3- راهنمایی تحصیلی
4- راهنمایی شغلی
5- راهنمایی شخصی
6- راهنمایی فردی
7- راهنمایی گروهی
8- تفاوت راهنمایی و مشاوره
9- پرونده تحصیلی – تربیتی
10- مشاوره متخصصان راهنمایی
11- مشاور موفق
12- وظایف مشاور
13- سابقه راهنمایی و مشاوره در جهان
14- سابقه راهنمای ایران
الف- تمهید مقدمات برای اجرای برنامه راهنمایی
پ- برنامه راهنمایی قبل از انقلاب
ج- برنامه راهنمایی بعد از انقلاب
ب- سابقه علمی تحقیق
1- سابقه علمی تحقیق در جهان
روش جمع آوری اطلاعات در این تحقیق
د- روش تحقیق
1- تعریف روش تحقیق
2- انواع روش تحقیق
3- روش این تحقیق
فصل سوم روش تحقیق Research Method
الف- فرضیات
ب- تعریف فرضیه
2- انواع فرضیه
3- فرضیات این تحقیق
ب- جامعه آمار و نمونه گیری
1- تعریف جامعه آماری
2- جامعه آماری این تحقیق
3- تعریف نمونه گیری
4- انواع نمونه گیری
5- نمونه گیری در این تحقیق
ج- جمع آوری اطلاعات
1- تعریف روش جمع آوری اطلاعات
2- انواع روشهای جمع آوری اطلاعات
3- روش جمع آوری اطلاعات دراین تحقیق
د- روش تحقیق
1- تعریف روش تحقیق
2- انواع روش تحقیق
3- روش این تحقیق
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات Resarch Analysis
تجزیه و تحلیل سئوالات 1تا 26 تستی پرسشنامه
2- تجزیه و تحلیل سئوالات تشریحی پرسشنامه
فصل پنجم: نتیجه گیری Conclusion
نتیجه این تحقیق
پیشنهادات و نظرات اصلاحی
خلاصه تحقیق
فهرست منابع
پیوست نمونه پرسشنامه
سپاسگزاری
تحقیق حاضر بی شک تحقیقی است از همکاری های صمیمانه و صادقانه دوستان و همکاران فرهنگی و تعدادی از دانش آموزان عزیز و بزگوار که صادقانه و با صراحت تمام به پرسشنامه جواب دادند ابتدا قبل از هر چیز از خداوند منان و سبحان که این توفیق را به پژوهنده داد تا این تحقیق را به پایان خودش نزدیک سازد نهایت تشکر و سپاسگزاری را دارم پس از هسته مشاوره اداره و همچنین مدیران مدارسی که از ابتدای کار این پژوهش تا پایان با راهنمائی ها و ارشاداتشان حقیر را یاری رسانده اند صمیمانه تشکر و قدردانی می کنم.
از همکاران فرهنگی بخصوص مشاوران گرامی تعدادی از دبیرستانهای مورد تحقیق که نهایت همکاری را در ارائه نظرات دانش آموزان دانشته اند کمال تشکر و قدردانی را دارم در پایان از همه افرادی که از ابتدا تا انتهای این پژوهش حقیر را مساعدت نموده اند تشکر و قدردانی می کنم.
پژوهنده
ضرورتهای فرهنگی و اجتماعی مشاوره و راهنمایی نقش آن در پویایی جامعه، مردم گسترش کمی و کیفی آن در سرتاسر ایران و بهره وری مطلوب از خدمات راهنمایی نیاز حیاتی مدارس، خانواده ها، مراکز شغلی و تمام اقشار جامعه را به راهنمایی و نقش و جایگاه مهم آن را در جامعه مشخص می کند. امید داریم با بذر طراوت مشاوره و راهنمایی گلهای شادمانی و رضایت را به چهره خانواده ها و تمام اقشار ببینیم و فرزندانمان این گلهای پرطراوت و نسل انقلاب در تحصیل و در زندگی و درس و اهداف با رهنمودهای مشاورین به سوی سعادت و ترفی خود در کشور گام بردارند. مشاورین باید بتوانند شتابی در این چرخ تعلیم و تربیت کمی و کیفی آن بدهند اگرچه شغل مشاوره و راهنمایی در ایران به علت نوپا بودن اقدمهای اولیه خود را برمی دارد و مطبوعات و رسانه ها نیز کمتر بدان می پردازند. مشاورین برآنند که اولاً بتوانند گره گشای معضلات جوانان و خانواده ها باشند و ثانیاً در تعلیم و تربیت و سازندگی و خدمات بر مردم هر چه بیشتر سهیم باشند. درسالهای آینده مدارس، خانواده ها، و جامعه ما طعم شیرین راهنمایی را چشیده و اثر روحبخش آن را خواهند دید.
مدارس، خانواده ها، و جامعه ما طعم شیرین راهنمایی را چشیده و اثر روحبخش آن را خواهند دید.
اگر بخواهیم میزان موفقیت مشاوران را از ابتدا ی شکل گیری نقش مشاوره در نظام جدید بعد از انقلاب شکوهمند اسلامی بررسی کنیم باید به وظایف و فعالیت های مستمر مشاوران آشنا باشیم. که ذیل اهم وظایف این گروه مشخص گردیده:
شرکت فعال در شوراهای مدرسه و ستاد تربیتی در راستای ارائه خدمات راهنمایی و مشاوره
شرکت در جلسات عمومی انجمن اولیاء و مربیان و جلوگیری از کمکها و مساعدتهای اولیه در زمینه ارائه خدمات راهنمایی و مشاوره
تدریس درس آشنایی با برنامه ریزی تحصیلی – شغلی و انجام وظیفه در راستای تحقیق اهداف درس به شرح ذیل:
الف: آشناکردن دانش آموزان با نظام جدید متوسطه در رشته های تحصیلی و ضوابط ورود به آنها و ارتباط رشته های مذکور با رشته های دانشگاهی و بازار کار
ب: ارائه اطلاعات به دانش آموزان از طریق بازدید از محیط کار با بروشور های شغلی – نمایش فیلم، روزنامه دیواری و دعوت از صاحبان حرف و مشاغل جهت ایراد سخنرانی
ج: آگاه کردن دانش آموزان نسبت به روشهای علمی جمع آوری اطلاعات شغلی و آشناکردن آنان با مراکز مهارت آموزی و کاریابی
د-گردآوری اطلاعات لازم از طریق نهادهای زیربط در زمینه امکانات، نیازمندیهای شغلی در بخش صنعت – خدمات کشاورزی و ارائه آن به دانش آموزان و اولیاء آنها
4- همکاری با کادر مدرسه در موارد زیر:
الف: پیشگیری از مشکلات اخلاقی و رفتاری دانش آموزان
ب: شکوفابودن استعدادهای دانش آموزان
5- انجام مشاوره فردی بمنظور بررسی مسائل و مشکلات تربیتی و تحصیلی آنان
6- انجام مشاوره گروهی جهت بررسی و رفع مشکلات تربیتی و تحصیلی و تعیین رشته
7- اجرای آزمونهای خاص به نسبت موقعیت ها و موارد( هوش – استعداد- رغبت شغلی)
8- همآهنگی لازم با معاونین و دفترداران در تکمیل پرونده تربیتی و تحصیلی
9- انجام پروژه مربوط به هدایت تحصیلی دانش آموزان
10- تنظیم کارت مربوط به مشکلات موردی دانش آموزان